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    华师大版八年级数学下册 16.2.2 分式的加减 课件

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    数学八年级下册2. 分式的加减评优课ppt课件

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    这是一份数学八年级下册2. 分式的加减评优课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾与思考,类比探究,知识要点,同分母分式的加减法则,典例精析,小试牛刀,解原式,例2计算,去括号等内容,欢迎下载使用。
    1.掌握异同分母分式的加减运算,并能正确应用法则进行计算;(重点)2.对比异同分母分式的加(减)法与异同分母分数的加(减)法则,体会类比的数学思想;(难点)3.理解分式的混合运算顺序,并能正确进行分式的混合运算.
     1.同分母分数的加减法则是什么?
    同分母分数相加减,分母不变,把分子相加减.
    思考:类比前面同分母分数的加减,想想下面式子怎么计算?
    猜一猜:同分母的分式应该如何加减?
    观察下列分数加减运算的式子,你想到了什么?
    请类比同分母分数的加减法,说一说同分母的分式应该如何加减?
    同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减
    上述法则可用式子表示为
    把分子看成一个整体,先用括号括起来!
    注意:结果要化为最简分式!
    注意:结果要化为最简分式!
    把分子看作一个整体,先用括号括起来!
    注意:当分子是多项式时要加括号!
    注意:结果要化为最简形式!
    异分母分数相加减,先通分,变为同分母的分数,再加减 .
    异分母分数相加减,先通分,变为同分母的分数,再加减.
    异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.
    类比:异分母的分式应该如何加减?
    异分母分式相加减,先通分,变同分母的分式,再加减.
    注意:(1-x)=-(x-1)
    分母不同,先化为同分母.
    先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减.
    注意:分母是多项式先分解因式
    把整式看成分母为“1”的分式
    阅读下面题目的计算过程. ①=                 ② = ③= ④(1)上述计算过程,从哪一步开始错误,请写出该步的代号_______; (2)错误原因___________;(3)本题的正确结果为: .
    ∵m2-9≠0,∴m≠+3和-3.
    先化简,再求值: ,其中 .
    例6 已知下面一列等式:
    (1)请你从这些等式的结构特征写出它的一般性等式;(2)验证一下你写出的等式是否成立;(3)利用等式计算:
    解析:(1)观察已知的四个等式,发现等式的左边是两个分数之积,这两个分数的分子都是1,后面一个分数的分母比前面一个分数的分母大1,并且第一个分数的分母与等式的序号相等,等式的右边是这两个分数之差,据此可写出一般性等式;(2)根据分式的运算法则即可验证;(3)根据(1)中的结论求解.
    A. B. C.-1 D.2
    4.先化简,再求值:: ,其中x=2016.

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