2026年广东省初中学业水平考试生物押题卷含答案（一）

这是一份2026年广东省初中学业水平考试生物押题卷含答案（一）试卷主要包含了考生务必保持答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。

本试卷共NUMPAGES \* Arabic \* MERGEFORMAT8页，34小题，满分100分。考试用时60分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．小明在笔记本上总结了某生物体的结构层次：细胞→组织→器官→生物体。与此相符的是
A．大熊猫B．乌鸦C．变形虫D．月季
2．为了摆脱对国外奶牛种源的依赖，我国应用克隆技术繁育高产奶牛。题2图是克隆牛的形成过程，其产奶能力最接近
题2图
A．母牛甲B．母牛乙
题3图
C．母牛丙D．母牛甲和乙
3．《本草纲目》中记载中药千金藤（题3图）具有清热解毒、祛风止痛、利水消肿之功效。有关千金藤的说法错误的是
A．属于种子植物B．种子外有果皮包被
C．适应陆地生活环境D．没有真正的根
题4图
4．小莉根据动物身体结构由简单到复杂的规律设计了一个变化轴（题4图）。图中①②③处可依次填入
A．扁形、线虫、身体分节
B．线虫、扁形、体表有角质层
C．扁形、昆虫、身体分节
D．昆虫、扁形、体表有角质层
5．川陕哲罗鲑是中国长江流域特有的鲑科哲罗鲑属鱼类，对其叙述正确的是
A．体温恒定B．卵外有卵壳
C．用肺呼吸D．有鳍协调游泳
6．小力周末经常在家里做馒头、制酸奶和腌泡菜。下面是他的几点收获，你认同的是
A．发面的时候可以用开水溶化酵母B．做酸奶的器皿要加热煮沸
C．腌制泡菜的过程要常常打开坛子D．三种食品都利用细菌发酵
7．黄皮在分类上隶属于木兰纲、无患子目、芸香科、黄皮属，其中包含的生物之间共同特征最多的是
A．木兰纲B．无患子目C．芸香科D．黄皮属
8．梭梭树生长于沙丘，主根可以深入地下9米。梭梭树的根能不断生长主要依赖的结构是
A．成熟区和伸长区B．成熟区和根冠
C．伸长区和分生区D．分生区和根冠
9．我国近年来推进“三北”工程、塔克拉玛干锁边林、长江湿地修复工程等生态修复项目，显著提升植被覆盖率。植物在自然界中的作用不包括
A．为其他生物提供食物来源B．参与生物圈的水循环
C．为人类提供建筑的原材料D．维持生物圈碳氧平衡
10．某人体检时，医生发现其颈部动脉管腔狭窄。其身体内的以下过程中，首先受影响的是
A．心脏血液脑B．脑部毛细血管营养物质、氧脑组织
题11图
C．脑部毛细血管血液颈部静脉D．颈部静脉血液心脏
11．某同学用胶管和漏斗制作了题11图所示的肾单位结构模型，其中模拟肾小囊的是
A．①B．②
C．③D．④
题12图
12．打太极拳能修身养性、强身健体。题12图是一同学打太极拳的瞬间，有关描述错误的是
A．运动系统由肌肉和关节构成
B．完成该动作时，右臂肱三头肌收缩
C．呼吸作用为完成该动作提供能量
D．该动作在神经系统支配下完成
13．某同学踏青赏花后出现打喷嚏、流清涕、眼睛发痒等症状，医生诊断为花粉过敏。从免疫的角度看，引发过敏的花粉属于
A．病原体B．抗生素
C．抗原D．抗体
14．《金匮要略》中记载：“救自缢死……一人以手按据胸上，数动之”。其方法与现今的哪种急救措施相似
A．打开气道B．止血包扎
C．人工呼吸D．胸外按压
15．小丑鱼有奇怪的性逆转现象，当群体中唯一的成年雌鱼死亡时，身体最强壮的雄鱼会在激素作用下，雌性腺发育成熟，雄性腺退化消失，最终变成一条雌鱼。对该现象的分析不合理的是
A．与基因无关B．与体内的性激素调节有关
C．受环境的影响D．有利于繁殖后代，延续种族
“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝营养价值高，味甜肉脆，历来被誉为“中华之珍品”，是驰名中外的著名岭南佳果。请完成16～20题。
16．我们在荔枝园中观察荔枝时，采用的观察方法不正确的是
A．从左到右B．从内到外
C．先整体后局部D．先用肉眼，再用放大镜
17．将生长健壮但产量低、品质差的荔枝树改造成高产、优质的荔枝树，果农常用的方式是
A．嫁接B．压条
C．扦插D．组织培养
18．荔枝有妃子笑、糯米糍、桂味等品种，这体现了
A．遗传多样性B．生态系统多样性
C．物种多样性D．生物数量多样性
19．下列关于荔枝果实（题19图）的说法正确的是
题19图
A．①是果皮，由种皮发育而来
B．②由子房壁发育而来
C．②中的胚由受精卵发育而来
D．③由胚珠发育而来
20．荔枝蝽是常见的荔枝害虫。用杀虫剂消灭荔枝蝽时，使用效果随着喷药次数增多而下降。根据自然选择学说，下列分析正确的是
A．抗药性弱的荔枝蝽没有繁殖能力B．在使用杀虫剂后荔枝蝽产生了抗药性
C．杀虫剂对荔枝蝽进行了定向选择D．抗药性强的荔枝蝽后代不再发生变异
题21图
生物学的学习不仅让我们了解了人体，还让我们认识了许多与之相关的职业，你对这些职业了解多少呢？请完成21～25题。
21．产科医生体验关卡：题21图为女性生殖系统部分结构示意图，受精卵形成的场所是图中的
A．①B．②C．③D．④
22．营养师体验关卡：科学研究表明，航天员长期处在太空微重力环境中，会出现骨质减少或骨质疏松的情况，他们的饮食中应适当补充
A．含磷的无机盐和维生素AB．含铁的无机盐和维生素B
C．含碘的无机盐和维生素CD．含钙的无机盐和维生素D
23．急诊科医生体验关卡：某B型血孕妇因意外大出血，生命垂危，急需输血。下列几位热心市民中，最适合献血的是
A．杨某，28岁，B型血B．陈某，12岁，B型血
C．王某，68岁，O型血D．徐某，32岁，A型血
24．内分泌科医生体验关卡：某人身材矮小、生长迟缓，医生建议抽血检测，以判断是否为激素分泌异常导致。应检测的激素是
A．胰岛素B．胰液
C．生长激素D．肾上腺素
25．遗传分析师体验关卡：目前，人工智能（AI）已开始应用于遗传病基因分析。如果将人体细胞内的遗传物质进行拆分，按照从大到小的层次排列，以下顺序正确的是
A．基因→DNA→染色体B．染色体→DNA→基因
C．染色体→基因→DNAD．DNA→染色体→基因
题26～30图
沉水植物伊乐藻属于被子植物门的水蕴藻属，是河蟹的饵料，常用茎插入塘底种植。水温18～22 ℃时，伊乐藻生长最旺盛，高于30 ℃生长基本停滞。技术员在蟹塘中设计如下表的3种养殖模式。8月1日各组投放等量的发育程度相同的蟹苗，测定水温（如题26～30图）及3个月后河蟹的产量（如表）。请完成26～30题。
注：水葫芦是一种漂浮性植物，最佳生长温度为20～35 ℃。
26．下列关于河蟹的叙述，正确的是
A．体内有脊柱B．有细胞壁结构
C．附肢有分节D．用皮肤辅助呼吸
27．有关伊乐藻的说法正确的是
A．无输导组织B．可无性生殖
C．不产生种子D．适合夏季种植
28．若有被难以分解的农药随雨水流入蟹塘，根据“伊乐藻→河蟹→人”这条食物链，体内有毒物质含量最多的是
A．伊乐藻B．河蟹
C．人D．水葫芦
29．分析三组的水温变化，能降低水温的养殖模式是
A．甲组B．乙组
C．丙组D．仅基本饲料
30．结合图表，下列分析错误的是
A．实验不能说明单一种植水葫芦对河蟹养殖有明显效果
B．甲组的产量低可能是因为9月20日前水温高于30 ℃
C．丙组的伊乐藻能生存并繁殖是其产量最高的主要原因
D．若水葫芦的种植面积达100%，丙组产量能进一步提高
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。
31．冬季天气寒冷，同学们常将教室门窗紧闭，一段时间后部分同学会出现头晕、注意力不集中、频繁打哈欠等不适症状。请回答：
（1）长时间处于密闭教室中，人容易产生疲倦感，这种感觉是在________形成的。体内________（填“二氧化碳”或“氧气”）浓度升高，会刺激脑干中的相应神经中枢，进而触发打哈欠反射，由此推断，该反射属于________（填“条件”或“非条件”）反射。
（2）小明打哈欠时先深吸一口气，此过程中他肋骨间的肌肉和膈肌将会________（填“收缩”或“舒张”），使胸腔容积________（填“缩小”或“扩大”），肺随之扩张，外界气体进入肺部。其中的氧气从肺泡扩散进入________（填血管类型），随血液首先到达心脏的________（填心脏腔室）。
（3）打哈欠时，会听不清或听不到别人讲话，主要原因是打哈欠影响了________的振动。
（4）在流感等呼吸道传染病的传播中，空气、飞沫属于________。冬季密闭教室易引发流感传播，请写出预防流感的有效措施：________（写出1条即可）。
32．兔子是祥和、温顺的象征，深受国人的喜爱。某学校社团建立了观赏长毛兔养殖实践基地。同学们为了研究兔毛长度的遗传规律（兔的长毛和短毛受一对基因B、b控制），设计了如图甲的实验。
甲 乙
题32图
请回答：
（1）兔子生殖、发育的突出特点是________。实验1中子代出现了长毛兔，这种现象称为________。根据实验1的杂交结果，可以判断________是隐性性状。
（2）同学们统计并分析了实验1的基因组成，绘制成图乙柱状图，请你将其补充完整。
（3）为确定实验1子代中某只短毛兔的基因组成，社团同学将其与多只长毛兔进行杂交：
①若后代性状既有短毛又有长毛，则该短毛兔的基因组成是________。
②若后代性状________，则该短毛兔的基因组成是BB。
（4）实验2中，亲代控制兔毛长短的基因是以________为“桥梁”传递给子代的，子代长毛兔的基因组成为________。
（5）同学们选取雌、雄长毛兔各一只，将它们的兔毛长度修剪至与短毛兔的毛长基本一致，这种通过修剪得到的短毛________（填“可以”或“不可以”）遗传给它们的后代。
33．兴趣小组为探究炭疽菌感染对新会柑产量的影响，选取了7株生长状况相同的新会柑树，进行了下表实验：
请回答：
（1）本实验中，对照组是________组。本实验的设计存在不足之处，请指出并提出改进建议：________。
（2）炭疽菌能产生孢子，有成形的细胞核，属于________（填“细菌”“真菌”或“病毒”）。新会柑果实的表皮主要由________组织构成，能在一定程度上抵御炭疽菌的侵染。炭疽菌感染会使新会柑的产量减少，据表推测其原因是________。
（3）新会柑的果皮经晒干或焙干后制成陈皮，陈皮泡茶时，细胞内的黄色物质通过“①________→细胞质→②________→细胞壁”的过程释放到茶汤中，使茶汤呈现黄色。
（4）喷洒化学农药容易造成环境污染，若要在不污染环境的同时有效减少新会柑炭疽病的发生，可采取的措施有________（填字母）。
A．合理修剪枝条，改善果园通风透光条件，降低湿度
B．大量增施氮肥，促进枝条快速生长
C．及时清除病叶、病果，集中深埋
D．雨季低洼处积水不处理
E．果实膨大期进行套袋，物理阻隔病菌侵染
34．“让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。”请你结合传统农业、生态农业、科技农业等为扶贫献计献策。
甲 乙 丙
题34图
【传统农业】中华民族从远古时代起就进行着艰苦卓绝的劳动和斗争，发展了农业生产。
（1）大豆古称“菽”，是“五谷”之一，大豆种子中储存营养的结构是________。
（2）《齐民要术》中记载“区间草生，锄之”，这是因为杂草和作物之间存在________关系。
【生态农业】图甲是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”。
（3）该生态农业系统能量流动的起点是________通过光合作用固定的太阳能。沼气池中的甲烷菌作为生态系统的________成分，分解蚕沙产生沼气，实现能量的多级利用，提高生态效应。
（4）桑基鱼塘的蚕在幼虫阶段有蜕皮现象，蜕下的“皮”是________。产出的鱼富含蛋白质，蛋白质在人体的________（填器官）中被初步消化。
【科技农业】科研人员构建了基于互联网的草莓无土栽培装置（图乙），并连续3个月监测各项指标变化。图丙是温室中一天内二氧化碳的浓度变化。
（5）图乙中的营养液为植物的生长发育提供了水和________。根据图丙，12—18时之间可通过启动图乙气肥装置，为植物提供更多的________以促进光合作用。不同草莓植株之间保持一定的株距和行距种植，目的是让草莓充分接受光照进行________作用。
（6）若传感器测得光照强度过大，温室内可能温度过高，种植者可远程启动图乙中的通风口、循环扇和________以减弱蒸腾作用。组别
养殖模式
产量（kg/公顷）
甲
伊乐藻+基本饲料
1100
乙
水葫芦+基本饲料
1022
丙
伊乐藻+水葫芦+基本饲料
1311
组别
植株编号
实验开始前总花数
实验处理
6周后统计数据
结果数
结果率（%）
单果质量（g）
A组
1号
20
喷洒无菌水
16
80
120
2号
20
14
70
118
3号
20
17
85
122
4号
10
2
20
50
B组
5号
20
喷洒等量炭疽菌孢子悬浮液
9
45
96
6号
20
8
40
92
7号
20
10
50
95