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      2026届河北省衡水十三高考仿真模拟数学试卷含解析

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      • 2026-05-21 07:43:30
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      2026届河北省衡水十三高考仿真模拟数学试卷含解析

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      这是一份2026届河北省衡水十三高考仿真模拟数学试卷含解析,文件包含河南郑州外国语学校2026届高三下学期适应性训练一化学答案pdf、河南郑州外国语学校2026届高三下学期适应性训练一化学试卷pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知分别为双曲线的左、右焦点,点是其一条渐近线上一点,且以为直径的圆经过点,若的面积为,则双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      2.已知盒中有3个红球,3个黄球,3个白球,且每种颜色的三个球均按,,编号,现从中摸出3个球(除颜色与编号外球没有区别),则恰好不同时包含字母,,的概率为( )
      A.B.C.D.
      3.设,则"是""的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      4.若函数为自然对数的底数)在区间上不是单调函数,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.已知函数,若对任意,都有成立,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      6.的展开式中的系数为( )
      A.-30B.-40C.40D.50
      7.如图,双曲线的左,右焦点分别是直线与双曲线的两条渐近线分别相交于两点.若则双曲线的离心率为( )
      A.B.
      C.D.
      8.在棱长为2的正方体ABCD−A1B1C1D1中,P为A1D1的中点,若三棱锥P−ABC的四个顶点都在球O的球面上,则球O的表面积为( )
      A.12B.C.D.10
      9.如图,正四面体的体积为,底面积为,是高的中点,过的平面与棱、、分别交于、、,设三棱锥的体积为,截面三角形的面积为,则( )
      A.,B.,
      C.,D.,
      10.设直线过点,且与圆:相切于点,那么( )
      A.B.3C.D.1
      11.若复数,则( )
      A.B.C.D.20
      12.将函数的图象分别向右平移个单位长度与向左平移(>0)个单位长度,若所得到的两个图象重合,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知,则______,______.
      14.已知椭圆Г:,F1、F2是椭圆Г的左、右焦点,A为椭圆Г的上顶点,延长AF2交椭圆Г于点B,若为等腰三角形,则椭圆Г的离心率为___________.
      15.若将函数的图象沿轴向右平移个单位后所得的图象与的图象关于轴对称,则的最小值为________________.
      16.已知等差数列的前n项和为,,,则=_______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在四棱锥中,侧棱底面,,,,,是棱中点.
      (1)已知点在棱上,且平面平面,试确定点的位置并说明理由;
      (2)设点是线段上的动点,当点在何处时,直线与平面所成角最大?并求最大角的正弦值.
      18.(12分)已知数列的前n项和为,且n、、成等差数列,.
      (1)证明数列是等比数列,并求数列的通项公式;
      (2)若数列中去掉数列的项后余下的项按原顺序组成数列,求的值.
      19.(12分)已知数列,,数列满足,n.
      (1)若,,求数列的前2n项和;
      (2)若数列为等差数列,且对任意n,恒成立.
      ①当数列为等差数列时,求证:数列,的公差相等;
      ②数列能否为等比数列?若能,请写出所有满足条件的数列;若不能,请说明理由.
      20.(12分)在中,设、、分别为角、、的对边,记的面积为,且.
      (1)求角的大小;
      (2)若,,求的值.
      21.(12分)在直角坐标系中,已知直线的直角坐标方程为,曲线的参数方程为(为参数),以直角坐标系原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求曲线和直线的极坐标方程;
      (2)已知直线与曲线、相交于异于极点的点,若的极径分别为,求的值.
      22.(10分)已知函数.
      (1)若函数,试讨论的单调性;
      (2)若,,求的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      根据题意,设点在第一象限,求出此坐标,再利用三角形的面积即可得到结论.
      【详解】
      由题意,设点在第一象限,双曲线的一条渐近线方程为,
      所以,,
      又以为直径的圆经过点,则,即,解得,,
      所以,,即,即,
      所以,双曲线的离心率为.
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查双曲线的离心率,解决本题的关键在于求出与的关系,属于基础题.
      2、B
      【解析】
      首先求出基本事件总数,则事件“恰好不同时包含字母,,”的对立事件为“取出的3个球的编号恰好为字母,,”, 记事件“恰好不同时包含字母,,”为,利用对立事件的概率公式计算可得;
      【详解】
      解:从9个球中摸出3个球,则基本事件总数为(个),
      则事件“恰好不同时包含字母,,”的对立事件为“取出的3个球的编号恰好为字母,,”
      记事件“恰好不同时包含字母,,”为,则.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了古典概型及其概率计算公式,考查了排列组合的知识,解答的关键在于正确理解题意,属于基础题.
      3、A
      【解析】
      根据题意得到充分性,验证得出不必要,得到答案.
      【详解】
      ,当时,,充分性;
      当,取,验证成立,故不必要.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了充分不必要条件,意在考查学生的计算能力和推断能力.
      4、B
      【解析】
      求得的导函数,由此构造函数,根据题意可知在上有变号零点.由此令,利用分离常数法结合换元法,求得的取值范围.
      【详解】

      设,
      要使在区间上不是单调函数,
      即在上有变号零点,令,
      则,
      令,则问题即在上有零点,由于在上递增,所以的取值范围是.
      故选:B
      【点睛】
      本小题主要考查利用导数研究函数的单调性,考查方程零点问题的求解策略,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
      5、D
      【解析】
      先将所求问题转化为对任意恒成立,即得图象恒在函数
      图象的上方,再利用数形结合即可解决.
      【详解】
      由得,由题意函数得图象恒在函数图象的上方,
      作出函数的图象如图所示
      过原点作函数的切线,设切点为,则,解得,所以切
      线斜率为,所以,解得.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查导数在不等式恒成立中的应用,考查了学生转化与化归思想以及数形结合的思想,是一道中档题.
      6、C
      【解析】
      先写出的通项公式,再根据的产生过程,即可求得.
      【详解】
      对二项式,
      其通项公式为
      的展开式中的系数
      是展开式中的系数与的系数之和.
      令,可得的系数为;
      令,可得的系数为;
      故的展开式中的系数为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查二项展开式中某一项系数的求解,关键是对通项公式的熟练使用,属基础题.
      7、A
      【解析】
      易得,过B作x轴的垂线,垂足为T,在中,利用即可得到的方程.
      【详解】
      由已知,得,过B作x轴的垂线,垂足为T,故,
      又所以,即,
      所以双曲线的离心率.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查双曲线的离心率问题,在作双曲线离心率问题时,最关键的是找到的方程或不等式,本题属于容易题.
      8、C
      【解析】
      取B1C1的中点Q,连接PQ,BQ,CQ,PD,则三棱柱BCQ−ADP为直三棱柱,此直三棱柱和三棱锥P−ABC有相同的外接球,求出等腰三角形的外接圆半径,然后利用勾股定理可求出外接球的半径
      【详解】
      如图,取B1C1的中点Q,连接PQ,BQ,CQ,PD,则三棱柱BCQ−ADP为直三棱柱,所以该直三棱柱的六个顶点都在球O的球面上,的外接圆直径为,球O的半径R满足,所以球O的表面积S=4πR2=,
      故选:C.
      【点睛】
      此题考查三棱锥的外接球半径与棱长的关系,及球的表面积公式,解题时要注意审题,注意空间思维能力的培养,属于中档题.
      9、A
      【解析】
      设,取与重合时的情况,计算出以及的值,利用排除法可得出正确选项.
      【详解】
      如图所示,利用排除法,取与重合时的情况.
      不妨设,延长到,使得.
      ,,,,则,
      由余弦定理得,
      ,,
      又,,
      当平面平面时,,,排除B、D选项;
      因为,,此时,,
      当平面平面时,,,排除C选项.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查平行线分线段成比例定理、余弦定理、勾股定理、三棱锥的体积计算公式、排除法,考查了空间想象能力、推理能力与计算能力,属于难题.
      10、B
      【解析】
      过点的直线与圆:相切于点,可得.因此,即可得出.
      【详解】
      由圆:配方为,
      ,半径.
      ∵过点的直线与圆:相切于点,
      ∴;
      ∴;
      故选:B.
      【点睛】
      本小题主要考查向量数量积的计算,考查圆的方程,属于基础题.
      11、B
      【解析】
      化简得到,再计算模长得到答案.
      【详解】
      ,故.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了复数的运算,复数的模,意在考查学生的计算能力.
      12、B
      【解析】
      首先根据函数的图象分别向左与向右平移m,n个单位长度后,所得的两个图像重合,
      那么,利用的最小正周期为,从而求得结果.
      【详解】
      的最小正周期为,
      那么(∈),
      于是,
      于是当时,最小值为,
      故选B.
      【点睛】
      该题考查的是有关三角函数的周期与函数图象平移之间的关系,属于简单题目.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      利用两角和的正切公式结合可得出的方程,即可求出的值,然后利用二倍角的正、余弦公式结合弦化切思想求出和的值,进而利用两角差的余弦公式求出的值.
      【详解】



      .
      故答案为:;.
      【点睛】
      本题主要考查三角函数值的计算,考查两角和的正切公式、两角差的余弦公式、二倍角的正弦公式、余弦公式以及弦化切思想的应用,难度不大.
      14、
      【解析】
      由题意可得等腰三角形的两条相等的边,设,由题可得的长,在三角形中,三角形中由余弦定理可得的值相等,可得的关系,从而求出椭圆的离心率
      【详解】
      如图,若为等腰三角形,则|BF1|=|AB|.设|BF2|=t,则|BF1|=2a−t,所以|AB|=a+t=|BF1|=2a−t,解得a=2t,即|AB|=|BF1|=3t,|AF1|=2t,设∠BAO=θ,则∠BAF1=2θ,所以Г的离心率e=,结合余弦定理,易得在中,,所以,即e= =,
      故答案为:.
      【点睛】
      此题考查椭圆的定义及余弦定理的简单应用,属于中档题.
      15、
      【解析】
      由题意利用函数的图象变换规律,三角函数的图像的对称性,求得的最小值.
      【详解】
      解:将函数的图象沿轴向右平移个单位长度,可得
      的图象.
      根据图象与的图象关于轴对称,可得,
      ,,即时,的最小值为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查函数的图象变换规律,正弦函数图像的对称性,属于基础题.
      16、
      【解析】
      利用求出公差,结合等差数列的通项公式可求.
      【详解】
      设公差为,因为,所以,即.
      所以.
      故答案为:
      【点睛】
      本题主要考查等差数列通项公式的求解,利用等差数列的基本量是求解这类问题的通性通法,侧重考查数学运算的核心素养.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)为中点,理由见解析;(2)当点在线段靠近的三等分点时,直线与平面所成角最大,最大角的正弦值.
      【解析】
      (1)为中点,可利用中位线与平行四边形性质证明,,从而证明平面平面;
      (2)以A为原点,分别以,,所在直线为、、轴建立空间直角坐标系,利用向量法求出当点在线段靠近的三等分点时,直线与平面所成角最大,并可求出最大角的正弦值.
      【详解】
      (1)为中点,证明如下:
      分别为中点,
      又平面平面
      平面
      又,且四边形为平行四边形,
      同理,平面,又
      平面平面
      (2)以A为原点,分别以,,所在直线为、、轴建立空间直角坐标系
      则,
      设直线与平面所成角为,则
      取平面的法向量为则
      令,则
      所以
      当时,等号成立
      即当点在线段靠近的三等分点时,直线与平面所成角最大,最大角的正弦值.
      【点睛】
      本题主要考查了平面与平面的平行,直线与平面所成角的求解,考查了学生的直观想象与运算求解能力.
      18、(1)证明见解析,;(2)11202.
      【解析】
      (1)由n,,成等差数列,可得,,两式相减,由等比数列的定义可得是等比数列,可求数列的通项公式;
      (2)由(1)中的可求出,根据和求出数列,中的公共项,分组求和,结合等比数列和等差数列的求和公式,可得答案.
      【详解】
      (1)证明:因为n,,成等差数列,所以,①
      所以.②
      ①-②,得,所以.
      又当时,,所以,所以,
      故数列是首项为2,公比为2的等比数列,
      所以,即.
      (2)根据(1)求解知,,,所以,
      所以数列是以1为首项,2为公差的等差数列.
      又因为,,,,,,,,
      ,,,
      所以
      .
      【点睛】
      本题考查等比数列的定义,考查分组求和,属于中档题.
      19、(1)(2)①见解析②数列不能为等比数列,见解析
      【解析】
      (1)根据数列通项公式的特点,奇数项为等差数列,偶数项为等比数列,选用分组求和的方法进行求解;
      (2)①设数列的公差为,数列的公差为,当n为奇数时,得出;当n为偶数时,得出,从而可证数列,的公差相等;
      ②利用反证法,先假设可以为等比数列,结合题意得出矛盾,进而得出数列不能为等比数列.
      【详解】
      (1)因为,,所以,且,
      由题意可知,数列是以1为首项,2为公差的等差数列,
      数列是首项和公比均为4的等比数列,
      所以;
      (2)①证明:设数列的公差为,数列的公差为,
      当n为奇数时,,
      若,则当时,,
      即,与题意不符,所以,
      当n为偶数时,,,
      若,则当时,,
      即,与题意不符,所以,
      综上,,原命题得证;
      ②假设可以为等比数列,设公比为q,
      因为,所以,所以,,
      因为当时,

      所以当n为偶数,且时,,
      即当n为偶数,且时,不成立,与题意矛盾,
      所以数列不能为等比数列.
      【点睛】
      本题主要考查数列的求和及数列的综合,数列求和时一般是结合通项公式的特征选取合适的求和方法,数列综合题要回归基本量,充分挖掘题目已知信息,细思细算,本题综合性较强,难度较大,侧重考查逻辑推理和数学运算的核心素养.
      20、(1);(2)
      【解析】
      (1)由三角形面积公式,平面向量数量积的运算可得,结合范围,可求,进而可求的值.
      (2)利用同角三角函数基本关系式可求,利用两角和的正弦函数公式可求的值,由正弦定理可求得的值.
      【详解】
      解:(1)由,得,
      因为,
      所以,
      可得:.
      (2)中,,
      所以.
      所以:,
      由正弦定理,得,解得,
      【点睛】
      本题主要考查了三角形面积公式,平面向量数量积的运算,同角三角函数基本关系式,两角和的正弦函数公式,正弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
      21、(1),.(2)
      【解析】
      (1)先将曲线的参数方程化为直角坐标方程,即可代入公式化为极坐标;根据直线的直角坐标方程,求得倾斜角,即可得极坐标方程.
      (2)将直线的极坐标方程代入曲线、可得,进而代入可得的值.
      【详解】
      (1)曲线的参数方程为(为参数),
      消去得,
      把,代入得,
      从而得的极坐标方程为,
      ∵直线的直角坐标方程为,其倾斜角为,
      ∴直线的极坐标方程为.
      (2)将代入曲线的极坐标方程分别得到

      则.
      【点睛】
      本题考查了参数方程化为普通方程的方法,直角坐标方程化为极坐标方程的方法,极坐标的几何意义,属于中档题.
      22、(1)答案不唯一,具体见解析(2)
      【解析】
      (1)由于函数,得出,分类讨论当和时,的正负,进而得出的单调性;
      (2)求出,令,得,设,通过导函数,可得出在上的单调性和值域,再分类讨论和时,的单调性,再结合,恒成立,即可求出的取值范围.
      【详解】
      解:(1)因为,
      所以,
      ①当时,,在上单调递减.
      ②当时,令,则;令,则,
      所以在单调递增,在上单调递减.
      综上所述,当时,在上单调递减;
      当时,在上单调递增,在上单调递减.
      (2)因为,可知,

      令,得.
      设,则.
      当时,,在上单调递增,
      所以在上的值域是,即.
      当时,没有实根,且,
      在上单调递减,,符合题意.
      当时,,
      所以有唯一实根,
      当时,,在上单调递增,,不符合题意.
      综上,,即的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查利用导数研究函数的单调性和根据恒成立问题求参数范围,还运用了构造函数法,还考查分类讨论思想和计算能力,属于难题.

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