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    北师大版九年级上册《特殊的平行四边形》菱形的性质与判定 第1课时 课件1(15p)

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    初中数学北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定多媒体教学ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版九年级上册1 菱形的性质与判定多媒体教学ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了互相垂直,知识点一菱形的定义等内容,欢迎下载使用。
    1.有一组____相等的平行四边形是菱形.2.菱形是____对称图形,菱形的四边____,菱形的对角线 .
    1.已知四边形ABCD的对角线互相平分,要使它成为菱形,还需要添加一个条件,这个条件是(  )A.AB=CD      B.AB=BCC.AD=BC D.AC=BD
    2.如图,在▱ABCD中,∵∠1=∠2,∴BC=DC.∴▱ABCD是菱形 .(请在横线上填上理由)
    有一组邻边相等的平行四边形是菱形
    知识点二:菱形的性质3.若菱形两条对角线的长分别为6和8,则这个菱形的周长为(  )A.20    B.16    C.12    D.104.(易错题)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是(   )A.AB∥DC B.AC=BDC.AC⊥BD D.OA=OC
    5.如图,在菱形ABCD中,不一定成立的是(  )A.四边形ABCD是平行四边形B.AC⊥BDC.△ABC是等边三角形D.∠CAB=∠CAD6.在菱形ABCD中,已知∠A=60°,AB=5,则△ABD的周长是(   )A.10 B.12 C.15 D.20
    8.如图,菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点H为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OH的长等于(  )A.3.5 B.4C.7 D.14
    9.如图,在菱形ABCD中,点M,N分别在AB,CD上,且AM=CN,MN与AC交于点O,连接OB.若∠DAC=28°,则∠OBC的度数为(  )A.28° B.52°C.62° D.72°
    10.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC与BD相交于点O,AB=5,AO=4,求BD的长. 解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD且BO=DO.在Rt△AOB中,∵AB=5,AO=4,由勾股定理,得BO=3,∴BD=6 
    11.如图,已知AC,BD是菱形ABCD的对角线,那么下列结论一定正确的是(  )A.△ABD与△ABC的周长相等B.△ABD与△ABC的面积相等C.菱形的周长等于两条对角线之和的两倍D.菱形的面积等于两条对角线之积的两倍
    12.如图,已知菱形ABCD,其顶点A,B在数轴上对应的数分别为-4和1,则BC=____.
    13.如图是根据四边形的不稳定性制作的边长均为15 cm的可活动菱形衣架.若墙上钉子间的距离AB=BC=15 cm,则∠1= .
    18.如图,在菱形ABCD中,点F是BC上任意一点,连接AF交对角线BD于点E,连接EC.(1)求证:AE=EC;(2)当∠ABC=60°,∠CEF=60°时,点F在线段BC上的什么位置?说明理由.

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