安徽师范大学附属中学2025-2026学年高一下学期期中考试生物试卷

这是一份安徽师范大学附属中学2025-2026学年高一下学期期中考试生物试卷，共18页。
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期中考查
4.已知某种植物花的颜色受若干对独立遗传的等位基因（相关等位基因如果是 1 对，则用A 和a
表示；如果是 2 对，则用A 和a、B 和b 表示，依次类推）的控制。现用该种植物中开红花的植株甲与开黄花的纯合植株乙杂交，F1 都开黄花，F1 自花传粉产生F2，F2 的表型及比例为黄花:红
注意事项：
高一生物试题
花=27: 37。下列叙述错误的是（ ） A．F1 进行测交，子代黄花: 红= 1: 7 B．F2 中黄花植株杂合子共 7 种基因型
本试卷满分 100 分， 考试时间 75 分钟。
答题前， 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
回答选择题时， 选出每小题答案后， 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后， 再选涂其它答案标号。回答非选择题时， 将答案写在答题卡上， 写在本试卷上无效。
考试结束后， 请将本试题卷和答题卡一并上交。
单选题（本题包括 15 个小题，每小题 3 分，共 45 分，每小题只有一个选项符合题意）
“假说一演绎法”是科学研究中常用的方法，孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是（）
由一对相对性状的杂交实验推测，生物的性状是由遗传因子决定的
B．F2 中出现了“3：1”性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
C．F1 产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代两种性状比接近 1：1
D．F1 产生配子时成对遗传因子分离，则 F2 中三种遗传因子组成的个体比接近 1 ：2 ：1
图一为豌豆一对相对性状的杂交实验示意图，图二为玉米植株的示意图。下列相关说法正确的是（ ）
高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代有高茎和矮茎的现象属于性状分离 B．玉米雄花的花粉落在同一植株雌花的柱头上，该传粉过程属于杂交 C．若用玉米做杂交实验，不需要操作①
D．玉米和豌豆的雌雄由性染色体决定
大豆子叶颜色受一对等位基因控制，基因型为AA 的个体呈深绿色，基因型为Aa 的个体呈浅绿色，基因型为aa 的个体呈黄色，黄色个体在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是（ ）
经过长时间的自然选择，A 基因的占比将越来越大，a 基因的占比将越来越小
浅绿色植株连续自交 2 代，成熟后代中深绿色个体的概率为 3/5 C．浅绿色植株自由交配 2 代，成熟后代中深绿色个体的概率为 1/3
D．浅绿色植株与深绿色植株杂交，其成熟后代有深绿色和浅绿色，且比例为 1∶1
C．F2 中红花植株杂合子共 12 种基因型
D．F2 的红花植株中自交后代不发生性状分离的占 7/37
“母性效应”是指子代某一性状的表型由母本的核基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分，旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
控制螺壳旋转方向的基因不遵循基因的分离定律 B．若螺壳表现为右旋，说明其母本的基因型为 DD C．若螺壳表现为左旋，说明其个体基因型最多为两种 D．F2 个体自交得F3，F3 个体中右旋螺：左旋螺=2 ：1
金丝雀的毛色和嘴型分别由位于常染色体上的A/a 和B/b 基因控制，为探究金丝雀毛色和嘴型基因在遗传中的致死情况，科学家进行了三组杂交实验，组 1、组 2 中F1 个体数相同。下列叙述正确的是（ ）
两对相对性状中绿羽、长嘴为显性性状
组 1 的F1 中绿羽长嘴个体的基因型为 Aabb 或AAbb
组 3 的F1 中致死基因型有 5 种，其中纯合子占 3/5
组 1 中F1 绿羽长嘴个体与组 2 中F1 黄羽短嘴个体随机交配，子代黄羽长嘴占 1/4
如图表示人体细胞有丝分裂过程中，细胞内物质变化曲线图形的一部分，下列叙述正确的是（）
若该图形表示细胞核内 DNA 数量变化，则 BC 段中染色体数∶染色单体数=1：2
若该图形表示细胞内染色体数量变化，则 BC 段细胞中无姐妹染色单体
若该图形表示染色单体数量变化，则CD 时刻细胞核完成重建
若该图形表示细胞内染色体数量变化，则 CD 时刻已出现细胞板
组别
亲本
F1
1
绿羽长嘴×绿羽长嘴
绿羽长嘴∶黄羽长嘴＝2∶1
2
黄羽短嘴×黄羽短嘴
黄羽长嘴∶黄羽短嘴＝1∶2
3
绿羽短嘴×绿羽短嘴
绿羽短嘴∶绿羽长嘴∶黄羽短嘴∶黄羽长嘴＝4∶2∶2∶1
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述中正确的有几项？（）
①老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞
②分化后的不同组织细胞其蛋白质种类完全不同
③细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率
④从细胞结构水平分析，细胞分化时细胞器的种类、数目及细胞质基质成分会发生改变
⑤从蛋白质分子的角度分析，细胞分化时蛋白质的种类、数量、功能会发生改变，这是细胞分化的根本原因
⑥从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果
A．4 项B．3 项C．2 项D．1 项
大蒜体细胞中有 16 条染色体，是观察植物根尖细胞有丝分裂的理想材料。下图 1 表示大蒜根尖
细胞在有丝分裂过程中染色体（质）出现的螺旋化和解螺旋的周期性变化，图 2 表示不同时期染色体和核DNA 数量的关系。下列叙述错误的是（）
有丝分裂过程中不会出现图 2 中d
所示的情况
图 1 中b→c→d→e→a→b 表示一个细胞周期
图 1 中ea 段：细胞膜将会凹陷缢裂，细胞一分为二
D．a 对应的时期细胞中染色体数∶染色单体数∶核DNA 数=1∶0∶1，且无核膜核仁
蛋白酶Caspase 在细胞凋亡过程中发挥了重要作用，Caspase 失活或者被抑制，往往影响细胞凋亡的进程。相关研究表明，Caspase 的抑制剂可能对细胞过度凋亡引发的疾病有疗效。下列有关细胞凋亡的叙述，正确的是（ ）
细胞凋亡过程中不会产生新的蛋白质
Caspase 蛋白酶激活剂可作为潜在的抗病毒药物
降低肿瘤细胞中的 Caspase 抑制因子基因的表达可抑制肿瘤细胞的凋亡
病毒可通过激活 Caspase 阻止宿主细胞发生凋亡以保证其在细胞中顺利复制
图甲表示洋葱（2N＝16）根尖细胞的有丝分裂图像，图乙表示水稻（2N＝24）花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片，a 至d 为减数分裂I，e 和f 为减数分裂Ⅱ，图中的短线表示长度为 5μm。下列说法正确的是（ ）
图甲视野中能表示一个完整的细胞周期的顺序依次是 2→1→3→4→5
图乙的d 细胞中着丝粒分裂后导致染色体数目加倍
图乙的e 可看到 2 个细胞，每个细胞含有的染色体数目为 6 对
在显微镜下可观察到图甲细胞中央出现的细胞板逐渐扩展形成细胞壁
下图为某二倍体生物体内的一个正在分裂细胞的部分（两对）染色体示意图。不考虑突变和染色体互换，下列叙述正确的是（）
若该细胞进行减数分裂Ⅰ，同源染色体分离时基因 A、b 能发生自由
组合
若该细胞进入有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因包含 A、a、B、 b、d
若该图所示生物为人，该个体产生含 aBXd 基因的卵细胞概率为 1/2 D．若该图所示生物为鸟类，该个体产生含 ABZd 基因的精子概率为 1/4
某果蝇（2N=8）的X 染色体上部分基因位点分布如图所示。下列叙述正确的是（）
朱红眼基因和深红眼基因为一对等位基因
萨顿用假说—演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 C.位于该染色体上的基因，在 Y 染色体上可能有其等位基因 D.该染色体上的基因在遗传时都不遵循基因的分离定律
果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X 染色体上；长翅基因（B）对残翅基因
（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1 雄蝇中有
1/8 为白眼残翅，下列叙述错误的是（）
A.亲本雌蝇的基因型是 BbXRXrB.雌、雄亲本产生含BXr 配子的比例都是 1/4 C.白眼残翅雌蝇可形成基因型为 bXr 的极体 D.F1 中出现红眼长翅雄蝇的概率为 3/8
系谱图分析可以为遗传疾病诊断和优生提供重要依据。图①~④分别表示甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病系谱图，有关叙述错误的是（ ）
图①中甲遗传病的遗传方式只能是常染色体显性遗传 B.图②Ⅱ代婚配个体再生一个正常男孩的概率为 1/6
禁止近亲结婚能有效降低人群中丙遗传病的发病率
图④中Ⅰ代的女性个体既可能是纯合子也可能是杂合子
非选择题（共 5 题，共 55 分）
16．（14 分）遗传学家选择了一种实用价值很高的植物，并对其两对相对性状进行了相关实验研究。
该植物叶色有正常叶色和黄绿色，科研人员为选育光反应效率高的品种，用正常叶色植株和黄绿色叶植株进行杂交实验，结果如下图所示。请回答问题：
正常叶色为（填“显性”或“隐性”）性状，判断依据是。
如果用G、g 代表控制叶色的基因，则实验二正常叶色植株的基因型为。
该植物为雌雄同株，其花色由两对独立遗传的等位基因（B/b，D/d）控制，其机理如下图所示。已知在 B 基因存在的情况下，D 基因不能表达。黄花植株自交，F1 植株中黄花：紫花：红花=10：1：1。形成这一比例的原因是该植物产生的配子中某种基因型的雌配子或雄配子致死。
请回答问题：
亲代黄花植株的基因型为 ，致死配子的基因型为，上述F1 黄花植株中杂合子占。
要利用上述 F1 植株，通过一代杂交实验探究致死配子是雌配子还是雄配子，请写出实验思路
。
17.（13 分）高等植物 H 叶片的叶缘有波状齿与锯齿、叶形有条形与剑形，其中一种性状由一对等位基因（A、a）控制，另一种性状由两对等位基因（B、b，C、c）控制，三对基因均独立遗传。杂交实验结果如图：
请回答下列问题：
控制叶形的基因有对，判断依据是。
三对基因的遗传（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。仅根据两个亲本杂交得到 F1
的实验结果，（填“能”或“不能”）判断叶缘性状的显、隐关系。
F2 波状齿条形叶共有种基因型，锯齿条形叶中纯合子所占比例为。
F2 波状齿植株自交，每株植物的 F3 中均出现锯齿植株，出现这种遗传现象的原因是。
18.（10 分）图 A、B 是某种雌性哺乳动物细胞分裂示意图，图 C 表示该动物细胞分裂时核DNA
数量变化曲线，请据图回答下面的问题。
该动物体内同时含上图A、B 细胞的器官是，A 细胞中含有对同源染色体、条染色单体。
图 B 细胞中基因A 与基因 a 的分离发生在图C 的（填“bc”或“ef”或“fg”）区段；图 C
中含有同源染色体的区段是。
若B 细胞分裂完成后形成了基因型为ABb 的子细胞，其可能的原因是。（不定项）
减数第一次分裂后期同源染色体没有分离
减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极
减数第一次分裂前期发生了同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换 D．减数第一次分裂后期发生了非同源染色体的自由组合
19.（10 分）已知果蝇中的灰身与黑身、红眼与白眼这两对相对性状由等位基因A 和a、B 和b 控制。让灰身红眼雌果蝇与黑身白眼雄果蝇作亲本进行杂交得F1，F1 雌雄果蝇均为灰身红眼，让 F1 雌雄果蝇相互交配得 F2，F2 的表现型及果蝇数量如下表，不考虑基因位于XY 同源区段，请分析回答：
亲本雌果蝇的基因型为，F1 雄果蝇的基因型为。
F2 的灰身红眼果蝇基因型有种，F2 的灰身红眼果蝇中杂合子：纯合子=。
让F2 中的雌雄灰身红眼果蝇相互交配得 F3，F3 中黑身白眼果蝇所占比例是。
20.（8 分）下图为一家族患神经性耳聋（相关基因用E、e 表示）和红绿色盲（相关基因用B、b
表示）的遗传系谱。请回答下列问题。
据图分析，神经性耳聋的遗传方式为染色体性遗传。
Ⅲ8 的基因型是，其色盲基因来自于Ⅰ代的号个体。
Ⅲ9 和一个基因型与Ⅳ15 相同的男性婚配，生的孩子患两种病的概率是。
F2
灰身红眼
灰身白眼
黑身红眼
黑身白眼
雌果蝇
115
0
43
0
雄果蝇
64
59
17
22
安徽师范大学附属中学 期中考查
高一生物参考答案
16．（14 分，每空 2 分）
显性正常叶色植株和黄绿色叶植株杂交，后代全部表现为正常叶色
Gg
BbDdbD4/5
选择 F1 植株中的紫花与红花植株进行正反交实验，统计子代植株的花色及比例
17．（13 分，除标注外，每空 2 分）
2（1 分）F1 自交产生的 F2 条形叶：剑形叶=15：1，是两对等位基因控制的自由组合现象（9：3：3：1）的变式
遵循不能
(3)81/5
(4)波状齿植株中，基因型为 AA 的植株纯合致死(或基因型为 AA 的植株不能产生正常配子)， 基因型为 Aa 的植株自交后代发生性状分离，因此均会出现锯齿植株
18．（10 分，除标注外，每空 2 分）
卵巢4（1 分）0（1 分）
efO-f
AB
19．（10 分，每空 2 分）
AAXBXBAaXBY
67∶2
1/72
20 （8 分，除标注外，每空 2 分）
常（1 分）隐性（1 分）
EEXbY 或 EeXbY1
1/48
答案第 1 页，共 2 页题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
C
D
C
D
B
A
C
B
题号
11
12
13
14
15
答案
A
B
C
D
B