人教版二年级下册9 数学广角——推理评优课课件ppt

这是一份人教版二年级下册9 数学广角——推理评优课课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了激趣导入，探究新知，巩固练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
所以A只能是 。
想：先看哪一个空格所在 的行和列出现三个不 同的数，这样就能确 定这个空格应填的数。
所以B只能是 。
你能填出其他方格里的数吗？
在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其它方格里的数呢？
A所在的行和列已经出现了2、3、4，所以A 只能为1。
A是1，所以B左边的数是4。
B所在的行和列已经出现了1、2、4，所以B是3。
在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
A是1，B所在的行和列出现了1、2、4，所以B是3。
（教材练习二十一第4题）
在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C各是几？
A所在的行和列已经出现了1、2、3，所以A 只能为4。
B所在的行和列出现了1、3、4，所以B是2。
（教材练习二十一第5题）
C所在的列出现了2、3、4，所以C是1。
（教材练习二十一第6题）
从1~9中选合适的数字填入下面的□中（每个算式中的数字不能重复）。
还有其他填法吗？再试一试。
（教材练习二十一第7题）
右面是数独游戏。请你用1~9九个数字填满9×9的格子，要求：每一行、每一列都用到1~9，不能重复；每个3×3的格子（粗线内）也都用到1~9，不能重复。
在方格（4×4）里填数时，先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格里应填的数，以此类推下去，就能把方格里的数填完整。
通过这节课的学习，你有什么收获？