宁夏中卫市沙坡头区2026年中考模拟生物测试题含答案（四）

这是一份宁夏中卫市沙坡头区2026年中考模拟生物测试题含答案（四），共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分，每小题只有一个答案符合题意）
1.在载玻片上写“q”然后放在显微镜下观察时，你所观察到的物像应该是（ ）
A.q B.d C.b D.p
2.俗语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映出生物的基本特征是（ ）
A.生物的生活需要营养 B.生物能进行呼吸
C.生物有遗传的特性 D.生物有变异的特性
3.在种植白菜、菠菜时，为了促进枝叶繁茂，应适当多施（ ）
A.磷肥 B.钾肥 C.氮肥 D.铁肥
4.下列选项中，与其它三项不属于同一结构层次的是（ ）
A.小狗的血液 B.西瓜的果肉 C.番茄叶中的导管D.人的心脏
5.如图所示是植物的四大类群，请据图分析下列有关描述，错误的是（ ）
A.①类植物有根、茎、叶的分化，可释放氧气
B.②类植物可作为监测空气污染程度的指示植物
C.③类植物有根、茎、叶的分化，煤的形成与此类植物有关
D.④与①②③最主要的区别是它能产生种子
6.“仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁”这句诗蕴含着食物链，食物链书写准确的是（ ）
A.鼠→狐 B.阳光→草→兔→狐
C.麻雀→鼠→水稻 D.草→兔→狐
7.儿童生长发育时期缺乏维生素D时易导致（ ）
A.夜盲症 B.神经炎 C.佝偻病 D.地方性甲状腺肿
8.在生物分类等级中，最大的分类单位和最小的分类单位是（ ）
A.界、种 B.纲、属 C.门、目 D.界、科
9.某同学急性炎症去医院检查血常规，血液中有一种成分显著增加，增加的成分最可能是（ ）
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
10.中小学生要保证充足睡眠，因为充足的睡眠有助于垂体分泌促进人体生长所需的激素，这种激素是（ ）
A.甲状腺激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.性激素
11.生物适应环境的方式多种多样，下列说法错误的是（ ）
A.蝗虫体表外骨骼可以减少水分散失，适应陆地生活
B.蚯蚓活动使土壤疏松，并提高土壤肥力
C.鲫鱼身体呈流线型，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸
D.鸟的骨骼轻便而坚固、用气囊呼吸有利于高空飞行
12.上课铃响后同学们走进教室准备上课，下列反射活动与这一反射类型相同（ ）
A.膝跳反射 B.谈虎色变 C.吃梅止渴 D.婴儿吮吸
13.某同学在家制作豆浆，豆浆的营养物质主要来自大豆种子的（ ）
A.胚乳 B.胚轴 C.胚芽 D.子叶
14.如图是某同学利用材料制作的肾单位模型，其中①模拟肾单位的（ ）
A．肾小管 B．肾小囊 C．肾小球 D．肾静脉
15.生殖创造新生命，发育促进个体成长。下列相关说法正确的是（ ）
A.克隆羊“多莉”的诞生属于有性生殖
B.青蛙个体发育的起点是雌蛙体内成熟的受精卵
C.鸡卵生，胚胎发育的部位是卵黄
D.植物通过组织培养可以保持亲本的优良特性
16.一对夫妻已经生了两个男孩，第三孩生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别是（ ）
A.50%、22对+XY B.50%、22对+XX C.100%、22对+XX D.100%、22对+XY
17.原始大气中不存在（ ）
A.氧气 B.氢气 C.甲烷 D.氨气
18.下列预防流感的措施中，属于切断传播途径的是（ ）
A.接种流感疫苗 B.对公共场所进行消毒
C.积极锻炼身体 D.对流感患者隔离观察
19.下列关于健康的生活叙述正确的是（ ）
A.不能与乙肝患者正常握手交谈 B.OTC必须凭执业医师的处方才可以购买
C.青少年可以多吃油炸食品 D.要养成正确的上网习惯，合理利用网络
20.生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值。以下叙述正确的是（ ）
A.生物多样性的实质是遗传（基因）多样性
B.保护生物多样性就是要全面禁止开发和利用
C.为了增加生物多样性，应该多引进外来物种
D.建立濒危物种的种质库，不能保护珍贵的遗传资源
二、非选择题（本大题共4个小题，共20分。）
21.（5分）2026年银川市举行马拉松欢乐跑比赛，参与的运动员们在完成比赛时，不仅依靠运动系统，还需要其他系统的密切配合。请分析回答下列问题:
(1)比赛时运动员的大脑皮质会特别兴奋，促使机体分泌较多肾上腺素，从而促进了腿部 的收缩和舒张使人向前运动，由此可见人体是通过神经调节和 调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动的。
(2)比赛时发令枪会引起运动员耳内 的振动，振动经听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递，最终在
形成听觉。
(3)跑步时需要消耗大量氧气，呼吸系统与外界进行气体交换的主要器官是 。氧气由肺泡扩散到血液中，最先到达心脏的 (填“左心房”或“左心室”)。
(4)运动员所需的能量主要由食物中的 提供，其开始消化的部位是人的 ，
随着经济发展“吃出健康”正成为人们在饮食方面的追求，你认为该怎么做?
。（答出一点即可）
22、（5分）请结合以下材料，运用所学知识回答问题。
材料：宁夏彭阳红梅杏——黄土高原上的“甜蜜名片”，以果形饱满、果肉肥厚、酸甜多汁、含糖量高闻名。当地杏树根系发达，耐旱、耐贫瘠，叶片肥厚且结构适配干旱环境；春季杏花盛开，吸引蜜蜂、蝴蝶前来采蜜传粉，园内还生活着食虫鸟、蚯蚓、腐生细菌和真菌等生物。果农在种植中发现：向阳坡的红梅杏果实更大更甜；夜晚降温快的年份，果实甜度更高；夏季正午高温时，杏树叶片会微微卷曲；采摘后的红梅杏若储存不当，容易变软、口感变差。
(1)红梅杏酸甜多汁，其酸甜的汁液主要存在于果肉细胞的 （填结构名称）中，酸甜可口的红梅杏是由花的 发育形成的。
(2)白天光照充足，红梅杏树的______作用旺盛，制造大量有机物；夜晚温度低，能减弱植物的 作用，减少有机物的消耗，最终果实内糖分积累更多。
(3)植物体内绝大部分水分通过叶片上的 以水蒸气形式散失到大气中，红梅杏树能通过该生理过程提高园内空气湿度、增加局部降水，这体现了生物与环境的关系是：生物能 环境。
(4)红梅杏园可以看作一个小型生态系统，其能量的最终来源是 。该生态系统具有一定的 能力，但这种能力是有限的，若果农长期大量喷洒农药，会杀死蜜蜂、食虫鸟等生物，破坏园内的生态平衡，作为中学生的我们如何保护生态环境？ 。（说出一点即可）
23.（5分）某农业大学历经十余年选育出酸甜脆嫩、果香浓郁的新品种番茄，已在多地推广种植，产生了很大的经济价值。团队在研究过程中，特别关注了番茄果实颜色的遗传规律。
(1)番茄果实的红色和黄色在遗传学上称为 。通过多年选育使番茄的优良性状稳定遗传给后代，这种育种方式从本质上讲，是改变了番茄的 。
(2)研究番茄果色遗传时发现，将纯种红果番茄与纯种黄果番茄杂交，子一代全部为红果。由此可判断，_____为显性性状。若用A和a表示控制果色的基因，则子一代红果番茄的基因组成是 。
(3)若将问题2中子一代红果番茄进行自花传粉，得到子二代。在子二代中，出现黄果番茄的概率是_____，这种现象在遗传学上称为 。
(4)番茄果实颜色由基因控制，基因是含有 的DNA片段，番茄体细胞中有24条染色体，其形成的生殖细胞中有 条染色体。
(5)上述是通过杂交育种培育新品种的方法，还可以通过 的方法培育番茄新品种（答出一点即可）
24.（5分）某学习小组的同学设计并实施了探究“温度对酸奶制作的影响”实验，进行了如下实验操作：
①将新鲜纯牛奶加少量白糖煮沸，冷却至常温后，加入适量新鲜发酵酸奶（内含乳酸菌),搅拌均匀。
②将5个相同的玻璃杯消毒、编号，分别倒入等量上述混合样品，迅速将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中发酵。
③一段时间后，观察实验结果并分别取样检测发酵样品中乳酸菌的含量，结果如图所示。
(1)该实验设计要探究的问题是 ？
(2)步骤①中，将新鲜纯牛奶加少量白糖后煮沸，煮沸的目的是 ,加入适量新鲜发酵酸奶相当于微生物培养中的 步骤。（填“接种”或“恒温培养”）
(3)在制作酸奶时，需要将容器加盖密封，说明乳酸菌的发酵需要______（填“无氧”或“有氧”）条件.
(4)该实验的变量是 ,酸奶发酵中用到的乳酸菌与酵母菌相比，在细胞结构上的主要区别是乳酸菌细胞内无 ，属于原核生物。
(5)分析上图可知，本实验中制作酸奶的最适宜温度是 ℃,实验过程中有同学对步骤②进行了改进，把同一温度的实验增加为三个样本，这样做的目的是 。
(6)对于未吃完的酸奶，你认为应该怎样保存才能延长酸奶的保质期？请回答： 。（答出一点即可）密
封
线