2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考化学三模试卷（含答案）

这是一份2026年广东省深圳市南山实验教育集团中考化学三模试卷（含答案），共38页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
中华制墨源远流长，墨不仅是书写工具，更蕴含丰富的化学知识。完成各小题。
1.“一豆灯火、一缕青烟、覆碗收烟、集烟制墨”便是油烟墨的制作过程，属于化学变化的是( )
A. 一豆灯火B. 青烟徐上C. 覆碗收烟D. 集烟制墨
2.根据墨水中的主要成分不同，可分为碳素墨水、镓(Ga)墨水、蓝黑墨水等。下列化学用语描述错误的是( )
A. 碳素墨水由炭黑制成，碳单质的化合价：C0
B. 符号Ga只能表示镓元素
C. 蓝黑墨水中存在硫酸亚铁：FeSO4
D. 蓝黑墨水应避免与氧气反应被氧化，保持氧气该化学性质的最小粒子：O2
3.在制墨过程中，通常会加入冰片(C10H18O)等香料，以改善墨汁的气味。下列关于冰片的说法正确的是( )
A. 冰片属于氧化物B. 冰片由3个元素组成
C. 冰片分子中碳、氧原子个数比为10：1D. 冰片分子中含有29个原子
4.甲醛(CH2O)是一种重要的化工原料，同时也是室内空气污染物。科学家发现，可以利用羟基磷灰石作为催化剂将其转化为无污染物质，反应过程的微观示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. 反应前后分子的种类和数目均改变B. 反应前后羟基磷灰石性质不变
C. 该反应属于置换反应D. 生成的丙和丁质量比为22：9
5.劳动创造美好生活。下列劳动项目与对应的化学知识表述正确的是( )
A. AB. BC. CD. D
6.将KNO3、NH4Cl溶液与樟脑的酒精溶液混合可制“天气瓶”，能报天气知冷暖。图1为KNO3、NH4Cl的溶解度曲线，图2为用上述方法制作的同一瓶“天气瓶”在三种不同气温下的结晶情况。下列说法正确的是( )
A. 60℃时，KNO3的溶解度为110
B. t1℃时，等质量的KNO3和NH4Cl溶液中所含溶质质量相等
C. t2℃时，将70gKNO3加到50g水中，充分搅拌，可得到120g的饱和溶液
D. 图2甲、乙、丙中，丙所处的外界环境温度最低
7.下列实验设计能达到其对应实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
8.利用物质的性质可对物质进行检验、除杂。下列实验方案能达到目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
9.如图是有关CuSO4的部分转化关系(→表示物质可经一步转化得到)。下列说法正确的是( )
A. 转化①只能通过与稀硫酸反应实现
B. 转化②可通过与铜单质或含铜化合物反应实现
C. 可通过CuCl2与Na2SO4反应实现转化③
D. 可利用铁片实现转化④，过程中铁片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为黄色
10.胃酸过多患者需服用抗酸药。某兴趣小组为直观对比不同抗酸药片效果，设计了一组实验(图1)，传感器数据如图2所示。已知：①胃蛋白酶是胃中唯一的助消化酶，当胃液pH=3～5时，胃蛋白酶活性较好；当pH>6时，胃蛋白酶会变性失效；②铝碳酸镁片主要成分：Al2Mg6(OH)16CO3⋅4H2O，下列分析正确的是( )
A. 三个实验过程均产生气泡
B. 抗酸过程中氧化镁片的起效最快，效果最好
C. 根据图2，铝碳酸镁片的综合效果最好
D. 等质量的氧化镁片和碳酸氢钠片与相同浓度的盐酸反应，碳酸氢钠能消耗更多盐酸
二、非选择题
11.我国新能源汽车发展迅速，因其能量来源多元，未来可期。阅读下述材料，回答相关问题。
电动汽车：以电池提供动力。几类电池的部分性能指标如图1所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。
氢内燃车：以氢气为燃料提供动力。氢气可通过电解水(原理如图2)等多种方式获得。据测算，1kg氢气完全燃烧释放的热量是等质量汽油的3倍。
乙醇汽车：以乙醇(C2H5OH)为燃料提供动力。乙醇可通过发酵甘蔗、玉米等农作物，或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。
太阳能汽车：以太阳能电池驱动，低碳环保，真正实现了零排放。
(1)依据图1，锂电池优于镍氢电池的性能指标是 ______ 。
(2)根据材料可知，乙醇属于 ______ 能源(填“可再生”或“不可再生”)，写出乙醇完全燃烧的化学方程式 ______ 。
(3)下列说法正确的是 ______ (填序号)。
A.由图1可知，提供相同能量时，铝空电池的体积最小
B.图2中，A口产生的气体为氧气
C.氢内燃车在行驶过程中将化学能直接转化为机械能
D.盛产甘蔗和玉米的国家，有利于推广乙醇汽车
(4)太阳能电池需要大量的单质硅(Si)，单质硅的结构类似于金刚石，则构成单质硅的微粒是 ______ (选填“分子”或“原子”或“离子”)，单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为：______ 。
12.同学们对日常使用的果蔬洗盐产生好奇，并开启了相关探究活动。
任务一：定性探究果蔬洗盐组成
【查阅资料】①常见果蔬洗盐由NaCl和食用级pH调节剂组成。食用级pH调节剂常分为酸性和碱性两类。它们可能是碳酸钠、碳酸氧钠、乳酸、柠檬酸的一种或两种。
②Na2CO3受热不分解；NaHCO3加热后易分解生成Na2CO3、H2O和CO2。
(1)取少量该“果蔬洗盐”溶于水，加入锌粒，观察到 ______ 。说明该“果蔬洗盐”不含酸性调节剂。
同学们继续对其具体组成展开探究：
【提出猜想】
(2)猜想一：NaCl、Na2CO3；猜想二：NaCl、NaHCO3；猜想三：NaCl、______
【设计并实施方案】(3)
【实验分析】
(4)小组同学认为步骤二不能证明“果蔬洗盐”中含有Na2CO3，理由是 ______ 。
任务二：定量探究果蔬洗盐组成
(5)为进一步确定“甲蔬洗盐”的组成，小组同学又运用定量思想补充了下列实验：
操作一：装置B中放有10g“果蔬洗盐”样品，完全反应后测得装置D增重0.33g。
①为防止装置B中的水蒸气进入装置D，装置C可以加入的物质是 ______ (填名称)。
②装置D中发生反应的化学方程式为 ______ 。
③反应前后都要鼓入一段时间空气，反应后鼓入空气的作用是 ______ 。
(6)操作二：向装置B完全反应后的固体中加入足量的稀硫酸，发现产生CO2的质量大于0.33g，则该“果蔬洗盐”中一定含有 ______ 。
任务三：揭秘果蔬洗盐杀菌原理
(7)当细胞液的浓度 ______ 环境中盐水浓度时(填“高于”或“低于”或“等于”)，水会从细胞内流出。因此，用果蔬洗盐水浸泡一段时间，表面的细菌会脱水而死。
13.《四川盐法志》记载了“敞锅熬盐”主要步骤：
①将黄卤和黑卤按比例混合；
②过滤后，将滤液放入敞口锅中加热浓缩，析出粗盐；
③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。其主要工艺流程如图所示：
(1)黄卤和黑卤混合后发生反应的化学方程式为 ______ ，该反应的基本反应类型是 ______ 。
(2)操作Ⅰ敞锅熬盐的过程称为 ______ 。
(3)根据粗盐的成分可知，步骤①加入的 ______ (“黄卤”或“黑卤”)过量，操作Ⅱ用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，又不损失NaCl，则“花水”应当是 ______ (填序号)。
a.蒸馏水
b.BaCl2饱和溶液
c.NaOH饱和溶液
d.NaCl饱和溶液
(4)写出检验“精品盐”中杂质是否已除尽的方法：______ (写出操作、现象和结论)。
(5)农业上常用NaCl溶液挑选饱满的种子。现有溶质质量分数为16%的NaCl溶液200g，加水稀释成溶质质量分数为8%的选种溶液，需要加入水的质量为 ______ g。
14.化学小组围绕“碳中和”主题，积极开展跨学科实践活动。
(1)“碳中和”的“碳”指的是 ______ (填化学式)。
(2)大气中的二氧化碳主要来自于动植物和微生物的 ______ 作用以及化石能源的燃烧。
(3)全球首艘氨燃料动力船由我国自主研发设计。该船使用的氨燃料(氨气)燃烧的产物是水和空气中含量最多的气体。
①写出该反应化学方程式：______ ；
②使用氨燃料提供动力的优点是 ______ 。
(4)海水电解制氢新技术，为碳中和赋能助力。该技术可直接电解海水中的水(海水中的其他物质不参与反应)，若要制取10t氢气，理论上消耗水的质量为多少？
参考答案
1~3.A 、B 、C
4.D
5.B
6.D
7.C
8.D
9.A
10.C
11.能量密度 可再生;C2H5OH+3O2=点燃2CO2+3H2O ABD 原子;SiO2+2C=高温Si+2CO↑
12.无明显现象。
Na2CO3、NaHCO3。
氯化钙溶液；产生白色沉淀。
碳酸氢钠受热分解能够生成碳酸钠。
①浓硫酸。
②2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
③使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收。
氯化钠、碳酸氢钠、碳酸钠。
低于
13.BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2;复分解反应 蒸发结晶 黑卤;d 取洗涤液少许，加入氢氧化钡溶液，若没有沉淀生成，说明“精品盐”中杂质已除尽，否则没有除尽 200
14.CO2 呼吸 4NH3+3O2=点燃2N2+6H2O;燃烧产物对环境无污染，环保 90t 选项
劳动项目
化学知识
A
擦干已洗净的铁锅，以防生锈
铁与H2O接触即会生锈
B
用硝酸铵自制“冰袋”
硝酸铵溶解时吸热
C
用白磷填充弹壳制造烟雾弹
白磷燃烧产生大量烟雾
D
用熟石灰改良酸性土壤
CaCO3能与酸性溶液反应
A.验证质量守恒定律
B.鉴别氢气和甲烷
C.证明CO2与H2O反应
D.收集并测定O2体积
选项
实验目的
实验方案
A
检验雨水是否为酸雨
用干燥洁净的玻璃棒蘸取样品于pH试纸上，再对照标准比色卡读数
B
除去FeSO4溶液中少量H2SO4
加入过量Fe2O3，搅拌，充分反应后过滤
C
除去MnO2中的KMnO4
充分加热
D
除去CaCO3中的CaO
加入过量的水，过滤、洗涤、干燥
步骤
现象
结论
步骤一：取少许“果蔬洗盐”于试管中，加热至固体质量不再改变，将生成的气体通入澄清石灰水。
澄清石灰水变浑浊
“果蔬洗盐”中含有NaHCO3
步骤二：取少量步骤一残留的固体所配成的溶液，向其中加入适量的① ______
② ______
“果蔬洗盐”中含有Na2CO3