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      2026届河南省辉县市第一中学高考数学必刷试卷含解析

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      • 2026-05-22 01:46:48
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      2026届河南省辉县市第一中学高考数学必刷试卷含解析

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      这是一份2026届河南省辉县市第一中学高考数学必刷试卷含解析,共30页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知双曲线的左、右焦点分别为、,抛物线与双曲线有相同的焦点.设为抛物线与双曲线的一个交点,且,则双曲线的离心率为( )
      A.或B.或C.或D.或
      2.已知奇函数是上的减函数,若满足不等式组,则的最小值为( )
      A.-4B.-2C.0D.4
      3.i是虚数单位,若,则乘积的值是( )
      A.-15B.-3C.3D.15
      4.如图网格纸上小正方形的边长为,粗线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的所有棱中最长棱的长度为( )
      A.B.C.D.
      5.已知焦点为的抛物线的准线与轴交于点,点在抛物线上,则当取得最大值时,直线的方程为( )
      A.或B.或C.或D.
      6.在满足,的实数对中,使得成立的正整数的最大值为( )
      A.5B.6C.7D.9
      7.在中,角、、的对边分别为、、,若,,,则( )
      A.B.C.D.
      8.设,是空间两条不同的直线,,是空间两个不同的平面,给出下列四个命题:
      ①若,,,则;
      ②若,,,则;
      ③若,,,则;
      ④若,,,,则.其中正确的是( )
      A.①②B.②③C.②④D.③④
      9.已知为坐标原点,角的终边经过点且,则( )
      A.B.C.D.
      10.已知复数z满足(i为虚数单位),则在复平面内复数z对应的点位于( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      11.从装有除颜色外完全相同的3个白球和个黑球的布袋中随机摸取一球,有放回的摸取5次,设摸得白球数为,已知,则
      A.B.C.D.
      12.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布,从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为( )
      (附:若随机变量ξ服从正态分布,则,
      .)
      A.4.56%B.13.59%C.27.18%D.31.74%
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若双曲线C:(,)的顶点到渐近线的距离为,则的最小值________.
      14.若实数满足不等式组则目标函数的最大值为__________.
      15.已知随机变量服从正态分布,,则__________.
      16.函数在的零点个数为_________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知矩阵,二阶矩阵满足.
      (1)求矩阵;
      (2)求矩阵的特征值.
      18.(12分)已知在中,角,,的对边分别为,,,的面积为.
      (1)求证:;
      (2)若,求的值.
      19.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,将曲线经过伸缩变换后得到曲线.在以原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.
      (1)说明曲线是哪一种曲线,并将曲线的方程化为极坐标方程;
      (2)已知点是曲线上的任意一点,又直线上有两点和,且,又点的极角为,点的极角为锐角.求:
      ①点的极角;
      ②面积的取值范围.
      20.(12分) “绿水青山就是金山银山”,为推广生态环境保护意识,高二一班组织了环境保护兴趣小组,分为两组,讨论学习.甲组一共有人,其中男生人,女生人,乙组一共有人,其中男生人,女生人,现要从这人的两个兴趣小组中抽出人参加学校的环保知识竞赛.
      (1)设事件为 “选出的这个人中要求两个男生两个女生,而且这两个男生必须来自不同的组”,求事件发生的概率;
      (2)用表示抽取的人中乙组女生的人数,求随机变量的分布列和期望
      21.(12分)设函数.
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)若存在,使得不等式对一切恒成立,求实数的取值范围.
      22.(10分)某公园准备在一圆形水池里设置两个观景喷泉,观景喷泉的示意图如图所示,两点为喷泉,圆心为的中点,其中米,半径米,市民可位于水池边缘任意一点处观赏.
      (1)若当时,,求此时的值;
      (2)设,且.
      (i)试将表示为的函数,并求出的取值范围;
      (ii)若同时要求市民在水池边缘任意一点处观赏喷泉时,观赏角度的最大值不小于,试求两处喷泉间距离的最小值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      设,,根据和抛物线性质得出,再根据双曲线性质得出,,最后根据余弦定理列方程得出、间的关系,从而可得出离心率.
      【详解】
      过分别向轴和抛物线的准线作垂线,垂足分别为、,不妨设,,
      则,
      为双曲线上的点,则,即,得,,
      又,在中,由余弦定理可得,
      整理得,即,,解得或.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了双曲线离心率的求解,涉及双曲线和抛物线的简单性质,考查运算求解能力,属于中档题.
      2、B
      【解析】
      根据函数的奇偶性和单调性得到可行域,画出可行域和目标函数,根据目标函数的几何意义平移得到答案.
      【详解】
      奇函数是上的减函数,则,且,画出可行域和目标函数,
      ,即,表示直线与轴截距的相反数,
      根据平移得到:当直线过点,即时,有最小值为.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了函数的单调性和奇偶性,线性规划问题,意在考查学生的综合应用能力,画出图像是解题的关键.
      3、B
      【解析】
      ,∴,选B.
      4、C
      【解析】
      利用正方体将三视图还原,观察可得最长棱为AD,算出长度.
      【详解】
      几何体的直观图如图所示,易得最长的棱长为
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了三视图还原几何体的问题,其中利用正方体作衬托是关键,属于基础题.
      5、A
      【解析】
      过作与准线垂直,垂足为,利用抛物线的定义可得,要使最大,则应最大,此时与抛物线相切,再用判别式或导数计算即可.
      【详解】
      过作与准线垂直,垂足为,,
      则当取得最大值时,最大,此时与抛物线相切,
      易知此时直线的斜率存在,设切线方程为,
      则.则,
      则直线的方程为.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查直线与抛物线的位置关系,涉及到抛物线的定义,考查学生转化与化归的思想,是一道中档题.
      6、A
      【解析】
      由题可知:,且可得,构造函数求导,通过导函数求出的单调性,结合图像得出,即得出,
      从而得出的最大值.
      【详解】
      因为,
      则,即
      整理得,令,
      设,
      则,
      令,则,令,则,
      故在上单调递增,在上单调递减,则,
      因为,,
      由题可知:时,则,所以,
      所以,
      当无限接近时,满足条件,所以,
      所以要使得
      故当时,可有,
      故,即,
      所以:最大值为5.
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查利用导数求函数单调性、极值和最值,以及运用构造函数法和放缩法,同时考查转化思想和解题能力.
      7、B
      【解析】
      利用两角差的正弦公式和边角互化思想可求得,可得出,然后利用余弦定理求出的值,最后利用正弦定理可求出的值.
      【详解】

      即,即,
      ,,得,,.
      由余弦定理得,
      由正弦定理,因此,.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查三角形中角的正弦值的计算,考查两角差的正弦公式、边角互化思想、余弦定理与正弦定理的应用,考查运算求解能力,属于中等题.
      8、C
      【解析】
      根据线面平行或垂直的有关定理逐一判断即可.
      【详解】
      解:①:、也可能相交或异面,故①错
      ②:因为,,所以或,
      因为,所以,故②对
      ③:或,故③错
      ④:如图
      因为,,在内过点作直线的垂线,
      则直线,
      又因为,设经过和相交的平面与交于直线,则
      又,所以
      因为,,
      所以,所以,故④对.
      故选:C
      【点睛】
      考查线面平行或垂直的判断,基础题.
      9、C
      【解析】
      根据三角函数的定义,即可求出,得出,得出和,再利用二倍角的正弦公式,即可求出结果.
      【详解】
      根据题意,,解得,
      所以,
      所以,
      所以.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查三角函数定义的应用和二倍角的正弦公式,考查计算能力.
      10、D
      【解析】
      根据复数运算,求得,再求其对应点即可判断.
      【详解】
      ,故其对应点的坐标为.
      其位于第四象限.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查复数的运算,以及复数对应点的坐标,属综合基础题.
      11、B
      【解析】
      由题意知,,由,知,由此能求出.
      【详解】
      由题意知,,
      ,解得,


      故选:B.
      【点睛】
      本题考查离散型随机变量的方差的求法,解题时要认真审题,仔细解答,注意二项分布的灵活运用.
      12、B
      【解析】
      试题分析:由题意
      故选B.
      考点:正态分布
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      根据双曲线的方程求出其中一条渐近线,顶点,再利用点到直线的距离公式可得,由,利用基本不等式即可求解.
      【详解】
      由双曲线C:(,,
      可得一条渐近线,一个顶点,
      所以,解得,
      则,
      当且仅当时,取等号,
      所以的最小值为.
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查了双曲线的几何性质、点到直线的距离公式、基本不等式求最值,注意验证等号成立的条件,属于基础题.
      14、12
      【解析】
      画出约束条件的可行域,求出最优解,即可求解目标函数的最大值.
      【详解】
      根据约束条件画出可行域,如下图,由,解得
      目标函数,当过点时,有最大值,且最大值为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查线性规划的简单应用,属于基础题.
      15、0.22.
      【解析】
      正态曲线关于x=μ对称,根据对称性以及概率和为1求解即可。
      【详解】
      【点睛】
      本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,是一个基础题.
      16、1
      【解析】
      本问题转化为曲线交点个数问题,在同一直角坐标系内,画出函数的图象,利用数形结合思想进行求解即可.
      【详解】
      问题函数在的零点个数,可以转化为曲线交点个数问题.
      在同一直角坐标系内,画出函数的图象,如下图所示:
      由图象可知:当时,两个函数只有一个交点.
      故答案为:1
      【点睛】
      本题考查了求函数的零点个数问题,考查了转化思想和数形结合思想.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)(2)特征值为或.
      【解析】
      (1)先设矩阵,根据,按照运算规律,即可求出矩阵.
      (2)令矩阵的特征多项式等于,即可求出矩阵的特征值.
      【详解】
      解:(1)设矩阵由题意,
      因为,
      所以
      ,即
      所以,
      (2)矩阵的特征多项式,
      令,解得或,
      所以矩阵的特征值为1或.
      【点睛】
      本题主要考查矩阵的乘法和矩阵的特征值,考查学生的划归与转化能力和运算求解能力.
      18、(1)证明见解析;(2).
      【解析】
      (1)利用,利用正弦定理,化简即可证明
      (2)利用(1),得到当时,,
      得出,得出,
      然后可得
      【详解】
      证明:(1)据题意,得,
      ∴,
      ∴.
      又∵,
      ∴,
      ∴.
      解:(2)由(1)求解知,.
      ∴当时,.
      又,
      ∴,
      ∴,

      .
      【点睛】
      本题考查正弦与余弦定理的应用,属于基础题
      19、(1)曲线为圆心在原点,半径为2的圆.的极坐标方程为(2)①②
      【解析】
      (1)求得曲线伸缩变换后所得的参数方程,消参后求得的普通方程,判断出对应的曲线,并将的普通方程转化为极坐标方程.
      (2)
      ①将的极角代入直线的极坐标方程,由此求得点的极径,判断出为等腰三角形,求得直线的普通方程,由此求得,进而求得,从而求得点的极角.
      ②解法一:利用曲线的参数方程,求得曲线上的点到直线的距离的表达式,结合三角函数的知识求得的最小值和最大值,由此求得面积的取值范围.
      解法二:根据曲线表示的曲线,利用圆的几何性质求得圆上的点到直线的距离的最大值和最小值,进而求得面积的取值范围.
      【详解】
      (1)因为曲线的参数方程为(为参数),
      因为则曲线的参数方程
      所以的普通方程为.所以曲线为圆心在原点,半径为2的圆.
      所以的极坐标方程为,即.
      (2)①点的极角为,代入直线的极坐标方程得点
      极径为,且,所以为等腰三角形,
      又直线的普通方程为,
      又点的极角为锐角,所以,所以,
      所以点的极角为.
      ②解法1:直线的普通方程为.
      曲线上的点到直线的距离
      .
      当,即()时,
      取到最小值为.
      当,即()时,
      取到最大值为.
      所以面积的最大值为;
      所以面积的最小值为;
      故面积的取值范围.
      解法2:直线的普通方程为.
      因为圆的半径为2,且圆心到直线的距离,
      因为,所以圆与直线相离.
      所以圆上的点到直线的距离最大值为,
      最小值为.
      所以面积的最大值为;
      所以面积的最小值为;
      故面积的取值范围.
      【点睛】
      本小题考查坐标变换,极径与极角;直线,圆的极坐标方程,圆的参数方程,直线的极坐标方程与普通方程,点到直线的距离等.考查数学运算能力,包括运算原理的理解与应用、运算方法的选择与优化、运算结果的检验与改进等.也兼考了数学抽象素养、逻辑推理、数学运算、直观想象等核心素养.
      20、(Ⅰ); (Ⅱ)分布列见解析,.
      【解析】
      (Ⅰ)直接利用古典概型概率公式求 . (Ⅱ)先由题得可能取值为,再求x的分布列和期望.
      【详解】
      (Ⅰ)
      (Ⅱ)可能取值为,
      ,
      ,
      ,
      ,
      的分布列为
      .
      【点睛】
      本题主要考查古典概型的计算,考查随机变量的分布列和期望的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.
      21、 (Ⅰ) .(Ⅱ).
      【解析】
      (Ⅰ)时,根据绝对值不等式的定义去掉绝对值,求不等式的解集即可;(Ⅱ)不等式的解集为,等价于,求出在的最小值即可.
      【详解】
      (Ⅰ)当时,
      时,不等式化为,解得,即
      时,不等式化为,不等式恒成立,即
      时,不等式化为,解得,即
      综上所述,不等式的解集为
      (Ⅱ)不等式的解集为
      对任意恒成立
      当时,取得最小值为
      实数的取值范围是
      【点睛】
      本题考查了绝对值不等式的解法与应用问题,也考查了函数绝对值三角不等式的应用问题,属于常规题型.
      22、 (1);(2)(i),;(ii).
      【解析】
      (1)在中,由正弦定理可得所求;
      (2)(i)由余弦定理得,两式相加可得所求解析式.(ii)在中,由余弦定理可得,根据的最大值不小于可得关于的不等式,解不等式可得所求.
      【详解】
      (1)在中,由正弦定理得,
      所以,
      即.
      (2)(i)在中,由余弦定理得,
      在中,由余弦定理得,

      所以,
      即.
      又,解得,
      所以所求关系式为,.
      (ii)当观赏角度的最大时,取得最小值.
      在中,由余弦定理可得

      因为的最大值不小于,
      所以,解得,
      经验证知,
      所以.
      即两处喷泉间距离的最小值为.
      【点睛】
      本题考查解三角形在实际中的应用,解题时要注意把条件转化为三角形的边或角,然后借助正余弦定理进行求解.解题时要注意三角形边角关系的运用,同时还要注意所得结果要符合实际意义.
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