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      2026届河北省隆化县存瑞中学高考冲刺数学模拟试题含解析

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      2026届河北省隆化县存瑞中学高考冲刺数学模拟试题含解析

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      这是一份2026届河北省隆化县存瑞中学高考冲刺数学模拟试题含解析,共19页。试卷主要包含了设双曲线,函数在上的图象大致为,定义在上的奇函数满足,若,,则,若,则的值为等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知向量,(其中为实数),则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      2.已知斜率为k的直线l与抛物线交于A,B两点,线段AB的中点为,则斜率k的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      3.函数的图象如图所示,为了得到的图象,可将的图象( )
      A.向右平移个单位B.向右平移个单位
      C.向左平移个单位D.向左平移个单位
      4.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )
      A.B.
      C.D.
      5.设双曲线(,)的一条渐近线与抛物线有且只有一个公共点,且椭圆的焦距为2,则双曲线的标准方程为( )
      A.B.C.D.
      6.已知函数是偶函数,当时,函数单调递减,设,,,则的大小关系为()
      A.B.C.D.
      7.函数在上的图象大致为( )
      A. B. C. D.
      8.已知某几何体的三视图如右图所示,则该几何体的体积为( )
      A.3B.C.D.
      9.定义在上的奇函数满足,若,,则( )
      A.B.0C.1D.2
      10.若,则的值为( )
      A.B.C.D.
      11.刘徽是我国魏晋时期伟大的数学家,他在《九章算术》中对勾股定理的证明如图所示.“勾自乘为朱方,股自乘为青方,令出入相补,各从其类,因就其余不移动也.合成弦方之幂,开方除之,即弦也”.已知图中网格纸上小正方形的边长为1,其中“正方形为朱方,正方形为青方”,则在五边形内随机取一个点,此点取自朱方的概率为( )
      A.B.C.D.
      12.已知为圆:上任意一点,,若线段的垂直平分线交直线于点,则点的轨迹方程为( )
      A.B.
      C.()D.()
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若函数与函数,在公共点处有共同的切线,则实数的值为______.
      14.已知抛物线的焦点为,过点且斜率为1的直线交抛物线于两点,,若线段的垂直平分线与轴交点的横坐标为,则的值为_________.
      15.的展开式中,项的系数是__________.
      16.设平面向量与的夹角为,且,,则的取值范围为______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在中,.
      (Ⅰ)求角的大小;
      (Ⅱ)若,,求的值.
      18.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,取相同长度单位建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线的极坐标方程和曲线的普通方程;
      (2)设射线与曲线交于不同于极点的点,与曲线交于不同于极点的点,求线段的长.
      19.(12分)2019年入冬时节,长春市民为了迎接2022年北京冬奥会,增强身体素质,积极开展冰上体育锻炼.现从速滑项目中随机选出100名参与者,并由专业的评估机构对他们的锻炼成果进行评估打分(满分为100分)并且认为评分不低于80分的参与者擅长冰上运动,得到如图所示的频率分布直方图:
      (1)求的值;
      (2)将选取的100名参与者的性别与是否擅长冰上运动进行统计,请将下列列联表补充完整,并判断能否在犯错误的概率在不超过0.01的前提下认为擅长冰上运动与性别有关系?
      (,其中)
      20.(12分)已知数列中,(实数为常数),是其前项和,且数列是等比数列,恰为与的等比中项.
      (1)证明:数列是等差数列;
      (2)求数列的通项公式;
      (3)若,当时,的前项和为,求证:对任意,都有.
      21.(12分)已知都是各项不为零的数列,且满足其中是数列的前项和,是公差为的等差数列.
      (1)若数列是常数列,,,求数列的通项公式;
      (2)若是不为零的常数),求证:数列是等差数列;
      (3)若(为常数,),.求证:对任意的恒成立.
      22.(10分)设函数.
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      结合向量垂直的坐标表示,将两个条件相互推导,根据能否推导的情况判断出充分、必要条件.
      【详解】
      由,则,所以;而
      当,则,解得或.所以
      “”是“”的充分不必要条件.
      故选:A
      【点睛】
      本小题考查平面向量的运算,向量垂直,充要条件等基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,应用意识.
      2、C
      【解析】
      设,,,,设直线的方程为:,与抛物线方程联立,由△得,利用韦达定理结合已知条件得,,代入上式即可求出的取值范围.
      【详解】
      设直线的方程为:, ,,,,
      联立方程,消去得:,
      △,

      且,,

      线段的中点为,,
      ,,
      ,,


      把 代入,得,


      故选:
      【点睛】
      本题主要考查了直线与抛物线的位置关系,考查了韦达定理的应用,属于中档题.
      3、C
      【解析】
      根据正弦型函数的图象得到,结合图像变换知识得到答案.
      【详解】
      由图象知:,∴.
      又时函数值最大,
      所以.又,
      ∴,从而,,
      只需将的图象向左平移个单位即可得到的图象,
      故选C.
      【点睛】
      已知函数的图象求解析式
      (1).(2)由函数的周期求
      (3)利用“五点法”中相对应的特殊点求,一般用最高点或最低点求.
      4、B
      【解析】
      由题意首先确定几何体的空间结构特征,然后结合空间结构特征即可求得其表面积.
      【详解】
      由三视图可知,该几何体为边长为正方体挖去一个以为球心以为半径球体的,
      如图,故其表面积为,
      故选:B.
      【点睛】
      (1)以三视图为载体考查几何体的表面积,关键是能够对给出的三视图进行恰当的分析,从三视图中发现几何体中各元素间的位置关系及数量关系.
      (2)多面体的表面积是各个面的面积之和;组合体的表面积应注意重合部分的处理.
      (3)圆柱、圆锥、圆台的侧面是曲面,计算侧面积时需要将这个曲面展为平面图形计算,而表面积是侧面积与底面圆的面积之和.
      5、B
      【解析】
      设双曲线的渐近线方程为,与抛物线方程联立,利用,求出的值,得到的值,求出关系,进而判断大小,结合椭圆的焦距为2,即可求出结论.
      【详解】
      设双曲线的渐近线方程为,
      代入抛物线方程得,
      依题意,

      椭圆的焦距,

      双曲线的标准方程为.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查椭圆和双曲线的标准方程、双曲线的简单几何性质,要注意双曲线焦点位置,属于中档题.
      6、A
      【解析】
      根据图象关于轴对称可知关于对称,从而得到在上单调递增且;再根据自变量的大小关系得到函数值的大小关系.
      【详解】
      为偶函数 图象关于轴对称
      图象关于对称
      时,单调递减 时,单调递增
      又且 ,即
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查利用函数奇偶性、对称性和单调性比较函数值的大小关系问题,关键是能够通过奇偶性和对称性得到函数的单调性,通过自变量的大小关系求得结果.
      7、C
      【解析】
      根据函数的奇偶性及函数在时的符号,即可求解.
      【详解】
      由可知函数为奇函数.
      所以函数图象关于原点对称,排除选项A,B;
      当时,,
      ,排除选项D,
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了函数的奇偶性的判定及奇偶函数图像的对称性,属于中档题.
      8、B
      【解析】
      由三视图知:几何体是直三棱柱消去一个三棱锥,如图:
      直三棱柱的体积为,消去的三棱锥的体积为,
      ∴几何体的体积,故选B.
      点睛:本题考查了由三视图求几何体的体积,根据三视图判断几何体的形状及相关几何量的数据是解答此类问题的关键;几何体是直三棱柱消去一个三棱锥,结合直观图分别求出直三棱柱的体积和消去的三棱锥的体积,相减可得几何体的体积.
      9、C
      【解析】
      首先判断出是周期为的周期函数,由此求得所求表达式的值.
      【详解】
      由已知为奇函数,得,
      而,
      所以,
      所以,即的周期为.
      由于,,,
      所以,


      .
      所以,
      又,
      所以.
      故选:C
      【点睛】
      本小题主要考查函数的奇偶性和周期性,属于基础题.
      10、C
      【解析】
      根据,再根据二项式的通项公式进行求解即可.
      【详解】
      因为,所以二项式的展开式的通项公式为:,令,所以,因此有
      .
      故选:C
      【点睛】
      本题考查了二项式定理的应用,考查了二项式展开式通项公式的应用,考查了数学运算能力
      11、C
      【解析】
      首先明确这是一个几何概型面积类型,然后求得总事件的面积和所研究事件的面积,代入概率公式求解.
      【详解】
      因为正方形为朱方,其面积为9,
      五边形的面积为,
      所以此点取自朱方的概率为.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了几何概型的概率求法,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于基础题.
      12、B
      【解析】
      如图所示:连接,根据垂直平分线知,,故轨迹为双曲线,计算得到答案.
      【详解】
      如图所示:连接,根据垂直平分线知,
      故,故轨迹为双曲线,
      ,,,故,故轨迹方程为.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了轨迹方程,确定轨迹方程为双曲线是解题的关键.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      函数的定义域为,求出导函数,利用曲线与曲线公共点为由于在公共点处有共同的切线,解得,,联立解得的值.
      【详解】
      解:函数的定义域为,,,
      设曲线与曲线公共点为,
      由于在公共点处有共同的切线,∴,解得,.
      由,可得.
      联立,解得.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查函数的导数的应用,切线方程的求法,考查转化思想以及计算能力,是中档题.
      14、1
      【解析】
      设,写出直线方程代入抛物线方程后应用韦达定理求得,由抛物线定义得焦点弦长,求得,再写出的垂直平分线方程,得,从而可得结论.
      【详解】
      抛物线的焦点坐标为,直线的方程为,
      据得.设,
      则.
      线段垂直平分线方程为,令,则,所以,
      所以.
      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查抛物线的焦点弦问题,根据抛物线的定义表示出焦点弦长是解题关键.
      15、240
      【解析】
      利用二项式展开式的通项公式,令x的指数等于3,计算展开式中含有项的系数即可.
      【详解】
      由题意得:,只需,可得,
      代回原式可得,
      故答案:240.
      【点睛】
      本题主要考查二项式展开式的通项公式及简单应用,相对不难.
      16、
      【解析】
      根据已知条件计算出,结合得出,利用基本不等式可得出的取值范围,利用平面向量的数量积公式可求得的取值范围,进而可得出的取值范围.
      【详解】
      ,,,
      由得,,
      由基本不等式可得,,
      ,,
      ,因此,的取值范围为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查利用向量的模求解平面向量夹角的取值范围,考查计算能力,属于中等题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、 (1) ;(2) .
      【解析】
      试题分析:(1)由正弦定理得到.消去公因式得到所以 .
      进而得到角A;(2)结合三角形的面积公式,和余弦定理得到,联立两式得到.
      解析:
      (I)因为,所以,
      由正弦定理,
      得.
      又因为 ,,
      所以 .
      又因为 ,
      所以 .
      (II)由,得,
      由余弦定理,
      得,
      即,
      因为,
      解得 .
      因为 ,
      所以 .
      18、(1);(2)
      【解析】
      曲线的参数方程转换为直角坐标方程为.再用极直互化公式求解,曲线的极坐标方程用极直互化公式转换为直角坐标方程.
      射线与曲线的极坐标方程联解求出,射线与曲线的极坐标方程联解求出, 再用 得解
      【详解】
      解:曲线的参数方程为(为参数,转换为直角坐标方程为.把,代入得:
      曲线的极坐标方程为.转换为直角坐标方程为.
      设射线与曲线交于不同于极点的点,
      所以,解得.
      与曲线交于不同于极点的点,
      所以,解得,
      所以
      【点睛】
      本题考查参数方程、极坐标方程直角坐标方程相互转换及极坐标下利用和的几何意义求线段的长.(1)直角坐标方程化为极坐标方程只需将直角坐标方程中的分别用,代替即可得到相应极坐标方程.参数方程化为极坐标方程必须先化成直角坐标方程再转化为极坐标方程.(2)直接求解,能达到化繁为简的解题目的;如果几何关系不容易通过极坐标表示时,可以先化为直角坐标方程,将不熟悉的问题转化为熟悉的问题加以解决.
      19、(1)(2)填表见解析;不能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为擅长冰上运动与性别有关系
      【解析】
      (1)利用频率分布直方图小长方形的面积和为列方程,解方程求得的值.
      (2)根据表格数据填写列联表,计算出的值,由此判断不能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为擅长冰上运动与性别有关系.
      【详解】
      (1)由题意,解得.
      (2)由频率分布直方图可得不擅长冰上运动的人数为.
      完善列联表如下:

      对照表格可知,,
      不能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为擅长冰上运动与性别有关系.
      【点睛】
      本小题主要考查根据频率分布直方图计算小长方形的高,考查列联表独立性检验,属于基础题.
      20、(1)见解析(2)(3)见解析
      【解析】
      (1)令可得,即.得到,再利用通项公式和前n项和的关系求解,
      (2)由(1)知,.设等比数列的公比为,所以,再根据恰为与的等比中项求解,
      (3)由(2)得到时,,
      ,求得,再代入证明。
      【详解】
      (1)解:令可得,即.所以.
      时,可得,
      当时,所以.
      显然当时,满足上式.所以.
      ,所以数列是等差数列,
      (2)由(1)知,.
      设等比数列的公比为,所以

      恰为与的等比中项,
      所以,
      解得,所以
      (3)时,,,而时,,

      所以当时,.
      当时,,
      ∴对任意,都有,
      【点睛】
      本题主要考查数列的通项公式和前n项和的关系,等差数列,等比数列的定义和性质以及数列放缩的方法,还考查了转化化归的思想和运算求解的能力,属于难题,
      21、(1);(2)详见解析;(3)详见解析.
      【解析】
      (1)根据,可求得,再根据是常数列代入根据通项与前项和的关系求解即可.
      (2)取,并结合通项与前项和的关系可求得再根据化简可得,代入化简即可知,再证明也成立即可.
      (3)由(2) 当时,,代入所给的条件化简可得,进而证明可得,即数列是等比数列.继而求得,再根据作商法证明即可.
      【详解】
      解:

      是各项不为零的常数列,
      则,
      则由,
      及得,
      当时,,
      两式作差,可得.
      当时,满足上式,
      则;
      证明:,
      当时,,
      两式相减得:
      即.
      即.
      又,
      ,
      即.
      当时,,
      两式相减得:.
      数列从第二项起是公差为的等差数列.
      又当时,由得,
      当时,由,得.
      故数列是公差为的等差数列;
      证明:由,当时,
      ,即,
      ,
      ,即,

      ,
      当时,即.
      故从第二项起数列是等比数列,
      当时,.

      另外,由已知条件可得,
      又,
      ,
      因而.
      令,
      则.
      故对任意的恒成立.
      【点睛】
      本题主要考查了等差等比数列的综合运用,需要熟练运用通项与前项和的关系分析数列的递推公式继而求解通项公式或证明等差数列等.同时也考查了数列中的不等式证明等,需要根据题意分析数列为等比数列并求出通项,再利用作商法证明.属于难题.
      22、(1)(2)
      【解析】
      (1) 利用分段讨论法去掉绝对值,结合图象,从而求得不等式的解集;
      (2) 求出函数的最小值,把问题化为,从而求得的取值范围.
      【详解】
      (1)当时,

      所以不等式的解集为.
      (2)等价于,
      而,
      故等价于,
      所以或,
      即或,
      所以实数a的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查含有绝对值的不等式解法、不等式恒成立问题,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,难度一般.
      擅长
      不擅长
      合计
      男性
      30
      女性
      50
      合计
      100
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
      0.001
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      10.828
      擅长
      不擅长
      合计
      男性
      20
      30
      50
      女性
      10
      40
      50
      合计
      30
      70
      100

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