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      2026届广东省深圳市龙岗区六约校中考数学五模试卷含解析

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      2026届广东省深圳市龙岗区六约校中考数学五模试卷含解析

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      这是一份2026届广东省深圳市龙岗区六约校中考数学五模试卷含解析,共7页。试卷主要包含了下列等式正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.今年我市计划扩大城区绿地面积,现有一块长方形绿地,它的短边长为60m,若将短边增长到长边相等(长边不变),使扩大后的棣地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1600,设扩大后的正方形绿地边长为xm,下面所列方程正确的是( )
      A.x(x-60)=1600
      B.x(x+60)=1600
      C.60(x+60)=1600
      D.60(x-60)=1600
      2.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中绝对值最小的数对应的点是 ( )
      A.点AB.点BC.点CD.点D
      3.如图是某蓄水池的横断面示意图,分为深水池和浅水池,如果向这个蓄水池以固定的流量注水,下面能大致表示水的最大深度与时间之间的关系的图象是( )
      A.B.C.D.
      4. “五一”期间,某市共接待海内外游客约567000人次,将567000用科学记数法表示为( )
      A.567×103 B.56.7×104 C.5.67×105 D.0.567×106
      5.下列等式正确的是( )
      A.x3﹣x2=xB.a3÷a3=a
      C.D.(﹣7)4÷(﹣7)2=﹣72
      6.中国传统扇文化有着深厚的底蕴,下列扇面图形是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      7.已知一次函数y=﹣2x+3,当0≤x≤5时,函数y的最大值是( )
      A.0 B.3 C.﹣3 D.﹣7
      8.设α,β是一元二次方程x2+2x-1=0的两个根,则αβ的值是( )
      A.2 B.1 C.-2 D.-1
      9.把一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷2次,若两个正面朝上的编号分别为m,n,则二次函数的图象与x轴有两个不同交点的概率是( ).
      A. B. C. D.
      10.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,点E在边BC上,若AE平分∠BED,则BE的长为( )
      A.B.C.D.4﹣
      11.如图,是的直径,弦,垂足为点,点是上的任意一点,延长交的延长线于点,连接.若,则等于( )
      A.B.C.D.
      12.如图,点D在△ABC边延长线上,点O是边AC上一个动点,过O作直线EF∥BC,交∠BCA的平分线于点F,交∠BCA的外角平分线于E,当点O在线段AC上移动(不与点A,C重合)时,下列结论不一定成立的是( )
      A.2∠ACE=∠BAC+∠BB.EF=2OCC.∠FCE=90°D.四边形AFCE是矩形
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为__________.
      14.观察下列各等式:
      ……
      根据以上规律可知第11行左起第一个数是__.
      15.某风扇在网上累计销量约1570000台,请将1570000用科学记数法表示为_____.
      16.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点A的坐标为(3,0),顶点B在y轴正半轴上,顶点D在x轴负半轴上.若抛物线y=-x2-5x+c经过点B、C,则菱形ABCD的面积为_______.

      17.若实数m、n在数轴上的位置如图所示,则(m+n)(m-n)________ 0,(填“>”、“<”或“=”)
      18.如图,将两张长为8,宽为2的矩形纸条交叉,使重叠部分是一个菱形,容易知道当两张纸条垂直时,菱形的周长有最小值8,那么菱形周长的最大值是_________.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)为了解中学生“平均每天体育锻炼时间”的情况,某地区教育部门随机调查了若干名中学生,根据调查结果制作统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:
      本次接受随机抽样调查的中学生人数为_______,图①中m的值是_____ ;求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;根据统计数据,估计该地区250000名中学生中,每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数.
      20.(6分)如图,某校数学兴趣小组要测量大楼AB的高度,他们在点C处测得楼顶B的仰角为32°,再往大楼AB方向前进至点D处测得楼顶B的仰角为48°,CD=96m,其中点A、D、C在同一直线上.求AD的长和大楼AB的高度(结果精确到2m)参考数据:sin48°≈2.74,cs48°≈2.67,tan48°≈2.22,≈2.73
      21.(6分)一次函数的图象经过点和点,求一次函数的解析式.
      22.(8分)一天,小华和小夏玩掷骰子游戏,他们约定:他们用同一枚质地均匀的骰子各掷一次, 如果两次掷的骰子的点数相同则小华获胜:如果两次掷的骰子的点数的和是6则小夏获胜.
      (1)请您列表或画树状图列举出所有可能出现的结果;
      (2)请你判断这个游戏对他们是否公平并说明理由.
      23.(8分)已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)两点是一次函数y=kx+b和反比例函数y=图象的两个交点.求一次函数和反比例函数的解析式;求△AOB的面积;观察图象,直接写出不等式kx+b﹣>0的解集.
      24.(10分)如图所示,AC=AE,∠1=∠2,AB=AD.求证:BC=DE.
      25.(10分)如图,在边长为1 个单位长度的小正方形网格中:
      (1)画出△ABC 向上平移6 个单位长度,再向右平移5 个单位长度后的△A1B1C1.
      (2)以点B为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在网格中画出△A2B2C2.
      (3)求△CC1C2的面积.
      26.(12分)如图,在△ABC中,∠ABC=90°.
      (1)作∠ACB的平分线交AB边于点O,再以点O为圆心,OB的长为半径作⊙O;(要求:不写做法,保留作图痕迹)
      (2)判断(1)中AC与⊙O的位置关系,直接写出结果.
      27.(12分)十八大报告首次提出建设生态文明,建设美丽中国.十九大报告再次明确,到2035年美丽中国目标基本实现.森林是人类生存发展的重要生态保障,提高森林的数量和质量对生态文明建设非常关键.截止到2013年,我国已经进行了八次森林资源清查,其中全国和北京的森林面积和森林覆盖率情况如下:
      表1全国森林面积和森林覆盖率
      表2北京森林面积和森林覆盖率
      (以上数据来源于中国林业网)
      请根据以上信息解答下列问题:
      (1)从第 次清查开始,北京的森林覆盖率超过全国的森林覆盖率;
      (2)补全以下北京森林覆盖率折线统计图,并在图中标明相应数据;
      (3)第八次清查的全国森林面积20768.73(万公顷)记为a,全国森林覆盖率21.63%记为b,到2018年第九次森林资源清查时,如果全国森林覆盖率达到27.15%,那么全国森林面积可以达到 万公顷(用含a和b的式子表示).
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、A
      【解析】
      试题分析:根据题意可得扩建的部分相当于一个长方形,这个长方形的长和宽分别为x米和(x-60)米,根据长方形的面积计算法则列出方程.
      考点:一元二次方程的应用.
      2、B
      【解析】
      试题分析:在数轴上,离原点越近则说明这个点所表示的数的绝对值越小,根据数轴可知本题中点B所表示的数的绝对值最小.故选B.
      3、C
      【解析】
      首先看图可知,蓄水池的下部分比上部分的体积小,故h与t的关系变为先快后慢.
      【详解】
      根据题意和图形的形状,可知水的最大深度h与时间t之间的关系分为两段,先快后慢。
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查函数的图象,解题关键在于观察图形
      4、C
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      567000=5.67×105,
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      5、C
      【解析】
      直接利用同底数幂的乘除运算法则以及有理数的乘方运算法则分别计算得出答案.
      【详解】
      解:A、x3-x2,无法计算,故此选项错误;
      B、a3÷a3=1,故此选项错误;
      C、(-2)2÷(-2)3=-,正确;
      D、(-7)4÷(-7)2=72,故此选项错误;
      故选C.
      【点睛】
      此题主要考查了同底数幂的乘除运算以及有理数的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
      6、C
      【解析】
      根据中心对称图形的概念进行分析.
      【详解】
      A、不是中心对称图形,故此选项错误;
      B、不是中心对称图形,故此选项错误;
      C、是中心对称图形,故此选项正确;
      D、不是中心对称图形,故此选项错误;
      故选:C.
      【点睛】
      考查了中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.
      7、B
      【解析】【分析】由于一次函数y=-2x+3中k=-2<0由此可以确定y随x的变化而变化的情况,即确定函数的增减性,然后利用解析式即可求出自变量在0≤x≤5范围内函数值的最大值.
      【详解】∵一次函数y=﹣2x+3中k=﹣2<0,
      ∴y随x的增大而减小,
      ∴在0≤x≤5范围内,
      x=0时,函数值最大﹣2×0+3=3,
      故选B.
      【点睛】本题考查了一次函数y=kx+b的图象的性质:①k>0,y随x的增大而增大;②k<0,y随x的增大而减小.
      8、D
      【解析】
      试题分析:∵α、β是一元二次方程的两个根,∴αβ==-1,故选D.
      考点:根与系数的关系.
      9、C
      【解析】
      分析:本题可先列出出现的点数的情况,因为二次图象开口向上,要使图象与x轴有两个不同的交点,则最低点要小于0,即4n-m2<0,再把m、n的值一一代入检验,看是否满足.最后把满足的个数除以掷骰子可能出现的点数的总个数即可.
      解答:解:掷骰子有6×6=36种情况.
      根据题意有:4n-m2<0,
      因此满足的点有:n=1,m=3,4,5,6,
      n=2,m=3,4,5,6,
      n=3,m=4,5,6,
      n=4,m=5,6,
      n=5,m=5,6,
      n=6,m=5,6,
      共有17种,
      故概率为:17÷36=.
      故选C.
      点评:本题考查的是概率的公式和二次函数的图象问题.要注意画出图形再进行判断,找出满足条件的点.
      10、D
      【解析】
      首先根据矩形的性质,可知AB=CD=3,AD=BC=4,∠D=90°,AD∥BC,然后根据AE平分∠BED求得ED=AD;利用勾股定理求得EC的长,进而求得BE的长.
      【详解】
      ∵四边形ABCD是矩形,
      ∴AB=CD=3,AD=BC=4,∠D=90°,AD∥BC,
      ∴∠DAE=∠BEA,
      ∵AE是∠DEB的平分线,
      ∴∠BEA=∠AED,
      ∴∠DAE=∠AED,
      ∴DE=AD=4,
      再Rt△DEC中,EC===,
      ∴BE=BC-EC=4-.
      故答案选D.
      【点睛】
      本题考查了矩形的性质与角平分线的性质以及勾股定理的应用,解题的关键是熟练的掌握矩形的性质与角平分线的性质以及勾股定理的应用.
      11、B
      【解析】
      连接BD,利用直径得出∠ABD=65°,进而利用圆周角定理解答即可.
      【详解】
      连接BD,
      ∵AB是直径,∠BAD=25°,
      ∴∠ABD=90°-25°=65°,
      ∴∠AGD=∠ABD=65°,
      故选B.
      【点睛】
      此题考查圆周角定理,关键是利用直径得出∠ABD=65°.
      12、D
      【解析】
      依据三角形外角性质,角平分线的定义,以及平行线的性质,即可得到2∠ACE=∠BAC+∠B,EF=2OC,∠FCE=90°,进而得到结论.
      【详解】
      解:∵∠ACD是△ABC的外角,
      ∴∠ACD=∠BAC+∠B,
      ∵CE平分∠DCA,
      ∴∠ACD=2∠ACE,
      ∴2∠ACE=∠BAC+∠B,故A选项正确;
      ∵EF∥BC,CF平分∠BCA,
      ∴∠BCF=∠CFE,∠BCF=∠ACF,
      ∴∠ACF=∠EFC,
      ∴OF=OC,
      同理可得OE=OC,
      ∴EF=2OC,故B选项正确;
      ∵CF平分∠BCA,CE平分∠ACD,
      ∴∠ECF=∠ACE+∠ACF=×180°=90°,故C选项正确;
      ∵O不一定是AC的中点,
      ∴四边形AECF不一定是平行四边形,
      ∴四边形AFCE不一定是矩形,故D选项错误,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查三角形外角性质,角平分线的定义,以及平行线的性质.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、1
      【解析】
      根据多边形内角和定理:(n﹣2)•110 (n≥3)可得方程110(x﹣2)=1010,再解方程即可.
      【详解】
      解:设多边形边数有x条,由题意得:
      110(x﹣2)=1010,
      解得:x=1,
      故答案为:1.
      【点睛】
      此题主要考查了多边形内角和定理,关键是熟练掌握计算公式:(n﹣2)•110 (n≥3).
      14、-1.
      【解析】
      观察规律即可解题.
      【详解】
      解:第一行=12=1,第二行=22=4,第三行=32=9...
      ∴第n行=n2,第11行=112=121,
      又∵左起第一个数比右侧的数大一,
      ∴第11行左起第一个数是-1.
      【点睛】
      本题是一道规律题,属于简单题,认真审题找到规律是解题关键.
      15、1.57×1
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      将1570000用科学记数法表示为1.57×1.
      故答案为1.57×1.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      16、
      【解析】
      根据抛物线的解析式结合抛物线过点B、C,即可得出点C的横坐标,由菱形的性质可得出AD=AB=BC=1,再根据勾股定理可求出OB的长度,套用平行四边形的面积公式即可得出菱形ABCD的面积.
      【详解】
      抛物线的对称轴为x=-.
      ∵抛物线y=-x2-1x+c经过点B、C,且点B在y轴上,BC∥x轴,
      ∴点C的横坐标为-1.
      ∵四边形ABCD为菱形,
      ∴AB=BC=AD=1,
      ∴点D的坐标为(-2,0),OA=2.
      在Rt△ABC中,AB=1,OA=2,
      ∴OB==4,
      ∴S菱形ABCD=AD•OB=1×4=3.
      故答案为3.
      【点睛】
      本题考查了二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、菱形的性质以及平行四边形的面积,根据二次函数的性质、菱形的性质结合勾股定理求出AD=1、OB=4是解题的关键.
      17、>
      【解析】
      根据数轴可以确定m、n的大小关系,根据加法以及减法的法则确定m+n以及m−n的符号,可得结果.
      【详解】
      解:根据题意得:m<1<n,且|m|>|n|,
      ∴m+n<1,m−n<1,
      ∴(m+n)(m−n)>1.
      故答案为>.
      【点睛】
      本题考查了整式的加减和数轴,熟练掌握运算法则是解题的关键.
      18、1
      【解析】
      画出图形,设菱形的边长为x,根据勾股定理求出周长即可.
      【详解】
      当两张纸条如图所示放置时,菱形周长最大,设这时菱形的边长为xcm,
      在Rt△ABC中,
      由勾股定理:x2=(8-x)2+22,
      解得:x=,
      ∴4x=1,
      即菱形的最大周长为1cm.
      故答案是:1.
      【点睛】
      解答关键是怎样放置纸条使得到的菱形的周长最大,然后根据图形列方程.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)250、12;(2)平均数:1.38h;众数:1.5h;中位数:1.5h;(3)160000人;
      【解析】
      (1) 根据题意, 本次接受调查的学生总人数为各个金额人数之和, 用总概率减去其他金额的概率即可求得m值.
      (2) 平均数为一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数; 众数是在一组数据中出现次数最多的数; 中位数是将一组数据按大小顺序排列, 处于最中间位置的一个数据, 或是最中间两个数据的平均数, 据此求解即可.
      (3) 根据样本估计总体, 用“每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数” 的概率乘以全校总人数求解即可.
      【详解】
      (1)本次接受随机抽样调查的中学生人数为60÷24%=250人,
      m=100﹣(24+48+8+8)=12,
      故答案为250、12;
      (2)平均数为=1.38(h),
      众数为1.5h,中位数为=1.5h;
      (3)估计每天在校体育锻炼时间大于等于1.5h的人数约为250000×=160000人.
      【点睛】
      本题主要考查数据的收集、 处理以及统计图表.
      20、AD的长约为225m,大楼AB的高约为226m
      【解析】
      首先设大楼AB的高度为xm,在Rt△ABC中利用正切函数的定义可求得 ,然后根据∠ADB的正切表示出AD的长,又由CD=96m,可得方程 ,解此方程即可求得答案.
      【详解】
      解:设大楼AB的高度为xm,
      在Rt△ABC中,∵∠C=32°,∠BAC=92°,
      ∴ ,
      在Rt△ABD中, ,
      ∴,
      ∵CD=AC-AD,CD=96m,
      ∴ ,
      解得:x≈226,

      答:大楼AB的高度约为226m,AD的长约为225m.
      【点睛】
      本题考查解直角三角形的应用.要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形,注意数形结合思想与方程思想的应用.
      21、y=2x+1.
      【解析】
      直接把点A(﹣1,1),B(1,5)代入一次函数y=kx+b(k≠0),求出k、b的值即可.
      【详解】
      ∵一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(﹣1,1)和点B(1,5),∴,解得:.
      故一次函数的解析式为y=2x+1.
      【点睛】
      本题考查了待定系数法求一次函数的解析式,熟知待定系数法求一次函数解析式一般步骤是解答此题的关键.
      22、(1)36(2)不公平
      【解析】
      (1)根据题意列表即可;
      (2)根据根据表格可以求得得分情况,比较其大小,即可得出结论.
      【详解】
      (1)列表得:
      ∴一共有36种等可能的结果,
      (2)这个游戏对他们不公平,
      理由:由上表可知,所有可能的结果有36种,并且它们出现的可能性相等,
      而P(两次掷的骰子的点数相同)
      P(两次掷的骰子的点数的和是6)=
      ∴不公平.
      【点睛】
      本题考查的是游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等
      就公平,否则就不公平.
      23、(1)反比例函数解析式为y=﹣,一次函数的解析式为y=﹣x﹣1;(1)6;(3)x<﹣4或0<x<1.
      【解析】
      试题分析:(1)先把点A的坐标代入反比例函数解析式,即可得到m=﹣8,再把点B的坐标代入反比例函数解析式,即可求出n=1,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式;
      (1)先求出直线y=﹣x﹣1与x轴交点C的坐标,然后利用S△AOB=S△AOC+S△BOC进行计算;
      (3)观察函数图象得到当x<﹣4或0<x<1时,一次函数的图象在反比例函数图象上方,据此可得不等式的解集.
      试题解析:(1)把A(﹣4,1)代入,得m=1×(﹣4)=﹣8,所以反比例函数解析式为,把B(n,﹣4)代入,得﹣4n=﹣8,解得n=1,把A(﹣4,1)和B(1,﹣4)代入y=kx+b,得:,解得:,所以一次函数的解析式为y=﹣x﹣1;
      (1)y=﹣x﹣1中,令y=0,则x=﹣1,即直线y=﹣x﹣1与x轴交于点C(﹣1,0),∴S△AOB=S△AOC+S△BOC=×1×1+×1×4=6;
      (3)由图可得,不等式的解集为:x<﹣4或0<x<1.
      考点:反比例函数与一次函数的交点问题;待定系数法求一次函数解析式.
      24、证明见解析.
      【解析】
      试题分析:由可得则可证明,因此可得
      试题解析:即,在和中,
      考点:三角形全等的判定.
      25、(1)见解析 (2)见解析 (3) 9
      【解析】
      试题分析:(1)将△ABC向上平移6个单位长度,再向右平移5个单位长度后的△A1B1C1,如图所示;
      (2)以点B为位似中心,将△ABC放大为原来的2倍,得到△A2B2C2,如图所示.
      试题解析:(1)根据题意画出图形,△A1B1C1为所求三角形;
      (2)根据题意画出图形,△A2B2C2为所求三角形.
      考点:1.作图-位似变换,2. 作图-平移变换
      26、(1)见解析(2)相切
      【解析】
      (1)首先利用角平分线的作法得出CO,进而以点O为圆心,OB为半径作⊙O即
      可;
      (2)利用角平分线的性质以及直线与圆的位置关系进而求出即可.
      【详解】
      (1)如图所示:

      (2)相切;过O点作OD⊥AC于D点,
      ∵CO平分∠ACB,
      ∴OB=OD,即d=r,
      ∴⊙O与直线AC相切,
      【点睛】
      此题主要考查了复杂作图以及角平分线的性质与作法和直线与圆的位置关系,
      正确利用角平分线的性质求出d=r是解题关键.
      27、(1)四;(2)见解析;(3) .
      【解析】
      (1)比较两个折线统计图,找出满足题意的调查次数即可;
      (2)描出第四次与第五次北京森林覆盖率,补全折线统计图即可;
      (3)根据第八次全面森林面积除以森林覆盖率求出全国总面积,除以第九次的森林覆盖率,即可得到结果.
      【详解】
      解:(1)观察两折线统计图比较得:从第四次清查开始,北京的森林覆盖率超过全国的森林覆盖率;
      故答案为四;
      (2)补全折线统计图,如图所示:
      (3)根据题意得:×27.15%=,
      则全国森林面积可以达到万公顷,
      故答案为.
      【点睛】
      此题考查了折线统计图,弄清题中的数据是解本题的关键.
      清查次数

      (1976年)

      (1981年)

      (1988年)

      (1993年)

      (1998年)

      (2003年)

      (2008年)

      (2013年)
      森林面积(万公顷)
      12200
      1150
      12500
      13400
      15894. 09
      17490.92
      19545.22
      20768.73
      森林覆盖率
      12.7%
      12%
      12.98%
      13.92%
      16.55%
      18.21%
      20.36%
      21.63%
      清查次数

      (1976年)

      (1981年)

      (1988年)

      (1993年)

      (1998年)

      (2003年)

      (2008年)

      (2013年)
      森林面积(万公顷)
      33.74
      37.88
      52.05
      58.81
      森林覆盖率
      11.2%
      8.1%
      12.08%
      14.99%
      18.93%
      21.26%
      31.72%
      35.84%
      (1,6)
      (2,6)
      (3,6)
      (4,6)
      (5,6)
      (6,6)
      (1,5)
      (2,5)
      (3,5)
      (4,5)
      (5,5)
      (6,5)
      (1,4)
      (2,4)
      (3,4)
      (4,4)
      (5,4)
      (6,4)
      (1,3)
      (2,3)
      (3,3)
      (4,3)
      (5,3)
      (6,3)
      (1,2)
      (2,2)
      (3,2)
      (4,2)
      (5,2)
      (6,2)
      (1,1)
      (2,1)
      (3,1)
      (4,1)
      (5,1)
      (6,1)

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