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      河北省衡水市2025-2026学年高考冲刺押题(最后一卷)历史试卷含解析

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      河北省衡水市2025-2026学年高考冲刺押题(最后一卷)历史试卷含解析

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      这是一份河北省衡水市2025-2026学年高考冲刺押题(最后一卷)历史试卷含解析,共4页。试卷主要包含了五四运动前夕,鲁迅曾描述道,《中华文明史》中写道等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
      1.从1840年到1861年,中国至少出现了22种有关世界史地方面的著作。如《康輶纪行》反映了当时中国的边疆和世界形势,《中西纪事》提出中国已被纳入世界局势变化的轨道中。这
      A.直接引发了中国近代化运动
      B.揭露了列强瓜分中国的图谋
      C.反映国人对西学的迫切要求
      D.推动国人重新审视世界局势
      2.2009年元旦,是中美两国建交30周年。人们称1972年尼克松访华的七天是“改变世界刚七天”,中美建交的过程是双方关系逐步积累的过程,以下事件按发展排序正确的是
      ①官方接触 ②民间交往 ③事实建交 ④正式建交
      A.①②③④B.③②①④C.②③①④D.②①③④
      3.如表为雅典城邦法规在公民权问题上的改变,其目的在于
      A.限制婚姻自由B.打破社会的传统秩序
      C.缓和社会矛盾D.维护城邦的整体利益
      4.南北朝以来,“婚”“宦”关系到士大夫一生的成败得失。隋炀帝时期一反隋文帝“前代品爵,悉可依旧”的政策,限制勋贵子弟的政治特权;唐代多次禁止世家大族间联姻。这些措施的共同作用是
      A.使孝廉成为士大夫做官的主要途径
      B.克服察举制弊端,确立九品中正制
      C.削弱贵族特权垄断,加强中央集权
      D.促使士大夫阶层放弃传统的婚姻观
      5.阅读下列诗句,推测“晁监”的身份当是
      A.御史大夫B.枢密使C.外国公使D.遣唐使
      6.五四运动前夕,鲁迅曾描述道:“中国社会上的状态,简直是将几十世纪缩在一时:自油松片以至电灯,自独轮车以至飞机,……自‘食肉寝皮’的吃人思想抑制人道主义,……都摩肩挨背的存在。”(鲁迅《随感录》)这段文字揭示出( )
      A.西方文化已经成为了中国文化之主流
      B.二十世纪初中国境内文化冲撞较激烈
      C.开展新文化运动以清除各种陈腐文化
      D.中国的传统文化已经成为时代绊脚石
      7. “400(多)年前……哥伦布开创了一个新的历史进程”是指
      A.文艺复兴B.宗教改革C.新航路开辟D.启蒙运动
      8. “世界历史不是过去一直存在的,作为世界史的历史是结果”。“正是近现代资本主义的大工业和世界市场日益把世界连成一个整体,从而首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态”。对此理解正确的是
      A.世界市场与世界历史相互推动
      B.工业革命加速了世界历史的形成
      C.世界历史的出现是历史的倒退
      D.世界历史始于资本主义萌芽产生
      9.《中华文明史》中写道:“作为一场政治运动,百日维新短命而败,但作为一场更广阔意义上的社会文化运动,自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动
      A.阻止了民族危机继续加深
      B.改革了君主专制体制
      C.在社会上起了思想启蒙作用
      D.动摇了儒家思想的正统地位
      10.1914年,袁世凯为实现其独裁野心颁布了《中华民国约法》,但在该法中又明确规定了“人民主权”和“人民自由权”等内容。这从侧面反映了
      A.袁世凯被迫实行民主政治
      B.袁世凯为其专制统治寻找历史依据
      C.民主政治已成为历史潮流
      D.启蒙思想是袁世凯统治的理论基础
      11.提出在外交上“要搞一条横线,就是纬度,美国、日本、中国、巴基斯坦、伊朗、土耳其、欧洲”,意在要团结这些国家对抗苏联。提出这一设想的时间是
      A.20世纪40年代末期
      B.20世纪50年代末期
      C.20世纪70年代初期
      D.20世纪80年代初期
      12.梭伦执政时期,奖励外国技工迁居雅典,对携眷移民给予公民权;雅典公民必须帮助其儿子学会一门手艺,否则将来就不能要求儿子赡养自己。这些规定
      A.直接扩大了雅典公民的权力B.阻碍了雅典农业经济的发展
      C.导致雅典道德沦丧世风日下D.体现了工商业奴隶主的要求
      二、非选择题(2小题,共52分)
      13.(32分) 材料 重庆国防科技工业在建国后经历了重大改革。解放初期,按照关于国防工业要“学会两套本领”的指示,重庆国防工业从50年代初开始利用剩余生产能力生产民用产品。1960年,重庆国防工业民品产值占工业总产值的比例达到48.5%。
      十一届三中全会后到80年代中期,为解决“吃饭”问题,不少军工企业走上了军转民道路。重庆军工凭借其雄厚的技术、装备和人才优势,采取利用军品资源生产民品、将军用技术转为民用、引进技术发展新产业等方式大举进军民品领域。这一时期,重庆军工科技优势得到充分发挥,特别是在汽车摩托车、电子技术、车辆船舶制造等领域形成了较强的研发能力,培育出“嘉陵”、“建设”摩托车等知名品牌。
      20世纪90年代后,重庆军工技术大量向地方扩散,带动了一批以军工技术为基础的地方产业崛起,同时大量民间资本向军民结合行业涌入。期间,军地双方在汽车、摩托车、仪器仪表、船舶、航天航空等领域共同建立了较为完备的科技研发体系,长安集团、建设集团等一批军民结合的具有较强竞争力的大型企业集团应运而生。
      (1)根据材料并结合所学知识,分析重庆军工企业各发展阶段的特点与我国经济政策之间的关系。
      (2)根据材料并结合所学知识,概括重庆军工企业改革的社会影响。
      14.(20分) 材料 1940年6月,法国崩溃后,占领欧洲大片领土的希特勒认为英国会趋向媾和,但遭到首相丘吉尔断然拒绝。7月,希特勒要求制订入侵英国本土的“海狮计划”。对此,德国最高统帅部毫无准备,陆军将领们也深感忧惧。为了掌握制空权,为实施“海狮计划”提供条件,德国发动不列颠空战,给英国造成了巨大损失,但消灭英国空军和摧毁英国人心士气的目标均未实现。10月,“海狮计划”正式延期到次年春季,到了1942年1月,希特勒又命令无限期延迟。希特勒认为苏联是英国最想依靠的国家,应先攻下苏联,再解决英国。1941年6月22日,德军大举进攻苏联。
      ——据李德·哈特《第二次世界大战战史》等
      (1)根据材料并结合所学知识,指出德国“海狮计划”事实上破产的原因。
      (2)根据材料并结合所学知识,分析德国“海狮计划”事实上破产的影响。
      参考答案
      一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
      1、D
      【解析】
      根据材料主旨可知,鸦片战争后先进的中国人开始了解西方,通过著书立说介绍西方,故D正确;A项直接表述有误,扼;B项与材料主旨无关,排除;迫切要求表述有误,排除D。
      2、D
      【解析】
      结合所学知识可知,“民间交往”指1971年4月美国乒乓球队访华;“官方接触”指1971年7月基辛格秘密访华;“事实建交”指1972年2月尼克松访华,双方发表《中美联合公报》;“正式建交”指1979年1月1日,中美两国建立外交关系,②①③④正确,D选项符合题意。结合上述分析可知ABC选项错误,排除。
      3、D
      【解析】
      据材料“只有父母双方都是公民的人才拥有公民权”“私生子……不应拥有公民权”等信息结合所学知识可知,通过对公民权的规定限制雅典公民的规模,其最终目的是为维护城邦的整体利益,故D选项正确;材料内容与婚姻自由无关,故A选项错误;材料体现了雅典公民权的规定,没有体现对传统秩序的打破,故B选项错误;缓和社会矛盾不是目的,故C选项错误。
      4、C
      【解析】
      材料体现的是隋唐时期对世家大族特权的限制,主要是为加强中央对地方的控制服务,C正确;隋唐时期的选官方式科举制,AB排除;D说法不符合史实,当时的婚姻仍然重视家世,排除。故选C。
      5、D
      【解析】
      根据材料“王维《送秘书晁监还日本国》”联系所学可知是日本遣唐使晁衡在唐朝做秘书监,要回日本探亲,王维写诗送行,故答案为D;御史大夫是秦朝的副丞相,枢密使是宋朝负责军事的官员,分割宰相的军权,外国公使是近代国家交往中才出现的,均与王维所处的唐朝不符合,排除ABC。
      6、B
      【解析】
      试题分析:从信息“将几十世纪缩在一时”“油松片以至电灯”“独轮车以至飞机”等可以看出,当时中国既存在着先进的西方工业文明,也存在着落后的封建文明,故选B项。A项错在“主流”无法体现;C项与材料信息无关;D项也与鲁迅的描述不一致。
      考点:思想解放的潮流•新文化运动•鲁迅的思想
      7、C
      【解析】
      根据“哥伦布”即可判断此进程应该是新航路开辟,发现的是美洲新大陆,故选C项;哥伦布与文艺复兴、宗教改革和启蒙运动无关,排除ABD项。故选C。
      8、B
      【解析】
      由材料信息“正是近现代资本主义的大工业和世界市场日益把世界连成一个整体,从而首次开创了世界历史”可知,工业革命加速了世界历史的形成,故B正确;材料体现不出世界市场与世界历史相互推动,故A错误;世界历史的出现是历史的进步,故C项说法错误;D项说法错误,资本主义萌芽时期世界还没有打破相互孤立的状态,没有形成世界性的历史。
      9、C
      【解析】
      据所学可知,戊戌变法运动是为挽救民族危机而进行的一场爱国救亡的政治运动,它以失败而告终,没能阻止中国民族危机继续加深,A项错误;戊戌变法运动以失败告终,也没改变中国的君主专制体制,辛亥革命推翻了两千多年的君主专制政体,B项错误:戊戌变法运动虽然失败但对激发人民的爱国感情和民族意识起了重要的启蒙作用,C项正确;是新文化运动动摇了儒家思想的正统地位,D项不是戊戌变法的作用,D项错误;应选C。
      10、C
      【解析】
      依据材料信息结合所学可知,袁世凯不敢删除《中华民国约法》中“人民主权”和“人民自由权”等内容,这从侧面反映了民主政治已成为历史潮流,因此C选项正确。A选项错误,袁世凯实行独裁和专制,并未实行民主政治;B选项错误,“人民主权”和“人民自由权”等内容不能做为其专制统治的历史依据;D选项错误,儒家思想是袁世凯统治的理论基础。故正确答案为C选项。
      11、C
      【解析】
      20世纪70年代初期,由于苏联对中国的威胁与日俱增,认为,要在国际上对抗苏联,需要团结包括美国、日本在内的国际上一切可以利用的力量,于是就提出了“一条线”的外交构想,所以综上所述本题答案只有选C才是符合题意的,正确。
      点睛:本题解题的关键点在于要明白中苏关系恶化是在20世纪70年代初期,所以在此时期有了对抗苏联的设想。
      12、D
      【解析】
      梭伦改革时期,奖励外国技工迁居雅典,并给予公民权,让儿子学会一门手艺,这些措施有利于促进雅典工商业的发展,体现了工商业奴隶主发展经济的需要,故选D;材料没有体现扩大公民权力,排除A;材料没有体现阻碍农业发展,B错误;C在材料中不能体现,排除。
      二、非选择题(2小题,共52分)
      13、(1)建国初期,国家优先发展重工业,注重军工企业建设,同时其剩余能力得以利用在民用中,生产的民用产品占一定份额,比例不断提高;20世纪七八十年代改革开放时期到80年代,我国将经济建设作为中心任务,城市经济体制改革推进,企业获得自主权,重庆军工业走上军民结合的创新发展阶段,军工企业发挥科技优势创建了民用产品的著名品牌。
      20世纪90年代后,我国加快经济建设,社会主义市场经济体制逐步建立,国企改革深入进行,重庆军工业与民间资本融合,科技能力在民用产品研发上作出突出贡献,带动了地方经济发展。
      (2)利于减轻国家负担;提高了企业活力;军工科技成果在经济发展中得到运用;利于带动地方经济发展。
      【解析】
      (1)综合材料内容可知重庆军工企业的发展主要经历了建国初期、50-60年代、十一届三中全会到80年代、90年代以后等几个显著的阶段。综合材料信息可得出重庆军工企业在各个阶段发展的特点,结合建国初的国内外环境特点、50-60年代社会主义经济发展的特点、十一届三中全会以后改革开放、90年代以后提出建立社会主义市场经济体制目标等信息总结相关原因即可。
      (2)根据“庆军工科技优势得到充分发挥,特别是在汽车摩托车、电子技术、车辆船舶制造等领域形成了较强的研发能力”、“重庆军工技术大量向地方扩散,带动了一批以军工技术为基础的地方产业崛起,同时大量民间资本向军民结合行业涌入”等信息可知重庆军工企业的改革不断减轻了国家负担,也有利于提高企业活力,军工科技成果在经济发展中得到运用;利于带动地方经济发展。
      14、(1)英国的顽强抵抗;德国准备不足;德国海空军实力缺乏足够优势;不列颠空战德国受挫;希特勒的主观判断。
      (2)避免了英国遭受更大损失,保存了反法西斯的力量;提升了世界人民反法西斯侵略的信心;一定程度上加速了德国入侵苏联的进程,使德国陷入两线作战的境地。
      【解析】
      (1)原因:根据材料中“丘吉尔断然拒绝”,“德国最高统帅部毫无准备,陆军将领们也深感忧惧”,“消灭英国空军和摧毁英国人心士气的目标均未实现”,“希特勒认为苏联是英国最想依靠的国家,应先攻下苏联,再解决英国”等信息,结合所学知识,从英国抵抗、德国准备、德国实力、德国受挫、希特勒的主观判断等方面,分析德国“海狮计划”事实上破产的原因。
      (2)影响:根据材料中“消灭英国空军和摧毁英国人心士气的目标均未实现”,“希特勒又命令无限期延迟……1941年6月22日,德军大举进攻苏联”等信息,结合所学知识,从英国、世界反法西斯力量和信心、苏联、德国等方面,分析德国“海狮计划”事实上破产的影响。

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