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      2026届山西省大同市平城区中考数学押题试卷含解析

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      • 2026-06-22 04:42:02
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      2026届山西省大同市平城区中考数学押题试卷含解析

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      这是一份2026届山西省大同市平城区中考数学押题试卷含解析,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列实数中是无理数的是,下列命题是真命题的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.计算4×(–9)的结果等于
      A.32B.–32C.36D.–36
      2.为了解当地气温变化情况,某研究小组记录了寒假期间连续6天的最高气温,结果如下(单位:﹣6,﹣1,x,2,﹣1,1.若这组数据的中位数是﹣1,则下列结论错误的是( )
      A.方差是8B.极差是9C.众数是﹣1D.平均数是﹣1
      3.下列各式:①3+3=6;②=1;③+==2;④=2;其中错误的有( ).
      A.3个B.2个C.1个D.0个
      4.在同一直角坐标系中,二次函数y=x2与反比例函数y=(x>0)的图象如图所示,若两个函数图象上有三个不同的点A(x1,m),B(x2,m),C(x3,m),其中m为常数,令ω=x1+x2+x3,则ω的值为( )
      A.1 B.m C.m2 D.
      5.如图,CE,BF分别是△ABC的高线,连接EF,EF=6,BC=10,D、G分别是EF、BC的中点,则DG的长为 ( )
      A.6B.5C.4D.3
      6.下列实数中是无理数的是( )
      A.B.πC.D.
      7.如图,将一张三角形纸片的一角折叠,使点落在处的处,折痕为.如果,,,那么下列式子中正确的是( )
      A.B.C.D.
      8.下列命题是真命题的是( )
      A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
      B.两条对角线相等的四边形是平行四边形
      C.两组对边分别相等的四边形是平行四边形
      D.平行四边形既是中心对称图形,又是轴对称图形
      9.一个不透明的布袋里装有5个只有颜色不同的球,其中2个红球、3个白球.从布袋中一次性摸出两个球,则摸出的两个球中至少有一个红球的概率是( )
      A.B.C.D.
      10.如图,已知正方形ABCD的边长为12,BE=EC,将正方形边CD沿DE折叠到DF,延长EF交
      AB于G,连接DG,现在有如下4个结论:①≌;②;③∠GDE=45°;④
      DG=DE在以上4个结论中,正确的共有( )个
      A.1个B.2 个C.3 个D.4个
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.某学校组织学生到首钢西十冬奥广场开展综合实践活动,数学小组的同学们在距奥组委办公楼(原首钢老厂区的筒仓)20m的点B处,用高为0.8m的测角仪测得筒仓顶点C的仰角为63°,则筒仓CD的高约为______m.(精确到0.1m,sin63°≈0.89,cs63°≈0.45,tan63°≈1.96)
      12.如图,已知点A(4,0),O为坐标原点,P是线段OA上任意一点(不含端点O,A),过P,O两点的二次函数y1和过P,A两点的二次函数y2的图象开口均向下,它们的顶点分别为B,C,射线OB与射线AC相交于点D.当△ODA是等边三角形时,这两个二次函数的最大值之和等于__.
      13.方程组的解一定是方程_____与_____的公共解.
      14.如图,在边长为6的菱形ABCD中,分别以各顶点为圆心,以边长的一半为半径,在菱形内作四条圆弧,则图中阴影部分的周长是___结果保留
      15.若一个正多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______.
      16.已知是方程组的解,则a﹣b的值是___________
      17.计算:2sin245°﹣tan45°=______.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)计算:﹣3tan30°.
      19.(5分)如图1,一枚质地均匀的正六面体骰子的六个面分别标有数字,,,,,,如图2,正方形的顶点处各有一个圈,跳圈游戏的规则为:游戏者每掷一次骰子,骰子朝上的那面上的数字是几,就沿正方形的边按顺时针方向连续跳几个边长。如:若从圈起跳,第一次掷得,就顺时针连续跳个边长,落在圈;若第二次掷得,就从圈开始顺时针连续跳个边长,落得圈;…设游戏者从圈起跳.
      小贤随机掷一次骰子,求落回到圈的概率.小南随机掷两次骰子,用列表法求最后落回到圈的概率,并指出他与小贤落回到圈的可能性一样吗?
      20.(8分)如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由.过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求BE的长.
      21.(10分)今年,我国海关总署严厉打击“洋垃圾”违法行动,坚决把“洋垃圾”拒于国门之外.如图,某天我国一艘海监船巡航到A港口正西方的B处时,发现在B的北偏东60°方向,相距150海里处的C点有一可疑船只正沿CA方向行驶,C点在A港口的北偏东30°方向上,海监船向A港口发出指令,执法船立即从A港口沿AC方向驶出,在D处成功拦截可疑船只,此时D点与B点的距离为75海里.
      (1)求B点到直线CA的距离;
      (2)执法船从A到D航行了多少海里?(结果保留根号)
      22.(10分)如图,在中,,是边上的高线,平分交于点,经过,两点的交于点,交于点,为的直径.
      (1)求证:是的切线;
      (2)当,时,求的半径.
      23.(12分)如图,要利用一面墙(墙长为25米)建羊圈,用100米的围栏围成总面积为400平方米的三个大小相同的矩形羊圈,求羊圈的边长AB,BC各为多少米?
      24.(14分)如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个矩形,拿掉边长为n的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的矩形.用含m或n的代数式表示拼成矩形的周长;m=7,n=4,求拼成矩形的面积.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、D
      【解析】
      根据有理数的乘法法则进行计算即可.
      【详解】

      故选:D.
      【点睛】
      考查有理数的乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.
      2、A
      【解析】
      根据题意可知x=-1,
      平均数=(-6-1-1-1+2+1)÷6=-1,
      ∵数据-1出现两次最多,
      ∴众数为-1,
      极差=1-(-6)=2,
      方差= [(-6+1)2+(-1+1)2+(-1+1)2+(2+1)2+(-1+1)2+(1+1)2]=2.
      故选A.
      3、A
      【解析】
      3+3=6,错误,无法计算;② =1,错误;③+==2不能计算;④=2,正确.
      故选A.
      4、D
      【解析】
      本题主要考察二次函数与反比例函数的图像和性质.
      【详解】
      令二次函数中y=m.即x2=m,解得x=或x=令反比例函数中y=m,即=m,解得x=,将x的三个值相加得到ω=+()+=.所以本题选择D.
      【点睛】
      巧妙借助三点纵坐标相同的条件建立起两个函数之间的联系,从而解答.
      5、C
      【解析】
      连接EG、FG,根据斜边中线长为斜边一半的性质即可求得EG=FG=BC,因为D是EF中点,根据等腰三角形三线合一的性质可得GD⊥EF,再根据勾股定理即可得出答案.
      【详解】
      解:连接EG、FG,
      EG、FG分别为直角△BCE、直角△BCF的斜边中线,
      ∵直角三角形斜边中线长等于斜边长的一半
      ∴EG=FG=BC=×10=5,
      ∵D为EF中点
      ∴GD⊥EF,
      即∠EDG=90°,
      又∵D是EF的中点,
      ∴,
      在中,
      ,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了直角三角形中斜边 上中线等于斜边的一半的性质、勾股定理以及等腰三角形三线合一的性质,本题中根据等腰三角形三线合一的性质求得GD⊥EF是解题的关键.
      6、B
      【解析】
      无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
      【详解】
      A、是分数,属于有理数;
      B、π是无理数;
      C、=3,是整数,属于有理数;
      D、-是分数,属于有理数;
      故选B.
      【点睛】
      此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
      7、A
      【解析】
      分析:根据三角形的外角得:∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',代入已知可得结论.
      详解:
      由折叠得:∠A=∠A',
      ∵∠BDA'=∠A+∠AFD,∠AFD=∠A'+∠CEA',
      ∵∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,
      ∴∠BDA'=γ=α+α+β=2α+β,
      故选A.
      点睛:本题考查了三角形外角的性质,熟练掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和是关键.
      8、C
      【解析】
      根据平行四边形的五种判定定理(平行四边形的判定方法:①两组对边分别平行的四边形;②两组对角分别相等的四边形;③两组对边分别相等的四边形;④一组对边平行且相等的四边形;⑤对角线互相平分的四边形)和平行四边形的性质进行判断.
      【详解】
      A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形不是平行四边形;故本选项错误;
      B、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形.故本选项错误;
      C、两组对边分别相等的四边形是平行四边形.故本选项正确;
      D、平行四边形不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项错误;
      故选:C.
      【点睛】
      考查了平行四边形的判定与性质.平行四边形的判定方法共有五种,应用时要认真领会它们之间的联系与区别,同时要根据条件合理、灵活地选择方法.
      9、D
      【解析】
      画出树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好是两个红球的情况数,即可求出所求的概率.
      【详解】
      画树状图如下:
      一共有20种情况,其中两个球中至少有一个红球的有14种情况,
      因此两个球中至少有一个红球的概率是:.
      故选:D.
      【点睛】
      此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      10、C
      【解析】
      【分析】根据正方形的性质和折叠的性质可得AD=DF,∠A=∠GFD=90°,于是根据“HL”判定△ADG≌△FDG,再由GF+GB=GA+GB=12,EB=EF,△BGE为直角三角形,可通过勾股定理列方程求出AG=4,BG=8,根据全等三角形性质可求得∠GDE==45〫,再抓住△BEF是等腰三角形,而△GED显然不是等腰三角形,判断④是错误的.
      【详解】由折叠可知,DF=DC=DA,∠DFE=∠C=90°,
      ∴∠DFG=∠A=90°,
      ∴△ADG≌△FDG,①正确;
      ∵正方形边长是12,
      ∴BE=EC=EF=6,
      设AG=FG=x,则EG=x+6,BG=12﹣x,
      由勾股定理得:EG2=BE2+BG2,
      即:(x+6)2=62+(12﹣x)2,
      解得:x=4
      ∴AG=GF=4,BG=8,BG=2AG,②正确;
      ∵△ADG≌△FDG,△DCE≌△DFE,
      ∴∠ADG=∠FDG,∠FDE=∠CDE
      ∴∠GDE==45〫.③正确;
      BE=EF=6,△BEF是等腰三角形,易知△GED不是等腰三角形,④错误;
      ∴正确说法是①②③
      故选:C
      【点睛】本题综合性较强,考查了翻折变换的性质和正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,有一定的难度.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、40.0
      【解析】
      首先过点A作AE∥BD,交CD于点E,易证得四边形ABDE是矩形,即可得AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,然后Rt△ACE中,由三角函数的定义,而求得CE的长,继而求得筒仓CD的高.
      【详解】
      过点A作AE∥BD,交CD于点E,
      ∵AB⊥BD,CD⊥BD,
      ∴∠BAE=∠ABD=∠BDE=90°,
      ∴四边形ABDE是矩形,
      ∴AE=BD=20m,DE=AB=0.8m,
      在Rt△ACE中,∠CAE=63°,
      ∴CE=AE•tan63°=20×1.96≈39.2(m),
      ∴CD=CE+DE=39.2+0.8=40.0(m).
      答:筒仓CD的高约40.0m,
      故答案为:40.0
      【点睛】
      此题考查解直角三角形的应用−仰角的定义,注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键,注意数形结合思想的应用.
      12、2
      【解析】
      连接PB、PC,根据二次函数的对称性可知OB=PB,PC=AC,从而判断出△POB和△ACP是等边三角形,再根据等边三角形的性质求解即可.
      【详解】
      解:如图,连接PB、PC,
      由二次函数的性质,OB=PB,PC=AC,
      ∵△ODA是等边三角形,
      ∴∠AOD=∠OAD=60°,
      ∴△POB和△ACP是等边三角形,
      ∵A(4,0),
      ∴OA=4,
      ∴点B、C的纵坐标之和为:OB×sin60°+PC×sin60°=4×=2,
      即两个二次函数的最大值之和等于2.
      故答案为2.
      【点睛】
      本题考查了二次函数的最值问题,等边三角形的判定与性质,解直角三角形,作辅助线构造出等边三角形并利用等边三角形的知识求解是解题的关键.
      13、5x﹣3y=8 3x+8y=9
      【解析】
      方程组的解一定是方程5x﹣3y=8与3x+8y=9的公共解.
      故答案为5x﹣3y=8;3x+8y=9.
      14、
      【解析】
      直接利用已知得出所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,即可得出答案.
      【详解】
      由题意可得:所有的弧的半径为3,所有圆心角的和为:菱形的内角和,故图中阴影部分的周长是:6π.
      故答案为6π.
      【点睛】
      本题考查了弧长的计算以及菱形的性质,正确得出圆心角是解题的关键.
      15、8
      【解析】
      解:设边数为n,由题意得,
      180(n-2)=3603
      解得n=8.
      所以这个多边形的边数是8.
      16、4;
      【解析】
      试题解析:把代入方程组得:,
      ①×2-②得:3a=9,即a=3,
      把a=3代入②得:b=-1,
      则a-b=3+1=4,
      17、0
      【解析】
      原式==0,
      故答案为0.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、1.
      【解析】
      直接利用零指数幂的性质、绝对值的性质和负整数指数幂的性质及特殊角三角函数值分别化简得出答案.
      【详解】
      ﹣3tan30°
      =4+﹣1﹣1﹣3×
      =1.
      【点睛】
      此题主要考查了实数运算及特殊角三角函数值,正确化简各数是解题关键.
      19、(1)落回到圈的概率;(2)可能性不一样.
      【解析】
      (1)由共有6种等可能的结果,落回到圈A的只有1种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案;
      (2)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与最后落回到圈A的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.
      【详解】
      (1)掷一次骰子有种等可能的结果,只有掷的时,才会落回到圈,
      落回到圈的概率;
      (2)列表得:
      共有种等可能的结果,当两次掷得的数字之和为的倍数,即时,才可能落回到圈,这种情况共有种,
      ∴,
      ∵,
      可能性不一样
      【点睛】
      本题考查了用列表法或树状图法求概率.列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
      20、解:(1)直线CD和⊙O的位置关系是相切,理由见解析
      (2)BE=1.
      【解析】
      试题分析:(1)连接OD,可知由直径所对的圆周角是直角可得∠DAB+∠DBA=90°,再由∠CDA=∠CBD可得∠CDA+∠ADO=90°,从而得∠CDO=90°,根据切线的判定即可得出;
      (2)由已知利用勾股定理可求得DC的长,根据切线长定理有DE=EB,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.
      试题解析:(1)直线CD和⊙O的位置关系是相切,
      理由是:连接OD,
      ∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠ADB=90°,
      ∴∠DAB+∠DBA=90°,
      ∵∠CDA=∠CBD,
      ∴∠DAB+∠CDA=90°,
      ∵OD=OA,
      ∴∠DAB=∠ADO,
      ∴∠CDA+∠ADO=90°,
      即OD⊥CE,
      ∴直线CD是⊙O的切线,
      即直线CD和⊙O的位置关系是相切;
      (2)∵AC=2,⊙O的半径是3,
      ∴OC=2+3=5,OD=3,
      在Rt△CDO中,由勾股定理得:CD=4,
      ∵CE切⊙O于D,EB切⊙O于B,
      ∴DE=EB,∠CBE=90°,
      设DE=EB=x,
      在Rt△CBE中,由勾股定理得:CE2=BE2+BC2,
      则(4+x)2=x2+(5+3)2,
      解得:x=1,
      即BE=1.
      考点:1、切线的判定与性质;2、切线长定理;3、勾股定理;4、圆周角定理
      21、(1)B点到直线CA的距离是75海里;(2)执法船从A到D航行了(75﹣25)海里.
      【解析】
      (1)过点B作BH⊥CA交CA的延长线于点H,根据三角函数可求BH的长;
      (2)根据勾股定理可求DH,在Rt△ABH中,根据三角函数可求AH,进一步得到AD的长.
      【详解】
      解:(1)过点B作BH⊥CA交CA的延长线于点H,
      ∵∠MBC=60°,
      ∴∠CBA=30°,
      ∵∠NAD=30°,
      ∴∠BAC=120°,
      ∴∠BCA=180°﹣∠BAC﹣∠CBA=30°,
      ∴BH=BC×sin∠BCA=150×=75(海里).
      答:B点到直线CA的距离是75海里;
      (2)∵BD=75海里,BH=75海里,
      ∴DH==75(海里),
      ∵∠BAH=180°﹣∠BAC=60°,
      在Rt△ABH中,tan∠BAH==,
      ∴AH=25,
      ∴AD=DH﹣AH=(75﹣25)(海里).
      答:执法船从A到D航行了(75﹣25)海里.
      【点睛】
      本题主要考查了勾股定理的应用,解直角三角形的应用-方向角问题.能合理构造直角三角形,并利用方向角求得三角形内角的大小是解决此题的关键.
      22、(1)见解析;(2)的半径是.
      【解析】
      (1)连结,易证,由于是边上的高线,从而可知,所以是的切线.
      (2)由于,从而可知,由,可知:,易证,所以,再证明,所以,从而可求出.
      【详解】
      解:(1)连结.
      ∵平分,
      ∴,又,
      ∴,
      ∴,
      ∵是边上的高线,
      ∴,
      ∴,
      ∴是的切线.
      (2)∵,
      ∴,,
      ∴是中点,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      ∴,
      又∵,
      ∴,
      在中,

      ∴,
      ∴,

      而,
      ∴,
      ∴,
      ∴的半径是.
      【点睛】
      本题考查圆的综合问题,涉及锐角三角函数,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质等知识,综合程度较高,需要学生综合运用知识的能力.
      23、羊圈的边长AB,BC分别是20米、20米.
      【解析】
      试题分析:设AB的长度为x米,则BC的长度为(100﹣4x)米;然后根据矩形的面积公式列出方程.
      试题解析:设AB的长度为x米,则BC的长度为(100﹣4x)米. 根据题意得 (100﹣4x)x=400,
      解得 x1=20,x2=1. 则100﹣4x=20或100﹣4x=2. ∵2>21, ∴x2=1舍去. 即AB=20,BC=20
      考点:一元二次方程的应用.
      24、(1)矩形的周长为4m;(2)矩形的面积为1.
      【解析】
      (1)根据题意和矩形的周长公式列出代数式解答即可.
      (2)根据题意列出矩形的面积,然后把m=7,n=4代入进行计算即可求得.
      【详解】
      (1)矩形的长为:m﹣n,
      矩形的宽为:m+n,
      矩形的周长为:2[(m-n)+(m+n)]=4m;
      (2)矩形的面积为S=(m+n)(m﹣n)=m2-n2,
      当m=7,n=4时,S=72-42=1.
      【点睛】
      本题考查了矩形的周长与面积、列代数式问题、平方差公式等,解题的关键是根据题意和矩形的性质列出代数式解答.
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