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      江苏省淮安市2025届中考数学模试卷含解析

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      江苏省淮安市2025届中考数学模试卷含解析

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      这是一份江苏省淮安市2025届中考数学模试卷含解析,共9页。试卷主要包含了如图所示,有一条线段是.等内容,欢迎下载使用。
      1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
      2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
      3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
      4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
      5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.边长相等的正三角形和正六边形的面积之比为( )
      A.1∶3B.2∶3C.1∶6D.1∶
      2. “嫦娥一号”卫星顺利进入绕月工作轨道,行程约有1800000千米,1800000这个数用科学记数法可以表示为
      A.B.C.D.
      3.在△ABC中,∠C=90°,tanA=125,△ABC的周长为60,那么△ABC的面积为( )
      A.60B.30C.240D.120
      4.下列函数中,y关于x的二次函数是( )
      A.y=ax2+bx+cB.y=x(x﹣1)
      C.y=D.y=(x﹣1)2﹣x2
      5.若代数式的值为零,则实数x的值为( )
      A.x=0B.x≠0C.x=3D.x≠3
      6.下列图形中是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )
      A.B.C.D.
      7.已知一元二次方程 的两个实数根分别是 x1 、 x2 则 x12 x2  x1 x22 的值为( )
      A.-6B.- 3C.3D.6
      8.轮船沿江从港顺流行驶到港,比从港返回港少用3小时,若船速为26千米/时,水速为2千米/时,求港和港相距多少千米. 设港和港相距千米. 根据题意,可列出的方程是( ).
      A.B.
      C.D.
      9.如图所示,有一条线段是()的中线,该线段是( ).

      A.线段GHB.线段ADC.线段AED.线段AF
      10.今年我市计划扩大城区绿地面积,现有一块长方形绿地,它的短边长为60m,若将短边增长到长边相等(长边不变),使扩大后的棣地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1600,设扩大后的正方形绿地边长为xm,下面所列方程正确的是( )
      A.x(x-60)=1600
      B.x(x+60)=1600
      C.60(x+60)=1600
      D.60(x-60)=1600
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.已知 x(x+1)=x+1,则x=________.
      12.已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,则这组数据的中位数为_____.
      13.计算的结果等于_____.
      14.计算:()﹣1﹣(5﹣π)0=_____.
      15.如图,在△ABC中,DM垂直平分AC,交BC于点D,连接AD,若∠C=28°,AB=BD,则∠B的度数为_____度.
      16.已知甲、乙两组数据的折线图如图,设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2,则S甲2__S乙2(填“>”、“=”、“<”)
      17.如图,已知圆锥的底面⊙O的直径BC=6,高OA=4,则该圆锥的侧面展开图的面积为 .
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)如图,已知直线l与⊙O相离,OA⊥l于点A,交⊙O于点P,OA=5,AB与⊙O相切于点B,BP的延长线交直线l于点C.
      (1)求证:AB=AC;
      (2)若,求⊙O的半径.
      19.(5分)有一个二次函数满足以下条件:①函数图象与x轴的交点坐标分别为A(1,0),B(x1,y1)(点B在点A的右侧);②对称轴是x=3;③该函数有最小值是﹣1.
      (1)请根据以上信息求出二次函数表达式;
      (1)将该函数图象x>x1的部分图象向下翻折与原图象未翻折的部分组成图象“G”,平行于x轴的直线与图象“G”相交于点C(x3,y3)、D(x4,y4)、E(x5,y5)(x3<x4<x5),结合画出的函数图象求x3+x4+x5的取值范围.
      20.(8分)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉子的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为(分),且,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:
      请根据表格提供的信息,解答以下问题:
      (1)本次决赛共有 名学生参加;
      (2)直接写出表中a= ,b= ;
      (3)请补全下面相应的频数分布直方图;
      (4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为 .
      21.(10分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=8x的图象交于A,B两点,点A的横坐标是2,点B的纵坐标是-2。
      (1)求一次函数的解析式;
      (2)求ΔAOB的面积。
      22.(10分)平面直角坐标系xOy中,横坐标为a的点A在反比例函数y1═(x>0)的图象上,点A′与点A关于点O对称,一次函数y2=mx+n的图象经过点A′.
      (1)设a=2,点B(4,2)在函数y1、y2的图象上.
      ①分别求函数y1、y2的表达式;
      ②直接写出使y1>y2>0成立的x的范围;
      (2)如图①,设函数y1、y2的图象相交于点B,点B的横坐标为3a,△AA'B的面积为16,求k的值;
      (3)设m=,如图②,过点A作AD⊥x轴,与函数y2的图象相交于点D,以AD为一边向右侧作正方形ADEF,试说明函数y2的图象与线段EF的交点P一定在函数y1的图象上.
      23.(12分)某校检测学生跳绳水平,抽样调查了部分学生的“1分钟跳绳”成绩,并制成了下面的频数分布直方图(每小组含最小值,不含最大值)和扇形图
      (1)D组的人数是 人,补全频数分布直方图,扇形图中m= ;
      (2)本次调查数据中的中位数落在 组;
      (3)如果“1分钟跳绳”成绩大于或等于120次为优秀,那么该校4500名学生中“1分钟跳绳”成绩为优秀的大约有多少人?
      24.(14分)如图①,在Rt△ABC中,∠ABC=90,AB是⊙O的直径,⊙O交AC于点D,过点D的直线交BC于点E,交AB的延长线于点P,∠A=∠PDB.
      (1)求证:PD是⊙O的切线;
      (2)若AB=4,DA=DP,试求弧BD的长;
      (3)如图②,点M是弧AB的中点,连结DM,交AB于点N.若tanA=12,求DNMN的值.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      解:设正三角形的边长为1a,则正六边形的边长为1a.过A作AD⊥BC于D,则∠BAD=30°,AD=AB•cs30°=1a•=a,∴S△ABC=BC•AD=×1a×a=a1.
      连接OA、OB,过O作OD⊥AB.
      ∵∠AOB==20°,∴∠AOD=30°,∴OD=OB•cs30°=1a•=a,∴S△ABO=BA•OD=×1a×a=a1,∴正六边形的面积为:2a1, ∴边长相等的正三角形和正六边形的面积之比为:a1:2a1=1:2.故选C.
      点睛:本题主要考查了正三角形与正六边形的性质,根据已知利用解直角三角形知识求出正六边形面积是解题的关键.
      2、C
      【解析】
      分析:一个绝对值大于10的数可以表示为的形式,其中为整数.确定的值时,整数位数减去1即可.当原数绝对值>1时,是正数;当原数的绝对值.
      本题考查的知识点是方差,算术平均数,折线统计图,解题的关键是熟练的掌握方差,算术平均数,折线统计图.
      17、15π.
      【解析】
      试题分析:∵OB=BC=3,OA=4,由勾股定理,AB=5,侧面展开图的面积为:×6π×5=15π.故答案为15π.
      考点:圆锥的计算.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、(1)证明见解析;(2)1.
      【解析】
      (1)由同圆半径相等和对顶角相等得∠OBP=∠APC,由圆的切线性质和垂直得∠ABP+∠OBP=90°和∠ACB+∠APC=90°,则∠ABP=∠ACB,根据等角对等边得AB=AC;
      (2)设⊙O的半径为r,分别在Rt△AOB和Rt△ACP中根据勾股定理列等式,并根据AB=AC得52﹣r2=(2)2﹣(5﹣r)2,求出r的值即可.
      【详解】
      解:(1)连接OB,∵OB=OP,∴∠OPB=∠OBP,∵∠OPB=∠APC,
      ∴∠OBP=∠APC,∵AB与⊙O相切于点B,∴OB⊥AB,∴∠ABO=90°,
      ∴∠ABP+∠OBP=90°,∵OA⊥AC,∴∠OAC=90°,∴∠ACB+∠APC=90°,∴∠ABP=∠ACB,
      ∴AB=AC;
      (2)设⊙O的半径为r,在Rt△AOB中,AB2=OA2﹣OB2=52﹣r2,
      在Rt△ACP中,AC2=PC2﹣PA2,AC2=(2)2﹣(5﹣r)2,
      ∵AB=AC,∴52﹣r2=(2)2﹣(5﹣r)2,解得:r=1,
      则⊙O的半径为1.
      本题考查了圆的切线的性质,圆的切线垂直于经过切点的半径;并利用勾股定理列等式,求圆的半径;此类题的一般做法是:若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系;简记作:见切点,连半径,见垂直.
      19、(1)y=(x﹣3)1﹣1;(1)11<x3+x4+x5<9+1.
      【解析】
      (1)利用二次函数解析式的顶点式求得结果即可;
      (1)由已知条件可知直线与图象“G”要有3个交点.分类讨论:分别求得平行于x轴的直线与图象“G”有1个交点、1个交点时x3+x4+x5的取值范围,易得直线与图象“G”要有3个交点时x3+x4+x5的取值范围.
      【详解】
      (1)有上述信息可知该函数图象的顶点坐标为:(3,﹣1)
      设二次函数表达式为:y=a(x﹣3)1﹣1.
      ∵该图象过A(1,0)
      ∴0=a(1﹣3)1﹣1,解得a=.
      ∴表达式为y=(x﹣3)1﹣1
      (1)如图所示:
      由已知条件可知直线与图形“G”要有三个交点
      1当直线与x轴重合时,有1个交点,由二次函数的轴对称性可求x3+x4=6,
      ∴x3+x4+x5>11,
      当直线过y=(x﹣3)1﹣1的图象顶点时,有1个交点,
      由翻折可以得到翻折后的函数图象为y=﹣(x﹣3)1+1,
      ∴令(x﹣3)1+1=﹣1时,解得x=3+1或x=3﹣1(舍去)
      ∴x3+x4+x5<9+1.
      综上所述11<x3+x4+x5<9+1.
      考查了二次函数综合题,涉及到待定系数法求二次函数解析式,抛物线的对称性质,二次函数图象的几何变换,直线与抛物线的交点等知识点,综合性较强,需要注意“数形结合”数学思想的应用.
      20、(1)50;(2)a=16,b=0.28;(3)答案见解析;(4)48%.
      【解析】
      试题分析:(1)根据第一组别的人数和百分比得出样本容量;(2)根据样本容量以及频数、频率之间的关系得出a和b的值,(3)根据a的值将图形补全;(4)根据图示可得:优秀的人为第四和第五组的人,将两组的频数相加乘以100%得出答案.
      试题解析:(1)2÷0.04=50
      (2)50×0.32=16 14÷50=0.28
      (3)
      (4)(0.32+0.16)×100%=48%
      考点:频数分布直方图
      21、(1)y=x+2;(2)6.
      【解析】
      (1)由反比例函数解析式根据点A的横坐标是2,点B的纵坐标是-2可以求得点A、点B的坐标,然后根据待定系数法即可求得一次函数的解析式;
      (2)令直线AB与y轴交点为D,求出点D坐标,然后根据三角形面积公式进行求解即可得.
      【详解】
      (1)当x=2时,y=8x=4,
      当y=-2时,-2=8x,x=-4,
      所以点A(2,4),点B(-4,-2),
      将A,B两点分别代入一次函数解析式,得
      2k+b=4−4k+b=−2,
      解得:k=1b=2,
      所以,一次函数解析式为y=x+2;
      (2)令直线AB与y轴交点为D,则OD=b=2,
      SΔAOB=12OD•xA+xB=12×2×2+4=6.
      本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.
      22、(1)y1=,y2=x﹣2;②2<x<4;(2)k=6;(3)证明见解析.
      【解析】
      分析:(1)由已知代入点坐标即可;
      (2)面积问题可以转化为△AOB面积,用a、k表示面积问题可解;
      (3)设出点A、A′坐标,依次表示AD、AF及点P坐标.
      详解:(1)①由已知,点B(4,2)在y1═(x>0)的图象上
      ∴k=8
      ∴y1=
      ∵a=2
      ∴点A坐标为(2,4),A′坐标为(﹣2,﹣4)
      把B(4,2),A(﹣2,﹣4)代入y2=mx+n得,

      解得,
      ∴y2=x﹣2;
      ②当y1>y2>0时,y1=图象在y2=x﹣2图象上方,且两函数图象在x轴上方,
      ∴由图象得:2<x<4;
      (2)分别过点A、B作AC⊥x轴于点C,BD⊥x轴于点D,连BO,
      ∵O为AA′中点,
      S△AOB=S△AOA′=8
      ∵点A、B在双曲线上
      ∴S△AOC=S△BOD
      ∴S△AOB=S四边形ACDB=8
      由已知点A、B坐标都表示为(a,)(3a,)
      ∴,
      解得k=6;
      (3)由已知A(a,),则A′为(﹣a,﹣).
      把A′代入到y=,得:﹣,
      ∴n=,
      ∴A′B解析式为y=﹣.
      当x=a时,点D纵坐标为,
      ∴AD=
      ∵AD=AF,
      ∴点F和点P横坐标为,
      ∴点P纵坐标为.
      ∴点P在y1═(x>0)的图象上.
      点睛:本题综合考查反比例函数、一次函数图象及其性质,解答过程中,涉及到了面积转化方法、待定系数法和数形结合思想.
      23、(1)16、84°;(2)C;(3)该校4500名学生中“1分钟跳绳”成绩为优秀的大约有3000(人)
      【解析】
      (1)根据百分比=所长人数÷总人数,圆心角=百分比,计算即可;
      (2)根据中位数的定义计算即可;
      (3)用一半估计总体的思考问题即可;
      【详解】
      (1)由题意总人数人,
      D组人数人;
      B组的圆心角为;
      (2)根据A组6人,B组14人,C组19人,D组16人,E组5人可知本次调查数据中的中位数落在C组;
      (3)该校4500名学生中“1分钟跳绳”成绩为优秀的大约有人.
      本题主要考查了数据的统计,熟练掌握扇形图圆心角度数求解方法,总体求解方法等相关内容是解决本题的关键.
      24、(1)见解析;(2)23π;(3)45.
      【解析】
      (1)连结OD;由AB是⊙O的直径,得到∠ADB=90°,根据等腰三角形的性质得到∠ADO=∠A,∠BDO=∠ABD;得到∠PDO=90°,且D在圆上,于是得到结论;
      (2)设∠A=x,则∠A=∠P=x,∠DBA=2x,在△ABD中,根据∠A+∠ABD=90列方程求出x的值,进而可得到∠DOB=60,然后根据弧长公式计算即可;
      (3)连结OM,过D作DF⊥AB于点F,然后证明△OMN∽△FDN,根据相似三角形的性质求解即可.
      【详解】
      (1)连结OD,∵AB是⊙O的直径,∴∠ADB=90,
      ∠A+∠ABD=90,又∵OA=OB=OD,∴∠BDO=∠ABD,
      又∵∠A=∠PDB,∴∠PDB+∠BDO=90,即∠PDO=90,
      且D在圆上,∴PD是⊙O的切线.
      (2)设∠A=x,
      ∵DA=DP,∴∠A=∠P=x,∴∠DBA=∠P+∠BDP=x+x=2x,
      在△ABD中,
      ∠A+∠ABD=90,x=2x=90,即x=30,
      ∴∠DOB=60,∴弧BD长l=60·π·2180=23π.
      (3)连结OM,过D作DF⊥AB于点F,∵点M是的中点,
      ∴OM⊥AB,设BD=x,则AD=2x,AB=5x=2OM,即OM=5x2,
      在Rt△BDF中,DF=255x,
      由△OMN∽△FDN得DNMN=DFOM=255x52x=45.
      本题是圆的综合题,考查了切线的判定,圆周角定理及其推论,三角形外角的性质,含30°角的直角三角形的性质,弧长的计算,弧弦圆心角的关系,相似三角形的判定与性质.熟练掌握切线的判定方法是解(1)的关键,求出∠A=30是解(2)的关键,证明△OMN∽△FDN是解(3)的关键.
      组别
      成绩(分)
      频数(人数)
      频率

      2
      0.04

      10
      0.2

      14
      b

      a
      0.32

      8
      0.16

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