初中植物细胞第1课时学案

这是一份初中植物细胞第1课时学案，文件包含专题18一次函数与方程组不等式的九类综合题型压轴题专项训练数学新教材人教版八年级下册原卷版pdf、专题18一次函数与方程组不等式的九类综合题型压轴题专项训练数学新教材人教版八年级下册解析版pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共58页， 欢迎下载使用。
【学习目标】
【课前预习】
1.使用光学显微镜观察物体时，必须让 穿过被观察的物体，这样子才能看清物像。因此，被观察的材料一定要 。为了做到这一点，需要对材料进行处理，并制成 。
2.常见的玻片标本有以下三种。
：用 或 的少量生物材料制成。个体微小的生物也可直接制成 。
：用从生物体材料上 的薄片制成。
：用液体的生物材料 制成。
3.上述三种玻片都可以做成 的（可长期保存）或 的（不能长期保存）标本。玻片标本的制作，需要 （托载标本的玻璃片）和 （覆盖标本的玻璃片）
4.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
①用洁净的 把 和 擦拭干净。
②将 放在实验台上，用 在载玻片中央滴一滴 。
③用镊子从洋葱鳞片叶 撕取一小块 的 ，将它浸入载玻片上的 中，用镊子 。
④用镊子夹起 ，使它的 先接触载玻片上的 ，然后 放下，盖在要观察的洋葱 上，避免出现 。
⑤在盖玻片的一侧滴1~2滴 。用 从盖玻片的 吸引，使 浸润标本的全部。
5.尝试制作其他植物细胞临时装片
①彩椒外表皮细胞临时装片：彩椒 较厚，不容易 。制作过程中，可取一小块 ，放在 上， 面朝上，用刀片尽量 果肉，取 部分果皮放在载玻片的 中，盖上盖玻片，制成临时 。
②黑藻叶片细胞临时装片：黑藻的叶片比较薄，可用镊子直接取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片的水滴中，盖上盖玻片，制成临时 。
③番茄果肉细胞临时装片：用 轻轻 成熟的果肉少许，均匀 在载玻片中央 中并使其散开，盖上盖玻片，制成临时 。
6.练习画细胞结构简图
①图的大小要 ，在纸上的位置要 。一般稍偏 ，以便在 和 注字和书写图名。
②根据观察到的物像（不要照书画），用 轻轻画出 ，经过修改，再正式画好。务必使图形 。
③图中比较暗的地方用铅笔 表示。越暗的地方 应越 。
④一般在图的 注文字说明。用 引出 ，在线旁注字。
⑤在图的下方要写上所画图形的 。
探究点一
玻片标本的基本类型
【课中研学】
1.阅读课本22页，说一说玻片标本有哪些类型。
（1）按制作方法有哪些分类？
（2）按保存时间有哪些分类？
（3）玻片标本的制作材料有哪些？
探究点二
实验探究：制作植物细胞临时装片
2. 实验探究：制作植物细胞临时装片
（1）实验目的：
制作植物细胞临时装片，学习制作临时装片的方法
（2）材料用具：洋葱，番茄，彩椒，黑藻、清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、解剖针等
①制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
按步骤进行实验，归纳并总结：洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程。
②尝试制作其他植物细胞临时装片
【课堂总结】
植物细胞
玻片标本
实验：制作植物细胞临时装片
依据材料的处理方式：切片、涂片、装片
制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦—滴—撕—展—盖—染—吸
制作彩椒外表皮细胞临时装片
制作黑藻叶片细胞临时装片
玻片标本的制作用具：载玻片和盖玻片
类型
依据保存时长：临时玻片和永久玻片
制作番茄果肉细胞临时装片
【课堂练习】
1．小秦想了解番茄，制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察，制作过程如图所示。相关叙述错误的是（ ）
A.正确的操作顺序是b→d→c→a
B.a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴
C.b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水
D.用显微镜观察该装片前无需用碘液染色
2．以无色洋葱为材料,制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时,需要准备的液体材料有( )
①清水 ②碘液 ③生理盐水 ④酒精
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
3．制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的顺序是( )
A.①②③④ B.③②①④ C.②①③④ D.②③④①
参考答案
【课前预习】
1.可见光；薄而透明；玻片标本
2.装片；撕下；挑取；装片；切片；切取；涂片；涂抹
3.①永久；临时；载玻片；盖玻片；纱布；载玻片；盖玻片
②载玻片；滴管；清水
③内侧；薄而透明；内表皮；水滴；展平
④盖玻片；一边；水滴；缓缓；内表皮；气泡
⑤碘液；吸水纸；另一侧；碘液
2.①外表皮；撕取；果皮；载玻片；果肉面；刮去；最薄；水滴；装片。
②装片
③解剖针；挑取；涂抹；水滴；装片
3.①适当；适中；左上方；右侧；下方
②铅笔；细胞轮廓；真实
③细点；细点；多。
④右侧；尺子；指示线
⑤名称
【课堂练习】
1、C
2、B
3、B
学习目标
生命观念：
通过学习制作临时装片的基本方法，了解洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构。
科学思维：
通过亲自动手做实验逐步发展基于生物学事实的归纳与概括能力，养成实事求是的科学态度。
探究实践：
掌握制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片。
态度责任：
通过制作植物细胞临时装片的操作过程，培养科学严谨的实验探究态度。
学习重点
通过制作植物细胞临时装片，学会制作临时装片的基本方法。
学习难点
掌握制作临时装片的基本方法