2026佛山高三下学期二模试题日语含解析（含听力）

这是一份2026佛山高三下学期二模试题日语含解析（含听力），共2页。试卷主要包含了听力，阅读，完型选择，完型填空，作文等内容，欢迎下载使用。
一、听力
1．男の人はどこにいますか。
A．教室B．病院C．図書館
2．女の人は今何をしていますか。
A．仕事をしている
B．料理を作っている
C．子供たちと一緒に寝ている
3．大阪でエスカレーターに乗る時、どちら側に立ちますか。
A．真ん中B．左側C．右側
4．昨日の試験はどうでしたか。
A．数学も歴史も簡単だった。
B．数学は歴史より簡単だった。
C．歴史は数学より簡単だった。
5．男の人は明日何時ごろ家を出ますか。
A．7時B．7時半C．8時半
6．女の人は何を探していますか。
A．ノートB．本C．レポート
7．レポートはどこにありますか。
A．男の人の机の上B．男の人の机の下C．女の人の机の上
8．女の人はこれから何をしますか。
A．レポートを出すB．図書館に行くC．本を男の人に貸す
9．女の人は何を買いたいですか。
A．空気清浄機B．空気加湿機C．自動掃除機
10．女の人は、なぜ最初の商品を買いませんでしたか。
A．加湿できないからB．高すぎるからC．音がうるさいから
11．女の人はなぜ2番目の商品を選びましたか。
A．安くて加湿できるから
B．PM2.5を除去できるから
C．音が静かだから
12．24時ごろ寝る高校生はどのぐらいいますか。
A．60％B．70％C．80％
13．高校生が24時ごろ寝る理由は何ですか。
A．進学などの悩みで眠れないから
B．授業時間が長すぎるから
C．スマホを使いたいから
14．高校生が健康のために何をしたほうがいいですか。
A．10時間以上寝るB．早寝早起きするC．寝る前にスマホを使わない
15．男の人が店を変えたかった理由はどれですか。
A．ネットの評判が高くないから
B．店員の対応が悪いそうだから
C．人気で予約が取れないから
16．誰がお刺身が食べられないですか。
A．男の人B．女の人C．たかしさん
17．二人は最後、どのコースにしましたか。
A．中華のコースB．洋食のコースC．和食のコース
18．女の人はどうやって入場券を手に入れましたか。
A．友達に買ってもらった
B．ネットで予約した
C．博物館で直接購入した
19．女の人は博物館で何を鑑賞しましたか。
A．日本の陶磁器B．世界各国の芸術品C．中国の各時代の文物
20．会話の内容に合っているのはどれですか
A．3D映画を見るには追加料金が必要だ。
B．展示室での動画撮影が禁止されている。
C．女の人は時間不足で3D映画を見なかった。
二、阅读
私は外国の子どもの日本語支援を6年ほどしていました。
ある日の「朝の会」で、日本人の子どもの日直さんが皆の前に出て、昨日の出来事を報告しました。私は目からウロコが落ちました（恍然大悟）。日直さんが「きの“う”～、ぼくは～」と話し始めました。（ア）、kinではなく、kinuと発音したのです。
みなさんは「きのう」を読む時、どう発音していますか。「きの“お”」という発音になっていますよね。でも、小学校の子どもは外国人の日本語初心者と同じように間違えるんです。私たちは無意識に、息をするように日本語を使っているので、平仮名の表記と発音が一致していないことを見落とし（看漏）がちです。
ちなみに、平仮名の表記と発音が一致しない言葉はまだまだあります。挙げれば切りがありません。小さい子や外国の方が「五十音表」だけ覚えていても、自然な音読ができないのです。子どもの真っ新（全新的）気持ちが詰まっている絵本『一年一組せんせいあのね』を読むと、先日のことも思い出しました。小学校に行ったら、2年生男子が「大雨が落ちた…」と話し出し、可愛いと思うと同時に、なるほどな、と（イ）しました。
大人の私たちは、雨は「降る」としか言わないが、彼にして見れば、ドシャッと「落ちる」という方が適切でしょう。こうあるべき、という固定概念に固まらず、柔らかい頭で言葉を捉えたいなと深く感じるこの頃です。
21．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．しかしB．それにC．じつはD．つまり
22．「平仮名の表記と発音が一致しない言葉」の例として、正しくないのはどれか。
A．とおりB．とけいC．せいかつD．さようなら
23．文章の内容に合っているのはどれか。
A．筆者は日本語支援をしている高校生である。
B．大人は表記と発音の不一致に気づきにくい。
C．「五十音表」だけで自然な音読ができる。
D．子どもも初心者も自然な訓読みができない。
24．文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．びっくりB．がっかりC．関心D．感心
25．筆者は「この頃」、どう思うか。
A．子どもの言い間違いをすぐに直すべきだと思う。
B．雨は「落ちる」が正しく、「降る」は間違ったと思う。
C．固定概念を拘らないで、言葉を柔軟に捉えたいと思う。
D．固定概念を大切にしながら、言葉を適切に使いたいと思う。
宇宙での生活が人間や動物にどんな影響を及ぼすのか、完全には分かっていない。特に「宇宙に行くことで、将来子どもを持てなくなるのでは」という不安は、月や火星への長期滞在を考える時に避けられない大きなテーマである。
こうした疑問に一歩近づく結果を示したのが、中国科学院（CAS）である。CASは、中国の宇宙ステーション（空间站）に短期間滞在したマウスが、地球に帰還後に雌1匹が妊娠し、9匹を出産、そのうち6匹が健康に育っていることを報告した。
ただし、今回の成果だけで「宇宙での出産はもう安心」とは言えない。さらに、研究者たちは特に、「影響が次の世代やその先の世代に現れないか」を気にしている。宇宙の環境に晒された（暴露）ことで、見た目（外表）は健康でも、将来の子どもや孫の世代で問題が出る可能性はないのかを確かめる必要がある。
（ア）、CASでは、今回生まれた子マウスがどのように成長するかを長期的に観察する予定である。そして、そのマウスたちが「普通に子どもを産めるのか」も調べ、宇宙の影響が世代を跨いで出ないかどうかを検証しようとしている。
人類が将来、月や火星に住むことを目指すなら、「宇宙で暮らすこと」と同じくらい、「宇宙で命をつなぐこと」が重要なテーマになる。宇宙に滞在したマウスが帰還後も命をつなげた今回の事例は、人類がそのテーマに挑戦する上で大切な一歩となった。
26．文中の「こうした疑問」は、どんな疑問か。
A．宇宙でマウスが妊娠できるのか
B．月や火星に人間が住めるか
C．中国の宇宙実験は成功できるか
D．宇宙に行くと、将来子どもを産めるか。
27．「『宇宙での出産はもう安心』とは言えない」とあるが、それはなぜか。
A．生まれた子はみんな病気だから
B．次の世代への影響が心配だから
C．マウスは人間と体が違うから
D．出産した子の数が少なかったから
28．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A．そのためB．なぜならC．けれどもD．それでは
29．宇宙マウスについて正しいのはどれか
A．長期間宇宙に滞在した。
B．宇宙で妊娠し、地球で出産した
C．宇宙で出産し、その後地球に戻った。
D．子マウスの死亡率はおよそ33％である。
30．文章の内容に合っているのはどれか
A．CASは、宇宙での出産が完全に安全であることを証明した。
B．今回生まれた子マウスは、既に次の世代のマウスを産んだ
C．マウスの出産は人類の宇宙移住への重要な一歩だ
D．人類はもうすぐ月や火星に住めるようになる。
学校の教師に期待される役割とは、生徒の学習を効果的に支援することである。そうした期待に応えるため、多くの教師が授業を面白くしようと工夫している。もちろん、そこには生徒に効率よく知識を覚えさせ、学習意欲を高める目的がある。
そのため、教師は授業中にジョーク（玩笑）を言ったり、授業と関係のない映像を見せたりすることがある。だが、そうした努力は本当に成果を上げているのだろうか。実は、それらが生徒の集中力を損なって、授業内容を理解しにくくしている可能性がある。
アメリカの研究者が前の研究を再分析した結果、授業と無関係な「魅惑的な情報」に接した生徒は、そうした情報無しで学んだ生徒より成績が悪い傾向が見られた。（ア）、数学の授業中に教師が猫の写真を見せた場合、それが生徒の興味を引いてしまうと、学習に悪影響を与える可能性がある。
一体なぜそうなってしまうのか。生徒の関心が無関係な情報に向くと、その情報を優先的に処理し、授業の課題への集中力を失ってしまうからだ。この仮説が正しいとすると、教師は授業と無関係な面白さを追うのではなく、むしろ授業内容そのものの面白さを追求するべきなのだろう。
31．「学校の教師に期待される役割」とあるが、こうした役割を果たすにはどうすればいいか。
A．ジョークで生徒を笑わせる
B．授業と関係ない動画を放送する
C．飼っている猫の写真を見せる
D．授業内容を分かりやすく教える
32．文中の「そうした努力」は何を指すか。
A．授業を面白くする努力B．研究を進める努力
C．生徒の記憶力を高める努力D．成績を上げる授業改革
33．研究によると、「魅惑的な情報」は生徒の成績に与える影響はどれか。
A．「魅惑的な情報」に接した生徒の方が成績が良い。
B．「魅惑的な情報」に接した生徒の方が成績が悪い。
C．「魅惑的な情報」の有無にかかわらず、成績に差はない。
D．「魅惑的な情報」が多いほど、生徒の学習意欲が高くなる。
34．文中の（ア）に入る最も適切な言葉はどれか。
A．一方B．だからC．たとえばD．ところが
35．この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。
A．教師の役割B．授業の工夫C．ジョークのコツD．面白さか障害か
ここ数年、「AED（自动体外除器）」という医療機器は学校や駅、デパートなど公共の場所で見かけるようになりました。皆さんはAEDの役割や使い方を知っていますか。
AEDとは、心臓が痙し血液を送るポンプ（泵）の機能を失う「心室細動」に対処する装置です。電気ショック（电击）で心臓の動きを正常に戻します。2004年から一般人でも使えるようになり、人が集まる場所に広く設置されています。AEDは音声で操作を案内するため、専門知識がなくても簡単に扱えます。また、心電図を自動解析し、必要な場合だけ電気ショックを与えるため、安全性も高いです。
AEDの使用は時間との勝負です。心室細動の患者には、一刻も早い電気ショックが不可欠です。救命の可能性は1分ごとに10％近く低下すると言われています。日本では救急車到着まで平均約7分かかるため、待っている間に成功率は約（ア）まで下がります。だから、救急車が来る前に、身近にいる人がすぐAEDを使うことが大切なのです。
最近は一般市民がAEDで命を救った事例が増えています。AEDだけでなく、人工呼吸などの救命技能を学んでおくことで、救える命があります。各地の消防署で講習会を開いているので、ぜひ参加してください。私たちの行動が、大事な命を救うことにつながるのです。
36．AEDはどのような点で優れているか
A．専門知識がなくても安全に使える点
B．安くてどこでも買える点
C．心室細動以外の病気にも効果がある点
D．日本で最新開発された点
37．文中に「時間との勝負」とあるが、なぜそう言うか。
A．救急車が7分もかかるから
B．AEDの電池がすぐ切れるから
C．AEDの使用は一瞬で終わるから
D．1分遅れるごとに救命率が下がるから
38．文中の（ア）に入れるのに、最も適切なものはどれか。
A．10％B．30％C．70％D．90％
39．文中に「ぜひ参加してください」とあるは、なぜそう言うか
A．参加しないとAEDが扱えないから
B．各地の消防署がせっかく講習会を開くから
C．技能を学び、人の命を救えるようになるから
D．技能を学び、心室細動になる危険が減らせるから
40．文章の内容に合っているのはどれか
A．AEDは人工呼吸の機能も持っている。
B．AEDの設置を増やす必要がある。
C．AEDは医者に取って代わる恐れがある。
D．一般市民がAEDで命を救った例が増えた。
三、完型选择
私たちは時々「もう遅い」と思って、新しいことを始める勇気を失って___。しかし、人生においては、始めるのは決して遅すぎる___。
多くの人は高齢に___、新しい道を開き、成功を収めています。例えば、グランマ・モーゼス（摩西奶奶）は76歳の時に初めて絵を___ました。そして、その作品は世界中で愛されるように___。このように、年齢や状況___、新しい挑戦を始めることができるのです。新しいことを始めるには、まず、自分自身を信じることが大切です。次に、小さな___から始め、少しずつ前進していきましょう。困難に出会っても、諦めずに、___達成できると信じることが大切です。
人生は常に新しい可能性に___ています。だから、「もう遅い」と____、いつでも新しいことを始める勇気を持ちましょう。
41．A．きますB．いきますC．みますD．しまいます
42．A．ことができますB．ことはできません
C．ことがありますD．ことはありません
43．A．なるしB．なるとC．なってもD．なったら
44．A．描き始めB．描き出しC．描き続けD．描き合い
45．A．しましたB．していますC．なりましたD．なっています
46．A．にかかわらずB．にもかかわらずC．にしてもD．につれて
47．A．スピーチB．ステージC．スタッフD．ステップ
48．A．ぜひB．きっとC．もっとD．なるべく
49．A．あふれB．おとしC．あきらめD．おとずれ
50．A．思わぬB．思わないC．思わなくてD．思わないで
四、完型填空
「愚者は経験に学び、賢者は歴史に学ぶ」という格言は19世紀末のドイツの宰相の言葉です。
この格言の中の「歴史」とは、単なる 1 （かこ）の出来事ではなく、「他者の経験」を意味すると言われています。「愚者」とは、自分の経験だけに囚われ、それに基づいて物事を考える人を指します。一方の「賢者」は歴史、つまり他者の経験の集積から 2 （学ぶ）とする姿勢を持つ人を示します。
他者の経験を学ぶためには、まず「聞く力」と「読む力」を高めたいものです。
「聞く」ことは、他者の経験や考えから視野を広げ、相手 3 の信頼関係を築く上で重要です。また、「読む」ことによって、 4 （知識）や教養が深まり、 5 （新た）気づきや発想の転換が 6 （もたらす）ます。
どんなに努力しても、一人の経験だけ 7 は解決できることは限りがあります。そのため、謙虚に他者の経験 8 参考にする態度が欠かせません。同じ失敗を 9 （繰り返す）ないように、歴史＝他者の経験を活かすことの 10 （大切）を改めて心に刻みたいと思います。
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五、作文
61．假如你是高中生李明，赴日访学期间，你在友好学校捡到一本书，封面（表紙）是蓝色，书名为《山月记（山月記）》，书里有一张写着“桜より先に、咲いてやろう”的书签（しおり）。请你写一则失物招领，告知失主到该校学生处（学生センター）认领。
注意：
1.字数80～120字；
2.格式正确，字迹清晰；
3.使用「です・ます」体。
62．近年来，专为老年人设计的机器人逐渐走进人们的视野。请阅读下面的对话，以「高齢者向けのロボットについて」为题，用日语写一篇短文。
李佳：昨日新聞を読みました。ある記事によると、今中国の高齢化社会問題がかなり深刻に進んでいるそうです。
程晶晶：そうですか。今中国も高齢化社会に…
李佳：そうよ。ところが、ある会社はお年寄りのために老人用のロボットを発明したんです。
程晶晶：へー、そのロボットってどんなことができますか。
李佳：このロボットは料理を作ることができます。
程晶晶：そうですか。すごいですね。
李佳：そうですよ。それから部屋の掃除や洗濯はもちろん、お年寄りとおしゃべりすることもできますよ。
程晶晶：おしゃべりすることもできるんですか。それはいいですね。
李佳：そうなんです。一番魅力的なところは、老人が倒れたりした場合、救急車を呼ぶことができることです。
程晶晶：本当に素晴らしいロボットですね。このようなロボットがあったら、お年寄りたちは一人で暮らしても安心します。
李佳：そうですね。すごく良い発明です。
写作要点：
1.概括对话中的机器人的用途。
2.阐述你对这类机器人的看法并简要说明理由。
写作要求：
1.字数为280～320字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
参考答案
1．B
听力原文：女：すみません。患者さんたちがゆっくり休めるように、携帯電話のご使用はご遠慮ください。
男：あ、申し訳ありません。診察室の前だと気づきませんでした。すぐに電話を切ります。
2．B
听力原文：女：あら、お帰りなさい。今日は遅かったわね。
男：会議が伸びてしまったんだ。子供たちは？
女：もう2階で寝ているわ。
男：そうか。明日は運動会だからな。
女：ええ。お父さんが見に来てくれるって、とても楽しみにしていたわ。
男：君も早く寝たら？
女：お弁当のおかずがまだできていないから。
男：僕も何か手伝うよ。
女：ありがとう。
3．C
听力原文：女：東京のエスカレーターで、みんなが左に立っているのを見た？
男：うん、見たよ。でも、大阪では右に立つんだよね。なんで違うんだろう。
女：昔の習慣が残っているらしいよ。東京の電車の乗り方に合わせて左、大阪は車の流れに合わせて右なんだって。
男：なるほど。勉強になった。
4．C
听力原文：男：昨日の試験はどうだった？
女：そうね。歴史は難しかったけど、数学ほどじゃなかったよ。
男：そっか、もっと頑張らないとね。
女：はい。
5．A
听力原文：女：明日の飛行機、何時？
男：ええと、10時半出発。
女：国際線だから、2時間前には着いておかないとね。ええと、空港までここからだと、2時間はかかるでしょう。
男：そんなにかからないよ。今、電車、速いのがあるし、1時間半あれば十分だよ。
6．B 7．A 8．B
听力原文：男：ヤンさん、どうしたんですか。何か探しているんですか
女：ええ、先週図書館から借りた本が見つからないんです。
男：そうですか。何の本ですか？
女：『できる日本語』という本です。それを読んで、レポートを書いたんですが。
男：これですか。
女：あっ、それです。どこにありましたか。
男：ぼくの机の上にありましたよ。レポートといっしょに。
女：ああ、よかった。今日は締め切りですから、すぐ返しに行きます。
6．音频中提到「ええ、先週図書館から借りた本が見つからないんです」，女子在找上周从图书馆借的书。故选B。
7．音频中提到「ぼくの机の上にありましたよ。レポートといっしょに」，书和报告一起在男子的桌子上。故选A。
8．音频中提到「今日は締め切りですから、すぐ返しに行きます」，女子要马上去还书，所以是去图书馆。故选B。
9．A 10．B 11．C
听力原文：女：あのう、すみません。空気清浄機が欲しいんですが、オススメはどれですか。
男：当店で今1番売れているのは、こちらの商品です。加湿もできますし、ウイルスやPM2.5を99％除去することができます。お値段は9万円です。
女：うーん、ちょっと予算オーバーですね。
男：では、こちらはいかがですか？お値段は6万5千円と先ほどのより安いです。加湿機能はありませんが、音がとても静かで、夜使っても気になりません。
女：夜もつけたままなので、静かなのはいいですね。これにします。
男：ありがとうございます。
9．音频中提到「空気清浄機が欲しいんですが、オススメはどれですか」，女子想要买空气净化器。故选A。
10．音频中提到「うーん、ちょっと予算オーバーですね」，因为超预算了。故选B。
11．音频中提到「夜もつけたままなので、静かなのはいいですね」，因为晚上也会开着，所以要安静的。故选C。
12．C 13．A 14．C
听力原文：女：最近、高校生の睡眠習慣に関する調査が実施されました。調査の結果により、多くの高校生が「今の睡眠時間では足りていない」と思っていることがわかりました。8割の高校生が24時ごろ寝ます。それは勉強や進学や人間関係などのいろいろな悩みで、眠れないからです。それに、学校にいるので、朝6時半ごろ起きなければなりませんから、睡眠不足になります。高校生が健康のために、8時間以上の睡眠が必要だとされています。また、寝る前にスマホを使わないほうがいいでしょう。
12．音频提到「8割の高校生が24時ごろ寝ます。」，由此可知，晚上24点睡觉的高中生占8成，也就是80%。故选C。
13．音频提到「それは勉強や進学や人間関係などのいろいろな悩みで、眠れないからです。」，由此可知，这些高中生因学习、升学以及人际关系等烦恼睡不着觉。故选A。
14．音频提到「寝る前にスマホを使わないほうがいいでしょう。」，由此可知，晚上24点睡觉的高中生占8成，也就是80%。故选C。
15．B 16．C 17．A
听力原文：男：来週のご飯は、どのお店を予約したんですか？
女：「ローズ」っていうお店だけど。
男：あそこは店員の対応が悪いそうだから、変えたほうがいいよ。
女：大丈夫よ。ネットの評価もしっかり高いから。それより、コースは和食で、お刺身付きにしたんだけど、いいかな。
男：たかし君は確か、お刺身が食べられないはずだよ。変えたほうがいいんじゃないかな。
女：そうですか。じゃあ、どれにする？
男：この小籠包付きのコースとか、美味しそうだけど。
女：じゃあ、それにしましょう。3人でご飯食べるのが楽しみだわ。
15．音频提到「男：あそこは店員の対応が悪いそうだから、変えたほうがいいよ。」，由此可知，因为男人听说那家店店员服务态度很差，才要更换。故选B。
16．音频提到「男：たかし君は確か、お刺身が食べられないはずだよ。」，由此可知，是「たかし君」吃不了生鱼片。故选C。
17．音频提到「男：この小籠包付きのコースとか、美味しそうだけど。女：じゃあ、それにしましょう。」，由此可知，两人决定选择带有小笼包的套餐。故选A。
18．B 19．C 20．A
听力原文：女：週末、友達と博物館に行きました。そこは予約制だと聞き、3日前にネットで入場券を予約しておきました。中に入ると、中国の各時代の貴重な文物が並び、唐の絹織物、明の山水画、清の陶磁器など、どれも素晴らしかったです。さらに、特別コーナーでは歴史をより深く体感できる3D映画も上映されていました。しかし、追加料金がかかるため、今回は見るのを諦めました。代わりに、展示室をゆっくり回り、動画を撮りながらメモを取りました。短い時間でしたが、とても充実しましたよ。
18．音频中提到「そこは予約制だと聞き、3日前にネットで入場券を予約しておきました」，女子在网上订了票。故选B。
19．音频中提到「中に入ると、中国の各時代の貴重な文物が並び、唐の絹織物、明の山水画、清の陶磁器など、どれも素晴らしかったです」，女子在博物馆看到了中国各时代的文物。故选C。
20．音频中提到「さらに、特別コーナーでは歴史をより深く体感できる3D映画も上映されていました。しかし、追加料金がかかるため……」，看3D电影需要额外付费。故选A。
51．過去 52．学ぼう 53．と 54．ちしき 55．新たな 56．もたらされ 57．で 58．を 59．繰り返さ 60．大切さ
61．
落し物
本日、学校の校庭で、青い表紙の『山月記』という本を拾いました。本の中には、「桜より先に、咲いてやろう」と書かれたしおりが挟まっています。
心当たりのある方はぜひ学生センターまでお越しください。落し物を返すには、学生証を持つ必要があります。
李明
62．高齢者向けのロボットについて
高齢化社会が進む中、お年寄りを支援するロボットが注目されています。このロボットは、料理や掃除、洗濯といった家事の手伝いだけでなく、お年寄りとのおしゃべりもできます。そして何より重要なのは、お年寄りが倒れた際に、救急車を呼んでくれる機能です。
私はこのようなロボットがあったらいいと思います。一人暮らしのお年寄りが増えている今、ロボットがあれば素早く対応できます。また、家事の負担が軽減されることで、お年寄りが自分の好きなことに時間を使い、より豊かな生活を送ることができます。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
C
A
B
A
B
A
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
C
A
C
B
C
A
B
C
A
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
D
A
B
D
C
D
B
A
D
C
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
D
A
B
C
D
A
D
B
C
D