2026年普洱市高三第六次模拟考试生物试卷含解析
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1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.将某雄性动物细胞的全部DNA分子双链经32P标记(染色体数为2N)后,置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是( )
A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为l/2
B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为l
C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂
D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂
2.同位素标记法是进行生物学研究的一项重要技术,下列有关叙述正确的是( )
A.可用3H标记亮氨酸来研究性激素的合成与分泌过程
B.可用32P标记的胰岛素基因作探针来检测细胞中的胰岛素基因是否进行了转录
C.用14C标记CO2来研究暗反应中碳的转移途径为:14CO2→14C5→14C3→14C6H12O6
D.在研究DNA复制方式时只运用了同位素标记法
3.井冈霉素是目前防治水稻纹枯病的主要农药,由于多年的单一使用,部分地区纹枯病菌对其产生了不同程度的抗药性。以下叙述不正确的是( )
A.井冈霉素使纹枯病菌发生基因突变
B.纹枯病菌突变导致基因库发生改变
C.井冈霉素对纹枯病菌的抗药性具有选择作用
D.水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化
4.光合作用是生物界最基本的同化作用,下列相关叙述不正确的是
A.流经森林生态系统的总能量是该生态系统的生产者固定的太阳能
B.净光合速率为零时,蓝藻细胞产生ATP的场所主要有线粒体和叶绿体
C.光反应产生的ATP是暗反应中将CO2合成糖类的能源物质
D.用H218O培养小球藻,一段时间后可在其产生的糖类和氧气中检测到18O
5.为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3ml蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析下列说法正确的是( )
A.发酵产物酒精在①号试管中
B.设②号试管对照组是为了排除无关变量温度对实验的干扰
C.图乙曲线b表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化
D.图乙曲线a表示酵母菌培养液中酵母菌数量变化规律
6.下列关于人体细胞的结构与功能的相关叙述错误是( )
A.人的胰腺腺细胞代谢旺盛,核仁的体积较大,核孔较多
B.人体细胞的细胞膜外侧分布有糖蛋白,有利于接收信息
C.细胞骨架由磷脂双分子层构成,与物质运输、能量转换、信息传递等生命密切相关
D.神经纤维膜上的 K+通道,有利于维持神经细胞的静息电位
7.下列有关生物膜的叙述,不正确的是
A.具有双层膜的细胞器是线粒体、叶绿体
B.粗面内质网上有合成磷脂的酶
C.细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的糖类组成,有的还含有胆固醇
D.细胞膜能够进行细胞间的信息交流,主要与膜上分布的糖蛋白有关
8.(10分)下列关于种群密度的有关推测,错误的是( )
A.田鼠种群密度越大,受食物短缺的影响越大
B.气候因素对种群的作用强度与种群密度有关
C.鸟类种群密度较低时,种内互助行为对种群发展有利
D.苹果树种植密度不同时.单位面积苹果的产量可能相同
二、非选择题
9.(10分)回答下面(一)、(二)两个小题:
(一)回答与制果汁、果酒、果醋有关的问题:
(1)猕猴桃维生素C含量丰富,有“维C之王”的美誉。利用猕猴桃直接制成的猕猴桃汁较为浑浊,加入______之后,会出现絮状物,说明含有较多的果胶。为获得无色澄清的果汁,需要首先进行________________处理,然后再加入________________,将果胶分解为________________,使果汁澄清,同时提高出汁率。
(2)制作出的猕猴桃汁,加入活化的酵母悬液,再加入________________,密封发酵,可以用来制作酒精含量较高、含糖量也高的猕猴桃酒。由于维生素C与2,4-二硝基苯肼作用可形成红色产物,因此若要测定发酵产生的猕猴桃酒中维C的含量,你的方案是________________。
(3)家庭制作的猕猴桃酒存放的过程中容易被醋杆菌污染。为防止变酸,你的建议是________________。(答两点)
(二)回答下列有关生态工程类型和技术的问题。
(1)对城市生活垃圾进行减量化、无害化和资源化处理,将生活垃圾中的有机部分、人畜粪便等转化成优质生态复合肥,是________________技术在城市生态系统中应用的具体体现。该技术能实现物质和能量的多级利用,提高能量的________________。
(2)针对我国北方地区,一年只种一茬小麦,热量有余,如果种两茬,则积温不足的问题,可以采用________________技术,除了解决上述问题,该技术还有________________优点。
(3)在农村地区,要根据当地的土地资源、水资源等实际情况,合理优化种植业和畜牧业的产业结构。优化过程中需要针对当地的粮油肉蛋奶等的________________,以农业生态系统________________为基础,尽量减少外部的化肥和农药,以求最大的经济效益和________________效应。
(4)在矿山废弃地,应该根据当地生态条件,积极发展草业、木业或林业的________________工程。
10.(14分)某兴趣小组进行酵母菌无氧呼吸的探究实验,装置如图1;图2为酵母菌细胞内可发生的呼吸过程示意图,其中字符Ⅰ~Ⅵ表示化学物质,序号①~④代表反应过程,请回答:
(1)在设置图1装置前需先将葡萄糖溶液煮沸,其目的是_______,试管中加水的作用是_______,滴管中冒出气泡,这是因为酵母菌无氧呼吸产生了_______。此时酵母菌细胞中所进行的反应可用图2中的_______过程表示。
(2)为了探究酵母菌无氧呼吸的场所,另取酵母菌培养液进行离心处理,把酵母菌破碎后,再次离心酵理母菌,获得只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物两部分。将两部分分别与煮沸冷却后的葡萄糖溶液混合,组装成如图1的装置A和B,装置A有气泡产生,培养液中能检测到酒精,装置B无上述现象。由此得出的结论是_______。
(3)图2中的_______过程发生在线粒体中,生成物质_______(填字符)的过程中释放的能量最多。
11.(14分)生物体的大部分细胞都可分泌外泌体,它是内含生物大分子的小膜泡,研究人员发现胰腺癌细胞的扩散转移与外泌体相关。为了给胰腺癌的综合治疗提供方向和思路,科学家进行了相关的研究。
(1)请写出题干中未提到的癌细胞的两个特点_________。
(2)肿瘤内部处于低氧条件下的胰腺癌细胞会分泌外泌体,内含一段小分子RNA(称为miR-650),外泌体可将miR-650传递给周围常氧条件下胰腺癌细胞N。miR-650可与细胞N中某些mRNA结合,从而导致mRNA被降解或其_________过程被抑制。
(3)研究人员进行了划痕实验,证明细胞N的迁移是由外泌体中的miR-650引起的。具体做法:将细胞N与外泌体混合培养至细胞刚刚长满培养板时,在培养板上均匀划两条直线。划线后,用培养液洗去两线之间的细胞并在显微镜下拍照;然后放入培养箱中继续培养24小时后,取出培养板在同一位置拍照,对比细胞的迁移情况,结果见下图。请写出该实验应设置的另一组及其结果_________。
(4)目前已知的细胞缺氧调控机制是:缺氧情况下,细胞中的HIF-1α(低氧诱导因子)会进入细胞核激活缺氧调节基因。这一基因能进一步激活多种基因的表达,引起系列反应,如:促进氧气的供给与传输、促进细胞的转移等。而正常氧条件时,HIF-1α会与VHL蛋白结合,最终被蛋白酶体降解。具体机制如下图所示。
研究发现,与低氧胰腺癌外泌体混合培养后的常氧胰腺癌细胞N中HIF-1α水平明显升高。请结合上述研究,推测低氧胰腺癌细胞促进其周围的常氧胰腺癌细胞N转移的机理_________。
12.研究人员发现某野生稻品种甲7号染色体上具有抗病基因H,12号染色体上具有耐缺氮基因T,而华南籼稻优良品种乙染色体相应位置均为隐性基因。将甲、乙杂交,F1自交,用PCR方法检测F2群体中不同植株的基因型,发现不同基因型个体数如表。
(1)耐缺氮性状的遗传遵循_____定律,判断的依据是_____。
(2)F2群体中HH、Hh、hh基因型个体的数量比总是1:6:5,_____(选填“符合”或“不符合”)典型的孟德尔遗传比例。研究人员推测“F1产生的雌配子育性正常,而带有H基因的花粉成活率很低。”请设计杂交实验检验上述推测,并写出支持上述推测的子代性状及数量比_____。
(3)进一步研究发现品种乙7号染色体上有两个紧密连锁在一起的基因P1和P2(如图),P1编码抑制花粉发育的毒性蛋白,P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白。品种甲7号染色体上无基因P1和P2。
①据此可知,F1带有H基因花粉成活率低的原因是P1在_____分裂过程中表达,而P2在_____细胞中表达。
②P1和P2被称为自私基因,其“自私性”的意义是使_____更多地传递给子代,“自私”地维持了物种自身的稳定性。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】
DNA分子复制方式为半保留复制。连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,如果是减数分裂DNA只需复制一次,子代每条染色体都含32P;如果有丝分裂DNA需要复制两次,子代有一半的染色体含32P。
【详解】
A、若进行有丝分裂,第一次有丝分裂后,子细胞中每条染色体都含有标记;当细胞处于第二次分裂后期时,一半的染色体含32P,染色单体分开后随机移向细胞两极,具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞,所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中,含32P染色体的子细胞为2个或3个或4个,A错误;
B、若进行减数分裂,DNA只复制一次,经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,每条染色体都含32P,因此含32P染色体的子细胞比例一定为1,B正确;
C、若子细胞中的染色体都含32P,说明DNA只复制一次,则一定进行减数分裂,C错误;
D、若子细胞中的染色体不都含32P,说明DNA分子复制不止一次,则一定进行的是有丝分裂,D错误。
故选B。
本题考查细胞有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律;识记DNA分子半保留复制的特点,能结合所学的知识准确判断各选项。
2、B
【解析】
放射性同位素标记法在生物学中广泛应用的实例:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O分别标记水和二氧化碳,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。
【详解】
A、性激素的本质是脂质,其合成不需要氨基酸,故用3H标记亮氨酸不能研究性激素的合成与分泌过程,A错误;
B、转录过程中遵循碱基互补配对原则,胰岛素基因和胰岛素基因转录出的mRNA可以发生碱基互补配对,所以为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用32P标记的胰岛素基因片段作探针与提取的mRNA杂交,B正确;
C、暗反应过程中二氧化碳和C5结合形成C3,C3被还原形成葡萄糖,所以用14C标记CO2来研究暗反应中碳的转移途径为:14CO2→14C3→14C6H12O6,C错误;
D、在研究DNA复制方式时除运用了同位素标记法,对实验结果分析时还运用了密度梯度离心法,D错误。
故选B。
3、A
【解析】
基因突变是不定向的,基因突变可以为生物进化提供原材料,通过自然选择的作用使能适应环境的突变积累。
【详解】
AC、基因突变在井冈霉素使用之前就已存在,井冈霉素的使用只是起选择作用,将耐药个体选择并保留下来,A错误、C正确;
B、纹枯病菌突变会出现新的基因,会导致基因库发生改变,B正确;
D、纹枯病菌抗药性增强,会导致不抗病的水稻死亡,进而保留下抗菌个体,故水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化,D正确。
故选A。
解答A选项需要明确选择与变异的关系:变异在前,选择在后。
4、B
【解析】
1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。
2、光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生[H]与氧气,以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段(场所是叶绿体的基质中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物。
【详解】
A、生产者固定的太阳能总量是流经该生态系统的总能量,A正确;
B、蓝藻是原核生物,没有线粒体和叶绿体,B错误;
C、光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将二氧化碳还原为糖的能源物质,C正确;
D、用H218O培养小球藻,在叶绿体中进行光合作用,进行水的光解形成氧气和[H],则最先检测到含有放射性的产物是氧气。氧气可参与有氧呼吸的第二阶段,在CO2中可检测到被标记的O,再通过光合作用的暗反应阶段,转移到糖类等有机物中,D正确。
故选B。
本题主要考查了光合作用和呼吸作用的过程。考查了学生运用所学知识分析和解决问题的能力。光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点。光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物。光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水。
5、C
【解析】
1.甲装置若有酒精生成的话,也应该在含酵母菌的葡萄糖溶液中,不在①中。
2.①、②号试管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液,②试管的设置是为了排除空气中二氧化碳的干扰。
3.随着培养时间的延长,由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素,导致酵母菌的数量先增加后减少,①号试管内玻璃管口的气泡释放速率先增加后下降。
【详解】
A、根据以上分析可知,酒精不存在于①号试管中,酒精应该在应该在含酵母菌的葡萄糖溶液中,A错误;
B、①②号试管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液,②试管的设置是为了排除空气中二氧化碳的干扰,B错误;
C、随着培养时间的延长,由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素,导致酵母菌的数量先增加后减少,①号试管内玻璃管口的气泡释放速率先增加后下降,曲线b符合该变化,C正确;
D、随着培养时间的延长,由于营养物质的消耗和有害代谢产物的积累等因素,导致酵母菌的数量先增加后减少,曲线a不符合该变化,D错误。
故选C。
6、C
【解析】
1、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。
2、糖蛋白位于细胞膜的外表面,与细胞表面的识别有关;在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用。
3、由蛋白质纤维组成的细胞骨架,与细胞物质运输、能量转换、信息传递等有关。
【详解】
A、人的胰腺腺细胞代谢旺盛,核仁的体积较大,核孔较多,A正确;
B、糖蛋白位于细胞膜的外侧,有利于接收信息,B正确;
C、细胞骨架由蛋白质纤维组成,与物质运输、能量转换、信息传递等生命密切相关,C错误;
D、静息电位形成的原因是神经纤维膜对K+的通透性增强引起的,D正确。
故选C。
7、B
【解析】
细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。
含有膜结构的细胞器有:液泡、线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网、高尔基体等。
【详解】
具有双层膜的细胞器有线粒体(有氧呼吸的主要场所)、叶绿体(光合作用的场所),A正确;光面内质网上有合成磷脂的酶,B错误;细胞膜由磷脂、蛋白质和少量的糖类组成,有的还含有胆固醇,其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架,C正确;细胞膜能够进行细胞间的信息交流,主要与膜上分布的糖蛋白有关,糖蛋白还具有润滑、保护等作用,D正确。故选B。
8、B
【解析】
影响种群数量变化的因素分两类,一类是密度制约因素,即影响程度与种群密度有密切关系的因素;另一类是非密度制约因素,即影响程度与种群密度无关的因素。气候、季节、降水等的变化,影响程度与种群密度没有关系,属于非密度制约因素。
【详解】
A、种群密度越大,种内斗争越激烈,受食物短缺的影响越大,A正确;
B、气候对种群数量的影响程度与种群密度无关,B错误;
C、种内互助有利于种群的发展,C正确;
D、苹果树种植密度不同时,单位面积苹果的产量可能相同,D正确。
故选B。
二、非选择题
9、95%的乙醇 脱色 果胶酶和果胶甲酯酶 半乳糖醛酸 一定量蔗糖 对样品稀释,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光电比色法测出光密度值,再利用预先制作的标准曲线算出样品中的维生素含量 细口瓶保存、酒装满、瓶口密封 物质的良性循环 利用率 套种 充分利用土地和资源 社会需求 内部物质良性循环 生态 生态恢复
【解析】
1、果胶酶的作用:能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁变得容易,也使果汁变得澄清。
2、农业生态工程是应用农业生态系统中物种共生与物质再生产的原理,多种成份相互协调和促进的功能原理,以及物质和能量多层次、多途径利用和转化的原理,采用系统工程的最优化方法而设计的分层次多级别物质的农业生态系统。
3、农业生态工程的主要技术:①物质的良性循环技术;②洁净可再生的新能源开发技术:太阳能、沼气、风能、潮汐能、水电能;③种植业和畜牧业合理优化技术。
【详解】
(一)(1)利用猕猴桃直接制成的猕猴桃汁较为浑浊,加入95%的乙醇之后,会出现絮状物,说明含有较多的果胶。猕猴桃酒中的光合色素含量较高,为获得无色澄清的果汁,需要首先进行脱色处理,然后再加入果胶酶和果胶甲酯酶,将果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸,使果汁澄清,同时提高出汁率。
(2)制作出的猕猴桃汁,加入活化的酵母悬液,再加入一定量蔗糖,加少量蔗糖的目的是使酵母菌迅速发生作用,并提高果酒的酒精度或甜度(含糖量)。由于维生素C与2,4-二硝基苯肼作用可形成红色产物,因此若要测定发酵产生的猕猴桃酒中维C的含量,可对样品稀释,加入2,4-二硝基苯肼,然后用光电比色法测出光密度值,再利用预先制作的标准曲线算出样品中的维生素含量。
(3)醋杆菌为需氧型,在缺氧的环境下不能生存,家庭制作的猕猴桃酒存放的过程中容易被醋杆菌污染,为防止变酸,可用细口瓶保存或将酒装满或将瓶口密封,保证容器内为无氧环境,即可防止醋杆菌污染。
(二)(1)对城市生活垃圾进行减量化、无害化和资源化处理,将生活垃圾中的有机部分、人畜粪便等转化成优质生态复合肥,是物质的良性循环(物质循环利用)技术在城市生态系统中应用的具体体现。该技术能实现物质和能量的多级利用,提高能量的利用率。
(2)针对我国北方地区,一年只种一茬小麦,热量有余,如果种两茬,则积温不足的问题,可以采用套种技术,提高农作物对阳光等环境资源的利用率。所以除了解决上述问题,该技术还有充分利用土地和资源的优点。
(3)在农村地区,要根据当地的土地资源、水资源等实际情况,合理优化种植业和畜牧业的产业结构。优化过程中需要针对当地的粮油肉蛋奶等的社会需求,以农业生态系统内部物质良性循环为基础,尽量减少外部的化肥和农药,以求最大的经济效益和生态效应。
(4)生态恢复工程指通过研究生态系统退化的原因,利用生态学、系统学、工程学的方法实现退化生态系统恢复与重建,以使一个生态系统恢复到较接近其受干扰前的状态的工程。所以在矿山废弃地,应该根据当地生态条件,积极发展草业、木业或林业的生态恢复工程,使其尽快恢复到受干扰前的状态。
本题考查果酒、果醋的制作和生态工程的相关知识,意在考查考生对所学知识的综合运用能力。
10、灭菌并排出溶液中的氧气 维持温度的恒定,有利于观察气泡 CO2 ①④ 无氧呼吸的场所是细胞质基质(无氧呼吸的全过程在细胞质基质中完成,线粒体中不能进行无氧呼吸的全过程) ②③ V
【解析】
分析题图可知,①阶段表示糖酵解,②阶段表示有氧呼吸第二阶段柠檬酸循环,③阶段表示有氧呼吸第三阶段电子传递链;
物质Ⅰ表示丙酮酸,物质Ⅱ表示CO2,物质Ⅲ表示还原氢[H],物质Ⅳ表示O2,物质Ⅴ表示水,物质Ⅵ表示乙醇。
【详解】
(1)在图1装置中要保证酵母菌进行无氧呼吸,需将葡萄糖溶液先煮沸,除去溶液中溶解氧的同时也对葡萄糖溶液进行灭菌处理;试管中加水的作用是维持温度的恒定,有利于观察气泡产生,酵母菌无氧呼吸会产生酒精和CO2,CO2形成气泡向外排出;对应的是图2中的①④阶段;
(2)探究无氧呼吸的场所时将酵母菌分为细胞质基质和细胞器两部分,分别放到图1装置中观察,由于无氧呼吸的场所是细胞质基质,故只有细胞质基质的装置A有气泡产生,培养液中可以检测到酒精,只有细胞器的装置B因为没有与无氧呼吸有关的酶,所以无现象;
(3)酵母菌细胞中发生在线粒体的反应是有氧呼吸的第二阶段和第三阶段,即图中的②③;其中第三阶段生成水,即生成物质Ⅴ的过程中释放能力最多。
本题考查有氧呼吸的三个阶段的物质变化与酵母菌无氧呼吸的实验探究。本题需要学生熟练掌握有氧呼吸与无氧呼吸的物质变化,判断图2中四个过程与六个物质分别代表什么,再对题目内容进行回答,考查学生对应的推理与解析能力。
11、无限增殖、细胞形态结构改变 翻译 对照组处理:敲除外泌体A miR-650,与胰腺癌细胞N混合培养至细胞刚刚长满培养板,随后进行划痕实验
预期结果:24h后无细胞区域的宽度与0h差别不大 低氧条件下的胰腺癌细胞外泌体A的miR-650进入周围常氧胰腺癌细胞N中,与VHL基因mRNA 的部分序列结合,抑制VHL的表达,解除了VHL对HIF-1a的降解作用,HIF-1a 含量升高,激活低氧信号通路,促进N的转移。
【解析】
癌细胞是构成癌症的最小的一个单位。一般癌细胞的特征主要表现在细胞核上,可能细胞核比普通的正常细胞要大很多,而且形态不规则,可能含有丰富的染色质,所以染色的时候会表现出颜色深浅不一。癌细胞由于基因发生改变,粘连蛋白减少或缺少,容易在组织间转移。另外癌细胞还有一个最重要的特点,是无限增殖的特性,正常的细胞不可能出现无限增殖。
【详解】
(1)题干中提到了癌细胞易扩散转移,未提到的癌细胞的两个特点:无限增殖、细胞形态结构改变。
(2)mRNA是翻译的模板,miR-650可与细胞N中某些mRNA结合,从而导致mRNA被降解或其翻译过程被抑制。
(3)欲证明细胞N的迁移是由外泌体中的miR-650引起的,自变量是外泌体中的miR-650的有无,题干中设置的实验组是含外泌体中的miR-650的,从0h与24h对比可以看出对细胞迁移的影响,因此应设置对照组:不含外泌体中的miR-650的组别。故对照组处理为:敲除外泌体A miR-650,与胰腺癌细胞N混合培养至细胞刚刚长满培养板,随后进行划痕实验
预期结果:24h后无细胞区域的宽度与0h差别不大。
(4)缺氧情况下,细胞中的HIF-1α(低氧诱导因子)会进入细胞核激活缺氧调节基因。这一基因能进一步激活多种基因的表达,引起系列反应。结合图中信息可知,低氧条件下的胰腺癌细胞外泌体A的miR-650进入周围常氧胰腺癌细胞N中,与VHL基因mRNA 的部分序列结合,抑制VHL的表达,解除了VHL对HIF-1a的降解作用,HIF-1a 含量升高,激活低氧信号通路,促进N的转移。
本题以实验和图解的形式考查学生对癌变知识的理解和应用,要求学生有一定的实验设计能力,且对图形信息有一定的处理能力,以此来解释常氧胰腺癌细胞N转移的机理。
12、基因分离 F2中TT、Tt、tt的比例为1:2:1 (F2耐缺氮:不耐缺氮=3:1) 不符合 以F1为母本,品种乙为父本,子代抗病:不抗病=1:1;以F1为父本,品种乙为母本,子代抗病:不抗病=1:5 减数 精细胞(花粉) 亲本遗传信息(亲本遗传物质、亲本DNA)
【解析】
基因分离定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代。
【详解】
(1)分析表格信息可知,子一代自交后代T_∶tt≈3∶1,因此遵循分离定律。
(2)由表格信息可知,F2群体中HH、Hh、hh基因型个体的数量比总是1∶6∶5,如果按照基因分离定律,正常的分离比是1∶2∶1,因此不是典型的孟德尔遗传比例;如果基因型偏离是由于含有H基因的花粉成活率很低造成的,假设成活率是X,则具有活力的花粉的配子类型及比例是H∶h=X∶1,H花粉的比例是X/(1+X),子二代HH比例是1/2X/(1+X)=1/12,解得X=1/5,父本产生的可育配子的类型及比例是H∶h=1∶5,为验证上述假设,设计测交实验,以子一代为父本,以品种乙(hh)为母本进行测交实验,若测交后代的基因型及表现型比例是Hh(抗病)∶hh(不抗病)=1∶5,则上述假设正确,反之有误;或者以子一代为母本,以品种乙(hh)为父本进行测交实验,若测交后代的基因型及表现型比例是Hh(抗病)∶hh(不抗病)=1∶1,则上述假设正确,反之有误。
(3)①P1编码抑制花粉发育的毒性蛋白,P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白,花粉是精原细胞通过减数分裂产生,因此F1带有H基因花粉成活率低的原因是P1在减数分裂过程中表达,因而含有H基因的花粉成活率很低,而P2在精细胞或花粉细胞中表达。
②由题意知,P1编码抑制花粉发育的毒性蛋白,使含有H的精子的成活率低,P2编码能解除该毒性蛋白作用的保护性蛋白,意义是使亲本遗传信息(亲本遗传物质、亲本DNA)更多地传递给子代。
本题考查基因分离定律的实质,学会根据子代的表现型比例推测是否遵循分离定律是解答本题的关键,能根据自交后代的性状偏离比现象推测性状偏离比产生的原因是解答本题的另一关键,学会演绎推理的方法设计遗传实验验证提出的假设、预期结果、获取结论也是本题的考查点。
HH
Hh
hh
TT
Tt
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