搜索
      点击图片退出全屏预览

      河南省安阳市2025-2026学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

      • 111.5 KB
      • 2026-05-28 04:16:16
      • 4
      • 0
      • 宝宝乐园
      加入资料篮
      立即下载
      18373266第1页
      点击全屏预览
      1/11
      18373266第2页
      点击全屏预览
      2/11
      18373266第3页
      点击全屏预览
      3/11
      还剩8页未读, 继续阅读

      河南省安阳市2025-2026学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析

      展开

      这是一份河南省安阳市2025-2026学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析,共11页。试卷主要包含了的需求情况,操作流程如下等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1.井冈霉素是目前防治水稻纹枯病的主要农药,由于多年的单一使用,部分地区纹枯病菌对其产生了不同程度的抗药性。以下叙述不正确的是( )
      A.井冈霉素使纹枯病菌发生基因突变
      B.纹枯病菌突变导致基因库发生改变
      C.井冈霉素对纹枯病菌的抗药性具有选择作用
      D.水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化
      2.下列关于群落的叙述,错误的是( )
      A.水生群落的垂直结构与光的穿透性、温度和氧气的垂直分布有关
      B.某河流沿河岸到河床有不同的植物配置,体现了群落的水平结构
      C.生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联
      D.原生演替和次生演替的根本区别在于所经历的时间长短不同
      3.关于植物染色体变异的叙述,正确的是
      A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加
      B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生
      C.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化
      D.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化
      4.三体的产生多源于亲代减数分裂异常,现对一位21三体综合征患者进行染色体检查时得知其中有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母,则说明形成该患者最可能的原因是( )
      A.形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞
      B.形成卵细胞时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞
      C.形成精子时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开进入不同子细胞
      D.形成精子时减数第二次分裂后期染色体着丝点分裂形成的两条21号染色体未能分开进入不同子细胞
      5.科学家的一项研究显示,如果艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时还吸烟,那么他们死于肺癌的可能性比死于艾滋病的可能性会高出10倍左右。下列相关叙述正确的是( )
      A.艾滋病病毒在活细胞外能大量增殖
      B.艾滋病病毒仅含有核糖体这一种细胞器
      C.艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时不需戒烟
      D.戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重
      6.种子萌发的过程中,赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是( )
      A.赤霉素能够催化胚乳中淀粉的水解
      B.脱落酸可以降低a-淀粉酶的活性
      C.赤霉素可以影响细胞内的基因表达
      D.种子的萌发受到赤霉素和脱落酸的协同调节
      二、综合题:本大题共4小题
      7.(9分)我国很多地区春季干旱少雨,为春季园林绿化带来很大的影响。为挑选较耐早园林植物,研究人员对东北玉簪、大萼铁线莲、蛇莓三种当地常见园林植物进行一系列研究实验结果如下图所示。据图回答下列问题:
      (1)结合所学知识分析图甲可推测随着干旱天数的增加,不同植物叶肉细胞内________化合物的合成量均呈现减少趋势,从而导致净光合速率降低。与正常条件下的同种植物相比,干旱条件下叶肉细胞中积累的有机物有________________(答出三种)。
      (2)分析图甲的实验结果可以看出:适于在较干旱地区做园林植物的是________,结合图乙的实验数据可知,这种植物通过增加可溶性糖等物质的含量,来提高________________以达到保水抗旱的目的。由于蛇莓细胞中可溶性糖的含量比大萼铁线蕨的含量低,而净光合速率却比较高,说明蛇莓还可能通过_______________________________来提高暗反应速率,进而达到增加光合速率的目的。
      8.(10分)回答下列有关血红蛋白的提取和分离的问题:
      (1)血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:样品处理、粗分离、________和纯度鉴定。
      (2)实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液。
      ①加入柠檬酸钠的目的是__________________________________。
      ②样品处理包括____________、___________、分离血红蛋白溶液和透析。
      (3)收集的血红蛋白溶液在透析袋中进行透析,这就是样品的粗分离。
      ①透析的目的是:将样品中分子量较小的杂质蛋白除去。
      ②透析的原理是_____________________________________________________。
      (4)通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,样品纯化的目的是______________________。
      (5)最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行_____________________。
      9.(10分)微生物的生长繁殖需要不同种类的碳源、氮源、无机盐、生长因子等营养物质,若培养基中的某种营养物质不能被微生物利用,微生物便不能生长。根据这一特性,可将微生物接种在只缺少某种营养物质的基础培养基中,再将所缺的营养物质点植于平板上,该营养物质便逐渐扩散于植点周围。该微生物若需要此种营养物质,便在这种营养物质扩散处生长繁殖,形成肉眼可见的菌落圈,这种测定微生物营养需求的方法称为生长谱法。某兴趣小组尝试用生长谱法测定某种大肠杆菌对糖类(碳源)的需求情况,操作流程如下:
      Ⅰ.培养基的制备。该小组所用无碳培养基配方如下(加水定容至1L):
      同时配制质量分数为11%的葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖溶液各51mL。
      Ⅱ.将大肠杆菌悬液与溶化并冷却至51℃的固体培养基混匀,倒平板。
      Ⅲ.将已凝固的平板背面用记号笔划分为四个区,并注明要点植的糖类名称。
      Ⅳ.通过无菌操作分别加入蘸有不同糖类的无菌滤纸片,待平板吸收干燥后倒置培养24小时。
      结合所学知识回答相关的问题:
      (1)无碳培养基配方中加入(NH4)2SO4的目的是___________。对培养基及糖溶液通常采用的灭菌方法是___________。倒平板后用___________法进行接种。
      (2)该小组发现最终在培养基的四个区内均有菌落圈产生,但大小不同,据此得到的初步结论是___________。
      (3)如果在此实验中发现某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈,试分析可能的原因(写出2条即可)______。
      (4)生长谱法还可用于某些营养缺陷型菌株(失去合成某种生长因子能力的菌株)的筛选和鉴定,例如大肠杆菌经紫外线诱变处理后会产生一些营养缺陷型突变个体,现已纯化并制备出某营养缺陷型的菌悬液,但不清楚是氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸—维生素缺陷型,请简要写出用生长谱法进行鉴定的思路,并预期可能的结果及结论_____。
      10.(10分)高等植物的光合作用经常受到外界环境条件(外因)和内部因素(内因)的影响而发生变化。为研究内因对光合作用的影响,研究人员以苹果枝条为材料,A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理(如图甲所示),切断韧皮部使有机物不能向外输出,B组不作处理,测定图示中叶片光合作用强度的变化,结果如图乙所示。若不考虑环割对叶片呼吸速率的影响,回答下列问题:
      (1)5 -7时,随着光照强度的增强,在类囊体的薄膜上生成速率加快的物质有___________(至少答两个);13 -15时,A组叶片中有机物含量的变化是________。
      (2)7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小,由此可以得出的结论是________。
      (3)实验结果表明,无论环割与否,A组和B组叶片的光合作用强度均会出现两个峰值,且下午的峰值比上午的峰值低。针对下午的峰值比上午峰值低这一现象,试从影响光合作用的外因和内因两个不同角度,分别作出合理的解释________。
      11.(15分)噬菌体抗体库技术是指将人的全部抗体基因插入到噬菌体的基因组中,然后让该噬菌体感染大肠杆菌,最终使抗体以融合蛋白的形式表达于噬菌体的表面,形成含有全套抗体谱的噬菌体抗体库,回答下列问题:
      (1)获取人的全部抗体基因时,可以提取人淋巴细胞的全部RNA,然后通过_______过程获得含有抗体基因的DNA片段,对目的基因进行扩增的常用方法是PCR,该技术所依据的原理是____________________,PCR扩增某目的基因时需要引物___________种,若要将某目的基因扩增4代,则需要消耗每种引物 _____________ 个。
      (2)在噬菌体抗体库的构建过程中,是否需要利用CaCl2处理大肠杆菌,制备感受态细胞________________ ,原因是___________________________________________ 。
      (3)要检测噬菌体的表面是否含有某种抗体,可采用的技术是_____________,噬菌体表面的抗体尚不具备完整的功能,其原因是____________________________________。
      参考答案
      一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
      1、A
      【解析】
      基因突变是不定向的,基因突变可以为生物进化提供原材料,通过自然选择的作用使能适应环境的突变积累。
      【详解】
      AC、基因突变在井冈霉素使用之前就已存在,井冈霉素的使用只是起选择作用,将耐药个体选择并保留下来,A错误、C正确;
      B、纹枯病菌突变会出现新的基因,会导致基因库发生改变,B正确;
      D、纹枯病菌抗药性增强,会导致不抗病的水稻死亡,进而保留下抗菌个体,故水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化,D正确。
      故选A。
      解答A选项需要明确选择与变异的关系:变异在前,选择在后。
      2、D
      【解析】
      1.垂直结构指在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象;群落中植物的垂直结构为动物创造了许多的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象。
      2.群落的水平结构是指水平方向上地形变化、土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。
      【详解】
      A、水生群落的层次性,即垂直结构,主要由光的穿透性、温度和氧气决定,A正确;
      B、河岸到河床属于水平方向上,不同的植物配置,形成群落的水平结构,B正确;
      C、生物群落类型与气候、地形和其他环境条件存在一定的关联,生物与无机环境相互影响、相互作用形成一个统一的整体,即形成生态系统,C正确;
      D、原生演替起始条件是在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方;次生演替的起始条件是在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方,两者区别在于起始条件不同,D错误。
      故选D。
      3、C
      【解析】
      1、染色体变异可分为染色体结构异常和染色体数目异常两大类型
      2、染色体结构变异可分为缺失、重复、倒位、易位。
      缺失:染色体中某一片段缺失引起变异。例如,果蝇缺刻翅的形成。
      重复:染色体中增加某一片段引起变异。例如,果蝇棒状眼的形成。
      倒位:染色体中某一片段位置颠倒引起变异。
      易位:染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上引起变异。例如,夜来香经常发生这种变异。
      3、染色体数目变异可分为两种:①个别染色体的增减;②以染色体组的形式成倍的增加或减少。
      【详解】
      染色体组整倍性变化会使排列在染色体上的基因的数目成倍减少或增加,不会改变基因的种类,A错误;染色体组非整倍性变化不会改变基因的种类,但排列在染色体上的基因的数目会减少或增加,因此不会产生新的基因,B错误;染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化,C正确;染色体片段的缺失,引起片段上的基因随之丢失,导致基因的数目减少。染色体片段重复,引起片段上的基因随之增加,导致基因的数目增加。这两种情况下,基因的种类均不会改变,D错误。故选C。
      理解染色体变异的发生改变了基因在染色体上的数目或排列顺序,不会改变基因的种类是解答本题的关键。
      4、A
      【解析】
      减数分裂:
      (1)实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次;
      (2)过程:减数第一次分裂间期:染色体的复制;减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。
      (3)结果:成熟生殖细胞中染色体数减半。
      【详解】
      分析题干可知,这位21三体综合征患者有两条21号染色体分别来自外祖父和外祖母,即有两条21号染色体来自母亲的同源染色体,说明形成该患者最可能的原因是形成卵细胞时减数第一次分裂后期两条同源的21号染色体未能分开产生含有两条21号染色体的卵细胞和正常的精子受精而来,A正确。
      故选A。
      5、D
      【解析】
      1、艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构,没有细胞器,其遗传物质为RNA。
      2、HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。
      【详解】
      A、病毒只能寄生在活细胞内,A错误;
      B、病毒不含核糖体,B错误;
      C、烟中的烟碱、尼古丁都属于化学致癌因子,艾滋病病毒携带者在接受抗逆转录药物治疗时需要戒烟,C错误;
      D、戒烟预防肺癌应成为护理艾滋病病毒携带者的重中之重,D正确。
      故选D。
      本题主要是对艾滋病方面知识的考查,考查了学生对艾滋病基础知识的掌握,解答本题的关键是明确艾滋病的发病机理及掌握艾滋病的传播途径。
      6、C
      【解析】
      五类植物激素的比较:
      【详解】
      A、根据题意可知,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,从而促进胚乳中淀粉的水解,A错误;
      B、赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,该过程被脱落酸抑制,不是脱落酸降低α-淀粉酶的活性,B错误;
      C、赤霉素诱导胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶,而α-淀粉酶的合成受基因控制,因此赤霉素可以影响细胞内的基因表达,C正确;
      D、赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,这两种激素的作用具有拮抗关系,D错误。
      故选C。
      本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求考生识记五大类植物激素的生理功能,掌握植物生长调节剂的应用,能运用所学的知识准确判断各选项。
      二、综合题:本大题共4小题
      7、C3(三碳) ATP、[H](NADPH)、C5(五碳化合物) 蛇莓 细胞液浓度(细胞液渗透压) 提高光合作用相关酶的活性(调节气孔开度增加二氧化碳吸收量等)
      【解析】
      分析题图:随着干旱天数的增加,为防止水分过度蒸发,气孔关闭,二氧化碳吸收量减少,造成植物光合作用速率下降。图甲的实验结果可以看出适于在较干旱地区做园林植物的是蛇莓;图乙的实验数据可知,植物通过增加可溶性糖等物质的含量,来提高细胞液浓度以达到保水抗旱的目的。
      【详解】
      (1)随着干旱天数的增加,为防止水分过度蒸发,气孔关闭,二氧化碳吸收量减少,叶肉细胞内C3化合物的含量下降,ATP、[H]、C5化合物造成积累。
      (2)在整个实验过程中,蛇莓的净光合速率一直高于其他两种植物,比较适于做干旱地区的绿植。归根结底,干旱条件不光合速率降低是由于细胞内水分减少造成的,增加细胞液浓度可提高细胞的保水能力。从图乙中可以看出,蛇莓细胞中可溶性糖浓度并不是最高,但是净光合速率最高,说明除了通过增加细胞液浓度提高细胞的保水能力进行抗旱外,还应该有其他机制:如通过提高光合作用相关酶的活性、改变脱落酸等激素的含量(来调节气孔开度)、利用酶促和非酶促系统清除氧自由基(保护膜结构的完整性、保护色素不被分解,光反应速率加快,也会间接影响暗反应速率等)。
      利用实验思想,结合所学知识分析题中不同植物同一环境下的不同表现的可能原因,本题主考查信息提取和分析处理能力。
      8、纯化 防止血液的凝固 红细胞的洗涤 血红蛋白的释放 透析袋能使小分子自由进出,而将大分子保留在袋内 通过凝胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去 纯度鉴定
      【解析】
      血红蛋白的提取和分离一般可分为四步:样品处理、粗分离、纯化、纯度鉴定。
      样品处理包括四个步骤,即红细胞的洗涤、血红蛋白的释放、分离血红蛋白溶液和透析。
      透析袋是利用半透膜制作的,半透膜可以让小分子可以自由进出,而大分子不能通过。
      样品纯化的目的是通过凝胶色谱法将相对分子质量大的蛋白质除去。
      【详解】
      (1)血红蛋白的提取和分离一般分为4步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。
      (2)①采取血液时要在采血容器中预先加入柠檬酸钠以防止血液凝固;
      ②样品处理又包括红细胞洗涤、血红蛋白释放、分离血红蛋白溶液和透析4步。
      (3)①透析即是血红蛋白的粗分离,透析的目的是除去分子量较小的杂蛋白;
      ②透析的原理是透析袋能使小分子自由进出,而大分子则保留在袋内。
      (4)样品的纯化是通过胶色谱法将相对分子质量大的杂质蛋白除去。
      (5)最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。
      本题考查蛋白质的提取和分离的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。
      9、提供氮源 高压蒸汽灭菌 稀释涂布平板 大肠杄菌可以利用四种糖类(葡萄糖、麦芽糖、蔗糖、乳糖)作为碳源,但利用的程度不同 有杂菌混入;该大肠杆菌发生了突变;该大肠杆菌可能会利用琼脂多糖 将菌悬液与溶化并冷却至51℃的不含氨基酸和维生素的基础培养基混匀,倒平板;将培养基划分成两个相等的区域A、B;A区点植氨基酸、B区点植维生素;在适宜温度下培养,观察菌落产生的区域。若菌落只在A区产生,则为氨基酸缺陷型;若菌落只在B区产生,则为维生素缺陷型;若菌落产生在AB交界处,则为氨基酸—维生素缺陷型
      【解析】
      培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐等。
      常用的接种方法:平板划线法和稀释涂布平板法。
      常用的灭菌方法:干热灭菌法、灼烧灭菌法、高压蒸汽灭菌法。
      【详解】
      (1)培养基中的(NH4)2SO4可以提供氮源。常用高压蒸汽灭菌法对培养基及糖溶液进行灭菌。倒平板后常用稀释涂布平板法进行接种。
      (2)培养基的四个区中含有不同的糖类,若在培养基的四个区内均有菌落圈产生,说明大肠杆菌可以利用四种糖类,但大小不同,说明大肠杆菌对四种糖类的利用程度不同。
      (3)如果在此实验中发现某一不被该大肠杆菌利用的碳源的点植区域也长出菌落圈,可能是有杂菌混入或该大肠杆菌发生了突变。
      (4)要通过生长谱法探究大肠杆菌属于氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸—维生素缺陷型,可以将菌悬液与溶化并冷却至51℃的不含氨基酸和维生素的基础培养基混匀,倒平板;将培养基划分成两个相等的区域A、B;A区点植氨基酸、B区点植维生素;在适宜温度下培养,观察菌落产生的区域。若菌落只在A区产生,则为氨基酸缺陷型;若菌落只在B区产生,则为维生素缺陷型;若菌落产生在AB交界处,则为氨基酸—维生素缺陷型。
      本题的难点在于通过生长谱法探究大肠杆菌属于氨基酸缺陷型、维生素缺陷型还是氨基酸—维生素缺陷型,选择的培养基应该不含氨基酸和维生素,在两个区分别点上氨基酸和维生素,观察菌落的产生情况。
      10、ATP、[H]、O2 减少 叶片中有机物的积累会抑制光合作用的进行 外因:下午的光照强度比上午低(或答温度、水分条件等),导致光合作用弱
      内因:上午叶片的光合作用较强,积累了有机物,抑制了光合作用的进行
      【解析】
      1、光合作用分为光反应和暗反应两个阶段,光反应是水光解形成氧气、NANPH、ATP,发生在叶绿体的类囊体膜上;暗反应包括二氧化碳固定和三碳化合物还原两个阶段,三碳化合物还原需要消耗光反应产生的NADPH、ATP,暗反应发生的场所是叶绿体基质。
      2、由题意知,A组在叶柄的上、下两处对枝条进行环割处理,B组不作处理,作为对照,与B组相比,A组切断韧皮部使有机物不能向外输出,会导致叶片光合作用的产物局部积累,进而抑制光合作用,因此光合速率会降低。
      【详解】
      (1)类囊体膜是光反应的场所,影响光反应的条件之一是光照,光照增强,光反应速率加快,光反应产生的氧气、NADPH、ATP会增多;由题图可知,13-15时A植物吸收二氧化碳的速率小于0,即光合作用速率小于呼吸作用速率,因此有机物含量减少。
      (2)由题图曲线可知,7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小,而A、B的自变量是A组切断韧皮部使有机物不能向外输出、B组不做处理,因此7时以后,相同时刻环割处理的A组光合速率比B组小是由于A组切断韧皮部使有机物不能向外输出造成的,因此可以说明叶片中有机物积累会抑制光合作用过程。
      (3)由题图可知,两组实验结果上午和下午都有一个峰值,下午的峰值小于上午,从外因分析,上午光照强度强,峰值高,下午光照强度减弱,峰值低;从内因分析,上午光合作用较强,积累较多的有机物下,抑制了光合作用,因此峰值较低。
      本题以叶柄处环割实验及实验曲线图为依托,考查学生理解光合作用过程的的物质变化和场所、光合作用与呼吸作用的关系及影响光合作用的外因和内因,难点是(3)题需要考生分析出上午和下午环境的区别。
      11、逆转录 DNA双链复制 2 15 不需要 噬菌体能通过侵染过程将自身的DNA注入到大肠杆菌中 抗原-抗体杂交技术 大肠杆菌无内质网和高尔基体,不能对抗体进行加工
      【解析】
      1.基因工程技术的基本步骤:
      (1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。
      (2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。
      (3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。
      (4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
      2.噬菌体是一种专门侵染细菌的病毒,可作为基因工程的运载工具。
      【详解】
      (1)获取人的全部抗体基因时,可以提取人淋巴细胞的全部RNA,以RNA为模版合成DNA的过程为逆转录过程。对目的基因进行扩增的常用方法是PCR,该技术所依据的原理是DNA双链复制,PCR扩增某目的基因时需要引物2种,分别和两条DNA分子的两端的一个片段结合,若要将某目的基因扩增n代,需要引物的数量为2n+1-2,两种引物的数量相等,因此需要每种引物的数量为1/2(2n+1-2),因此需要消耗每种引物15个。
      (2)在噬菌体抗体库的构建过程中,不需要利用CaCl2处理大肠杆菌,制备感受态细胞,原因是噬菌体能通过侵染过程将自身的DNA注入到大肠杆菌中。
      (3)检测噬菌体的表面是否含有某种抗体,可采用的技术是抗原-抗体杂交技术,由于大肠杆菌是原核生物,无内质网和高尔基体,不能对抗体进行加工,因此噬菌体表面的抗体尚不具备完整的功能。
      本题考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,识记单克隆抗体的制备过程,能结合题干信息准确答题,属于考纲理解层次的考查。
      成分
      NaCl
      KH2PO4
      K2HPO4
      (NH4)2SO4
      MgSO4·7H2O
      琼脂
      质量(g)
      1
      1.5
      1.5
      2
      1.2
      21
      名称
      合成部位
      存在较多的部位
      功能
      生长素
      幼嫩的芽、叶、发育中的种子
      集中在生长旺盛的部位
      既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果
      赤霉素
      未成熟的种子、幼根和幼芽
      普遍存在于植物体内
      ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
      细胞分裂素
      主要是根尖
      细胞分裂的部位
      促进细胞分裂
      脱落酸
      根冠、萎蔫的叶片
      将要脱落的器官和组织中
      ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
      乙烯
      植物的各个部位
      成熟的果实中较多
      促进果实成熟

      相关试卷

      河南省安阳市2025-2026学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析:

      这是一份河南省安阳市2025-2026学年高三第六次模拟考试生物试卷含解析,共11页。试卷主要包含了的需求情况,操作流程如下等内容,欢迎下载使用。

      2025-2026学年安阳市高三第四次模拟考试生物试卷含解析:

      这是一份2025-2026学年安阳市高三第四次模拟考试生物试卷含解析,共34页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,体内检测到放射性情况如下图所示等内容,欢迎下载使用。

      2026届河南省安阳市高三考前预测生物试题(含解析)高考模拟:

      这是一份2026届河南省安阳市高三考前预测生物试题(含解析)高考模拟,共30页。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」sky星空娱乐
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map