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      漳州市2025-2026学年高三第二次联考生物试卷含解析

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      漳州市2025-2026学年高三第二次联考生物试卷含解析

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      这是一份漳州市2025-2026学年高三第二次联考生物试卷含解析,文件包含2025-2026学年第二学期九年级数学第六章图形的相似单元测试卷docx、2025-2026学年第二学期九年级数学第六章图形的相似单元测试参考答案与试题解析docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1.为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组倒入清水,其余三组分别倒入等量的不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根的有氧呼吸速率,结果如图。下列相关分析错误的是( )
      A.检测甜樱桃根有氧呼吸速率可用O2或CO2作指标
      B.细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸
      C.淹水时KNO3对甜樱桃根的有氧呼吸速率降低有减缓作用
      D.A、B、C三点中,A点时甜樱桃根在单位时间内与氧结合的[H]最多
      2.如图为某人血糖调节的部分过程,抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异 常。下列说法正确的是
      A.葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞内受体结合完成的
      B.两种抗体都能引起血糖浓度升高,这在免疫学中称为自身免疫缺陷病
      C.两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状
      D.由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的
      3.大型肉食性动物迁入一个新的生态系统后,会对生活在其中的低营养级肉食动物和植食动物有捕食和驱赶作用。下列情况最不可能出现的是( )
      A.绿色植物固定太阳能的总量增加
      B.某些植食性动物的环境容纳量增大
      C.该大型肉食性动物至少能获得流入该生态系统能量的10%
      D.该生态系统的食物网结构更复杂,自我调节能力更强
      4.下列高中生物学实验或实践活动中,无法达成目的的是
      A.新鲜的葡萄汁中接种一定量的干酵母菌,发酵制作果酒
      B.消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上,培养获得愈伤组织
      C.煮沸冷却的盐水与预处理的蔬菜混合后装坛,用水封住坛口进行发酵
      D.在含DNA的滤液中加入2 ml/L的NaCl溶液,去除杂质并析出DNA
      5.下列关于环境容纳量叙述,错误的是( )
      A.环境容纳量会随着气候的改变而改变
      B.同一生态系统中各种群的环境容纳量不同
      C.环境容纳量会随着种群年龄结构的改变而改变
      D.顶极群落中的各种群数量基本保持在环境容纳量上下波动
      6.生物学是一门实验科学,以下有关生物实验描述正确的是( )
      A.调查人类某种单基因遗传病的发病率,需要在患者家系中随机取样调查
      B.用32P和35S同时标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质
      C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,使用了质量分数为8%的盐酸,其作用是使细胞分离
      D.用15N标记DNA双链的精原细胞,放在含14N的培养基中进行减数分裂,产生的4个精细胞中,含15N的精细胞占100%
      二、综合题:本大题共4小题
      7.(9分)正常人血浆中的LDL(一种低密度脂蛋白)可以与细胞膜上的LDL受体结合,再通过胞吞作用进入细胞。LDL在细胞内水解,释放出胆固醇。家族性高胆固醇血症是一种单基因遗传病(由A、a基因控制),患者血浆中LDL数值非常高,易忠心脑血管疾病。如图是某患者的家族系谱图,已知Ⅱ4不携带该病的致病基因。回答下列问题。
      (1)人体内胆固醇的作用有 ___等。
      (2)与正常人相比,患者细胞膜表面的LDL受体数量最可____(填“偏多”或“偏少”)。
      (3)控制家族性高胆固醇血症的基因位于____染色体上,判断依据___________。II3的基因型是 ___,理由是____。
      8.(10分)研究人员为探究亮红眼果蝇突变型的形成机制,设计并进行了以下一系列实验。
      (1)亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行杂交实验,F1均为野生型,F2野生型与亮红眼的比为3:1,亮红眼果蝇雌雄个体数相当,说明亮红眼是一种位于____染色体上的____突变,属于____(可遗传/不可遗传)的变异。
      (2)红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型,朱红眼(a)、朱砂眼(b)和猩红眼(d)三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上,为探究亮红眼突变基 因(用字母E或e表示)与上述三种基因的关系,以4种突变型果蝇为亲本进行 杂交实验,结果如下表所示。
      请回答问题:
      ①根据亮红眼与朱红眼果蝇杂交,F2中野生型和突变型的比接近于9:7,可知控制果蝇亮红眼与朱红眼的基因位于____对同源染色体上,遵循____定律。
      ②亮红眼与朱砂眼果蝇杂交,F1中雌果蝇的基因型为____。
      ③亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1、F2中没有出现野生型,则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因是____(等位基因/非等位基因)。
      (3)果蝇的眼色与其色素合成细胞产生的眼黄素有关,眼黄素由色氨酸经过酶促反应合成。研究发现亮红眼果蝇的眼黄素显著偏低,但色氨酸酶促反应正常运行。由 此推测,亮红眼基因可能与 ___有关。
      9.(10分)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼:长翅棕眼:小翅红眼:小翅棕眼=3:3:1:1。
      回答下列问题:
      (1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是_______。
      (2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种假设外,这样的假设还有_____种。
      (3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为_____,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为_____。
      10.(10分)稻瘟病是水稻最重要的病害之一,为达到防治目的,科研人员通过转基因技术培育出了抗稻瘟病水稻品种。回答下列问题:
      (1)通过 RT-PCR 技术以抗稻瘟病基因的 RNA 为模板扩增出 cDNA。在 PCR 过程中,两个引物是_____酶的结合位点;用 cDNA 单链与该抗性水稻植株的单链 DNA 进行分子杂交,可能出现游离的单链区,其原因是_____。
      (2)利用 RT-PCR 技术扩增基因时,设计两种引物的碱基序列的主要依据是_____,为了便于扩增后的X 基因与质粒连接,常在两条引物上设计加入不同的限制酶酶切位点,主要目的是_____。
      (3)基因工程中,将重组质粒导入植物细胞采用最多的方法是_____,导入动物受精卵采用的方法是_____。
      (4)若要检测抗稻瘟病基因是否翻译出相应蛋白质,可采用的分子水平的检测方法是_____。
      11.(15分)研究生态系统结构与功能的重要意义在于维持生态系统的稳定性、提高能量的利用率。某农场在苹果种植园中采取了一系列措施,以提高苹果的产量。回答下列有关问题:
      (1)苹果树整形可以提高苹果产量,你认为下列两种树形中产量较高的是________,从光合作用的角度分析,其原因是_____________________。从植物生命活动调节的角度看,这样整形应用的原理是_________________________________。
      (2)果农通过长期探索发现,在树档之间种植薄荷、蒿子、大蒜等有特殊气味的植物,可有效驱除果树、田间的害虫。从信息传递的角度看,利用薄荷、蒿子、大蒜等驱虫借助的是________信息,其作用是________。从生物多样性价值的角度来看,用薄荷、蒿子、大蒜等驱虫是利用了其________________价值。
      (3)除上述实例外,列举出利用信息传递提高苹果产量的相关措施________________________________(至少说出2项)。
      参考答案
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1、A
      【解析】
      有氧呼吸有三个阶段,第一阶段发生在细胞质基质中,第二阶段发生在线粒体基质中,第三阶段发生在线粒体内膜上;从图中曲线走势分析,与清水组相比,KNO3浓度越高,有氧呼吸速率越高。
      【详解】
      A、根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,由于根细胞无氧呼吸会产生CO2,故实验过程中不能用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标,A错误;
      B、细胞中ATP/ADP的比值下降说明ATP减少,机体需要通过呼吸作用生成ATP,所以会促进细胞呼吸,B正确;
      C、图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减弱作用,其中30mml·L-1的KNO3溶液作用效果最好,C正确;
      D、据图分析可知,图中A、B、C 三点中A点的有氧呼吸速率最快,故A点在单位时间内与氧结合的[H]最多,D正确。
      故选A。
      2、D
      【解析】
      由图可知,抗体1通过作用于葡萄糖受体,引起胰岛B细胞对血糖浓度变化不敏感;抗体2通过作用于组织细胞上胰岛素受体而导致胰岛素不能发挥作用。
      【详解】
      A、葡萄糖和胰岛素的受体均位于细胞膜上,A错误;
      B、两种抗体都能引起血糖浓度升高,属于自身免疫病,B错误;
      C、抗体2引起血糖升高不可以通过注射胰岛素缓解症状,C错误;
      D、由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的,如后者是由于组织细胞对胰岛素不敏感造成的,D正确。
      故选D。
      3、C
      【解析】
      在一个生态系统中,低营养级肉食动物和植食动物一般处于第二或第三营养级,当大型肉食性动物迁入,一般所处的营养级较高,其从食物链和食物网中获得的能量最少,是上一营养级的10%~20%左右。一般生态系统的组分越多,食物链和食物网越复杂,自我调节能力越强。
      【详解】
      A、题干信息描述,大型食肉动物迁入以后,植食性动物会出现被捕食和被驱赶的现象,有可能一定程度上有利于植物的生长,固定太阳能的总量增加,A正确;
      B、某些低营养级肉食动物和植食动物被捕食和驱赶,可能有利于某些植食性动物的生长,造成其环境容纳量增大,B正确;
      C、该大型肉食性动物至少能获得上一营养级能量的10%,C错误;
      D、该题中引入新的物种,食物网结构更复杂,自我调节能力更强,D正确;
      故选C。
      4、D
      【解析】
      1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理:
      (1)在有氧条件下,将葡萄糖分解成CO2和H2O。
      (2)在无氧条件下,将葡萄糖分解成CO2和C2H5OH。
      2、植物组织培养要求非常严格的无菌环境,如果灭菌不彻底,培养过程中存在污染,会造成培养的幼苗生长缓慢甚至培育失败。
      3、泡菜制作的实验原理:乳酸菌在无氧条件下,将糖分解为乳酸。
      4、DNA的提取和分离的原理:
      (1)DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同(0.14ml/L溶解度最低),利用这一特点,选择适当的盐浓度就能使DNA充分溶解,而使杂质沉淀,或者相反,以达到分离目的。
      (2)DNA不溶于酒精溶液,但是细胞中的某些蛋白质则溶于酒精。利用这一原理,可以将DNA与蛋白质进一步的分离。
      【详解】
      A、果酒的制作的原理是利用酵母菌进行无氧呼吸将葡萄汁分解成酒精,A正确;
      B、消毒后的转基因植物叶片接种到无菌培养基上,在添加一定植物激素的基础上,可以生成愈伤组织,B正确;
      C、泡菜的制作是在无氧条件下,乳酸菌将营养物质发酵生成乳酸,C正确;
      D、DNA在2 ml/L的NaCl溶液中溶解度最大,不能析出DNA,D错误。
      故选D。
      本题考查教材中的实验,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验需要采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。
      5、C
      【解析】
      种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体。环境容纳量是指在长时间内环境所能维持的种群最大数量。种群的逻辑斯谛增长总是受到环境容纳量(K)的限制。
      【详解】
      A、气候影响环境容纳量,环境容纳量会随着气候的改变而改变,A正确;
      B、同一生态系统中各种群的环境容纳量不同,有的较大,有的较少,B正确;
      C、环境容纳量由环境决定,不会随着种群年龄结构的改变而改变,C错误;
      D、顶极群落中的各种群数量基本保持在环境容纳量上下波动,出生率与死亡率接近,D正确。
      故选C。
      6、D
      【解析】
      对遗传病的发病率进行调查,一般选择在人群中随机抽样。在患者的家系中常常调查遗传病的遗传方式。在观察DNA和RNA细胞分布的实验中,使用盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,同时使DNA和蛋白质容易分离。
      【详解】
      A、调查人类某种单基因遗传病的发病率,需要在人群中随机抽样,A错误;
      B、确定DNA是遗传物质时,是用32P和35S分别标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,B错误;
      C、观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中使用盐酸的目的是改变细胞膜的通透性,同时使染色体中DNA和蛋白质容易分离,C错误;
      D、减数分裂过程DNA进行一次复制,但细胞分裂两次,此时复制后每个DNA的两条链分别为15N/14N,分配后产生的4个精细胞中,含15N的精细胞占100%,D正确。
      故选D。
      二、综合题:本大题共4小题
      7、构成细胞膜的重要成分 参与血液中脂质的运输 偏少 常 I1是患病父亲,但生有Ⅱ2健康女儿;Ⅱ3是患病母亲,但生有Ⅲ2健康儿子 Aa Ⅱ3和Ⅱ4生有患病儿子和健康儿女,而Ⅱ4不携带该病的致病基因,说明Ⅱ3是个杂合子
      【解析】
      1、胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。
      2、根据题意和识图分析可知,I1是患病父亲,但生有Ⅱ2健康女儿,说明不是伴X显性遗传,图中母亲Ⅱ3患病且后代的儿子Ⅲ2表现正常,则该病不属于伴X隐性遗传病,又由于Ⅱ4不携带该病的致病基因,而后代中Ⅲ1儿子患病,故该病为常染色体显性遗传病。由于后代中Ⅲ2表现正常,因此图中的Ⅱ3基因型为Aa。
      【详解】
      (1)根据以上分析可知,胆固醇属于动物细胞膜的成分,能够参与血液中脂质的运输。
      (2)根据题意,血浆中的LDL(一种低密度脂蛋白)可以与细胞膜上的LDL受体结合,再通过胞吞作用进入细胞。LDL在细胞内水解,释放出胆固醇。家族性高胆固醇血症患者血浆中胆固醇的含量较高,说明患者血浆中的LDL进入细胞内的少,因此可能是患者细胞膜表面的LDL受体数量偏少。
      (3)根据以上分析可知,I1是患病父亲,但生有Ⅱ2健康女儿;Ⅱ3是患病母亲,但生有Ⅲ2健康儿子,且Ⅱ4不携带该病的致病基因,因此该病属于常染色体显性遗传病。由于后代中Ⅲ2儿子表现正常,因此母亲Ⅱ3的基因型为杂合子Aa。
      本题考查胆固醇的作用和遗传病的分析的知识点,要求学生掌握遗传系谱图的分析,识记常见的人类遗传病的特点,能够结合图示和题意判断该遗传病的遗传方式,这是突破该题的关键,然后利用基因分离定律的知识点推导相关个体的基因型,识记胆固醇的作用,能够根据题意的条件判断患者血浆中胆固醇含量高的原因。
      8、常 隐性 可遗传 两 基因的自由组合 EeXBXb 等位基因 色氨酸进入色素合成细胞
      【解析】
      本题考查遗传的基本规律,考查对自由组合定律、伴性遗传规律的理解和应用。解答此题,可根据杂交后代F1和F2的表现型及其比例判断基因的显隐性以及遵循的遗传规律。
      【详解】
      (1)根据F1均为野生型,F2野生型与亮红眼表现型比为3:1,亮红眼果蝇雌雄个体数相当,可判断亮红眼是一种位于常染色体上的隐性突变,遗传物质发生改变,属于可遗传变异。
      (2)①亮红眼与朱红眼果蝇杂交,F2性状分离比接近于9:7,由此可判断控制亮红眼与朱红眼的基因位于两对同源染色体上,且遵循自由组合定律。
      ②亮红眼♂eeXBY与朱砂眼♀EEXbXb果蝇杂交,F1雌果蝇的基因型为EeXBXb。
      ③亮红眼与猩红眼果蝇杂交,F1、F2果蝇中没有出现野生型,说明亮红眼与猩红眼果蝇均不含有野生型基因,e基因是d的等位基因(e基因是d基因的新的突变)。
      (3)亮红眼果蝇眼睛中眼黄素显著偏低,而色氨酸酶促反应途径没有受到影响,由此推测,亮红眼基因与色氨酸进入色素合成细胞量减少有关。
      本题主要考查伴性遗传的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。
      9、基因分离定律和基因的自由自合定律(或自由组合定律) 4种 0 1(或 100%)
      【解析】
      (1)从题意分析可知,两对相对性状的遗传分析是从一对相对性状分析考虑的。分别就翅长和眼色两个性状分析故符合孟德尔的一对相对性状的分离定律,当两对相对性状的组合也就是自由自合定律的分析特征了。故基因分离定律和基因的自由自合定律(或自由组合定律)。
      (2)依题意,假设翅长用(A ,a),眼色用(B,b)表示,从子一代分离比可以看出长翅为显性;第一种 ♀AaXbXbx ♂AaXBY;第二种 ♀Aabb x ♂AaBb;第三种♀AaXBXbx ♂AaXbY;第四种♀AaBb x♂Aabb;第五种 ♀AaXbXbx ♂AaXBYb;第六种♀AaXBXbx ♂AaXbYb;因此除题意中的2种外,还有四种假设。
      (3)依题意,假设翅长用(A ,a),眼色用(B,b)表示,且A长翅为显性,B棕眼为显性,则由(AA:2Aa:aa)(XBXb+XbY)可知,子一代的长翅红眼的没有雌性个体故占比例为0;而小翅红眼果蝇全部都是雄性个体故所占比例为1(或 100%)。
      10、热稳定DNA聚合 DNA分子含有内含子非编码区等序列,mRNA分子中没有相应互补的碱基序列 X基因两端的部分脱氧核苷酸序列 使X基因能定向插入表达载体,减少自连 农杆菌转化法 显微注射法 抗原-抗体杂交
      【解析】
      1、有关PCR技术的相关知识:
      (1)概念:PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。
      (2)原理:DNA复制。
      (3)前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物。
      (4)过程:①高温变性:DNA解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开。
      2、基因工程技术的基本步骤:
      (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
      (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
      (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
      (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
      【详解】
      (1)在PCR过程中,两个引物是热稳定DNA聚合酶的结合位点;用cDNA单链与该抗性水稻植株的单链DNA进行分子杂交,由于DNA分子含有内含子、非编码区等序列,mRNA分子中没有相应互补的碱基序列,因此逆转录形成的cDNA中缺少该序列,所以出现游离的单链区。
      (2)用PCR技术扩增X基因时,设计两种引物的碱基序列的主要依据是X基因两端的部分脱氧核苷酸序列,为了便于扩增后的X基因与质粒连接,常在两条引物上设计加入不同的限制酶酶切位点,主要目的是使X基因能定向插入表达载体,减少酶切产物自身环化。
      (3)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法,农杆菌能在自然条件下感染双子叶植物和裸子植物,将质粒上的T-DNA转移到受体细胞。将目的基因导入动物细胞常用显微注射法,这也是将目的基因导入动物细胞最有效的方法。
      (4)若要检测抗稻瘟病基因是否翻译出相应蛋白质,分子水平上可采用抗原-抗体杂交法进行检测。
      本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤中需要注意的细节问题,识记PCR技术的原理和过程,能结合所学的知识准确答题。
      11、乙 甲的枝条太密互相遮光,不利于光能的充分利用 解除顶端优势 化学 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定性 间接 利用性外激素干扰害虫交配、利用特定的发声装备吸引蜜蜂前来传粉、播放鸟类结群信号录音吸引鸟类捕食害虫,等等
      【解析】
      生命活动的正常进行,离不开信息的作用;生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;信息还能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。信息传递在农业生产中的应用有两个方面:一是提高农产品或畜产品的产量;二是对有害动物进行控制。生物多样性价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。
      【详解】
      (1)甲的枝条太密,互相遮光,不利于光能的充分利用,枝条太多,对有机物的消耗也多,不利于有机物的积累;乙树形比较合理,不存在上述情况。在果树幼小的时候进行整枝,解除顶端优势,利于侧枝的生长。
      (2)薄荷、蒿子、大蒜等产生的特殊气味属于化学物质,为化学信息。驱赶害虫的作用是调节生物的种间关系,以维特生态系统的稳定性,属于间接价值。
      (3)利用性外激素干扰害虫交配、利用特定的发声装备吸引蜜蜂前来传粉、播放鸟类结群信号录音吸引鸟类捕食害虫等均可以提高苹果产量。
      熟记生态系统的信息传递的种类及作用,生物多样性的价值种类及判断方法是本题的解题关键。
      杂交
      后代
      亮红眼♂×朱红眼♀
      亮红眼♂×朱砂眼♀
      亮红眼♂×猩红眼♀
      野生型
      突变型
      野生型
      突变型
      野生型
      突变型
      F1
      57♂∶66♀
      0
      77
      63♂
      0
      114♂∶110♀
      F2
      116♂∶118♀
      90♂∶92♀
      75♂∶79♀
      110♂∶109♀
      0
      227♂∶272♀

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