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      Unit 6 Cool clothes(Hit it big)(课件)-2025-2026学年外研版三起英语四年级下册

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      Unit 6 Cool clothes(Hit it big)(课件)-2025-2026学年外研版三起英语四年级下册

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      这是一份小学英语外研版(三起)2024四年级下册(2024)Unit 6 Cool clothes集体备课课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了basket 篮子,pillow 枕头,Summary,Homework,practice等内容,欢迎下载使用。
      Learning Objectives
      通过本课时学习,学生能够:(1)利用身边的材料,设计和制作服装;(2)运用所学语言介绍自己制作的服装,感受变废为宝的乐趣,增强勤俭意识,提升创新能力。
      cre language
      【核心词汇】clthes, wear, hat, T-shirt, skirt【核心词块】make the new clthes【核心句型】–What are yu wearing?–I’m wearing...
      Lk and say.
      D yu like the idea f recycling ld clthes in the vide?Why r why nt? 你喜欢视频中旧衣改造的想法吗?为什么喜欢或为什么不喜欢?
      What idea d yu have f recycling ld clthes? 关于旧衣改造你有什么想法?
      Sme ther interesting recycled wrks
      Lk and answer.
      What is he wearing?He is wearing a hat.
      Sme students are wearing their new clthes.
      What is she wearing?She is wearing a skirt.
      What is he wearing?He is wearing a shirt.
      What things can yu use t make the new clthes?Bxes, plastic bags, paper...
      These clthes are all made f recycled materials.
      Think and say.
      What new clthes d yu want t make?What materials can yu use?
      Get the materials.
      pencils, glue, clured paper, erasers, a ruler, scissrs, ...
      plastic bags
      Design and make yur clthes.
      Have yur fashin shw.
      Make clthes by hand and be green!
      Have a green fashin shw
      What are yu wearing?
      I’m wearing a hat, a T-shirt and a skirt!
      基础性作业:完善自己的服装设计和制作,并使用核心语言向同学、朋友或家人展示和介绍。发展性作业:制作小报,以图文结合的方式介绍自己设计的服装,分享设计过程的感受。
      一、 读一读,判断每组单词中画线部分的发音是(T)否(F)相同。( F )1. hmerbemther( T )2. shewehe( T )3. bikelikenine( F )4. putcupunder( T )5. makenamecake
      二、 根据图片提示填空。
       

      1. I get a new   dress  frm my mther.
      2. She is wearing a nice   cat .
      3. They are Jhn’s   scks .4. The white   rbe  is fr dctrs.5. The blue   shirt  is fr plice fficers.
      三、选词填空,完成句子。1.Lingling is wearing a     (skirt/shrts). 2.Amy gets the dress     (wrng/clever). It’s t lng fr wear       (rbes/unifrms) at schl. 4.     (Mr/Mrs) Wang thinks the cat is cl. He likes it. 5.Tm is a       (dctr/dressmaker). He makes clthes every day. 
      四、 Mary和Jack正在玩“火眼金睛”的游戏,读一读,给他们的文字描述选择正确的图片。
       A. B. C.
      D. E.
      ( B )1. It is very ht. I am wearing my new cap.( D )2. He is wearing a sweater.( A )3. She has a new skirt.( E )4. My brther wants t buy new shrts.( C )5. The schl unifrms are fr students.
      五、Amy和Bb想为假期旅行买几件衣服。读一读,选择合适的选项补全对话。Bb: 1.           Amy: Gd idea! Bb: I want t g t Sanya. 2.    
      A.I like that T-shirt and thse shrts. B.Let’s buy them.C.I want t wear that sweater and that ’s buy sme clthes fr ur trips. E.It’s lvely!

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      小学英语外研版(三起)2024四年级下册(2024)电子课本新教材

      Unit 6 Cool clothes

      版本:外研版(三起)2024

      年级:四年级下册(2024)

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