必修2 经济与社会坚持新发展理念一等奖ppt课件

这是一份必修2 经济与社会坚持新发展理念一等奖ppt课件，文件包含第三课第一框pptx、教学简案docx、合并视频20201119mp4、新中国70年·影像辞典mp4、美丽蜕变mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。

子议题1：怎样理解新发展理念的意涵
观看视频——新发展理念
观看视频，阅读教材，完成下列任务：1.根据表格提示，梳理“新发展理念”相关知识。2.画出“以人民为中心”与“新发展理念”之间的逻辑关系图。组内分工合作，小组代表发言分享本组学习成果。
以人民为中心的发展思想
子议题2：新时代人民有哪些新需要？
议学情境：安吉余村人的新烦恼
议学情景：余村人的新烦恼
20世纪末，作为浙江贫困县之一的安吉，为脱贫致富走上了“工业强县”之路，造纸、化工、建材、印染等企业相继崛起，”采矿让余村经济收入增加不少，可付出的代价是不再蓝的天、不再青的山、不再绿的水。余村人也开始思考：发展经济和生态保护应该如何平衡？村支书鲍新民说：“我们应该立足长远，关停石灰窑”。村民甲：“出趟门回来，眉毛、头发都是白的；在家都不敢开窗，没处晾衣服，想呼吸一口新鲜空气都难，应该关”。村民乙：“停了厂子，村里老百姓去哪挣钱、怎么吃饱饭”。村民丙：“关了石灰窑停了厂，村里的收入怎么办”。诸如此类的质疑不断，余村的人迷茫了……
观看视频、阅读教材，完成下列任务：任务：收入增加后余村人有了哪些新需要？你认为余村应如何发展，才能满足余村人的新需要。组内商议，小组代表发言分享本组议学成果。
议学提示：坚持以人民为中心的发展思想
从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对 美好生活的需要，努力促进人的全面发展。
要把人民作为发展的力量源泉，尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，从人民群众中汲取智慧和力量。
要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。
子议题1：新发展理念“新”在何处
议学情境——安吉余村的美丽蜕变
通过美丽乡村建设，实现了农村生活污水治理设施、实施垃圾分类、农村社区综合服务中心建设等行政村全覆盖，每个村都建有劳动保障信息平台，拥有农民广场、乡村舞台、篮球场、健身器材等文体设施。农村联网公路、城乡公交、卫生服务、居家养老、学前教育、广播电视、城乡居民社会养老保险等13项公共服务全覆盖。
安吉余村注重在新农村建设中全面推进经济、政治、文化、社会和生态建设，推进农村各项事业的发展。构建了现代农业与二三产业协同发展的经济格局；落实基层民主、加强农村基础设施建设和农村文化体系建设；安吉走出了一条生态与经济、农村与城市、农民与市民、农业与非农产业互促共进的发展道路。
在“两山”理念指导下，安吉余村走出了一条经济发展和产业互促共赢的科学发展路子，吸引了大批优秀企业和人才入驻。先后获得联合国人居奖首个获得县、首批中国生态文明奖、国家生态文明建设示范县等荣誉，安吉美丽乡村建设标准也从省级规范上升为国家标准，为全世界提供了一条可借鉴参考的发展道路。
议学情境——余村的选择
观看视频，阅读材料，完成下列任务：任务1：分析余村的发展理念发生了哪些转变？任务2：说明这种转变给余村带来了哪些变化？组内商议，小组代表发言分享本组议学成果。
议学提示：余村发展理念的转变
经济与社会、政治、文化协调发展；一、二、三产业协调发展等。
发展公共服务事业，让村民共享发展成果。
践行“两山”理念，坚持绿色发展，形成绿色空间格局、产业结构、生产方式、社会方式。
践行以人民为中心发展理念
有利于破解发展过程中遇到的环境污染、安全隐患等难题，培育发展新动能、厚植发展新优势，更好的满足人民日益增长的美好生活需要。