高中物理人教版 (新课标)选修36 电势差与电场强度的关系教学设计

这是一份高中物理人教版 (新课标)选修36 电势差与电场强度的关系教学设计，共7页。教案主要包含了知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观等内容，欢迎下载使用。





































































































































































































































课题
6电势差与电场强度的关系
设计教师
单立强
授课教师
时间
课型
新授课
课时
1课时
教学


目标
一、知识与能力


掌握电势差与电场强度的关系


二、过程与方法


通过对电场力做功的两种不同方式的比较推导得出电势差与电场强度的关系


三、情感态度与价值观


1、习感知科学的价值和应用


2、培养对科学的兴趣、坚定学习思考探索的的信念
重点


难点
重点：匀强电场中电势差与电场强度的关系


难点：电势差与电场强度的关系在实际问题中应用。
教法
讲授、讨论、总结
教具
多媒体课件
教学过程设计
教材处理
师生活动
复习提问


1、电场的两大性质：


力的性质，由电场强度描述，可用电场线形象表示；


②能的性质：由电势、电势差描述，可用等势面形象表示。


2、等势面有哪些特点？ ①沿等势面移动电荷电场力不做功；②等势面与电场线垂直，且电场线从高电势指向低电势；③任两个等势面不相交。


既然场强、电势、电势差都描述电场的性质，它们之间一定存在关系。


新课教学


一、电场强度与电势的关系


（1）电场强度大的地方电势是否一定高？反之？


（2）电场强度为零的点电势一定为零吗？反之？
教学过程设计
教材处理
师生活动
E值是客观存在的，而电势的值与零电势点选取有关，所以上述问题不可能有肯定答复。


E大处不一定高，高处E也不一定大。E为零处不一定为零，为零处E不一定为零.


结论：场强与电势无直接关系.








二 、电场强度与电势差的关系.


根据电势差的定义式，得


U=


用d表示A、B在场强方向上的距离AB′，则上式可写为： U = E d


上式是在匀强电场中推出的，它不适用于非匀强电场。


在匀强电场中，电场强度在数值上等于沿电场方向每单位距离上的电势差。


U是两点间的电势差，d是沿电场方向的距离


计算时代入绝对值


由，可得E的单位



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师生活动
三 、场强的三种求法


E＝F / q 定义式，适用于任何电场（真空、介质）


E＝KQ / r2 适用于点电荷的电场（真空、点电荷）


E＝U / d 适用于匀强电场（真空）
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师生活动
教学后记
板书设计