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      第三单元《6 我们的“爱牙日”》教学课件-2025-2026学年岭南版小学美术六年级下册

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      • 2026-05-29 08:45:25
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      小学美术岭南版(2024)六年级下册我们的“爱牙日”教学课件ppt

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      这是一份小学美术岭南版(2024)六年级下册我们的“爱牙日”教学课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了猜一猜,一个特别的节日,认识“全国爱牙日”,今天的任务,作品赏析漫画的魅力,赏析三可爱的拟人化,爱牙漫画的核心,我们来设计,分享你的创意,动手创作时间等内容,欢迎下载使用。
      同学们,生活中我们每天都会做一件很重要的小事,这件事能保护我们的牙齿,让我们吃得香、笑得甜。大家猜猜是什么事?
      互动讨论:你有过牙疼的经历吗?
      那大家有没有过牙疼的经历?牙疼的时候是什么感觉呀?
      ? 引导分享:是不是感觉脸肿了、饭吃不下、觉睡不着,或者感觉整个人都闷闷的、很难受?
      老师特别理解这种难受的感觉!所以说,牙齿健康真的太重要啦!
      为了让大家都重视口腔健康,拥有一口健康又洁白的牙齿,我们国家专门设立了一个节日,用来提醒大家时刻关注牙齿健康。
      大家知道这是什么节日吗??
      没错!就是——全国爱牙日!?
      ? 节日时间每年的9 月 20 日,是我们专属的“牙齿健康日”。
      ? 设立意义呼吁大家关注口腔健康,从小养成良好的刷牙习惯,远离蛀牙困扰,笑容更自信。
      ? 历史与核心自1989年设立以来,每年都有不同的宣传主题,但核心始终不变:“爱护牙齿、预防蛀牙”。
      今天,我们就用美术的方式,为“爱牙日”设计有趣的宣传作品,一起走进本课学习——《我们的“爱牙日”》
      让我们用画笔,把护牙知识变得更有趣、更吸引人!
      护牙小卫士:如何保护我们的牙齿?
      大家知道怎样才能保护好牙齿吗?
      ✨ 护牙小妙招来啦!每天早晚认真刷牙,饭后记得漱口!坚持做,牙齿才会白白又健康哦~
      图示:科学的巴氏刷牙法步骤
      护牙小贴士(一):正确刷牙方法
      ✨ 巴氏刷牙法 (水平颤动拂刷法) ✨
      01. 牙刷角度斜45度放在牙齿和牙龈交界处,刷毛一部分进沟内。
      02. 颤动拂刷短距离水平颤动清洁牙缝,再向牙冠方向轻轻拂刷。
      03. 咬合面刷牙齿咬合面来回用力刷,清洁窝沟缝隙中的细菌。
      04. 别忘了舌头刷完牙后轻轻刷洗舌头表面,能有效减少口气哦!
      05. 刷够两分钟!每天早晚刷牙,每次至少刷够2分钟,每个部位都要照顾到哦。
      护牙小贴士(二):健康的饮食习惯
      少吃糖和甜食糖分是口腔细菌的“美食”,它们代谢产酸会腐蚀牙齿,是蛀牙的元凶哦!
      不挑食,多吃蔬菜水果富含膳食纤维的食物,在咀嚼过程中能像小刷子一样帮助我们清洁牙齿表面,有益牙齿健康。
      定期检查牙齿记得每年至少看一次牙医,做口腔检查。早发现早治疗,把牙齿问题防患于未然。
      护牙小贴士(三):定期检查很重要
      ?⚕️ 定期看牙医的好处
      及时发现,防患未然:很多牙齿问题在早期没有明显的疼痛,定期去看牙医能帮助我们及时发现龋齿、牙菌斑或其他小问题,尽早处理,避免发展成更严重的牙痛。
      牙医是我们的好朋友:其实看牙医并不可怕哦!牙医叔叔和阿姨都非常温柔,他们的工作就是帮助我们把牙齿变得更健康、更洁白,还能教我们正确的刷牙方法呢。
      接下来,我们欣赏几组爱牙主题的漫画作品。大家仔细观察,这些作品和我们平时画的写实画有什么不一样?有趣在哪里?
      ? 写实画特点是追求还原真实,人物的五官、身体比例协调,线条细腻,力求精准地描绘人物和事物的本来面貌,给人一种“像照片一样”的感觉。
      ? 漫画肖像特点是运用夸张、变形的手法,把人物最有特点的地方(比如大眼睛、大嘴巴)放大,简化次要部分。这种手法让画面更有趣、更有幽默感和表现力!
      赏析一:夸张的嘴巴和牙齿
      ? 这幅画里的小朋友在刷牙,他的外形哪里最夸张?
      ?引导观察:他的嘴巴特别大,感觉比脸还要大!露出的牙齿又白又整齐,而且他的表情看起来非常开心、快乐。
      ? 赏析点睛:作者把嘴巴和牙齿进行了大胆的夸张放大,把刷牙清洁牙齿的重点表现得淋漓尽致,让画面看起来特别幽默有趣,充满了童趣!
      赏析二:痛苦与快乐的对比
      ? 左边:蛀牙的痛苦牙齿发黑、有黑洞,表情痛苦又扭曲,好像在大喊“牙疼”,让人一看就觉得害怕。
      ? 右边:健康的快乐牙齿洁白又整齐,笑容灿烂又开心,充满了阳光和自信,让人觉得非常舒服。
      ? 作者的“小心思”:作者通过表情和牙齿状态的夸张对比,把“蛀牙的痛苦”和“健康牙齿的快乐”表现得淋漓尽致,让我们一眼就明白:保护牙齿,就是保护我们的快乐!
      这幅创意海报里,牙齿被画成了什么?它有什么特别的地方,让你觉得很有趣?
      ? 小发现:牙齿“变身”啦!牙齿被画成了一位戴着皇冠的“小公主”,手里还拿着牙刷呢!这种画法既可爱又有创意,一下子就吸引了我们的目光。
      ? 知识点:拟人化夸张把物体当作可爱的人物来画,赋予它人的表情、动作和装扮,能让严肃的护牙主题变得更亲切、更容易被小朋友接受哦!
      爱牙漫画的核心就是夸张变形!
      通过把人物的嘴巴、表情、动作,甚至牙齿本身进行夸张,让作品变得幽默、醒目,还能清晰地传递护牙知识。
      手法拆解(一):五官夸张
      嘴巴画得大大的,张开嘴巴露出笑容。牙齿要画得又白、又整齐、颗颗饱满,让人一看就觉得非常开心和有活力!
      把嘴巴画得歪歪扭扭、紧紧闭着或者张得很小,表现出痛苦的表情。牙齿要画成黑黑的、表面坑坑洼洼,甚至画个大黑洞,让大家一眼看出“哎呀,牙齿坏掉了”。
      手法拆解(二):表情夸张
      除了嘴巴,眼睛、眉毛也可以通过夸张来表现情绪哦!
      ? 开心刷牙时眼睛弯弯的、睁得大大的,像天上的小月牙;眉毛高高扬起,嘴角咧开笑容满面,把快乐传染给大家!
      ? 牙疼的时候眼睛紧紧地皱成一条小缝,眉毛向下耷拉着,眼角挂着晶莹的小泪珠,把难受的感觉生动地画出来。
      手法拆解(三):动作夸张
      刷牙的动作可以怎么夸张,让画面更生动?
      手臂画得大大的,牙刷画得很长,刷牙的幅度很大,看起来很用力、很认真。
      手法拆解(四):拟人夸张
      ✨ 让物品“活”过来!把身边的牙齿、牙刷、牙膏,都想象成有生命的“小人儿”,给它们画上表情和四肢。?举个栗子:• 牙齿:画个弯弯的嘴角,让它开心微笑?• 牙刷:添上胳膊和腿,让它跟着音乐跳舞?• 牙膏:画上张开的嘴巴,让它大声唱歌?? 这样画出来的作品,更有创意,小朋友们都超爱!
      ? 小组讨论时间现在我们掌握了四种夸张手法,接下来大家分组讨论:如果让你画一幅“正确刷牙”的漫画,你会用哪些夸张手法?⏳ 给学生几分钟时间讨论...
      哪个小组愿意分享你们的想法?
      (邀请小组代表发言,并给予鼓励和点评)
      ? 创意示例:“我们会画一个小朋友,嘴巴大大的,露出又白又整齐的牙齿,眼睛弯弯的、笑得很开心,手臂长长的,拿着大大的牙刷,认真刷牙!”
      ✨ 小小画家任务卡 ✨通过刚才的学习,相信大家已经get了“爱牙漫画”的夸张小技巧啦!现在,是时候展示真正的技术了!请拿出你的画纸和画笔,大胆发挥天马行空的想象力,创作一幅独一无二的爱牙主题宣传作品吧!期待大家的精彩大作! ?️
      作业要求(一):主题明确
      ? 主题聚焦海报设计需紧紧围绕“爱护牙齿、正确刷牙、预防蛀牙”这一核心主题进行构思,不要偏离主题哦!?️ 清晰传递画面信息要简单明了,让看到的人能第一时间读懂你的“护牙小贴士”,清晰地传达爱护牙齿的重要性。
      ✅ 优秀示例:主题鲜明,色彩活泼能一眼看出与牙齿健康相关
      作业要求(二):手法得当
      01 运用夸张大胆发挥想象力!无论是五官比例、面部表情、肢体动作,还是赋予事物人的性格(拟人),都可以尝试进行合理的夸张变形。
      02 合理幽默夸张不是“乱夸张”,要在生活逻辑的基础上进行艺术加工,制造出既在意料之外,又在情理之中的幽默感,让大家会心一笑。
      作业要求(三):造型完整
      在绘画时,要注意人物或画面中的主要形象造型轮廓清晰,不要模模糊糊看不清哦。运笔时保持线条流畅,不要断断续续,让画面看起来更干净利落!
      画面不要留太多空白,要把画纸“填满”,让画中的主角成为绝对的视觉焦点,一眼就能看到!
      作业要求(四):细节丰富
      ✨ 添加标语在作品显眼的位置,写上一句朗朗上口的护牙口号吧!比如:“爱护牙齿,笑容更美”、“早晚刷牙,牙齿健康”。
      ? 添加背景装饰给你的画面加上一些色彩鲜艳的背景元素,让整体看起来更完整、更丰富,就像一幅生动的小海报一样!
      跟我一起画!(步骤一)
      老师现场示范:画一个爱牙小卫士!
      先画一个圆圆的脸蛋作为基础,然后把嘴巴画得大大的,一定要夸张一点!最后,画上8颗整齐、洁白的大牙齿,像小珍珠一样哦。
      跟我一起画!(步骤二)
      先画弯弯的大眼睛和上扬的眉毛,表现出开心、快乐的表情。接着画两只粗壮有力的手臂,手里紧紧握着一把大大的牙刷,准备开始刷牙啦!
      跟我一起画!(步骤三)
      STEP 03涂上漂亮的颜色1.牙齿:涂上干净的白色,像珍珠一样亮白。2.嘴巴:涂上可爱的粉色,看起来健康又开心。3.衣服:选一个清爽的浅蓝色,让人物更生动。✨ 别忘了写上“早晚刷牙,牙齿健康”哦! ✨
      现在,请同学们拿出画纸和画笔,开始你们的创作吧!
      老师会在教室里巡回指导,遇到问题随时举手,我们一起解决~
      ? 播放轻松的背景音乐
      生动传神的表情!“这位同学运用了夸张的表情,把牙疼的感觉表现得非常生动!仿佛能听到他‘哎哟哎哟’的叫声,代入感超强!”
      创意满分的拟人画!“这位同学的拟人化牙齿很有创意,不仅给牙齿画上了可爱的五官,色彩搭配也很大胆漂亮,充满了天马行空的想象力!”
      每个孩子都是天生的艺术家,你们的作品都超棒!
      谁能说说,通过今天的学习,你有哪些收获?
      认识爱牙日知道了每年的9月20日是全国爱牙日,了解了爱牙日的重要意义。
      学会护牙知识掌握了正确刷牙的方法和日常保护牙齿的小窍门,守护牙齿健康。
      掌握漫画技巧学习了如何运用夸张的手法来表现画面,让漫画角色更生动有趣。
      完成宣传作品把学到的知识和画画技巧结合,亲手设计出了独一无二的护牙宣传画。
      艺术源于生活,服务生活
      爱牙日 · 知意义我们一起探究了全国爱牙日背后的故事,了解了它对我们口腔健康的重要性,明白了爱护牙齿是终身的必修课。
      赏漫画 · 学手法我们赏析了幽默有趣的爱牙主题漫画,一起总结并掌握了四种夸张的漫画创作手法,打开了艺术创作的脑洞。
      绘作品 · 传理念我们亲手设计了爱牙宣传海报,不仅将学到的夸张艺术运用其中,更向身边的人传递了健康护牙的重要理念。
      ? 课堂小结:原来,艺术不仅仅是画漂亮的画。它源于我们的生活日常,更可以成为一种工具,帮助我们传递重要的健康知识,让生活变得更美好。
      小小宣传员把今天设计的宣传卡片送给家人、朋友,向他们宣传护牙知识,让大家一起保护牙齿!
      创意大变身给你的作品添加更多有趣的细节,或者把它设计成“爱牙日”小彩旗,用于班级或社区的宣传活动吧!
      最重要的任务!从自己做起!坚持每天早晚正确刷牙,少吃甜食,好好爱护我们的牙齿,做一个健康的“爱牙小卫士”!

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      小学美术岭南版(2024)六年级下册电子课本

      6. 我们的“爱牙日”

      版本:岭南版(2024)

      年级:六年级下册

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