2026届湛江市重点中学中考数学押题卷含解析
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2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1.已知一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),则m的值为( )
A.﹣2B.﹣1C.1D.2
2.如图是一次数学活动课制作的一个转盘,盘面被等分成四个扇形区域,并分别标有数字-1,0,1,2.若转动转盘两次,每次转盘停止后记录指针所指区域的数字(当指针恰好指在分界线上时,不记,重转),则记录的两个数字都是正数的概率为( )
A.B.C.D.
3.已知二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),当x≥2时,y随x的增大而增大,且−2≤x≤1时,y的最大值为9,则a的值为
A.1或−2 B.−或
C. D.1
4.比较4,,的大小,正确的是( )
A.4<<B.4<<
C.<4<D.<<4
5.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出下列四个结论:①△APE≌△CPF;②AE=CF;③△EAF是等腰直角三角形;④S△ABC=2S四边形AEPF,上述结论正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
6.如图,一个几何体由5个大小相同、棱长为1的正方体搭成,则这个几何体的左视图的面积为( )
A.5B.4C.3D.2
7.如图,以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是( )
A.B.C.D.
8.小带和小路两个人开车从A城出发匀速行驶至B城.在整个行驶过程中,小带和小路两人车离开A城的距离y(km)与行驶的时间t(h)之间的函数关系如图所示.有下列结论;①A,B两城相距300 km;②小路的车比小带的车晚出发1 h,却早到1 h;③小路的车出发后2.5 h追上小带的车;④当小带和小路的车相距50 km时,t=或t=.其中正确的结论有( )
A.①②③④B.①②④
C.①②D.②③④
9.如图,在菱形ABCD中,AB=BD,点E,F分别在AB,AD上,且AE=DF,连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H,下列结论:
①△AED≌△DFB;②S四边形 BCDG=CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF
,其中正确的结论
A.只有①②.B.只有①③.C.只有②③.D.①②③.
10.如图是由4个相同的正方体搭成的几何体,则其俯视图是( )
A.B.C.D.
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11.已知一个菱形的边长为5,其中一条对角线长为8,则这个菱形的面积为_____.
12.点(a-1,y1)、(a+1,y2)在反比例函数y=(k>0)的图象上,若y1<y2,则a的范围是________.
13.学校乒乓球社团有4名男队员和3名女队员,要从这7名队员中随机抽取一男一女组成一队混合双打组合,可组成不同的组合共有_____对.
14.计算(+)(-)的结果等于________.
15.Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,则这个等腰三角形的面积是_____.
16.关于x的分式方程=2的解为正实数,则实数a的取值范围为_____.
17.化简:=_____.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18.(10分)如图,已知△ABC,以A为圆心AB为半径作圆交AC于E,延长BA交圆A于D连DE并延长交BC于F,
(1)判断△ABC的形状,并证明你的结论;
(2)如图1,若BE=CE=,求⊙A的面积;
(3)如图2,若tan∠CEF=,求cs∠C的值.
19.(5分)某校为了解本校学生每周参加课外辅导班的情况,随机调査了部分学生一周内参加课外辅导班的学科数,并将调查结果绘制成如图1、图2所示的两幅不完整统计图(其中A:0个学科,B:1个学科,C:2个学科,D:3个学科,E:4个学科或以上),请根据统计图中的信息,解答下列问题:
请将图2的统计图补充完整;根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是 个学科;若该校共有2000名学生,根据以上调查结果估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有 人.
20.(8分)如图,∠BAO=90°,AB=8,动点P在射线AO上,以PA为半径的半圆P交射线AO于另一点C,CD∥BP交半圆P于另一点D,BE∥AO交射线PD于点E,EF⊥AO于点F,连接BD,设AP=m.
(1)求证:∠BDP=90°.
(2)若m=4,求BE的长.
(3)在点P的整个运动过程中.
①当AF=3CF时,求出所有符合条件的m的值.
②当tan∠DBE=时,直接写出△CDP与△BDP面积比.
21.(10分)如图所示,平面直角坐标系中,O为坐标原点,二次函数的图象与x轴交于、B两点,与y轴交于点C;
(1)求c与b的函数关系式;
(2)点D为抛物线顶点,作抛物线对称轴DE交x轴于点E,连接BC交DE于F,若AE=DF,求此二次函数解析式;
(3)在(2)的条件下,点P为第四象限抛物线上一点,过P作DE的垂线交抛物线于点M,交DE于H,点Q为第三象限抛物线上一点,作于N,连接MN,且,当时,连接PC,求的值.
22.(10分)某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
23.(12分)如图1,在长方形ABCD中,,,点P从A出发,沿的路线运动,到D停止;点Q从D点出发,沿路线运动,到A点停止.若P、Q两点同时出发,速度分别为每秒、,a秒时P、Q两点同时改变速度,分别变为每秒、(P、Q两点速度改变后一直保持此速度,直到停止),如图2是的面积和运动时间(秒)的图象.
(1)求出a值;
(2)设点P已行的路程为,点Q还剩的路程为,请分别求出改变速度后,和运动时间(秒)的关系式;
(3)求P、Q两点都在BC边上,x为何值时P,Q两点相距3cm?
24.(14分) “扬州漆器”名扬天下,某网店专门销售某种品牌的漆器笔筒,成本为30元/件,每天销售量(件)与销售单价(元)之间存在一次函数关系,如图所示.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)如果规定每天漆器笔筒的销售量不低于240件,当销售单价为多少元时,每天获取的利润最大,最大利润是多少?
(3)该网店店主热心公益事业,决定从每天的销售利润中捐出150元给希望工程,为了保证捐款后每天剩余利润不低于3600元,试确定该漆器笔筒销售单价的范围.
参考答案
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
1、C
【解析】
根据题意得出旋转后的函数解析式为y=-x-1,然后根据解析式求得与x轴的交点坐标,结合点的坐标即可得出结论.
【详解】
∵一次函数y=﹣x+2的图象,绕x轴上一点P(m,1)旋转181°,所得的图象经过(1.﹣1),
∴设旋转后的函数解析式为y=﹣x﹣1,
在一次函数y=﹣x+2中,令y=1,则有﹣x+2=1,解得:x=4,
即一次函数y=﹣x+2与x轴交点为(4,1).
一次函数y=﹣x﹣1中,令y=1,则有﹣x﹣1=1,解得:x=﹣2,
即一次函数y=﹣x﹣1与x轴交点为(﹣2,1).
∴m==1,
故选:C.
【点睛】
本题考查了一次函数图象与几何变换,解题的关键是求出旋转后的函数解析式.本题属于基础题,难度不大.
2、C
【解析】
列表得,
由表格可知,总共有16种结果,两个数都为正数的结果有4种,所以两个数都为正数的概率为,故选C.
考点:用列表法(或树形图法)求概率.
3、D
【解析】
先求出二次函数的对称轴,再根据二次函数的增减性得出抛物线开口向上a>0,然后由-2≤x≤1时,y的最大值为9,可得x=1时,y=9,即可求出a.
【详解】
∵二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),
∴对称轴是直线x=-=-1,
∵当x≥2时,y随x的增大而增大,
∴a>0,
∵-2≤x≤1时,y的最大值为9,
∴x=1时,y=a+2a+3a2+3=9,
∴3a2+3a-6=0,
∴a=1,或a=-2(不合题意舍去).
故选D.
【点睛】
本题考查了二次函数的性质,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(-,),对称轴直线x=-,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:①当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<-时,y随x的增大而减小;x>-时,y随x的增大而增大;x=-时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<-时,y随x的增大而增大;x>-时,y随x的增大而减小;x=-时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.
4、C
【解析】
根据4=<且4=>进行比较
【详解】
解:易得:4=<且4=>,
所以<4<
故选C.
【点睛】
本题主要考查开平方开立方运算。
5、C
【解析】
利用“角边角”证明△APE和△CPF全等,根据全等三角形的可得AE=CF,再根据等腰直角三角形的定义得到△EFP是等腰直角三角形,根据全等三角形的面积相等可得△APE的面积等于△CPF的面积相等,然后求出四边形AEPF的面积等于△ABC的面积的一半.
【详解】
∵AB=AC,∠BAC=90°,点P是BC的中点,
∴AP⊥BC,AP=PC,∠EAP=∠C=45°,
∴∠APF+∠CPF=90°,
∵∠EPF是直角,
∴∠APF+∠APE=90°,
∴∠APE=∠CPF,
在△APE和△CPF中,
,
∴△APE≌△CPF(ASA),
∴AE=CF,故①②正确;
∵△AEP≌△CFP,同理可证△APF≌△BPE,
∴△EFP是等腰直角三角形,故③错误;
∵△APE≌△CPF,
∴S△APE=S△CPF,
∴四边形AEPF=S△AEP+S△APF=S△CPF+S△BPE=S△ABC.故④正确,
故选C.
【点睛】
本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质,根据同角的余角相等求出∠APE=∠CPF,从而得到△APE和△CPF全等是解题的关键,也是本题的突破点.
6、C
【解析】
根据左视图是从左面看到的图形求解即可.
【详解】
从左面看,可以看到3个正方形,面积为3,
故选:C.
【点睛】
本题考查三视图的知识,解决此类图的关键是由三视图得到相应的平面图形.从正面看到的图是正视图,从上面看到的图形是俯视图,从左面看到的图形是左视图.
7、C
【解析】
两条直线的交点坐标应该是联立两个一次函数解析式所组成的方程组的解.因此本题需先根据两直线经过的点的坐标,用待定系数法求出两直线的解析式.然后联立两函数的解析式可得出所求的方程组.
【详解】
直线l1经过(2,3)、(0,-1),易知其函数解析式为y=2x-1;
直线l2经过(2,3)、(0,1),易知其函数解析式为y=x+1;
因此以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是:.
故选C.
【点睛】
本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.
8、C
【解析】
观察图象可判断①②,由图象所给数据可求得小带、小路两车离开A城的距离y与时间t的关系式,可求得两函数图象的交点,可判断③,再令两函数解析式的差为50,可求得t,可判断④,可得出答案.
【详解】
由图象可知A,B两城市之间的距离为300 km,小带行驶的时间为5 h,而小路是在小带出发1 h后出发的,且用时3 h,即比小带早到1 h,
∴①②都正确;
设小带车离开A城的距离y与t的关系式为y小带=kt,
把(5,300)代入可求得k=60,
∴y小带=60t,
设小路车离开A城的距离y与t的关系式为y小路=mt+n,
把(1,0)和(4,300)代入可得
解得
∴y小路=100t-100,
令y小带=y小路,可得60t=100t-100,
解得t=2.5,
即小带和小路两直线的交点横坐标为t=2.5,
此时小路出发时间为1.5 h,即小路车出发1.5 h后追上甲车,
∴③不正确;
令|y小带-y小路|=50,
可得|60t-100t+100|=50,即|100-40t|=50,
当100-40t=50时,
可解得t=,
当100-40t=-50时,
可解得t=,
又当t=时,y小带=50,此时小路还没出发,
当t=时,小路到达B城,y小带=250.
综上可知当t的值为或或或时,两车相距50 km,
∴④不正确.
故选C.
【点睛】
本题主要考查一次函数的应用,掌握一次函数图象的意义是解题的关键,特别注意t是甲车所用的时间.
9、D
【解析】
解:①∵ABCD为菱形,∴AB=AD.
∵AB=BD,∴△ABD为等边三角形.
∴∠A=∠BDF=60°.
又∵AE=DF,AD=BD,
∴△AED≌△DFB;
②∵∠BGE=∠BDG+∠DBF=∠BDG+∠GDF=60°=∠BCD,
即∠BGD+∠BCD=180°,
∴点B、C、D、G四点共圆,
∴∠BGC=∠BDC=60°,∠DGC=∠DBC=60°.
∴∠BGC=∠DGC=60°.
过点C作CM⊥GB于M,CN⊥GD于N.
∴CM=CN,
则△CBM≌△CDN,(HL)
∴S四边形BCDG=S四边形CMGN.
S四边形CMGN=1S△CMG,
∵∠CGM=60°,
∴GM=CG,CM=CG,
∴S四边形CMGN=1S△CMG=1××CG×CG=CG1.
③过点F作FP∥AE于P点.
∵AF=1FD,
∴FP:AE=DF:DA=1:3,
∵AE=DF,AB=AD,
∴BE=1AE,
∴FP:BE=1:6=FG:BG,
即 BG=6GF.
故选D.
10、A
【解析】
试题分析:从上面看是一行3个正方形.
故选A
考点:三视图
二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
11、1
【解析】
试题解析:如图,
∵菱形ABCD中,BD=8,AB=5,
∴AC⊥BD,OB=BD=4,
∴OA==3,
∴AC=2OA=6,
∴这个菱形的面积为:AC•BD=×6×8=1.
12、﹣1<a<1
【解析】
解:∵k>0,
∴在图象的每一支上,y随x的增大而减小,
①当点(a-1,y1)、(a+1,y2)在图象的同一支上,
∵y1<y2,
∴a-1>a+1,
解得:无解;
②当点(a-1,y1)、(a+1,y2)在图象的两支上,
∵y1<y2,
∴a-1<0,a+1>0,
解得:-1<a<1.
故答案为:-1<a<1.
【点睛】
本题考查反比例函数的性质.
13、1
【解析】
利用树状图展示所有1种等可能的结果数.
【详解】
解:画树状图为:
共有1种等可能的结果数.
故答案为1.
【点睛】
本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
14、2
【解析】
利用平方差公式进行计算即可得.
【详解】
原式=
=5-3=2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了二次根式的混合运算,掌握平方差公式结构特征是解本题的关键.
15、3.1或4.32或4.2
【解析】
【分析】在Rt△ABC中,通过解直角三角形可得出AC=5、S△ABC=1,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰三角形的面积即可.
【详解】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,BC=4,
∴AB==5,S△ABC=AB•BC=1.
沿过点B的直线把△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角形,有三种情况:
①当AB=AP=3时,如图1所示,
S等腰△ABP=•S△ABC=×1=3.1;
②当AB=BP=3,且P在AC上时,如图2所示,
作△ABC的高BD,则BD=,
∴AD=DP==1.2,
∴AP=2AD=3.1,
∴S等腰△ABP=•S△ABC=×1=4.32;
③当CB=CP=4时,如图3所示,
S等腰△BCP=•S△ABC=×1=4.2;
综上所述:等腰三角形的面积可能为3.1或4.32或4.2,
故答案为:3.1或4.32或4.2.
【点睛】本题考查了勾股定理、等腰三角形的性质以及三角形的面积,找出所有可能的分割方法,并求出剪出的等腰三角形的面积是解题的关键.
16、a<2且a≠1
【解析】
将a看做已知数,表示出分式方程的解,根据解为非负数列出关于a的不等式,求出不等式的解集即可得到a的范围.
【详解】
分式方程去分母得:x+a-2a=2(x-1),
解得:x=2-a,
∵分式方程的解为正实数,
∴2-a>0,且2-a≠1,
解得:a<2且a≠1.
故答案为:a<2且a≠1.
【点睛】
分式方程的解.
17、
【解析】
直接利用二次根式的性质化简求出答案.
【详解】
,故答案为.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题的关键.
三、解答题(共7小题,满分69分)
18、 (1) △ABC为直角三角形,证明见解析;(2)12π;(3).
【解析】
(1)由,得△CEF∽△CBE,∴∠CBE=∠CEF,由BD为直径,得∠ADE+∠ABE=90°,即可得∠DBC=90°故△ABC为直角三角形.(2)设∠EBC=∠ECB=x,根据等腰三角形的性质与直角三角形的性质易得 x=30°,则∠ABE=60°故AB=BE=,则可求出求⊙A的面积;(3)由(1)知∠D=∠CFE=∠CBE,故tan∠CBE=,设EF=a,BE=2a,利用勾股定理求出 BD=2BF=,得AD=AB=,DE=2BE=4a,过F作FK∥BD交CE于K,利用平行线分线段成比例得,求得 , 即可求出tan∠C= 再求出cs∠C即可.
【详解】
解:∵,
∴,
∴△CEF∽△CBE,
∴∠CBE=∠CEF,
∵AE=AD,
∴∠ADE=∠AED=∠FEC=∠CBE,
∵BD为直径,
∴∠ADE+∠ABE=90°,
∴∠CBE+∠ABE=90°,
∴∠DBC=90°△ABC为直角三角形.
(2)∵BE=CE
∴设∠EBC=∠ECB=x,
∴∠BDE=∠EBC=x,
∵AE=AD
∴∠AED=∠ADE=x,
∴∠CEF=∠AED=x
∴∠BFE=2x
在△BDF中由△内角和可知:
3x=90°
∴x=30°
∴∠ABE=60°
∴AB=BE=
∴
(3)由(1)知:∠D=∠CFE=∠CBE,
∴tan∠CBE=,
设EF=a,BE=2a,
∴BF=,BD=2BF=,
∴AD=AB=,
∴,DE=2BE=4a,过F作FK∥BD交CE于K,
∴,
∵,
∴
∴,
∴tan∠C=
∴cs∠C=.
【点睛】
此题主要考查圆内的三角形综合问题,解题的关键是熟知圆的切线定理,等腰三角形的性质,及相似三角形的性质.
19、(1)图形见解析;(2)1;(3)1.
【解析】
(1)由A的人数及其所占百分比求得总人数,总人数减去其它类别人数求得B的人数即可补全图形;
(2)根据众数的定义求解可得;
(3)用总人数乘以样本中D和E人数占总人数的比例即可得.
【详解】
解:(1)∵被调查的总人数为20÷20%=100(人),
则辅导1个学科(B类别)的人数为100﹣(20+30+10+5)=35(人),
补全图形如下:
(2)根据本次调查的数据,每周参加课外辅导班的学科数的众数是1个学科,
故答案为1;
(3)估计该校全体学生一周内参加课外辅导班在3个学科(含3个学科)以上的学生共有2000× =1(人),
故答案为1.
【点睛】
此题主要考查了条形统计图的应用以及扇形统计图应用、利用样本估计总体等知识,利用图形得出正确信息求出样本容量是解题关键.
20、(1)详见解析;(2)的长为1;(3)m的值为或;与面积比为或.
【解析】
由知,再由知、,据此可得,证≌即可得;
易知四边形ABEF是矩形,设,可得,证≌得,在中,由,列方程求解可得答案;
分点C在AF的左侧和右侧两种情况求解:左侧时由知、、,在中,由可得关于m的方程,解之可得;右侧时,由知、、,利用勾股定理求解可得.作于点G,延长GD交BE于点H,由≌知,据此可得,再分点D在矩形内部和外部的情况求解可得.
【详解】
如图1,
,
,
,
、,
,
,
≌,
.
,,
,
,
,
四边形ABEF是矩形,
设,则,
,
,
,
,
≌,
,
≌,
,
在中,,即,
解得:,
的长为1.
如图1,当点C在AF的左侧时,
,则,
,
,,
在中,由可得,
解得:负值舍去;
如图2,当点C在AF的右侧时,
,
,
,
,,
在中,由可得,
解得:负值舍去;
综上,m的值为或;
如图3,过点D作于点G,延长GD交BE于点H,
≌,
,
又,且,
,
当点D在矩形ABEF的内部时,
由可设、,
则,
,
则;
如图4,当点D在矩形ABEF的外部时,
由可设、,
则,
,
则,
综上,与面积比为或.
【点睛】
本题考查了四边形的综合问题,解题的关键是掌握矩形的判定与性质、全等三角形的判定和性质及勾股定理、三角形的面积等知识点.
21、(1);(2);(3)
【解析】
(1)把A(-1,0)代入y=x2-bx+c,即可得到结论;
(2)由(1)得,y=x2-bx-1-b,求得EO=,AE=+1=BE,于是得到OB=EO+BE=++1=b+1,当x=0时,得到y=-b-1,根据等腰直角三角形的性质得到D(,-b-2),将D(,-b-2)代入y=x2-bx-1-b解方程即可得到结论;
(3)连接QM,DM,根据平行线的判定得到QN∥MH,根据平行线的性质得到∠NMH=∠QNM,根据已知条件得到∠QMN=∠MQN,设QN=MN=t,求得Q(1-t,t2-4),得到DN=t2-4-(-4)=t2,同理,设MH=s,求得NH=t2-s2,根据勾股定理得到NH=1,根据三角函数的定义得到∠NMH=∠MDH推出∠NMD=90°;根据三角函数的定义列方程得到t1=,t2=-(舍去),求得MN=,根据三角函数的定义即可得到结论.
【详解】
(1)把A(﹣1,0)代入,
∴,
∴;
(2)由(1)得,,
∵点D为抛物线顶点,
∴,
∴,
当时,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
将代入得,,
解得:,(舍去),
∴二次函数解析式为:;
(3)连接QM,DM,
∵,,
∴,∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,设,则,
∴,同理,
设,则,∴,
在中,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
∵,
∴,,
∵,
∴,即,
解得:,(舍去),
∴,
∵,
∴,
∴,
当时,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,,
过P作于T,
∴,
∴,
∴.
【点睛】
本题考查了待定系数法求二次函数的解析式,平行线的性质,三角函数的定义,勾股定理,正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.
22、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗.
【解析】
(1)可设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,根据等量关系:用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同,列出方程求解即可;
(2)可设他们可购买y棵乙种树苗,根据不等关系:再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,列出不等式求解即可.
【详解】
(1)设甲种树苗每棵的价格是x元,则乙种树苗每棵的价格是(x+10)元,
依题意有 ,
解得:x=30,
经检验,x=30是原方程的解,
x+10=30+10=40,
答:甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;
(2)设他们可购买y棵乙种树苗,依题意有
30×(1﹣10%)(50﹣y)+40y≤1500,
解得y≤11,
∵y为整数,
∴y最大为11,
答:他们最多可购买11棵乙种树苗.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用,一元一次不等式的应用,弄清题意,找准等量关系与不等关系列出方程或不等式是解决问题的关键.
23、(1)6;(2);;(3)10或;
【解析】
(1)根据图象变化确定a秒时,P点位置,利用面积求a;
(2)P、Q两点的函数关系式都是在运动6秒的基础上得到的,因此注意在总时间内减去6秒;
(3)以(2)为基础可知,两个点相距3cm分为相遇前相距或相遇后相距,因此由(2)可列方程.
【详解】
(1)由图象可知,当点P在BC上运动时,△APD的面积保持不变,则a秒时,点P在AB上.
,
∴AP=6,
则a=6;
(2)由(1)6秒后点P变速,则点P已行的路程为y1=6+2(x﹣6)=2x﹣6,
∵Q点路程总长为34cm,第6秒时已经走12cm,
故点Q还剩的路程为y2=34﹣12﹣;
(3)当P、Q两点相遇前相距3cm时,
﹣(2x﹣6)=3,解得x=10,
当P、Q两点相遇后相距3cm时,
(2x﹣6)﹣()=3,解得x=,
∴当x=10或时,P、Q两点相距3cm
【点睛】
本题是双动点问题,解答时应注意分析图象的变化与动点运动位置之间的关系.列函数关系式时,要考虑到时间x的连续性才能直接列出函数关系式.
24、(1);(2)单价为46元时,利润最大为3840元.(3)单价的范围是45元到55元.
【解析】
(1)可用待定系数法来确定y与x之间的函数关系式;
(2)根据利润=销售量×单件的利润,然后将(1)中的函数式代入其中,求出利润和销售单件之间的关系式,然后根据其性质来判断出最大利润;
(3)首先得出w与x的函数关系式,进而利用所获利润等于3600元时,对应x的值,根据增减性,求出x的取值范围.
【详解】
(1)由题意得: .
故y与x之间的函数关系式为:y=-10x+700,
(2)由题意,得
-10x+700≥240,
解得x≤46,
设利润为w=(x-30)•y=(x-30)(-10x+700),
w=-10x2+1000x-21000=-10(x-50)2+4000,
∵-10<0,
∴x<50时,w随x的增大而增大,
∴x=46时,w大=-10(46-50)2+4000=3840,
答:当销售单价为46元时,每天获取的利润最大,最大利润是3840元;
(3)w-150=-10x2+1000x-21000-150=3600,
-10(x-50)2=-250,
x-50=±5,
x1=55,x2=45,
如图所示,由图象得:
当45≤x≤55时,捐款后每天剩余利润不低于3600元.
【点睛】
此题主要考查了二次函数的应用、一次函数的应用和一元二次方程的应用,利用函数增减性得出最值是解题关键,能从实际问题中抽象出二次函数模型是解答本题的重点和难点.
1
2
0
-1
1
(1,1)
(1,2)
(1,0)
(1,-1)
2
(2,1)
(2,2)
(2,0)
(2,-1)
0
(0,1)
(0,2)
(0,0)
(0,-1)
-1
(-1,1)
(-1,2)
(-1,0)
(-1,-1)
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