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      2026届安徽省宿州市十三校中考猜题数学试卷含解析

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      • 2026-06-11 03:02:59
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      2026届安徽省宿州市十三校中考猜题数学试卷含解析

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      这是一份2026届安徽省宿州市十三校中考猜题数学试卷含解析,共13页。试卷主要包含了计算的结果是,下列各数中,最小的数是等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.如图,AB∥CD,那么( )
      A.∠BAD与∠B互补B.∠1=∠2C.∠BAD与∠D互补D.∠BCD与∠D互补
      2.若函数的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,则m的取值范围是( )
      A.m>﹣2B.m<﹣2
      C.m>2D.m<2
      3.如图,在中,,,,点分别在上,于,则的面积为( )
      A.B.C.D.
      4.如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的俯视图是( )
      A.B.C.D.
      5.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是( )
      A.棱柱 B.正方形 C.圆柱 D.圆锥
      6.如图,C,B是线段AD上的两点,若,,则AC与CD的关系为( )

      A.B.C.D.不能确定
      7.计算的结果是( ).
      A.B.C.D.
      8.如图,两个转盘A,B都被分成了3个全等的扇形,在每一扇形内均标有不同的自然数,固定指针,同时转动转盘A,B,两个转盘停止后观察两个指针所指扇形内的数字(若指针停在扇形的边线上,当作指向上边的扇形).小明每转动一次就记录数据,并算出两数之和,其中“和为7”的频数及频率如下表:

      如果实验继续进行下去,根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为7”的概率为( )
      A.0.33B.0.34C.0.20D.0.35
      9.为了锻炼学生身体素质,训练定向越野技能,某校在一公园内举行定向越野挑战赛.路线图如图1所示,点E为矩形ABCD边AD的中点,在矩形ABCD的四个顶点处都有定位仪,可监测运动员的越野进程,其中一位运动员P从点B出发,沿着B﹣E﹣D的路线匀速行进,到达点D.设运动员P的运动时间为t,到监测点的距离为y.现有y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这一信息的来源是( )
      A.监测点AB.监测点BC.监测点CD.监测点D
      10.下列各数中,最小的数是( )
      A.0B.C.D.
      11.3月22日,美国宣布将对约600亿美元进口自中国的商品加征关税,中国商务部随即公布拟对约30亿美元自美进口商品加征关税,并表示,中国不希望打贸易战,但绝不惧怕贸易战,有信心,有能力应对任何挑战.将数据30亿用科学记数法表示为( )
      A.3×109B.3×108C.30×108D.0.3×1010
      12.如图,小桥用黑白棋子组成的一组图案,第1个图案由1个黑子组成,第2个图案由1个黑子和6个白子组成,第3个图案由13个黑子和6个白子组成,按照这样的规律排列下去,则第8个图案中共有( )和黑子.
      A.37B.42C.73D.121
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.已知圆锥的底面圆半径为3cm,高为4cm,则圆锥的侧面积是________cm2.
      14.阅读下面材料:
      在数学课上,老师提出如下问题:
      小亮的作法如下:
      老师说:“小亮的作法正确”
      请回答:小亮的作图依据是______.
      15.百子回归图是由 1,2,3,…,100 无重复排列而成的正方形数表,它是一部数化的澳门简史,如:中央四 位“19 99 12 20”标示澳门回归日期,最后一行中间两 位“23 50”标示澳门面积,…,同时它也是十阶幻方, 其每行 10 个数之和、每列 10 个数之和、每条对角线10 个数之和均相等,则这个和为______.
      百 子 回 归
      16.据媒体报道,我国研制的“察打一体”无人机的速度极快,经测试最高速度可达204000米/分,将204000这个数用科学记数法表示为_____.
      17.在△ABC中,∠ABC<20°,三边长分别为a,b,c,将△ABC沿直线BA翻折,得到△ABC1;然后将△ABC1沿直线BC1翻折,得到△A1BC1;再将△A1BC1沿直线A1B翻折,得到△A1BC2;…,若翻折4次后,得到图形A2BCAC1A1C2的周长为a+c+5b,则翻折11次后,所得图形的周长为_____________.(结果用含有a,b,c的式子表示)
      18.请写出一个一次函数的解析式,满足过点(1,0),且y随x的增大而减小_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,CD=10,DA=5,求BD的长.
      20.(6分)如图,吊车在水平地面上吊起货物时,吊绳BC与地面保持垂直,吊臂AB与水平线的夹角为64°,吊臂底部A距地面1.5m.(计算结果精确到0.1m,参考数据sin64°≈0.90,cs64°≈0.44,tan64°≈2.05)
      (1)当吊臂底部A与货物的水平距离AC为5m时,吊臂AB的长为 m.
      (2)如果该吊车吊臂的最大长度AD为20m,那么从地面上吊起货物的最大高度是多少?(吊钩的长度与货物的高度忽略不计)
      21.(6分)如图,抛物线y=﹣(x﹣1)2+c与x轴交于A,B(A,B分别在y轴的左右两侧)两点,与y轴的正半轴交于点C,顶点为D,已知A(﹣1,0).
      (1)求点B,C的坐标;
      (2)判断△CDB的形状并说明理由;
      (3)将△COB沿x轴向右平移t个单位长度(0<t<3)得到△QPE.△QPE与△CDB重叠部分(如图中阴影部分)面积为S,求S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
      22.(8分)为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种1000棵树.由于青年志愿者的支援,每天比原计划多种25%,结果提前5天完成任务,原计划每天种多少棵树?
      23.(8分)如图1,反比例函数(x>0)的图象经过点A(,1),射线AB与反比例函数图象交于另一点B(1,a),射线AC与y轴交于点C,∠BAC=75°,AD⊥y轴,垂足为D.
      (1)求k的值;
      (2)求tan∠DAC的值及直线AC的解析式;
      (3)如图2,M是线段AC上方反比例函数图象上一动点,过M作直线l⊥x轴,与AC相交于点N,连接CM,求△CMN面积的最大值.
      24.(10分)为鼓励大学毕业生自主创业,某市政府出台了相关政策:由政府协调,本市企业按成本价提供产品给大学毕业生自主销售,成本价与出厂价之间的差价由政府承担.李明按照相关政策投资销售本市生产的一种新型节能灯.已知这种节能灯的成本价为每件元,出厂价为每件元,每月销售量(件)与销售单价(元)之间的关系近似满足一次函数:.李明在开始创业的第一个月将销售单价定为元,那么政府这个月为他承担的总差价为多少元?设李明获得的利润为(元),当销售单价定为多少元时,每月可获得最大利润?物价部门规定,这种节能灯的销售单价不得高于元.如果李明想要每月获得的利润不低于元,那么政府为他承担的总差价最少为多少元?
      25.(10分)为了丰富校园文化,促进学生全面发展.我市某区教育局在全区中小学开展“书法、武术、黄梅戏进校园”活动.今年3月份,该区某校举行了“黄梅戏”演唱比赛,比赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级,该校部分学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列问题.
      (1)求该校参加本次“黄梅戏”演唱比赛的学生人数;
      (2)求扇形统计图B等级所对应扇形的圆心角度数;
      (3)已知A等级的4名学生中有1名男生,3名女生,现从中任意选取2名学生作为全校训练的示范者,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选1名男生和1名女生的概率.
      26.(12分)某校园图书馆添置新书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书,由于科普书的单价比文学书的价格高出一半,因此,学校所购文学书比科普书多4本,求:
      (1)这两种书的单价.
      (2)若两种书籍共买56本,总费用不超过696元,则最多买科普书多少本?
      27.(12分)如图,在平行四边形ABCD中,边AB的垂直平分线交AD于点E,交CB的延长线于点F,连接AF,BE.
      (1)求证:△AGE≌△BGF;
      (2)试判断四边形AFBE的形状,并说明理由.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      分清截线和被截线,根据平行线的性质进行解答即可.
      【详解】
      解:∵AB∥CD,
      ∴∠BAD与∠D互补,即C选项符合题意;
      当AD∥BC时,∠BAD与∠B互补,∠1=∠2,∠BCD与∠D互补,
      故选项A、B、D都不合题意,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了平行线的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.
      2、B
      【解析】
      根据反比例函数的性质,可得m+1<0,从而得出m的取值范围.
      【详解】
      ∵函数的图象在其象限内y的值随x值的增大而增大,
      ∴m+1<0,
      解得m<-1.
      故选B.
      3、C
      【解析】
      先利用三角函数求出BE=4m,同(1)的方法判断出∠1=∠3,进而得出△ACQ∽△CEP,得出比例式求出PE,最后用面积的差即可得出结论;
      【详解】
      ∵,
      ∴CQ=4m,BP=5m,
      在Rt△ABC中,sinB=,tanB=,
      如图2,过点P作PE⊥BC于E,
      在Rt△BPE中,PE=BP•sinB=5m×=3m,tanB=,
      ∴,
      ∴BE=4m,CE=BC-BE=8-4m,
      同(1)的方法得,∠1=∠3,
      ∵∠ACQ=∠CEP,
      ∴△ACQ∽△CEP,
      ∴ ,
      ∴ ,
      ∴m=,
      ∴PE=3m=,
      ∴S△ACP=S△ACB-S△PCB=BC×AC-BC×PE=BC(AC-PE)=×8×(6- )=,故选C.
      【点睛】
      本题是相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定和性质,三角形的面积的计算方法,判断出△ACQ∽△CEP是解题的关键.
      4、C
      【解析】
      根据俯视图的概念可知, 只需找到从上面看所得到的图形即可.
      【详解】
      解: 从上面看易得: 有2列小正方形, 第1列有2个正方形, 第2列有2个正方形,故选C.
      【点睛】
      考查下三视图的概念; 主视图、 左视图、 俯视图是分别从物体正面、 左面和上面看所得到的图形;
      5、C
      【解析】试题解析:根据主视图和左视图为矩形可判断出该几何体是柱体,
      根据俯视图是圆可判断出该几何体为圆柱.
      故选C.
      6、B
      【解析】
      由AB=CD,可得AC=BD,又BC=2AC,所以BC=2BD,所以CD=3AC.
      【详解】
      ∵AB=CD,
      ∴AC+BC=BC+BD,
      即AC=BD,
      又∵BC=2AC,
      ∴BC=2BD,
      ∴CD=3BD=3AC.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查了线段长短的比较,在不同的情况下灵活选用它的不同表示方法,有利于解题的简洁性.同时,灵活运用线段的和、差、倍转化线段之间的数量关系是十分关键的一点.
      7、D
      【解析】
      根据同底数幂的乘除法运算进行计算.
      【详解】
      3x2y2x3y2÷xy3=6x5y4÷xy3=6x4y.故答案选D.
      【点睛】
      本题主要考查同底数幂的乘除运算,解题的关键是知道:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
      8、A
      【解析】
      根据上表数据,出现“和为7”的频率将稳定在它的概率附近,估计出现“和为7”的概率即可.
      【详解】
      由表中数据可知,出现“和为7”的概率为0.33.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确.
      9、C
      【解析】
      试题解析:、由监测点监测时,函数值随的增大先减少再增大.故选项错误;
      、由监测点监测时,函数值随的增大而增大,故选项错误;
      、由监测点监测时,函数值随的增大先减小再增大,然后再减小,选项正确;
      、由监测点监测时,函数值随的增大而减小,选项错误.
      故选.
      10、D
      【解析】
      根据实数大小比较法则判断即可.
      【详解】
      <0<1<,
      故选D.
      【点睛】
      本题考查了实数的大小比较的应用,掌握正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小是解题的关键.
      11、A
      【解析】
      科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.
      【详解】
      将数据30亿用科学记数法表示为,
      故选A.
      【点睛】
      此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      12、C
      【解析】
      解:第1、2图案中黑子有1个,第3、4图案中黑子有1+2×6=13个,第5、6图案中黑子有1+2×6+4×6=37个,第7、8图案中黑子有1+2×6+4×6+6×6=73个.故选C.
      点睛:本题考查了规律型:图形的变化类:通过从一些特殊的图形变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、15π
      【解析】
      【分析】设圆锥母线长为l,根据勾股定理求出母线长,再根据圆锥侧面积公式即可得出答案.
      【详解】设圆锥母线长为l,∵r=3,h=4,
      ∴母线l=,
      ∴S侧=×2πr×5=×2π×3×5=15π,
      故答案为15π.
      【点睛】本题考查了圆锥的侧面积,熟知圆锥的母线长、底面半径、圆锥的高以及圆锥的侧面积公式是解题的关键.
      14、两点确定一条直线;同圆或等圆中半径相等
      【解析】
      根据尺规作图的方法,两点之间确定一条直线的原理即可解题.
      【详解】
      解:∵两点之间确定一条直线,CD和AB都是圆的半径,
      ∴AB=CD,依据是两点确定一条直线;同圆或等圆中半径相等.
      【点睛】
      本题考查了尺规作图:一条线段等于已知线段,属于简单题,熟悉尺规作图方法是解题关键.
      15、505
      【解析】
      根据已知得:百子回归图是由1,2,3…,100无重复排列而成,先计算总和;又因为一共有10行,且每行10个数之和均相等,所以每行10个数之和=总和÷10,代入求解即可.
      【详解】
      1~100的总和为: =5050,
      一共有10行,且每行10个数之和均相等,所以每行10个数之和为:n=5050÷10=505,
      故答案为505.
      【点睛】
      本题是数字变化类的规律题,是常考题型;一般思路为:按所描述的规律从1开始计算,从计算的过程中慢慢发现规律,总结出与每一次计算都符合的规律,就是最后的答案
      16、2.04×1
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是非负数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      解:204000用科学记数法表示2.04×1.
      故答案为2.04×1.
      点睛:本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      17、2a+12b
      【解析】
      如图2,翻折4次时,左侧边长为c,如图2,翻折5次,左侧边长为a,所以翻折4次后,如图1,由折叠得:AC=A= ==,所以图形的周长为:a+c+5b,
      因为∠ABC<20°,所以,
      翻折9次后,所得图形的周长为: 2a+10b,故答案为: 2a+10b.
      18、y=﹣x+1
      【解析】
      根据题意可以得到k的正负情况,然后写出一个符合要求的解析式即可解答本题.
      【详解】
      ∵一次函数y随x的增大而减小,
      ∴k<0,
      ∵一次函数的解析式,过点(1,0),
      ∴满足条件的一个函数解析式是y=-x+1,
      故答案为y=-x+1.
      【点睛】
      本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,写出符合要求的函数解析式,这是一道开放性题目,答案不唯一,只要符合要去即可.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、BD=2.
      【解析】
      作DM⊥BC,交BC延长线于M,连接AC,由勾股定理得出AC2=AB2+BC2=25,求出AC2+CD2=AD2,由勾股定理的逆定理得出△ACD是直角三角形,∠ACD=90°,证出∠ACB=∠CDM,得出△ABC∽△CMD,由相似三角形的对应边成比例求出CM=2AB=6,DM=2BC=8,得出BM=BC+CM=10,再由勾股定理求出BD即可.
      【详解】
      作DM⊥BC,交BC延长线于M,连接AC,如图所示:
      则∠M=90°,
      ∴∠DCM+∠CDM=90°,
      ∵∠ABC=90°,AB=3,BC=4,
      ∴AC2=AB2+BC2=25,
      ∵CD=10,AD= ,
      ∴AC2+CD2=AD2,
      ∴△ACD是直角三角形,∠ACD=90°,
      ∴∠ACB+∠DCM=90°,
      ∴∠ACB=∠CDM,
      ∵∠ABC=∠M=90°,
      ∴△ABC∽△CMD,
      ∴,
      ∴CM=2AB=6,DM=2BC=8,
      ∴BM=BC+CM=10,
      ∴BD===,
      【点睛】
      本题考查了相似三角形的判定与性质、勾股定理、勾股定理的逆定理;熟练掌握相似三角形的判定与性质,证明由勾股定理的逆定理证出△ACD是直角三角形是解决问题的关键.
      20、(1)11.4;(2)19.5m.
      【解析】
      (1)根据直角三角形的性质和三角函数解答即可;
      (2)过点D作DH⊥地面于H,利用直角三角形的性质和三角函数解答即可.
      【详解】
      解:(1)在Rt△ABC中,
      ∵∠BAC=64°,AC=5m,
      ∴AB=5÷0.44 11.4 (m);
      故答案为:11.4;
      (2)过点D作DH⊥地面于H,交水平线于点E,
      在Rt△ADE中,
      ∵AD=20m,∠DAE=64°,EH=1.5m,
      ∴DE=sin64°×AD≈20×0.9≈18(m),
      即DH=DE+EH=18+1.5=19.5(m),
      答:如果该吊车吊臂的最大长度AD为20m,那么从地面上吊起货物的最大高度是19.5m.
      【点睛】
      本题考查解直角三角形、锐角三角函数等知识,解题的关键是添加辅助线,构造直角三角形.
      21、 (Ⅰ)B(3,0);C(0,3);(Ⅱ)为直角三角形;(Ⅲ).
      【解析】
      (1)首先用待定系数法求出抛物线的解析式,然后进一步确定点B,C的坐标.
      (2)分别求出△CDB三边的长度,利用勾股定理的逆定理判定△CDB为直角三角形.
      (3)△COB沿x轴向右平移过程中,分两个阶段:
      ①当0<t≤时,如答图2所示,此时重叠部分为一个四边形;
      ②当<t<3时,如答图3所示,此时重叠部分为一个三角形.
      【详解】
      解:(Ⅰ)∵点在抛物线上,
      ∴,得
      ∴抛物线解析式为:,
      令,得,∴;
      令,得或,∴.
      (Ⅱ)为直角三角形.理由如下:
      由抛物线解析式,得顶点的坐标为.
      如答图1所示,过点作轴于点M,
      则,,.
      过点作于点,则,.
      在中,由勾股定理得:;
      在中,由勾股定理得:;
      在中,由勾股定理得:.
      ∵,
      ∴为直角三角形.
      (Ⅲ)设直线的解析式为,
      ∵,
      ∴,
      解得,
      ∴,
      直线是直线向右平移个单位得到,
      ∴直线的解析式为:;
      设直线的解析式为,
      ∵,
      ∴,解得:,
      ∴.
      连续并延长,射线交交于,则.
      在向右平移的过程中:
      (1)当时,如答图2所示:
      设与交于点,可得,.
      设与的交点为,则:.
      解得,
      ∴.
      .
      (2)当时,如答图3所示:
      设分别与交于点、点.
      ∵,
      ∴,.
      直线解析式为,令,得,
      ∴.
      .
      综上所述,与的函数关系式为:.
      22、原计划每天种树40棵.
      【解析】
      设原计划每天种树x棵,实际每天植树(1+25%)x棵,根据实际完成的天数比计划少5天为等量关系建立方程求出其解即可.
      【详解】
      设原计划每天种树x棵,实际每天植树(1+25%)x棵,由题意,得
      −=5,
      解得:x=40,
      经检验,x=40是原方程的解.
      答:原计划每天种树40棵.
      23、(1);(2),;(3)
      【解析】
      试题分析:(1)根据反比例函数图象上点的坐标特征易得k=2;
      (2)作BH⊥AD于H,如图1,根据反比例函数图象上点的坐标特征确定B点坐标为(1,2),则AH=2﹣1,BH=2﹣1,可判断△ABH为等腰直角三角形,所以∠BAH=45°,得到∠DAC=∠BAC﹣∠BAH=30°,根据特殊角的三角函数值得tan∠DAC=;由于AD⊥y轴,则OD=1,AD=2,然后在Rt△OAD中利用正切的定义可计算出CD=2,易得C点坐标为(0,﹣1),于是可根据待定系数法求出直线AC的解析式为y=x﹣1;
      (3)利用M点在反比例函数图象上,可设M点坐标为(t,)(0<t<2),由于直线l⊥x轴,与AC相交于点N,得到N点的横坐标为t,利用一次函数图象上点的坐标特征得到N点坐标为(t, t﹣1),则MN=﹣t+1,根据三角形面积公式得到S△CMN=•t•(﹣t+1),再进行配方得到S=﹣(t﹣)2+(0<t<2),最后根据二次函数的最值问题求解.
      试题解析:(1)把A(2,1)代入y=,得k=2×1=2;
      (2)作BH⊥AD于H,如图1,
      把B(1,a)代入反比例函数解析式y=,得a=2,
      ∴B点坐标为(1,2),
      ∴AH=2﹣1,BH=2﹣1,
      ∴△ABH为等腰直角三角形,∴∠BAH=45°,
      ∵∠BAC=75°,∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAH=30°,
      ∴tan∠DAC=tan30°=;
      ∵AD⊥y轴,∴OD=1,AD=2,∵tan∠DAC==,
      ∴CD=2,∴OC=1,
      ∴C点坐标为(0,﹣1),
      设直线AC的解析式为y=kx+b,
      把A(2,1)、C(0,﹣1)代入得 ,解得 ,
      ∴直线AC的解析式为y=x﹣1;
      (3)设M点坐标为(t,)(0<t<2),
      ∵直线l⊥x轴,与AC相交于点N,∴N点的横坐标为t,∴N点坐标为(t, t﹣1),
      ∴MN=﹣(t﹣1)=﹣t+1,
      ∴S△CMN=•t•(﹣t+1)=﹣t2+t+=﹣(t﹣)2+(0<t<2),
      ∵a=﹣<0,∴当t=时,S有最大值,最大值为.
      24、(1)政府这个月为他承担的总差价为644元;
      (2)当销售单价定为34元时,每月可获得最大利润144元;
      (3)销售单价定为25元时,政府每个月为他承担的总差价最少为544元.
      【解析】
      试题分析:(1)把x=24代入y=﹣14x+544求出销售的件数,然后求出政府承担的成本价与出厂价之间的差价;
      (2)由利润=销售价﹣成本价,得w=(x﹣14)(﹣14x+544),把函数转化成顶点坐标式,根据二次函数的性质求出最大利润;
      (3)令﹣14x2+644x﹣5444=2,求出x的值,结合图象求出利润的范围,然后设设政府每个月为他承担的总差价为p元,根据一次函数的性质求出总差价的最小值.
      试题解析:(1)当x=24时,y=﹣14x+544=﹣14×24+544=344,
      344×(12﹣14)=344×2=644元,
      即政府这个月为他承担的总差价为644元;
      (2)依题意得,w=(x﹣14)(﹣14x+544)
      =﹣14x2+644x﹣5444
      =﹣14(x﹣34)2+144
      ∵a=﹣14<4,∴当x=34时,w有最大值144元.
      即当销售单价定为34元时,每月可获得最大利润144元;
      (3)由题意得:﹣14x2+644x﹣5444=2,
      解得:x1=24,x2=1.
      ∵a=﹣14<4,抛物线开口向下,
      ∴结合图象可知:当24≤x≤1时,w≥2.
      又∵x≤25,
      ∴当24≤x≤25时,w≥2.
      设政府每个月为他承担的总差价为p元,
      ∴p=(12﹣14)×(﹣14x+544)
      =﹣24x+3.
      ∵k=﹣24<4.
      ∴p随x的增大而减小,
      ∴当x=25时,p有最小值544元.
      即销售单价定为25元时,政府每个月为他承担的总差价最少为544元.
      考点:二次函数的应用.
      25、(1)50;(2)115.2°;(3).
      【解析】
      (1)先求出参加本次比赛的学生人数;(2)由(1)求出的学生人数,即可求出B等级所对应扇形的圆心角度数;(3)首先根据题意列表或画出树状图,然后由求得所有等可能的结果,再利用概率公式即可求得答案.
      解:(1)参加本次比赛的学生有:(人)
      (2)B等级的学生共有:(人).
      ∴所占的百分比为:
      ∴B等级所对应扇形的圆心角度数为:.
      (3)列表如下:
      ∵共有12种等可能的结果,选中1名男生和1名女生结果的有6种.
      ∴P(选中1名男生和1名女生).
      “点睛”本题考查了列表法与树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.通过扇形统计图求出扇形的圆心角度数,应用数形结合的思想是解决此类题目的关键.
      26、(1)文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元;(2)27本
      【解析】
      (1)根据等量关系:文学书数量﹣科普书数量=4本可以列出方程,解方程即可.
      (2)根据题意列出不等式解答即可.
      【详解】
      (1)设文学书的单价为x元,则科普书的单价为1.5x元,根据题意得:
      =4,
      解得:x=10,
      经检验:x=10是原方程的解,
      ∴1.5x=15,
      答:文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元.
      (2)设最多买科普书m本,可得:15m+10(56﹣m)≤696,
      解得:m≤27.2,
      ∴最多买科普书27本.
      【点睛】
      此题考查分式方程的实际应用,不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或是不等式是解题的关键.
      27、 (1)证明见解析(2)四边形AFBE是菱形
      【解析】
      试题分析:(1)由平行四边形的性质得出AD∥BC,得出∠AEG=∠BFG,由AAS证明△AGE≌△BGF即可;
      (2)由全等三角形的性质得出AE=BF,由AD∥BC,证出四边形AFBE是平行四边形,再根据EF⊥AB,即可得出结论.
      试题解析:(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEG=∠BFG,∵EF垂直平分AB,∴AG=BG,在△AGEH和△BGF中,∵∠AEG=∠BFG,∠AGE=∠BGF,AG=BG,∴△AGE≌△BGF(AAS);
      (2)解:四边形AFBE是菱形,理由如下:
      ∵△AGE≌△BGF,∴AE=BF,∵AD∥BC,∴四边形AFBE是平行四边形,又∵EF⊥AB,∴四边形AFBE是菱形.
      考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;探究型.
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      330
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      “和为7”出现频数
      2
      7
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      16
      30
      46
      59
      81
      110
      150
      “和为7”出现频率
      0.20
      0.35
      0.33
      0.32
      0.30
      0.30
      0.33
      0.34
      0.33
      0.33

      女1
      女2
      女3

      ﹣﹣﹣
      (女,男)
      (女,男)
      (女,男)
      女1
      (男,女)
      ﹣﹣﹣
      (女,女)
      (女,女)
      女2
      (男,女)
      (女,女)
      ﹣﹣﹣
      (女,女)
      女3
      (男,女)
      (女,女)
      (女,女)
      ﹣﹣﹣

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