小学数学商的近似数试讲课课件ppt
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用“四舍五入”法将下面的数改写成一位小数。
计算下面各题,得数保留两位小数。
3.45×1.2≈ 2.12×0.4≈
大于5舍,向前一位进1。
一、教材第37页问题一:怎样求商的近似数? 1.计算例题6,说一说,怎样处理商。2.填一填:计算价钱,一般要保留( )位小数,表示计算到( ),用( )法,保留两位小数除到第( )位就可以了。二、商的近似数和积的近似数有什么不同。1.计算下面各题的近似数。32.4÷7 1.46×1.72.填一填:求积的近似数和商的近似数的相同点:都是按“( )”取近似值。不同点:求商的近似值:只要计算到比要保留的小数位数多( )位就可以了。求积的近似值:要计算出( )积以后再取近似数。
19.4÷12=( )元
把一个数平均分成12份,求每份是多少用除法:
爸爸给王鹏买了1筒羽毛球。
你能列出算式吗?说说你的想法
保留两位小数除到第三位就可以了!
计算价钱,保留两位小数,表示计算到分。
如果保留两位小数
保留一位小数除到第两位就可以了!
计算价钱,保留一位小数,表示精确到角。
如果保留一位小数:
小组讨论:怎样求商的近似数?
1.求商的近似数时,计算到比保留的小数( );2.再将最后一位( )。
计算下面各题,得数保留两位小数。
相同点:都是按“四舍五入法”取近似值。不同点:求商的近似值:只要计算到比要保留的小数 位数多一位就可以了。求积的近似值:要计算出整个积以后再取近 似数。
小组讨论:求积的近似数和商的近似数有什么相同和不同?
4.57÷0.7≈ 0.525÷0.38≈ (保留两位小数) (保留一位小数)
用“四舍五入”的方法求出商的近似数。
(1)5.095精确到0.01是5.10。 ( )(2)求商的近似值的时候,要计算出商的所有数字。 ( )(3)求商的近似值一般用“四舍五入法”。 ( )
木工师傅做一个方桌面,需木板0.65平方米。现在又6.34平方米的木板,可以做多少个这样的放桌面?(得数保留整数)
答:可以做10个这样的放桌面。
6.34÷0.65≈10(个)
一架飞机0.5小时飞行166.5千米,一只燕子每小时飞行94.5千米。飞机每小时飞行的路程是燕子的多少倍?(得数保留一位小数)
166.5÷0.5=333(千米)333÷94.5≈3.5答:飞机每小时飞行的路程是燕子的3.5倍。
求商的近似数的方法:1、求商的近似数时,计算到比保留的小数多一位;2、再将最后一位四舍五入。
1.求商的近似数时,计算到比 保留的小数多一位;2.再将最后一位四舍五入。
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