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      2026届四川省广安友谊中学中考试题猜想数学试卷含解析

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      • 2026-06-17 20:18:52
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      2026届四川省广安友谊中学中考试题猜想数学试卷含解析

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      这是一份2026届四川省广安友谊中学中考试题猜想数学试卷含解析,共8页。试卷主要包含了老师在微信群发了这样一个图等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.由一些大小相同的小正方体组成的几何体的俯视图如图所示,其中正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数,那么,这个几何体的左视图是 ()
      A.B.C.D.
      2.将一把直尺与一块直角三角板如图放置,如果,那么的度数为( ).
      A.B.C.D.
      3.如图,直线、及木条在同一平面上,将木条绕点旋转到与直线平行时,其最小旋转角为( ).
      A.B.C.D.
      4.老师在微信群发了这样一个图:以线段AB为边作正五边形ABCDE和正三角形ABG,连接AC、DG,交点为F,下列四位同学的说法不正确的是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      5.一条数学信息在一周内被转发了2180000次,将数据2180000用科学记数法表示为( )
      A.2.18×106 B.2.18×105 C.21.8×106 D.21.8×105
      6.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      7.如图,在△ABC中,AC的垂直平分线分别交AC、BC于E,D两点,EC=4,△ABC的周长为23,则△ABD的周长为( )
      A.13B.15C.17D.19
      8.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
      A.直角梯形 B.平行四边形 C.矩形 D.正五边形
      9.如图,是由几个大小相同的小立方块所搭几何体的俯视图,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,则这个几何体的主视图是( )
      A.B.C.D.
      10.(2016福建省莆田市)如图,OP是∠AOB的平分线,点C,D分别在角的两边OA,OB上,添加下列条件,不能判定△POC≌△POD的选项是( )
      A.PC⊥OA,PD⊥OBB.OC=ODC.∠OPC=∠OPDD.PC=PD
      11.如图,小明为了测量河宽AB,先在BA延长线上取一点D,再在同岸取一点C,测得∠CAD=60°,∠BCA=30°,AC=15 m,那么河AB宽为( )
      A.15 mB. mC. mD. m
      12.已知,,且,则的值为( )
      A.2或12B.2或C.或12D.或
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.为迎接文明城市的验收工作,某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是_____.
      14.如图,中,∠,,的面积为,为边上一动点(不与,重合),将和分别沿直线,翻折得到和,那么△的面积的最小值为____.
      15.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,以下结论:①abc>0;②4ac<b2;③2a+b>0;④其顶点坐标为(,﹣2);⑤当x<时,y随x的增大而减小;⑥a+b+c>0中,正确的有______.(只填序号)
      16.如图的三角形纸片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm.沿过点B的直线折叠三角形,使点C落在AB边的点E处,折痕为BD.则△AED的周长为____cm.
      17.函数y=中,自变量x的取值范围是
      18.如图,在正方形中,对角线与相交于点,为上一点,,为的中点.若的周长为18,则的长为________.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,AB是⊙O的直径,点C在AB的延长线上,CD与⊙O相切于点D,CE⊥AD,交AD的延长线于点E.
      (1)求证:∠BDC=∠A;
      (2)若CE=4,DE=2,求AD的长.
      20.(6分)某中学九年级甲、乙两班商定举行一次远足活动,、两地相距10千米,甲班从地出发匀速步行到地,乙班从地出发匀速步行到地.两班同时出发,相向而行.设步行时间为小时,甲、乙两班离地的距离分别为千米、千米,、与的函数关系图象如图所示,根据图象解答下列问题:直接写出、与的函数关系式;求甲、乙两班学生出发后,几小时相遇?相遇时乙班离地多少千米?甲、乙两班相距4千米时所用时间是多少小时?
      21.(6分)某校为美化校园,计划对面积为1800m2的区域进行绿化,安排甲、乙两个工程队完成.已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化的面积的2倍,并且在独立完成面积为400 m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.
      (1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积分别是多少m2?
      (2)若学校每天需付给甲队的绿化费用是0.4万元,乙队为0.25万元,要使这次的绿化总费用不超过8万元,至少应安排甲队工作多少天?
      22.(8分)如图,在中,,平分,交于点,点在上,经过两点,交于点,交于点.
      求证:是的切线;若的半径是,是弧的中点,求阴影部分的面积(结果保留和根号).
      23.(8分)如图,已知抛物线经过点A(﹣1,0),B(4,0),C(0,2)三点,点D与点C关于x轴对称,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P做x轴的垂线l交抛物线于点Q,交直线BD于点M.
      (1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;
      (2)已知点F(0,),当点P在x轴上运动时,试求m为何值时,四边形DMQF是平行四边形?
      (3)点P在线段AB运动过程中,是否存在点Q,使得以点B、Q、M为顶点的三角形与△BOD相似?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
      24.(10分)如图1,将两个完全相同的三角形纸片ABC和DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.
      操作发现如图1,固定△ABC,使△DEC绕点C旋转.当点D恰好落在BC边上时,填空:线段DE与AC的位置关系是 ;
      ②设△BDC的面积为S1,△AEC的面积为S1.则S1与S1的数量关系是 .猜想论证
      当△DEC绕点C旋转到图3所示的位置时,小明猜想(1)中S1与S1的数量关系仍然成立,并尝试分别作出了△BDC和△AEC中BC,CE边上的高,请你证明小明的猜想.拓展探究
      已知∠ABC=60°,点D是其角平分线上一点,BD=CD=4,OE∥AB交BC于点E(如图4),若在射线BA上存在点F,使S△DCF=S△BDC,请直接写出相应的BF的长
      25.(10分)已知,关于 x的一元二次方程(k﹣1)x2+x+3=0 有实数根,求k的取值范围.
      26.(12分)将如图所示的牌面数字分别是1,2,3,4 的四张扑克牌背面朝上,洗匀后放在桌面上.
      从中随机抽出一张牌,牌面数字是偶数的概率是_____;先从中随机抽出一张牌,将牌面数字作为十位上的数字,然后将该牌放回并重新洗匀,再随机抽取一张,将牌面数字作为个位上的数字,请用画树状图或列表的方法求组成的两位数恰好是 4 的倍数的概率.
      27.(12分)计算:﹣22+2cs60°+(π﹣3.14)0+(﹣1)2018
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、A
      【解析】
      从左面看,得到左边2个正方形,中间3个正方形,右边1个正方形.故选A.
      2、D
      【解析】
      根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠1,再根据两直线平行,同位角相等可得∠2=∠1.
      【详解】
      如图,由三角形的外角性质得:∠1=90°+∠1=90°+58°=148°.
      ∵直尺的两边互相平行,∴∠2=∠1=148°.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了平行线的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记性质是解题的关键.
      3、B
      【解析】
      如图所示,过O点作a的平行线d,根据平行线的性质得到∠2=∠3,进而求出将木条c绕点O旋转到与直线a平行时的最小旋转角.
      【详解】
      如图所示,过O点作a的平行线d,∵a∥d,由两直线平行同位角相等得到∠2=∠3=50°,木条c绕O点与直线d重合时,与直线a平行,旋转角∠1+∠2=90°.故选B
      【点睛】
      本题主要考查图形的旋转与平行线,解题的关键是熟练掌握平行线的性质.
      4、B
      【解析】
      利用对称性可知直线DG是正五边形ABCDE和正三角形ABG的对称轴,再利用正五边形、等边三角形的性质一一判断即可;
      【详解】
      ∵五边形ABCDE是正五边形,△ABG是等边三角形,
      ∴直线DG是正五边形ABCDE和正三角形ABG的对称轴,
      ∴DG垂直平分线段AB,
      ∵∠BCD=∠BAE=∠EDC=108°,∴∠BCA=∠BAC=36°,
      ∴∠DCA=72°,∴∠CDE+∠DCA=180°,∴DE∥AC,
      ∴∠CDF=∠EDF=∠CFD=72°,
      ∴△CDF是等腰三角形.
      故丁、甲、丙正确.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查正多边形的性质、等边三角形的性质、轴对称图形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
      5、A
      【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|1时,n是正数;当原数的绝对值

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