2026学年北师大版八年级物理下册期中模拟练习B卷练习含答案

这是一份2026学年北师大版八年级物理下册期中模拟练习B卷练习含答案，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，计算题，科普阅读题等内容，欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
一、选择题（本题共13个小题，第1～13题只有一个选项最符合题目要求，选对得3分，错选得0分；第14～15题有多个选项最符合题目要求，选全得3分，漏选得2分，错选或不选得0分，共45分）
1．估测是物理学中常用的一种方法，小冰同学对相关物理量的估测合理的是（ ）
A．一个鸡蛋所受重力约为0.5N B．学校教学楼一层的高度约为12m
C．小冰跑完百米后的心率是40次/min D．九年级物理课本的质量2kg
2．下列有关力的作用效果的叙述，正确的是（ ）
A．力只能改变物体的形状 B．力的三要素决定力的作用效果
C．力总是改变物体的运动状态 D．不接触的物体之间不会有力的作用效果出现
3．航天员所在舱内部为“失重”环境，若航天员在舱内进行体能锻炼以达到锻炼效果，下列活动可进行的是（ ）
A．做俯卧撑 B．用弹簧拉力器健身 C．举哑铃 D．用单杠做引体向上
4．我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，针对下图涉及的物理知识解释正确的是（ ）

A．图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强
B．图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压力
C．图丙，站台处的导盲台有凹凸不平的花纹是为了减小压强
D．图丁，高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力
5．下列对图中四幅图的情境描述错误的是（ ）
A．图甲中的水壶的壶身里与壶嘴里的水面相平利用了连通器原理
B．图乙中热气球升空的原理是物体之间力的作用是相互的
C．图丙中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强小
D．图丁中钢笔吸墨水是利用了大气压强
6．汽车风洞测试是汽车设计的重要一环，如图所示，将汽车模型放在风洞中，固定在水平地面上，让风高速迎面吹来，模拟汽车高速运动的情形。下列说法正确的是（ ）
A．汽车模型相对于地面是运动的 B．汽车模型下方的气体流速大，压强大
C．汽车模型上方的气体流速小，压强大 D．提高风速，汽车模型对地面的压力减小
7．如图所示的事例中，与浮力有关的说法正确的是（ ）
A．丁图中，同一支密度计静止在A、B两种不同的液体中，液体A的密度更小
B．丙图中，热气球加速上升过程中，其受到的浮力等于重力
C．乙图中，舰载机起飞后，航母受到的浮力不变
D．甲图中，浸没在海水中的潜艇通过改变浮力实现上浮
8．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（ ）
A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定
9．如图是一个小朋友玩滑板车的情景，以下分析合理的是（ ）
A．玩滑板车时，脚要蹬地，是利用脚对地面的力改变了车和人的运动状态
B．玩滑板车时要佩戴好安全头盔，可以减小滑行时的惯性
C．滑板车“把手”处有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D．人静止站立在滑板车上时，人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力
10．如图所示，一个未装满水的密闭杯子，先正立放在水平桌面上（如图甲），然后反过来倒立在水平桌面上（如图乙），两次放置时，甲图中杯子对桌面的压力和压强分别为和、水对杯底的压力和压强分别为和，乙图中杯子对桌面的压力和压强分别为和、水对杯底的压力和压强分别为和，下列判断正确的是（ ）
① ② ③ ④
A．①③B．①④C．②③D．②④
11．装有水的容器在大小为10N，方向向右的恒力F作用下沿水平方向运动，如图甲所示。容器在OP段的水量小于MN段，容器所受的摩擦力分别为f1、f2，对应的速度图像如图乙所示。下列选项正确的是（ ）
A．f1=f B．f1>f2 C．f1f2。
19． 2.2×104 4.4×105
【详解】[1]质量为2.2吨的汽车的重力为
[2]汽车对水平地面的压力等于自身的重力，即
则汽车对水平地面的压强为
20． 大气压强 不是
【详解】[1]当把装水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压强作用在盆景中的水面，此时，瓶内气体压强小于大气压强，所以瓶内水面高于瓶外水面。
[2]连通器是上端开口，底部相连通的容器，因为装置一端上端不开口，所以不是连通器。
21．3.8
【详解】如图所示，弹簧测力计每大格为1N，平均分成了5小格，即分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为3.8N。
22．
【详解】小球受到的重力方向竖直向下，作用点在小球的重心，即球心；从球心竖直向下做有向线段，标上重力的符号G，如图
23．(1)小车在水平面上受到的阻力大小不同
(2)越远
(3)做匀速直线运动
(4)非平衡力
【详解】（1）毛巾、棉布和木板的表面粗糙程度不同，对小车的摩擦力不同，摩擦力就是小车受到的阻力，所以毛巾、棉布和木板不同，是为了反映小车受到的阻力大小不同。
（2）从实验现象看，木板表面最光滑，小车受到的阻力最小，滑行距离最远；毛巾表面最粗糙，小车受到的阻力最大，滑行距离最近。所以运动的小车所受的阻力越小，向前滑行的距离越远。
（3）根据前面实验中阻力越小滑行距离越远进行推理，如果小车运动时不受阻力，小车的速度不减小，它就不会停下来，将做匀速直线运动。
（4）小车在棉布表面运动时，速度越来越慢，运动状态在改变。根据力与运动的关系，物体在平衡力作用下运动状态不变，在非平衡力作用下运动状态改变，所以小车在水平方向受到非平衡力的作用。
24．(1)不属于
(2)乙丙
(3)800
(4) 错误 没有控制探头在盐水中的深度不变
【详解】（1）连通器是上端开口、底部互相连通的容器。微小压强计的U形管一端开口，另一端通过软管连接金属盒，金属盒蒙有橡皮膜，不是上端都开口的结构，所以不属于连通器。
（2）探究液体压强与液体深度的关系时，要控制液体密度相同，改变液体深度。乙、丙两图中液体都是水，即密度相同，金属盒在水中深度不同，所以比较乙、丙两图是探究液体压强与液体深度的关系。
（3）根据液体压强公式p=ρgh，深度
则压强
（4）[1][2]探究液体内部压强与液体密度的关系时，要控制液体深度相同，改变液体密度。小成向丁烧杯中多次加盐水，在改变液体密度的同时，没有控制探头在液体中的深度不变，所以得出“液体密度越大，压强越大”的结论是错误的。
25．(1) 等于 匀速直线
(2)压力大小
(3) 0 2
【详解】（1）[1][2]实验开始，用较小的力拉木块，木块没动，处于平衡状态，此时摩擦力等于拉力；实验中为了测量滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块，受力平衡，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数。
（2）[1]甲、乙接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，测力计的示数不同，可得滑动摩擦力与压力大小有关。
（3）[1]BD整体向右做匀速直线运动，两者相对静止，且之间没有相对运动趋势，BD之间不存在摩擦力，即为0。
[2]而整体处于匀速直线运动时受平衡力的作用，由二力平衡可知，拉力等于地面的摩擦力，即B与地面之间的摩擦力为2N。
26．(1) 将挂在弹簧测力计下的圆柱体B浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯 G-F
(2)
【详解】（1）[1]实验要验证物体所受浮力的大小与物体的密度无关，所以要选择密度不同的物体进行实验，根据控制变量法可知，同时要控制物体浸入液体的体积及液体的密度不变，根据步骤②③能求出圆柱体A浸入水中的浮力，接下来应求出圆柱体B浸入水中相同的体积时的浮力，所以步骤④应该模仿步骤③去写，将挂在弹簧测力计下的圆柱体B浸没在烧杯内的水中，且不接触烧杯，静止时，读出弹簧测力计的示数F，并将F的数据记录在表格中。
[2]根据称重法可知，浮力的大小为
（2）实验要探究浮力与物体密度的关系，根据（1）中的5个步骤可得，要在表格中记录圆柱体的密度，并标注其单位kg/m3，以及圆柱体A、B的重力G、浸入水中的拉力F和所受的浮力F浮，并标出它们的单位N，如下表所示：
27．(1)600Pa
(2)1.8N
(3)2.7N
(4)900Pa
【详解】（1）水对锥形瓶底的压强
（2）由得水对锥形瓶底的压力
（3）锥形瓶对桌面的压力
（4）锥形瓶对桌面的压强
28．(1)
(2)36N
(3)5N
【详解】（1）物体A所受的浮力
由得
物块A的体积
（2）容器对水平地面的压力
（3）当物体全部浸没在水中，所受浮力
因为 ， 所以物体A会漂浮在水面上静止时，所受的浮力大小为
29． 使一部分空气进入瓶内，增大瓶内的气压 C 提高药瓶的高度
【详解】（1）[1]药液流出后，瓶内上方气体体积增大，气压减小，这时外面大气压通过管B把空气压入瓶内，瓶内气压增大，药水可以匀速滴出。
（2）[2]已知“毛细血管总截面积最大，流速最慢。由于静脉总截面积比毛细血管小，因此血液流速度较大”，根据流体压强 与流速的关系可知，静脉中的血压比毛细血管中的血压小。
A.图钉的尖做得很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A不符合题意；
B.用吸管吸饮料是利用了大气压，故B不符合题意；
C.当向下垂的两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢，说明气体流速越大的地方压强越小，与静脉血压比毛细血管血压小的原因相同，故C符合题意。
（3）[3]药液的密度为
药瓶的位置比人体扎针位置高lm，则扎针位置药液产生的液体压强为

药波对扎针处的压强
p总 = p0+p
则扎针位置药液的液体压强与大气压强之差为
（4）[4]在输液过程中，有时病人因为站立起来去厕所会出现血液倒流入输液管的情况，这是因为站起来后液柱的高度变小，根据可知，采取的方法是：提高药瓶的高度。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
A
B
D
A
A
C
C
题号
11
12
13
14
15





答案
A
C
C
BC
ACD





G/N
F/N
A
B
G/N
F/N
A
B