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      2026届山西省临汾市曲沃县重点名校中考数学五模试卷含解析

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      2026届山西省临汾市曲沃县重点名校中考数学五模试卷含解析

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      这是一份2026届山西省临汾市曲沃县重点名校中考数学五模试卷含解析,共8页。试卷主要包含了计算-3-1的结果是,解分式方程时,去分母后变形为等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.下列说法正确的是( )
      A.“明天降雨的概率是60%”表示明天有60%的时间都在降雨
      B.“抛一枚硬币正面朝上的概率为50%”表示每抛2次就有一次正面朝上
      C.“彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖
      D.“抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的概率稳定在附近
      2.在解方程-1=时,两边同时乘6,去分母后,正确的是( )
      A.3x-1-6=2(3x+1)B.(x-1)-1=2(x+1)
      C.3(x-1)-1=2(3x+1)D.3(x-1)-6=2(3x+1)
      3.如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=55°,则∠1等于( )
      A.35°B.45°C.55°D.25°
      4.汽车刹车后行驶的距离s(单位:m)关于行驶的时间t(单位:s)的函数解析式是s=20t﹣5t2,汽车刹车后停下来前进的距离是( )
      A.10m B.20m C.30m D.40m
      5.如图,在△ABC中,AC=BC,点D在BC的延长线上,AE∥BD,点ED在AC同侧,若∠CAE=118°,则∠B的大小为( )
      A.31°B.32°C.59°D.62°
      6.计算-3-1的结果是( )
      A.2 B.-2 C.4 D.-4
      7.地球上的陆地面积约为149 000 000千米2,用科学记数法表示为 ( )
      A.149×106千米2 B.14.9×107千米2
      C.1.49×108千米2 D.0.149×109千2
      8.解分式方程时,去分母后变形为
      A.B.
      C.D.
      9.如图,将△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为( )
      A.42B.96C.84D.48
      10.下面四个立体图形,从正面、左面、上面对空都不可能看到长方形的是
      A.B.C.D.
      11.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论: ① abc<0;② 2a+b=0; ③ b2-4ac<0;④ 9a+3b+c>0; ⑤ c+8a<0.正确的结论有( ).
      A.1个B.2个C.3个D.4个
      12.⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等,则n的值为( )
      A.3B.4C.6D.8
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.钓鱼岛周围海域面积约为170000平方千米,170000用科学记数法表示为______.
      14.分解因式:________.
      15.不等式组的所有整数解的积为__________.
      16.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点D.若∠A=32°,则∠D=_____度.
      17.如图,正方形ABCD边长为3,连接AC,AE平分∠CAD,交BC的延长线于点E,FA⊥AE,交CB延长线于点F,则EF的长为__________.
      18.用半径为6cm,圆心角为120°的扇形围成一个圆锥,则圆锥的底面圆半径为_______cm.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,点P是△ABC内一点,且∠PAC+∠PCA=,连接PB,试探究PA、PB、PC满足的等量关系.
      (1)当α=60°时,将△ABP绕点A逆时针旋转60°得到△ACP′,连接PP′,如图1所示.由△ABP≌△ACP′可以证得△APP′是等边三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小为 度,进而得到△CPP′是直角三角形,这样可以得到PA、PB、PC满足的等量关系为 ;
      (2)如图2,当α=120°时,参考(1)中的方法,探究PA、PB、PC满足的等量关系,并给出证明;
      (3)PA、PB、PC满足的等量关系为 .
      20.(6分)如图所示,已知一次函数(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.
      (1)求点A、B、D的坐标;
      (2)求一次函数和反比例函数的解析式.
      21.(6分)某数学兴趣小组为测量如图(①所示的一段古城墙的高度,设计用平面镜测量的示意图如图②所示,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处.
      已知AB⊥BD、CD⊥BD,且测得AB=1.2m,BP=,求该城墙的高度(平面镜的原度忽略不计): 请你设计一个测量这段古城墙高度的方案.
      要求:①面出示意图(不要求写画法);②写出方案,给出简要的计算过程:③给出的方案不能用到图②的方法.
      22.(8分)甲乙两名同学做摸球游戏,他们把三个分别标有1,2,3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中.求从袋中随机摸出一球,标号是1的概率;从袋中随机摸出一球后放回,摇匀后再随机摸出一球,若两次摸出的球的标号之和为偶数时,则甲胜;若两次摸出的球的标号之和为奇数时,则乙胜;试分析这个游戏是否公平?请说明理由.
      23.(8分)如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由.过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求BE的长.
      24.(10分)如图,已知平行四边形ABCD,将这个四边形折叠,使得点A和点C重合,请你用尺规做出折痕所在的直线。(保留作图痕迹,不写做法)
      25.(10分)如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长CD到E,使DE=CD,连接AE.
      (1)求证:四边形ABDE是平行四边形;
      (2)连接OE,若∠ABC=60°,且AD=DE=4,求OE的长.
      26.(12分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P沿射线BD运动,连接AP,将线段AP绕点P顺时针旋转90°得线段PQ.
      (1)当点Q落到AD上时,∠PAB=____°,PA=_____,长为_____;
      (2)当AP⊥BD时,记此时点P为P0,点Q为Q0,移动点P的位置,求∠QQ0D的大小;
      (3)在点P运动中,当以点Q为圆心,BP为半径的圆与直线BD相切时,求BP的长度;
      (4)点P在线段BD上,由B向D运动过程(包含B、D两点)中,求CQ的取值范围,直接写出结果.
      27.(12分)在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:频数分布表中a = ,b= ,并将统计图补充完整;如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人?已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?

      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、D
      【解析】
      根据概率是指某件事发生的可能性为多少,随着试验次数的增加,稳定在某一个固定数附近,可得答案.
      【详解】
      解:A. “明天降雨的概率是60%”表示明天下雨的可能性较大,故A不符合题意;
      B. “抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每次抛正面朝上的概率都是,故B不符合题意;
      C. “彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票有可能中奖.故C不符合题意;
      D. “抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的概率稳定在附近,故D符合题意;
      故选D
      【点睛】
      本题考查了概率的意义,正确理解概率的含义是解决本题的关键.
      2、D
      【解析】
      解: ,∴3(x﹣1)﹣6=2(3x+1),故选D.
      点睛:本题考查了等式的性质,解题的关键是正确理解等式的性质,本题属于基础题型.
      3、A
      【解析】
      根据垂直的定义得到∠∠BCE=90°,根据平行线的性质求出∠BCD=55°,计算即可.
      【详解】
      解:∵BC⊥AE,
      ∴∠BCE=90°,
      ∵CD∥AB,∠B=55°,
      ∴∠BCD=∠B=55°,
      ∴∠1=90°-55°=35°,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查的是平行线的性质和垂直的定义,两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.
      4、B
      【解析】
      利用配方法求二次函数最值的方法解答即可.
      【详解】
      ∵s=20t-5t2=-5(t-2)2+20,
      ∴汽车刹车后到停下来前进了20m.
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了利用配方法求最值的问题,根据已知得出顶点式是解题关键.
      5、A
      【解析】
      根据等腰三角形的性质得出∠B=∠CAB,再利用平行线的性质解答即可.
      【详解】
      ∵在△ABC中,AC=BC,
      ∴∠B=∠CAB,
      ∵AE∥BD,∠CAE=118°,
      ∴∠B+∠CAB+∠CAE=180°,
      即2∠B=180°−118°,
      解得:∠B=31°,
      故选A.
      【点睛】
      此题考查等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质得出∠B=∠CAB.
      6、D
      【解析】试题解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1.
      故选D.
      7、C
      【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
      解:149 000 000=1.49×2千米1.
      故选C.
      把一个数写成a×10n的形式,叫做科学记数法,其中1≤|a|<10,n为整数.因此不能写成149×106而应写成1.49×2.
      8、D
      【解析】
      试题分析:方程,两边都乘以x-1去分母后得:2-(x+2)=3(x-1),故选D.
      考点:解分式方程的步骤.
      9、D
      【解析】
      由平移的性质知,BE=6,DE=AB=10,
      ∴OE=DE﹣DO=10﹣4=6,
      ∴S四边形ODFC=S梯形ABEO=(AB+OE)•BE=(10+6)×6=1.
      故选D.
      【点睛】
      本题考查平移的性质,平移前后两个图形大小,形状完全相同,图形上的每个点都平移了相同的距离,对应点之间的距离就是平移的距离.
      10、B
      【解析】
      主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形依此找到从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形的图形.
      【详解】
      解:A、主视图为三角形,左视图为三角形,俯视图为有对角线的矩形,故本选项错误;
      B、主视图为等腰三角形,左视图为等腰三角形,俯视图为圆,从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形,故本选项正确;
      C、主视图为长方形,左视图为长方形,俯视图为圆,故本选项错误;
      D、主视图为长方形,左视图为长方形,俯视图为长方形,故本选项错误.
      故选:B.
      【点睛】
      本题重点考查三视图的定义以及考查学生的空间想象能力.
      11、C
      【解析】
      由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
      【详解】
      解:抛物线开口向下,得:a<0;抛物线的对称轴为x=-=1,则b=-2a,2a+b=0,b=-2a,故b>0;抛物线交y轴于正半轴,得:c>0.
      ∴abc<0, ①正确;
      2a+b=0,②正确;
      由图知:抛物线与x轴有两个不同的交点,则△=b2-4ac>0,故③错误;
      由对称性可知,抛物线与x轴的正半轴的交点横坐标是x=3,所以当x=3时,y= 9a+3b+c=0,故④错误;
      观察图象得当x=-2时,y<0,
      即4a-2b+c<0
      ∵b=-2a,
      ∴4a+4a+c<0
      即8a+c<0,故⑤正确.
      正确的结论有①②⑤,
      故选:C
      【点睛】
      主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的表达式求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.
      12、C
      【解析】
      根据题意可以求出这个正n边形的中心角是60°,即可求出边数.
      【详解】
      ⊙O是一个正n边形的外接圆,若⊙O的半径与这个正n边形的边长相等,
      则这个正n边形的中心角是60°,

      n的值为6,
      故选:C
      【点睛】
      考查正多边形和圆,求出这个正多边形的中心角度数是解题的关键.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、
      【解析】
      解:将170000用科学记数法表示为:1.7×1.故答案为1.7×1.
      14、 (a+1)(a-1)
      【解析】
      根据平方差公式分解即可.
      【详解】
      (a+1)(a-1).
      故答案为:(a+1)(a-1).
      【点睛】
      本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法. 因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.
      15、1
      【解析】
      解:,
      解不等式①得:,
      解不等式②得:,
      ∴不等式组的整数解为﹣1,1,1…51,
      所以所有整数解的积为1,
      故答案为1.
      【点睛】
      本题考查一元一次不等式组的整数解,准确计算是关键,难度不大.
      16、1
      【解析】
      分析:连接OC,根据圆周角定理得到∠COD=2∠A,根据切线的性质计算即可.
      详解:连接OC,
      由圆周角定理得,∠COD=2∠A=64°,
      ∵CD为⊙O的切线,
      ∴OC⊥CD,
      ∴∠D=90°-∠COD=1°,
      故答案为:1.
      点睛:本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键.
      17、6
      【解析】
      利用正方形的性质和勾股定理可得AC的长,由角平分线的性质和平行线的性质可得∠CAE=∠E,易得CE=CA,由FA⊥AE,可得∠FAC=∠F,易得CF=AC,可得EF的长.
      【详解】
      解:∵四边形ABCD为正方形,且边长为3,
      ∴AC=3,
      ∵AE平分∠CAD, ∴∠CAE=∠DAE,
      ∵AD∥CE, ∴∠DAE=∠E, ∴∠CAE=∠E, ∴CE=CA=3,
      ∵FA⊥AE,
      ∴∠FAC+∠CAE=90°,∠F+∠E=90°,
      ∴∠FAC=∠F, ∴CF=AC=3,
      ∴EF=CF+CE=3+3=6
      18、1.
      【解析】
      解:设圆锥的底面圆半径为r,
      根据题意得1πr=,
      解得r=1,
      即圆锥的底面圆半径为1cm.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查圆锥的计算,掌握公式正确计算是解题关键.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)150,(1)证明见解析(3)
      【解析】
      (1)根据旋转变换的性质得到△PAP′为等边三角形,得到∠P′PC=90°,根据勾股定理解答即可;
      (1)如图1,作将△ABP绕点A逆时针旋转110°得到△ACP′,连接PP′,作AD⊥PP′于D,根据余弦的定义得到PP′=PA,根据勾股定理解答即可;
      (3)与(1)类似,根据旋转变换的性质、勾股定理和余弦、正弦的关系计算即可.
      试题解析:
      【详解】
      解:(1)∵△ABP≌△ACP′,
      ∴AP=AP′,
      由旋转变换的性质可知,∠PAP′=60°,P′C=PB,
      ∴△PAP′为等边三角形,
      ∴∠APP′=60°,
      ∵∠PAC+∠PCA=×60° =30°,
      ∴∠APC=150°,
      ∴∠P′PC=90°,
      ∴PP′1+PC1=P′C1,
      ∴PA1+PC1=PB1,
      故答案为150,PA1+PC1=PB1;
      (1)如图,作°,使,连接,.过点A作AD⊥于D点.
      ∵°,
      即,
      ∴.
      ∵AB=AC,,
      ∴.

      ∴,°.
      ∵AD⊥,
      ∴°.
      ∴在Rt中,.
      ∴.
      ∵°,
      ∴°.
      ∴°.
      ∴在Rt中,.
      ∴;
      (3)如图1,与(1)的方法类似,
      作将△ABP绕点A逆时针旋转α得到△ACP′,连接PP′,
      作AD⊥PP′于D,
      由旋转变换的性质可知,∠PAP′=α,P′C=PB,
      ∴∠APP′=90°-,
      ∵∠PAC+∠PCA=,
      ∴∠APC=180°-,
      ∴∠P′PC=(180°-)-(90°-)=90°,
      ∴PP′1+PC1=P′C1,
      ∵∠APP′=90°-,
      ∴PD=PA•cs(90°-)=PA•sin,
      ∴PP′=1PA•sin,
      ∴4PA1sin1+PC1=PB1,
      故答案为4PA1sin1+PC1=PB1.
      【点睛】
      本题考查的是旋转变换的性质、等边三角形的性质、勾股定理的应用,掌握等边三角形的性质、旋转变换的性质、灵活运用类比思想是解题的关键.
      20、(1)A(-1,0),B(0,1),D(1,0)
      (2)一次函数的解析式为 反比例函数的解析式为
      【解析】解:(1)∵OA=OB=OD=1,
      ∴点A、B、D的坐标分别为A(-1,0),B(0,1),D(1,0)。
      (2)∵点A、B在一次函数(k≠0)的图象上,
      ∴,解得。
      ∴一次函数的解析式为。
      ∵点C在一次函数y=x+1的图象上,且CD⊥x轴,∴点C的坐标为(1,2)。
      又∵点C在反比例函数(m≠0)的图象上,∴m=1×2=2。
      ∴反比例函数的解析式为。
      (1)根据OA=OB=OD=1和各坐标轴上的点的特点易得到所求点的坐标。
      (2)将A、B两点坐标分别代入,可用待定系数法确定一次函数的解析式,由C点在一次函数的图象上可确定C点坐标,将C点坐标代入可确定反比例函数的解析式。
      21、(1)8m;(2)答案不唯一
      【解析】
      (1)根据入射角等于反射角可得 ∠APB=∠CPD ,由 AB⊥BD、CD⊥BD 可得到 ∠ABP=∠CDP=90°,从而可证得三角形相似,根据相似三角形的性质列出比例式,即可求出CD的长.
      (2)设计成视角问题求古城墙的高度.
      【详解】
      (1)解:由题意,得∠APB=∠CPD,∠ABP=∠CDP=90°,
      ∴Rt△ABP∽Rt△CDP,
      ∴ ,
      ∴CD==8.
      答:该古城墙的高度为8m
      (2)解:答案不唯一,如:如图,

      在距这段古城墙底部am的E处,用高h(m)的测角仪DE测得这段古城墙顶端A的仰角为α.即可测量这段古城墙AB的高度,
      过点D作DCAB于点C.在Rt△ACD中,∠ACD=90°,tanα=,
      ∴AC=α tanα,
      ∴AB=AC+BC=αtanα+h
      【点睛】
      本题考查相似三角形性质的应用.解题时关键是找出相似的三角形,然后根据对应边成比例列出方程,建立适当的数学模型来解决问题.
      22、(1);(2)这个游戏不公平,理由见解析.
      【解析】
      (1)由把三个分别标有1,2,3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中,直接利用概率公式求解即可求得答案;
      (2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与甲胜,乙胜的情况,即可求得求概率,比较大小,即可知这个游戏是否公平.
      【详解】
      解:(1)由于三个分别标有1,2,3的大小和形状完全相同的小球放在一个不透明的口袋中,
      故从袋中随机摸出一球,标号是1的概率为:;
      (2)这个游戏不公平.
      画树状图得:
      ∵共有9种等可能的结果,两次摸出的球的标号之和为偶数的有5种情况,两次摸出的球的标号之和为奇数的有4种情况,
      ∴P(甲胜)=,P(乙胜)=.
      ∴P(甲胜)≠P(乙胜),
      故这个游戏不公平.
      【点睛】
      本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.
      23、解:(1)直线CD和⊙O的位置关系是相切,理由见解析
      (2)BE=1.
      【解析】
      试题分析:(1)连接OD,可知由直径所对的圆周角是直角可得∠DAB+∠DBA=90°,再由∠CDA=∠CBD可得∠CDA+∠ADO=90°,从而得∠CDO=90°,根据切线的判定即可得出;
      (2)由已知利用勾股定理可求得DC的长,根据切线长定理有DE=EB,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.
      试题解析:(1)直线CD和⊙O的位置关系是相切,
      理由是:连接OD,
      ∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠ADB=90°,
      ∴∠DAB+∠DBA=90°,
      ∵∠CDA=∠CBD,
      ∴∠DAB+∠CDA=90°,
      ∵OD=OA,
      ∴∠DAB=∠ADO,
      ∴∠CDA+∠ADO=90°,
      即OD⊥CE,
      ∴直线CD是⊙O的切线,
      即直线CD和⊙O的位置关系是相切;
      (2)∵AC=2,⊙O的半径是3,
      ∴OC=2+3=5,OD=3,
      在Rt△CDO中,由勾股定理得:CD=4,
      ∵CE切⊙O于D,EB切⊙O于B,
      ∴DE=EB,∠CBE=90°,
      设DE=EB=x,
      在Rt△CBE中,由勾股定理得:CE2=BE2+BC2,
      则(4+x)2=x2+(5+3)2,
      解得:x=1,
      即BE=1.
      考点:1、切线的判定与性质;2、切线长定理;3、勾股定理;4、圆周角定理
      24、答案见解析
      【解析】
      根据轴对称的性质作出线段AC的垂直平分线即可得.
      【详解】
      如图所示,直线EF即为所求.
      【点睛】
      本题主要考查作图-轴对称变换,解题的关键是掌握轴对称变换的性质和线段中垂线的尺规作图.
      25、 (1)见解析;(2)2.
      【解析】
      (1)四边形ABCD是平行四边形,由平行四边形的性质,可得AB=DE, AB//DE ,则四边形ABDE是平行四边形;
      (2)因为AD=DE=1,则AD=AB=1,四边形ABCD是菱形,由菱形的性质及解直角三角形可得AO=AB⋅sin∠ABO=2,BO=AB⋅cs∠ABO=2, BD=1 ,则AE=BD,利用勾股定理可得OE.
      【详解】
      (1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
      ∴AB∥CD,AB=CD.
      ∵DE=CD,
      ∴AB=DE.
      ∴四边形ABDE是平行四边形;
      (2)∵AD=DE=1,
      ∴AD=AB=1.
      ∴▱ABCD是菱形,
      ∴AB=BC,AC⊥BD,,.
      又∵∠ABC=60°,
      ∴∠ABO=30°.
      在Rt△ABO中,,.
      ∴.
      ∵四边形ABDE是平行四边形,
      ∴AE∥BD,.
      又∵AC⊥BD,
      ∴AC⊥AE.
      在Rt△AOE中,.
      【点睛】
      此题考查平行四边形的性质及判断,考查菱形的判断及性质,及解直角三角形,解题关键在于掌握判定定理和利用三角函数进行计算.
      26、 (1)45,,π;(2)满足条件的∠QQ0D为45°或135°;(3)BP的长为或;(4)≤CQ≤7.
      【解析】
      (1)由已知,可知△APQ为等腰直角三角形,可得∠PAB,再利用三角形相似可得PA,及弧AQ的长度;
      (2)分点Q在BD上方和下方的情况讨论求解即可.
      (3)分别讨论点Q在BD上方和下方的情况,利用切线性质,在由(2)用BP0表示BP,由射影定理计算即可;
      (4)由(2)可知,点Q在过点Q,且与BD夹角为45°的线段EF上运动,有图形可知,当点Q运动到点E时,CQ最长为7,再由垂线段最短,应用面积法求CQ最小值.
      【详解】
      解:(1)如图,过点P做PE⊥AD于点E
      由已知,AP=PQ,∠APQ=90°
      ∴△APQ为等腰直角三角形
      ∴∠PAQ=∠PAB=45°
      设PE=x,则AE=x,DE=4﹣x
      ∵PE∥AB
      ∴△DEP∽△DAB
      ∴=
      ∴=
      解得x=
      ∴PA=PE=
      ∴弧AQ的长为•2π•=π.
      故答案为45,,π.
      (2)如图,过点Q做QF⊥BD于点F
      由∠APQ=90°,
      ∴∠APP0+∠QPD=90°
      ∵∠P0AP+∠APP0=90°
      ∴∠QPD=∠P0AP
      ∵AP=PQ
      ∴△APP0≌△PQF
      ∴AP0=PF,P0P=QF
      ∵AP0=P0Q0
      ∴Q0D=P0P
      ∴QF=FQ0
      ∴∠QQ0D=45°.
      当点Q在BD的右下方时,同理可得∠PQ0Q=45°,
      此时∠QQ0D=135°,
      综上所述,满足条件的∠QQ0D为45°或135°.
      (3)如图当点Q直线BD上方,当以点Q为圆心,BP为半径的圆与直线BD相切时
      过点Q做QF⊥BD于点F,则QF=BP
      由(2)可知,PP0=BP
      ∴BP0=BP
      ∵AB=3,AD=4
      ∴BD=5
      ∵△ABP0∽△DBA
      ∴AB2=BP0•BD
      ∴9=BP×5
      ∴BP=
      同理,当点Q位于BD下方时,可求得BP=
      故BP的长为或
      (4)由(2)可知∠QQ0D=45°
      则如图,点Q在过点Q0,且与BD夹角为45°的线段EF上运动,
      当点P与点B重合时,点Q与点F重合,此时,CF=4﹣3=1
      当点P与点D重合时,点Q与点E重合,此时,CE=4+3=7
      ∴EF===5
      过点C做CH⊥EF于点H
      由面积法可知
      CH===
      ∴CQ的取值范围为:≤CQ≤7
      【点睛】
      本题是几何综合题,考查了三角形全等、勾股定理、切线性质以及三角形相似的相关知识,应用了分类讨论和数形结合的数学思想.
      27、(1)a=0.3,b=4;(2)99人;(3)
      【解析】
      分析:(1)由统计图易得a与b的值,继而将统计图补充完整;
      (2)利用用样本估计总体的知识求解即可求得答案;
      (3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与所选两人正好都是甲班学生的情况,再利用概率公式即可求得答案.
      详解:(1)a=1-0.15-0.35-0.20=0.3;
      ∵总人数为:3÷0.15=20(人),
      ∴b=20×0.20=4(人);
      故答案为:0.3,4;
      补全统计图得:
      (2)估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有:180×(0.35+0.20)=99(人);
      (3)画树状图得:
      ∵共有12种等可能的结果,所选两人正好都是甲班学生的有3种情况,
      ∴所选两人正好都是甲班学生的概率是:.
      点睛:此题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

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