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      2026年绍兴市高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析

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      2026年绍兴市高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析

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      这是一份2026年绍兴市高考冲刺押题(最后一卷)生物试卷含解析,共12页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是( )
      A.线粒体中不能彻底氧化分解葡萄糖
      B.溶酶体内合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器
      C.兴奋在神经元之间的传递与细胞膜的流动性有关
      D.植物表皮细胞在细胞壁上形成具有保护功能的角质层
      2.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是 ( )
      A.胰岛β细胞的核仁与核糖体的形成有关
      B.小麦根尖分生区的中心体在间期完成复制
      C.浆细胞细胞核中可完成 DNA 的复制和转录
      D.大肠杆菌的内质网和高尔基体参与蛋白质的加工
      3.如图是某家族中甲、乙两种遗传病的系谱图,已知Ⅱ7个体不含有乙病致病基因。不考虑基因突变,下列相关叙述正确的是( )
      A.与乙病、红绿色盲相关的两对相对性状的遗传符合自由组合定律
      B.Ⅲ12的致病基因来自于I2
      C.若Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患甲、乙两病的女儿,女儿的体细胞中可能有2条X染色体
      D.若Ⅲ9与Ⅲ16近亲婚配,生一个正常女孩的概率为1/6
      4.下列有关物质跨膜运输的叙述正确的是( )
      A.人工的无蛋白质的脂双层膜与细胞膜在功能上的主要区别是前者无选择透过性
      B.低温影响矿质元素离子的吸收速率,但是不会影响水分子通过半透膜的速率
      C.物质通过主动运输、协助扩散、胞吞和胞吐的方式进出生物膜均需要载体协助
      D.物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关
      5.艾滋病病毒中不含有的有机大分子是( )
      A.DNAB.蛋白质
      C.RNAD.磷脂
      6.如图表示对孟德尔一对相对性状杂交实验的模拟装置。下列叙述错误的是
      A.甲、乙容器内两种不同颜色小球的大小、重量及数量必须相等
      B.从甲或乙容器随机取出一个小球可模拟等位基因分离的过程
      C.从甲、乙容器各随机取出一个小球并组合模拟F1自交产生F2的过程
      D.该实验要做到多次重复并统计,每次取出后要及时放回小球并摇匀
      二、综合题:本大题共4小题
      7.(9分)科学家卡尔文将小球藻装在一个密闭容器中,通入14C标记的14CO2,给予充足的光照,每隔一定时间取样、分离、鉴定光合产物。实验结果:若光照30 s后检测产物,检测到了多种带14C标记的化合物(C3、C4、C5、C6等);若将光照时间逐渐缩短至几分之一秒,90%的放射性出现在一种三碳化合物(C3)中;在5 s的光照后,同时检测到了含有放射性的五碳化合物(C5)和六碳糖(C6)。请根据材料分析下列问题:
      (1)卡尔文不断缩短光照时间,是为了确定___________________,从而推理出CO2中C的转移途径为___________________________。
      (2)取样时,卡尔文和同事每次将小球藻放入热的乙醇中,从代谢的角度分析,这样做的目的是____________________,然后用纸层析法分离出各种化合物,这种方法的原理是_____________。
      8.(10分)人绒毛膜促性腺激素(HCG)是妊娠后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于检测早孕。图甲是抗HCG单克隆抗体的制备流程示意图,其中X、Y表示细胞,a~f表示操作过程。图乙是医学上定量检测抗原的双抗体夹心法原理示意图,需先将抗体固定并与受检抗原结合形成复合物,再加酶标抗体和底物,加入酶反应的底物后,底物被酶催化成为有色产物,产物的量与标本中受检抗原的量直接相关,根据颜色的深浅进行定性或定量分析。由于酶的催化效率很高,间接地放大了免疫反应的结果,从而使测定方法达到很高的敏感度。回答下列问题。
      (1)a过程中培养的Y细胞是____________,b过程中常用____________,____________,____________等方法诱导细胞融合,d所示操作的目的是____________。
      (2)e过程培养的细胞,首先应保证其处于________________的环境,其次还需要提供充足的营养等条件,其中加动物血清的目的是____________。
      (3)用双抗体夹心法检测抗原数量,酶标抗体的作用是____________和____________。若现有三种抗HCG单克隆抗体,分别记为A、B、C。为检测它们之中哪两种适合用于双抗体夹心法,科研人员需要进行____________组实验,检测并比较各组实验的产物量,以便得出结论。
      9.(10分)果蝇红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的基因A、a控制。某兴趣小组利用白眼雌蝇和红眼雄蝇进行杂交,在大约每2000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇。
      (1)果蝇的红眼和白眼为一对__________,正常情况下,上述亲本杂交产生的子代表现型及比例应为________________________,这体现了伴性遗传的_______特点。
      (2)已知果蝇性染色体组成异常及性别表现如下表所示(“O”表示不含性染色体)
      注:已知性染色体异常的可育个体,减数分裂时性染色体联会及分配均是随机的
      针对上述实验中出现白眼雌蝇的原因,可做出如下两种假设:
      假设一:亲代雄蝇某一精原细胞红眼基因发生基因突变,产生基因型Xa的精子与正常卵细胞结合,形成的受精卵发育成白眼雌蝇。
      假设二:亲代雌蝇卵原细胞减数分裂过程发生染色体数目变异,产生了基因型为__________________的异常卵细胞,与性染色体组成为______________的正常精子结合,形成的受精卵发育成白眼雌蝇。
      (3)某同学设计了杂交实验来验证上述哪一假设成立:让该白眼雌蝇与正常红眼雄蝇多次杂交,若子代出现________________________则假设二成立,否则假设一成立。
      (4)另一同学认为不需要通过杂交实验也能验证哪一假设成立,请代他写出实验设计思路和预期结果及结论:_______________________________________________。
      10.(10分)为了探究低温对甲、乙两种作物的光合速率的影响,实验小组连续三天对这两种作物幼苗进行4℃低温处理,并原地恢复4天后,测量两种作物的光合速率的变化,得到的数据如下图所示。请回答下列问题:
      (1)据图分析,低温处理对________作物影响较大。
      (2)经低温处理后,幼苗的叶片变成黄色。可知低温能影响__________(填光合色素)的合成,从而影响光反应过程,进一步影响暗反应中的___________,最终降低光合速率。
      (3)恢复期过程中,甲作物难以恢复正常生长,为了探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质,可取其种子在__________(填“正常”或“低温处理”)的环境中培养,如果___________________________________,说明低温处理只影响其性状,而没有改变其遗传物质。
      11.(15分)果蝇的长翅对残翅为显性,长腿对短腿为显性。下图为某长腿长翅果蝇体细胞的染色体示意图,其中X、Y染色体存在同源区段和非同源区段,D、d分别表示控制长翅和残翅的基因,控制腿长短的基因(用A和a表示)在染色体上的位置未知。请回答下列问题:
      (1)仅考虑翅形,该雄果蝇与某长翅雌果蝇杂交,后代的表现型及比例是_________________________。
      (2)若一个果蝇种群中,纯合长翅果蝇占20%,杂合长翅果蝇占60%,在不考虑迁移、突变、自然选择等情况下,该果蝇种群随机交配产生的子一代中,残翅果蝇所占的比例为__________。
      (3)若基因A和a能被荧光标记为绿色,用荧光显微镜观察该雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞有4个荧光点,则推测控制腿长短的基因可能位于常染色体上,也可能位于__________________上。
      (4)若控制腿长短的基因位于X染色体上,让该雄果蝇与某长腿长翅雌果蝇杂交,F1中出现短腿残翅雄果蝇,则F1中出现长腿长翅雌果蝇的概率为__________。
      (5)现有各种基因型的纯合子可供选择,请设计实验确定控制腿长短的基因是否位于Ⅱ号染色体上,简要写出实验思路并预测实验结果及结论。____________
      参考答案
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1、B
      【解析】
      植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质,细胞质中有特殊功能的结构称为细胞器,如核糖体、线粒体、溶酶体、内质网等,核糖体是蛋白质的合成场所,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA。
      【详解】
      A、葡萄糖不能进入线粒体,线粒体中不能彻底氧化分解葡萄糖,A正确;
      B、溶酶体内的水解酶是在核糖体上合成的,B错误;
      C、兴奋在神经元之间的传递存在神经递质的释放,是胞吐的形式,与细胞膜的流动性有关,C正确;
      D、植物表皮细胞在细胞壁上形成的角质层,对植物细胞具有保护功能,D正确。
      故选B。
      2、A
      【解析】
      1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质。
      3、细胞核包括核膜、染色质、核仁,核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流;细胞核内的核仁与某种 RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关。
      【详解】
      A、胰岛β细胞是真核细胞,其细胞核中的核仁与某种RNA的形成以及核糖体的形成有关,A正确;
      B、小麦根尖分生区细胞为高等植物细胞,不含中心体,B错误;
      C、浆细胞是高度分化的细胞,不再分裂,因此不能进行DNA的复制,C错误;
      D、大肠杆菌是原核生物,细胞中没有内质网和高尔基体,D错误。
      故选A。
      3、C
      【解析】
      题意分析,Ⅱ6、Ⅱ7号患甲病的夫妇生出了Ⅲ15号正常的女儿,可知控制甲病的致病基因为显性且位于常染色体上;已知Ⅱ7个体不含有乙病致病基因且Ⅱ6不患乙病,却生出了患乙病的男孩,故此可推知控制乙病的致病基因位于X染色体上,且相关基因为隐性,所以可知控制甲病和乙病的致病基因的遗传符合基因的自由组合定律。
      【详解】
      A、由分析可知,乙病是伴X染色体隐性遗传,而红绿色盲的致病基因也位于X染色体上,故与乙病和红绿色盲相关的基因的遗传不符合基因的自由组合定律,A错误;
      B、Ⅲ12携带的乙病基因来自Ⅰ1,甲病基因来自Ⅰ2,B错误;
      C、Ⅱ6和Ⅱ7所生的患两种病的女儿,可能是X染色体缺失所致,也可能是X染色体片段缺失所致,C正确;
      D、Ⅲ9与Ⅲ16生出不患该两种病的女儿概率是1/12,D错误。
      故选C。
      4、D
      【解析】
      自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:
      此外,一般情况下,细胞通过胞吞摄取大分子,通过胞吐排出大分子。
      【详解】
      A、两者均有选择透过性,它们的主要区别应该是前者只是有一定的滤过作用,由于没有生物活性,因此通透性大、选择性差,无主动转运功能,A错误;
      B、低温既影响矿质元素离子的吸收速率,也影响水分子通过半透膜的速率,前者可以影响酶活性,从而影响呼吸速率,后者是影响水分子的运动速率,B错误;
      C、胞吞和胞吐不需要载体蛋白,C错误;
      D、生物膜的主要成分是磷脂和蛋白质,磷脂分子具有流动性,大部分的蛋白质分子也是可以运动的,物质运输的主动运输、被动运输、胞吞和胞吐的方式都与生物膜的流动性有关,D正确。
      故选D。
      5、A
      【解析】
      病毒无细胞结构,只有一种核酸,艾滋病病毒为RNA病毒,据此分析作答。
      【详解】
      AC、艾滋病病毒为RNA病毒,只有RNA一种核酸,无DNA,A错误、C正确;
      B、HIV病毒结构中含有的蛋白质包括逆转录酶、核心蛋白质等,B正确;
      D、艾滋病病毒在侵染或者释放过程中会包裹宿主细胞的细胞膜,有脂质体,故含有磷脂,D正确。
      故选A。
      识记病毒的特点是解答本题的关键。
      6、A
      【解析】
      生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中;当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1。据图分析,用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
      【详解】
      每个容器内两种颜色的小球的大小、重量及数量必须相等,但是两个容器中的小球数量不一定相等,A错误;甲、乙分别代表雌雄生殖器官,从甲或乙容器随机取出一个小球可模拟等位基因分离的过程,B正确;从甲、乙容器各随机取出一个小球分别代表雌雄配子,则两个小球组合可以模拟F1自交产生F2的过程,C正确;该实验要做到多次重复并统计,次数越多越接近于理论值,且每一次取出后要及时放回小球并摇匀,以保证每次抓取小球时,两种颜色的小球数目相等,D正确。
      二、综合题:本大题共4小题
      7、被14C标记的化合物出现的先后顺序 CO2→C3→(CH2O) 使酶失活,反应停止 不同化合物在层析液中的溶解度不同
      【解析】
      光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。光反应发生场所在叶绿体的类囊体薄膜上,色素吸收光照,吸收光能、传递光能,并将一部分光能用于水的光解生成[H]和氧气,另一部分光能用于合成ATP,暗反应发生场所是叶绿体基质中,首先发生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原。
      【详解】
      (1)卡尔文用14C标记的CO2作为原料,探究暗反应的过程,所以不断缩短光照时间,是为了确定被14C标记的化合物出现的先后顺序,CO2中C的转移途径为CO2→C3→(CH2O)。
      (2)将小球藻放入热的乙醇中可以使酶失活,反应停止;纸层析法分离化合物的原理是不同化合物在层析液中的溶解度不同。
      解答本题要注意熟记暗反应过程中的物质变化,理解放射性同位素标记法的原理及应用,结合教材实验识记纸层析法的原理。
      8、骨髓瘤细胞 灭活的病毒 聚乙二醇 电激 获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞 无菌、无毒 补充配制的培养基中缺乏的营养成分及一些激素等促进细胞生长的物质 与待测抗原结合 催化检测底物反应 6
      【解析】
      1、单克隆抗体的制备过程:首先用特定抗原注射小鼠体内,使其发生免疫,小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞。利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,单克隆抗体制备过程中的两次筛选:第一次筛选:利用特定选择培养基筛选,获得杂交瘤细胞,即AB型细胞(A为B淋巴细胞,B为骨髓瘤细胞),不需要A、B、AA、BB型细胞。第二次筛选:利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选,获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。
      2、单克隆抗体的作用:①作为诊断试剂:(最广泛的用途)具有准确、高效、简易、快速的优点。②用于治疗疾病和运载药物:主要用于治疗癌症,可制成“生物导弹”。
      【详解】
      (1)根据图示可知,从小鼠体内提取的X为经过免疫的浆细胞,则Y为骨髓瘤细胞,诱导二者融合形成杂交瘤细胞常用灭活的病毒、聚乙二醇、电激等方法。融合后的细胞需要经过c过程的初次筛选和d过程的抗体检测和克隆化培养,故d所示操作的目的是获得能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。
      (2)e过程为体外培养动物细胞,首先应保证其处于无菌、无毒的环境,其次还需要提供充足的营养等条件,其中加动物血清的目的是补充配制的培养基中缺乏的营养成分及一些激素等促进细胞生长的物质。
      (3)酶标抗体的作用是与待测抗原结合;酶能催化检测底物反应,可通过测定酶反应的产物量来判断待测抗原量。研究人员获得三种抗HCG单克隆抗体,分别记为A、B、C,为检测它们之中哪两种适合用于双抗体夹心法,科研人员需要进行6组实验,分别是AA、BB、CC、AB、AC、BC,检测并比较各组实验的产物量。
      本题结合图解,考查单克隆抗体制备的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。
      9、相对性状 红眼雌蝇:白眼雄蝇=1:1 交叉遗传 XaXa Y 白眼雌蝇(或红眼雄蝇,或二者均有) 选择该白眼雌果蝇的具有细胞分裂能力的组织,制作临时装片,观察细胞内性染色体组成。若性染色体为组成XXY,则假设二成立;若性染色体组成为组成XX,则假设一成立。
      【解析】
      1、伴性遗传是指控制生物性状的基因位于性染色体上,在遗传上总是和性别相关联的现象。根据题意可知,果蝇红眼对白眼为显性,由位于X染色体上的基因A、a控制,符合伴性遗传的概念。利用白眼雌蝇(XaXa)和红眼雄蝇(XAY)进行杂交,则正常情况下子代为XAXa红眼雌:XaY白眼雄=1:1。
      2、伴X隐性遗传的特点:隔代交叉遗传、女性患者多于男性、母病子必病。
      3、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,如人的双眼皮和单眼皮。
      【详解】
      (1)根据以上分析可知,果蝇的红眼和白眼属于一对相对性状,正常情况下,上述亲本白眼雌蝇(XaXa)和红眼雄蝇(XAY)进行杂交,后代为红眼雌(XAXa):白眼雄(XaY)=1:1,亲代雌性为白眼而子代中雄性为白眼的现象属于交叉遗传。
      (2)根据题意,亲代杂交在大约每2000个子代个体中会出现一只白眼雌蝇的原因有两种假设:假设一是亲代雄蝇(XAY)某一精原细胞红眼基因发生基因突变,产生基因型Xa的精子与正常卵细胞结合,形成的受精卵发育成白眼雌蝇。假设二是亲代雌蝇(XaXa)卵原细胞减数分裂过程发生染色体数目变异,结合表中信息可知,亲代雌蝇(XaXa)减数分裂产生卵细胞的过程中减数第一次分裂的后期同源染色体移向一极或者减数第二次分裂的后期姐妹染色单体移向一极导致产生了基因型为XaXa的卵细胞,然后与正常的含性染色体Y的精子结合发育形成了XaXaY的果蝇,即表现为白眼雌果蝇。
      (3)根据以上分析可知,若假设二成立,则该白眼果蝇的基因型为XaXaY,与正常的红眼雄果蝇XAY杂交,则白眼果蝇XaXaY产生的雌配子的基因型为:Xa、XaY、XaXa、Y,雄果蝇产生的精子的基因型为XA、Y,后代中会出现XaXaY白眼雌或者同时出现XAY红眼雄果蝇,否则假设一成立。
      (4)根据以上题意可知,该白眼果蝇出现的原因一是基因突变的结果,而是染色体数目变异的原因,除了杂交实验可以验证以外,也可以根据基因突变和染色体变异的区别利用光学显微镜观察进行鉴定判断,实验思路为:选择该白眼雌果蝇的具有细胞分裂能力的组织,制作临时装片,观察细胞内性染色体组成。如果假设二成立则细胞内观察到3条性染色体XXY,如果假设一成立,则细胞内性染色体有2条XX。
      本题考查伴性遗传和基因突变以及染色体变异的知识点,要求学生掌握伴性遗传的特点和应用,能够根据题意判断相关个体的基因型,理解基因突变和染色体变异的区别,能够根据表格中的信息判断白眼雌果蝇出现的原因,利用所学的减数分裂的知识点分析白眼雌果蝇产生的配子,进而结合题意判断后代的表现型,验证假设的情况,能够根据题意和基因突变和染色体变异的区别设计实验的思路和判断实验的结果与结论,这是该题考查的难点。
      10、甲 叶绿素 C3的还原 正常 培养得到的成熟植株和在低温处理前的原植株的光合速率几乎相同
      【解析】
      据图分析:图中,夜间4℃处理后,甲作物和乙作物的光合速率都降低,甲作物光合速率下降幅度要大于乙,可见夜间低温处理对甲作物的影响更大。在第4天开始恢复后,光合作用速率均有增高,但乙作物恢复更快,在恢复处理的第三天,恢复到低温处理前的光合速率,甲作物的恢复则要慢得多。
      【详解】
      (1)由图中数据可知,夜间低温处理甲作物的光合速率相对乙作物下降得更多,可见夜间低温对甲作物的生长影响较大。
      (2)经夜间低温处理后的幼苗,其叶片会转黄,由此分析,夜间低温处理能降低植物光合速率的原因最可能是低温会影响叶绿素的合成,使叶绿素含量降低,从而影响光反应过程产生的[H]和ATP,进一步影响暗反应中的C3的还原,最终降低植物的光合速率。
      (3)根据题意可知,该实验的目的是:探究低温处理是否改变甲作物的遗传物质,因此可取甲作物的种子在正常温度下培养,如果培养得到的成熟植株和在低温处理前的原植株的光合速率几乎相同,说明低温处理只影响其性状,而没有改变其遗传物质。
      本题考查低温对甲乙植物光合作用的影响,要求学生掌握光合作用的过程及其影响因素。识记光合色素的种类及其功能,能够正确识图分析判断低温对甲乙作物的影响情况,这是突破该题的关键,结合所学的光合作用的知识点解决问题;根据第(3)问的实验目的,判断实验的处理情况和实验结果,这是解决第(3)问的关键。
      11、全部为长翅或长翅∶残翅=3∶1 25% X与Y染色体的同源区段 3/8 实验思路:让长腿长翅纯合雌(或雄)果蝇与短腿残翅纯合雄(或雌)果蝇杂交得F1,再让F1雌雄个体相互杂交,统计其后代的表现型及比例。
      预测实验结果及结论:若子代的表现型及比例为长腿长翅∶短腿残翅=3∶1,则说明A和a这对基因位于Ⅱ号染色体上;若子代的表现型及比例为其他情况,则说明A和a这对基因不位于Ⅱ号染色体上
      【解析】
      图示中常染色体上含有D、d基因,表现为长翅,所以长翅为显性性状。两对基因若位于一对同源染色体上,则遵循分离定律,若两对基因位于两对同源染色体上,则遵循自由组合定律。
      【详解】
      (1)由于控制翅形的基因D、d位于常染色体上,根据分析可知,长翅为显性性状,所以仅考虑翅形,该雄果蝇(Dd)与某长翅雌果蝇(DD或Dd)杂交,后代全部为长翅或长翅∶残翅=3∶1。
      (2)若一个果蝇种群中,纯合长翅(DD)果蝇占20%,杂合长翅(Dd)果蝇占60%,在不考虑迁移、突变、自然选择等情况下,该果蝇种群中产生的雌雄配子均为D=20%+60%×1/2=50%,d=1-50%=50%,随机交配产生的子一代中,残翅果蝇所占的比例为50%×50%=25%。
      (3)若基因A和a能被荧光标记为绿色,用荧光显微镜观察该雄果蝇处于有丝分裂中期的细胞有4个荧光点,说明在雄果蝇中控制该性状的基因成对存在,则推测控制腿长短的基因可能位于常染色体上,也可能位于X与Y染色体的同源区段上。
      (4)若控制腿长短的基因位于X染色体上,让该雄果蝇与某长腿长翅雌果蝇杂交,F1中出现短腿残翅雄果蝇,说明短腿为隐性性状,该雄果蝇表现为长腿长翅,基因型为DdXAY,后代出现了短腿残翅雄果蝇,所以长腿长翅雌果蝇基因型为DdXAXa,则F1中出现长腿长翅雌果蝇的概率为3/4×1/2=3/8。
      (5)要确定控制腿长短的基因是否也位于Ⅱ号染色体上,可让长腿长翅纯合雌(或雄)果蝇与短腿残翅纯合雄(或雌)果蝇杂交得F1,再让F1雌雄个体相互杂交,统计其后代的表现型及比例。若子代的表现型及比例为长腿长翅∶短腿残翅=3∶1,则说明A和a这对基因位于Ⅱ号染色体上;若子代的表现型及比例为其他情况,则说明A和a这对基因不位于Ⅱ号染色体上。
      本题考查伴性遗传的特点和基因自由组合定律的实质,意在考查考生应用所学知识解决问题的能力。
      性染色体组成
      XXX
      XXY
      XO
      XYY
      YO
      YY
      性别
      致死
      雌性可育
      雄性不育
      雄性不育
      致死
      致死
      自由扩散
      协助扩散
      主动运输
      运输方向
      顺浓度梯度
      高浓度→低浓度
      顺浓度梯度
      高浓度→低浓度
      逆浓度梯度
      低浓度→高浓度
      载体
      不需要
      需要
      需要
      能量
      不消耗
      不消耗
      消耗
      举例
      O2、CO2、H2O、N2、
      甘油、乙醇、苯、尿素
      葡萄糖进入红细胞
      小肠吸收葡萄糖、氨基酸

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