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    (新人教版 选修一)高中地理学案2.1《太阳和太阳系》

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    人教版 (新课标)选修1第一节 太阳和太阳系学案

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    这是一份人教版 (新课标)选修1第一节 太阳和太阳系学案,共6页。学案主要包含了学习目标,重点难点,学习过程,启发提问,启发引导,达标训练,学习反思,参考答案等内容,欢迎下载使用。



    【学习目标】


    1. 学习太阳的基本特征及其外部结构。


    2. 了解太阳活动对地球的影响及太阳的能量来源。


    正确认识太阳系的组成,了解太阳系中各种天体的性质特征。


    【重点难点】


    1. 太阳大气结构,黑子和耀斑对地球的影响。


    2. 太阳系的组成,行星和恒星的区别。


    【学习过程】


    一、太阳概况[来源:gkstkgkstk]


    你们知道太阳有多大吗?它又是由什么物质组成的?


    太阳同所有的恒星一样,也是由炽热的气体构成的,主要成分为氢和氦。这颗距离地球最近的恒星,日地平均距离也有1.5亿千米远。光走过这段距离,也需要8分18秒的时间。跟地球相比,太阳到底有多大?我们来看一组数据:


    日地平均距离1.5亿千米


    地球与太阳的几组对比数据





    画太阳内部结构图


    (1)太阳大气的最底层是什么层?为什么叫光球层?


    (2)太阳黑子是怎么回事?


    太阳大气的最底层是光球层,我们用肉眼看到的明亮夺目的太阳光就是从这一层发出的,所以称之为“光”球层。光球层的太阳大气很薄,只有500千米厚,温度也不高,只有6000K,对于巨大炽热的太阳来说,光球层确实太薄了,温度也的确不高。


    (1)黑子的周期:数目具有周期性,极大年,极小年,11年周期(指导读书中的插图);


    (2)黑子的大小:大小不一,小的直径有2千米,大的直径3000~7000千米;


    (3)寿命:很短,几小时——几个月;


    (4)一般成群出现,一个点→一对→一群→消失;


    (5)黑子有强大的磁场,波峰年会影响地球,出现异常;[来源:gkstkgkstk]


    (6)我国很早就有了关于黑子的记录。


    【启发提问】 (1)太阳大气的第二层是什么?有什么特点?


    (2)色球层上有什么活动方式?


    光球层外,是太阳大气的第二层,这是一层玫瑰色的太阳大气,因而称为色球层。[来源:gkstk.Cm]


    【启发提问】 (1)太阳大气的最外层又有什么特点?[来源:gkstk.Cm]


    (2)太阳上真的会“刮风”吗?


    色球层之外,是越来越稀薄的太阳大气的最外层——日冕,它的温度极高,可高达100万度,这是一层完全电离的气体层;日冕的厚度极厚,可从色球层边缘向外延伸到几个太阳半径那么远,但亮度却更暗了,也只有在日全食或用日冕仪才能看到。


    在100万度高温的作用下,太阳大气在这一层被热电离为高能带电的粒子流,有极大的动能,容易挣脱太阳的引力,以高速冲向行星际空间,这种现象就是太阳风,


    【启发提问】 太阳大气由里向外的三层,厚度、温度变化有什么规律?各层主要的活动方式都有什么?


    【启发提问】 (1)黑子、耀斑、太阳风都以什么形式影响地球?


    (2)对地球会造成什么影响?


    【启发提问】 (1)太阳如此巨大的能量从哪里来的呢?


    (2)再有多长时间太阳的能量就会消耗完了?


    三、太阳系及其成员


    【启发引导】 (1)太阳系都由哪些天体类型构成?


    (2)太阳系的中心天体是哪一个?为什么它会成为中心天体?


    太阳系是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流行体、行星际物质构成的天体系统,中心天体是太阳,因为太阳的质量实在是太大了,占太阳系总质量的99.86%。根据万有引力定律,大质量的吸引小质量的。这样,太阳系中的其它天体就在太阳巨大引力的作用下,围绕太阳公转,太阳成为中心天体。


    【启发提问】 (1)请同学们一起看“太阳系模式图”,从图中可见,除太阳外最重要的一种天体是什么?


    (2)什么特征的天体就是行星?


    (3)你知道在满天的繁星中,哪些是恒星?哪些是行星?


    (4)你对哪一颗行星有所了解?请介绍给同学们。


    (5)现在,太阳系中已发现的行星有哪几颗?按照距离太阳由近及远的顺序,快速记忆。


    【启发提问】 (1)八大行星中,具有固体核心的有?没有固体表面,呈现流体行星的是?


    (2)八大行星中,体积、质量最大的是?最小的是?


    (3)表面温度最高的是?最低的是?


    (4)平均密度最大的是?最小的是?


    (5)卫星数目最多的是?其次是?


    (6)哪些行星有美丽的光环?


    (7)自转周期、公转周期、公转平均速度,按照距离太阳由近及远,有什么变化的规律?


    (8)自转运动有特殊现象的是?怎么特殊?


    彗星简介:(1)云雾状的独特外貌,质量很小;


    (2)主要由冰物质构成(含尘埃、水、甲烷、二氧化碳等),有人称它为“脏雪球”;


    (3)结构分彗核、彗发、彗尾(分离子尾、尘埃尾),彗星在远离太阳时,只有一个冰冻的彗核,当行进太阳时,组成物质升华而形成彗发,在太阳风的吹拂下,背向太阳的一侧出现彗尾,远离太阳时,彗尾消失,尾永远背向太阳;


    (4)目前已经发现了1600多颗彗星,最著名的就是哈雷彗星,1985~1986年,曾回归;


    (5)彗星的公转周期各不相同,相差极大,有的几十年,有的几百年,哈雷彗星的公转周期为76年。


    学生讨论回答,然后速读课文“流星体”。


    【启发引导】 行星际空间是否是“真空”状态?


    行星际空间分布着极其稀薄的气体和尘埃,称为行星际物质,行星际物质的来源——太阳风、星际冲撞……





    【达标训练】





    1.读图,回答问题:


    (l)填出图中字母代表的地理名称:





    A: 角 B: 平面 C: 平面


    (2)图中数字①是 和C平面斜交的角度,目前它的读数是 。


    2.读下图完成下列各题:





    (1)此图是天体系统示意图,总星系指 (填字母),河外星系的级别与 (填字母)相同。最低一级的天体系统是 (填字母)。


    (2)地球在太阳系中位于 星轨道和 星轨道之间。


    3.读“地球光照图”,回答下列问题。





    ⑴ 此时为 (节气)日(北半球)前后,太阳直射点的纬度是: 。


    ⑵ A地地处五带中的 带,此时澳大利亚的季节是 季。


    ⑶ 此时A点太阳高度是 °.这一天中B点的正午太阳高度是 °.


    ⑷ 某物体从A点向正南作水平运动,先是向 (东、西)偏,后向 (东、西)偏。


    ⑸ A和B都随地球自转一周,所移动的距离A比B (长、短)。


    ⑹ AB线正处于 (晨、昏)线上。A点的昼长为 小时,A点的日出时间是 时。


    ⑺ B在A的 方向,C在B 的 方向。[来源:gkstk]


    4.读地球光照图,回答:


    (1)该图是 日前后的光照图。





    (2)太阳光直射点地理坐标是: 、 。


    (3) 此时北京时间是 时。


    (4) C点此时的地方时为 时。








    【学习反思】











    【参考答案】


    1. (1) 黄赤交角 赤道 黄道


    (2) 地轴 66°34′


    (3) 春分 秋分


    (4) 赤道 无


    2.(1) 略


    (2) A C


    (3) B、D A D


    (4) C A


    3.(1)冬至 .23°26′S


    (2)北温 夏


    (3)0 90


    (4)西 东


    (5)短


    (6)昏 4 10


    (7)东南 东北


    4.(1)6 22


    (2)0°、23°26′N


    (3)略


    (4) 略














    项目
    太阳
    地球
    倍数
    半径(R)
    70万千米
    6371千米
    109
    体积(V)
    1.41×1018千米3
    11000亿千米3
    130万
    质量(m)
    1.989×1027吨
    5.976×1021吨
    33万
    密度(ρ)
    1.41克/厘米3
    5.5189克/厘米3
    1/4
    表面重力加速度(g)
    27300厘米/秒2
    980厘米/秒2
    28

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