四川省德阳市第五中学2025_2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题（文字版，含答案）

这是一份四川省德阳市第五中学2025_2026学年高一下学期5月阶段检测生物试题（文字版，含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1．假设A/a和B/b这两对等位基因是独立分配的，各控制一对相对性状。下列可用来验证自由组合定律的交配组合是（ ）
①AaBb×AaBb ②AaBb×aabb ③Aabb×AaBb ④AABB×aabb
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②
2．黄瓜的有刺和无刺是一对相对性状，某课题研究小组用一株纯合有刺黄瓜作父本，与另一株纯合无刺黄瓜作母本进行杂交实验，F₁都有刺。让F₁自交，实验过程无任何错误操作，但F₂出现了有刺∶无刺=2∶1的非正常分离比。下列原因分析中最不可能的是（ ）
A．显性基因纯合致死B．后代的杂合子存活率低
C．后代的样本数量不够多D．F₁产生两种配子的比例不同
3．某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。用两个纯合个体杂交得F₁，F₁测交结果为aabbcc：AaBbCc：aaBbcc：AabbCc=1：1：1：1。则F₁体细胞中三对基因在染色体上的位置是（ ）
4．山羊的毛色有白色和灰色，角形有盘状和直角状。山羊甲、乙交配，所得F1均表现为灰毛盘状角，F₁雌雄交配所得F₂的表型及比例为灰毛盘状角：白毛盘状角：灰毛直角：白毛直角=27：21：9：7。上述所涉及的基因位于非同源染色体上，下列推断错误的是（ ）
A．山羊的毛色和角形分别受两对和一对等位基因控制，且三对基因遵循自由组合定律
B．盘状角对直角为显性，若仅考虑角形，F₁的基因型相同
C．F₂中白毛直角杂合子雌雄交配，F₃中灰毛直角个体占2/9
D．F₂的灰毛个体中，约有1/9的个体测交子代均为灰毛
5．果蝇细胞中某条染色体（甲）上的基因（图中字母）分布如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．图中不同基因之间可以称为等位基因
B．染色体甲上的A和b基因在减数分裂时会发生自由组合
C．甲的同源染色体上排列的基因依次是AbcDERGh
D．上述基因可以同时出现在果蝇的同一个配子细胞中
6．已知某种鸟的性别决定方式为ZW型，其羽毛分为有条纹和无条纹两种，由一对等位基因B/b控制。让有条纹雄鸟与有条纹雌鸟杂交，F₁的表型及比例为有条纹雄鸟：有条纹雌鸟：无条纹雌鸟=2：1：1，若不考虑Z、W染色体的同源区段，下列有关推测错误的是（ ）
A．鸟的有条纹对无条纹为显性
B．控制鸟羽毛性状的基因位于Z染色体上
C. F1的有条纹雄鸟中纯合子所占比例为1/2
D. F1的有条纹雌雄鸟随机交配，后代中无条纹鸟所占的比例为1/4
7. 甲、乙为某雄性二倍体动物（基因型为AaBb）体内不同细胞处于不同分裂时期的示意图，染色体及基因分布如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 甲图所示细胞处于有丝分裂后期，其中有8条姐妹染色单体
B. 甲图细胞中染色体2上的a基因可能是因染色体互换形成
C. 乙图所示细胞为次级精母细胞，可产生基因型为AB和aB两种精子
D. 乙图细胞中存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合现象
8. 如图表示艾弗里肺炎链球菌的体外转化实验过程。下列叙述错误的是（ ）
A. 本实验为对照实验，甲组为对照组，乙和丙组为实验组
B. 可根据R型和S型肺炎链球菌的菌落形态辨认实验结果
C. 若将丙组的S型细菌的细胞提取物换成S型活菌，也能得到相同的结果
D. 丙组实验中DNA酶加入的量、作用的时长均会影响其实验结果
9. 下图是赫尔希和蔡斯利用T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程的简图。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 元素3H具有放射性，本实验也可用3H标记T2噬菌体
B. 搅拌的目的是使亲代T2噬菌体外壳与大肠杆菌分离
C. a、b试管中的放射性分别主要集中在上清液、沉淀物中
D. 若保温时间过长，则b试管中上清液的放射性会增强
10. 下列关于DNA、遗传信息和染色体的描述，正确的是（ ）
A. DNA分子解旋后，其遗传信息会发生改变
B. 碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性
C. 磷酸和脱氧核糖交替连接构成的DNA基本骨架能储存遗传信息
D．染色体是DNA的主要载体，每条染色体上都有一个DNA分子
11. 用14N标记大肠杆菌的一个拟核DNA的两条链，随后将其转移到以15NHCl为唯一氮源的培养液中。培养1h后，提取子代大肠杆菌的DNA并解开其双螺旋形成单链，然后进行密度梯度离心，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．该大肠杆菌的繁殖周期大约为20min
B．根据条带的数目和位置可以确定DNA的复制方式
C．直接将子代DNA进行密度梯度离心也能得到两条条带
D. 若用14N标记该拟核DNA的一条链，培养1h后得到的DNA中含14N的占12.5%
12. 下列关于人类对DNA的探究历程的叙述正确的是（ ）
A. 艾弗里在肺炎链球菌转化实验运用了加法原理，鉴定出DNA是遗传物质
B. 赫尔希和蔡斯运用放射性同位素标记技术证明了DNA是主要的遗传物质
C. 沃森和克里克运用X射线衍射技术获得DNA衍射图谱，从而推出DNA的结构
D. 梅塞尔森和斯塔尔通过密度梯度离心法观察到DNA分子在试管中分层，证明了DNA的复制是以半保留的方式进行的
13. 下列关于双链DNA分子的结构与复制的叙述中正确的有（ ）
①如果一条链上（A+T）/（C+G）=a，则整个DNA分子中该比值为a
②DNA一条链上的碱基通过氢键进行连接
③DNA分子中碱基数=磷酸基团数=脱氧核糖数=脱氧核苷酸数
④DNA中G+C=46%，其中一条链中A占该单链的28%，则另一条链A占该链碱基的26%
⑤10个A-T碱基对和20个C-G对可构成的DNA分子种类为430
A.2项B.3项C.4项D.5项
14. 下图为某家族甲病（相关基因为A、a）与乙病（相关基因为B、b）两种遗传病的系谱图，其中一种为红绿色盲，下列叙述错误的是（ ）
A. II6的基因型为AaXBXb
B. II8的基因型为AaXBXb的概率为1/2
C. 甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为红绿色盲
D. 若基因型同III11和III12一样的两个人婚配，其后代患病概率为1/3
15.2023年，四川三星堆遗址的考古发掘工作取得重要进展。考古人员在对该地新出土的古人类牙齿化石进行研究时，希望通过DNA分析探究古蜀人的遗传信息。与此同时，警方在调查一起盗窃文物案件时，在被盗现场发现了嫌疑人留下的血迹。下列关于这两处DNA分析的叙述，错误的是（ ）
A. 通过研究古人类牙齿化石中的线粒体DNA，可帮助追溯古蜀人的母系遗
传谱系
B. 通过研究古人类牙齿化石中的Y染色体上的DNA，可帮助追溯古蜀人的父系遗传谱系
C. 提取古人类牙齿化石中的DNA时，需设法去除牙齿中可能存在的微生物DNA
D. 从被盗现场的血迹中提取DNA时，可利用血细胞中的成熟红细胞来获取所需DNA
二、非选择题（60分）
16. 如图是某高等动物细胞分裂的坐标图和分裂图，回答下列问题：
（1）该动物为 ______（填“雄”或“雌”）性。坐标图中的曲线是 ______ 数量的变化曲线。
（2）HI表示发生了 ______（填生理过程），形成的细胞进行的分裂方式是 ______ 分裂。
（3）坐标图中，具有同源染色体的区段是 ______ 和 ______ 段（用字母和箭头表示区段）。
（4）分裂图中细胞③的名称是 ______ 细胞，其产生的子细胞名称 ______。
（5）分裂图中细胞①所处的时期为 ______ 期，该细胞中发生的染色体行为变化是 ______。
4. 野生型果蝇（纯合体）的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，为了探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如乙图，Ⅰ区段为X染色体与Y染色体的同源区段，在此区段中有等位基因；Ⅱ为X上特有区段，Ⅲ为Y染色体上特有区段。请分析回答下列问题：
（1）由F₁可知，果蝇眼形的 ______ 是显性性状。
（2）若F₂中圆眼：棒眼≈3：1，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制眼形的基因位于 ______ 染色体上。
（3）若F₂中圆眼：棒眼≈3：1，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制眼形的基因位于 ______ 区段上，也可能位于 ______ 区段上，______（填“是”或“否”）遵循分离定律。
（4）请从野生型、F₁、F₂中选择合适的个体，设计两代杂交实验方案，对（3）中的问题作进一步的判断。
实验步骤：
①用F₂中棒眼雄果蝇与F₁中雌果蝇交配，得到 ______；
②将 与 交配，观察子代中有没有 个体出现。
预期结果与结论：
①若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则控制圆、棒眼基因位于 区段。
②若子代中没有棒眼果蝇出现，则控制圆、棒眼基因位于 区段。
18. 下图表示DNA双螺旋结构模型的构建过程，某生物兴趣小组利用该模型开展相关探究活动。请据图分析回答下列问题：
（1）图1展示了DNA的基本组成单位，与RNA的基本结构单元相比，它的基本单位中特有成分是 。
（2）图2中， 酶催化脱氧核苷酸之间形成磷酸二酯键；图3、图4中DNA分子的热稳定性越高，则其分子中 碱基对的占比越大。
（3）图4中，DNA一条单链上相邻两个碱基之间通过 结构连接；在减数分裂过程中，DNA复制产生的两个子代DNA分子随姐妹染色单体分离的时期为 。若将图4中的DNA分子彻底水解，得到的最终产物有 种。
（4）研究发现，RNA病毒的碱基突变率远高于DNA病毒，请结合图5中DNA的结构特点，以及RNA的分子结构特征，分析其可能原因： 。
（5）DNA复制时，在引物的作用下合成两条子链（滞后链和前导链），过程如图所示。前导链和滞后链的延伸方向均为 （5’-3’或3’-5’）。与前导链相比，滞后链合成的特点是 。酶甲是 。
（6）DNA复制后会产生两个完全相同的DNA分子，其保障机制是 （答两点）。
19. 某种自花传粉的植物的花色有紫花和白花两种表型，为探究该种植物花色的遗传规律，随机选取了多对纯种紫花和白花植株作为亲本进行杂交实验，结果如下表。
回答下列问题：
（1）针对以上实验结果，同学甲提出如下假设：该种植物花色的遗传受两对独立遗传的等位基因控制。
①若同学甲的假设是正确的，则上表中F₂紫花个体中纯合子所占的比例为 。
若将F₁紫花个体与白花个体进行杂交后，获得的子代表型及其比例为 。
②假定这两对等位基因分别用A/a、B/b表示，甲同学推测该种植物花色形成的生物化学途径如下图：
已知甲同学的推测不合理，依据是如果符合这个途径，让F₁紫花植株自交，所得F₂中紫花植株∶白花植株= 。
（2）同学乙提出：该种植物花色的遗传受一对等位基因A/a控制，F₂出现“紫花∶白花=15∶1”的原因是F₁产生的含a的花粉中有一部分不育，而雌配子不存在这种现象。若同学乙的观点成立，则含a的花粉中，不育花粉所占的比例为 。为验证他的观点是否正确，用F₁紫花植株与白花植株进行正、反交实验，统计两个杂交组合得到的子代植株表型及比例，则预期结果为：若F₁紫花植株作父本，得到的子代中 ；若F₁紫花植株作母本，得到的子代中 。
20. 图1为绿色植物光合作用过程示意图，图中甲、乙、丙、丁表示能量或物质；图2为适宜温度条件下，甲、乙两种植物的CO₂吸收速率随光照强度的变化曲线图：
（1）图1光反应的场所是 ，甲表示 。它可转变为储存在 中的活跃的化学能。
（2）图1光反应的产物乙可以在同一细胞中参与有氧呼吸第 阶段，若某细胞从相邻细胞的叶绿体基质中获得乙并最终利用，至少需通过 层膜。
（3）分离绿色植物叶片中色素的过程中，常用的有机溶剂是 。
（4）图2的甲、乙植物中，适宜在弱光条件下生长的是 植物。当光照强度为C时，甲植物通过光合作用固定CO₂的速率是 mg/（m²·h）；当光照强度由A变为B时，短时间内甲植物叶肉细胞中C₅的含量将 （填“增加”“不变”“减少”或“不确定”）。
（5）当光照强度为B时，限制乙植物光合作用强度的主要环境因素是 。
试卷答案
选择题（每题2分，共40分）
非选择题（共60分）
16.（除标注外每空1分，共10分）
（1） 雌（1分） 核DNA（1分）
（2） 受精作用（1分） 有丝（1分）
（3）A→D（2分） H→I（2分）
（4） 次级卵母细胞（1分） 卵细胞和极体（1分）
（5） 减数分裂Ⅰ前（四分体）（1分）
同源染色体联会，同源染色体的非姐妹染色单体间发生互换（1分）
17.（除标注外每空1分，共12分）
（1） 圆眼（1分）
（2） 常（1分）
（3） Ⅱ（X染色体特有）（2分） Ⅰ（X、Y同源）（2分） 是（1分）
（4） 实验步骤：
①子代（或F1 ）（1分）
②子代中的棒眼雌果蝇（1分） 野生型圆眼雄果蝇（1分） 棒眼（1分）
预期结果与结论：
①Ⅱ（X染色体特有）（1分）
②Ⅰ（X、Y同源）（1分）
18.（除标注外每空1分，共13分）
（1） 脱氧核糖、胸腺嘧啶（2分）
（2）DNA聚合（1分） GC（1分）
（3） 脱氧核糖磷酸脱氧核糖（2分） 减数分裂Ⅱ后期（1分） 6（2分）
（4）DNA为双螺旋结构，较稳定，而RNA是单链结构，不稳定，容易发生突变（2分）
（5）5'→3'（1分） 不连续合成（分段合成，需要多个引物，形成冈崎片段）（1分）
DNA聚合酶（1分）
（6）DNA独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复
制能够准确地进行（2分）
19.（除标注外每空2分，共12分）
（1）① 1/5（2分） 紫花：白花 =3:1（2分）
② 9:7（2分）
（2） 6/7（2分） 紫花：白花 =7:1（2分） 紫花：白花 =1:1（2分）
20.（除标注外每空1分，共13分）
（1）类囊体薄膜（1分） 光能（1分） ATP和NADPH（2分）
（2）第三（1分） 5（2分）
（3）无水乙醇（1分）
（4）乙（1分） 16（2分） 减少（1分）
（5）光照强度（1分）亲本
F₁
F₁自交得到的F₂
紫花×白花
紫花
紫花∶白花=15∶1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
B
C
D
D
C
C
A
B
11
12
13
14
15
C
D
C
D
D