2026年江苏省苏州市张家港市中考语文适应性试卷（含答案+解析）

这是一份2026年江苏省苏州市张家港市中考语文适应性试卷（含答案+解析），共9页。试卷主要包含了默写，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.默写古诗文名句，并写出相应的篇名、人名。
文以载道，诗以言志。先贤笔墨，可养少年之气。《礼记》以精妙比喻道出学习与实践的真谛：“是故学然后知不足，（1） ”。杜甫《（2） 》（篇名），尽显少年昂扬气概：“（3） ，一览众山小”。李白仕途坎坷，仍怀壮志：“（4） ，直挂云帆济沧海”。（5） （人名）看淡荣辱，秉持超然豁达的处世胸襟：“（6） ，不以己悲”。文天祥临危不苟，坚守赤子之心：“（7） ？（8） ”。
二、综合性学习：本大题共2小题，共18分。
2.阅读下面语段，完成小题。
★_______。卸下功名利禄的包袱，甲_______（A.整装待发 B.轻装上阵）；抛开世俗计较与顾虑，全力以（fù）______；挣脱自我设限的枷锁，逐光而上。不计得失，不藏心机，只循本心。
★_______。不因害怕失败而乙_______（A.踌躇不前 B.半途而废），不因他人评价而止步；明知前路（jiān）______险，依然选择出发；勇敢打破舒适区的边界，寻找人生的另一种可能。不畏风雨，不问西东，只管向前。
★_______。是心无旁（wù）______的专注，是“千磨万击还坚劲”的韧性，是日复一日不言弃的坚守。不改初（zhōng）______，不懈前行，只事耕耘。
年轻没有失败，只有正在生长的未来。留住这份少年气，抬头看，向前走！
(1) 根据拼音写出汉字。
①全力以（fù） ______
②（jiān） ______ 险
③心无旁（wù） ______
④初（zhōng） ______
(2) 给甲乙两处选择恰当的词语
(3) 下列依次填入语段★处最恰当的一项是 ______
①少年心气，是逐梦路上始终不渝的执着。
②少年心气，是逐梦路上纯粹坦荡的赤诚。
③少年心气，是逐梦路上势不可挡的锐气
A. ①②③B. ③②①C. ③①②D. ②③①
3.班级举办主题读书会，请你参与完成会标阐释、观点研讨、经典致敬三个环节的相关任务
(1) 图片是本次读书会的会标，请你简要说明会标的图案构成，并结合图案寓意，概括本次读书会的主题。
(2) 在观点研讨环节，四位同学分享了对名著中“青春成长”的理解。下列发言中，不正确的一项是 ______
A. 小语说：《钢铁是怎样炼成的》中，保尔从顽皮少年成长为钢铁战士，在全身瘫痪、双目失明后以文学创作继续奋斗，让青春的力量得以延续
B. 小文说：《简•爱》中，简•爱在洛伍德学校直面饥寒与屈辱，在桑菲尔德庄园坚守人格尊严，她的青春始终在为平等与独立勇敢抗争
C. 小苏说：《骆驼祥子》中，祥子从农村来到北平，凭年轻力壮、勤劳肯干一心想买车立业，他的青春在不断奋斗中一步步走向希望破灭
D. 小州说：《儒林外史》中，匡超人年少时孝顺懂事、勤奋刻苦，后结交名流、官场得意，其青春被描绘成一段从平凡走向显达的成长佳话
(3) 在经典致敬环节，同学们准备为《朝花夕拾》中的鲁迅、《红星照耀中国》中的青年红军、《西游记》中的孙悟空三位人物联合颁奖。请从以下奖项中任选一个，为他们撰写一段颁奖词。
A.“勇敢坚毅”奖
B.“向光而行”奖
小贴士
提炼三人共同精神，对应奖项关键词；用原著具体情节或事件支撑；结尾用精炼的话升华价值
三、现代文阅读：本大题共2小题，共26分。
4.阅读下面几则材料，完成问题。
材料一：
国家发展改革委低空经济发展司司长郑剑近日表示，低空经济正在走入寻常生活。在云南红河、普洱，无人机化身“空中信使”，将邮递员原来近3小时的配送时间缩短至40分钟左右；在广东深圳，无人机成为“空中急救员”，4分钟左右就能把自动体外除颤器（AED）运送到突发事件现场；在上海，无人机上岗“空中交管员”，2分钟之内即可飞抵交通事故现场，快速拍摄取证。
在场景推广方面，国家发改委明确“先载货后载人、先隔离后融合、先远郊后城区”的“三先三后”原则，在严控风险、确保安全的前提下，支持具备条件的地区优先推广成熟场景，培育壮大有潜力的新场景。郑剑表示，将以安全为“前提”，加强航空器全周期管理，创新完善安全监管机制。
（摘编自2026年4月21日中国工信新闻网）
材料二：
人们常说的“飞行汽车”，通常是指电动垂直起降飞行器（eVTOL）——一种以电为主要动力来源、能够垂直起飞和降落的飞行器。
eVTOL与传统直升机的最大区别在于动力系统和飞行原理。它采用分布式电力推进系统，用电池代替燃油箱、用电机代替发动机、用多个旋翼取代单一螺旋桨。这种设计带来两大优势：一是安全冗余——多个旋翼协同运作，即使个别旋翼出现故障，剩余旋翼仍能保证飞行器安全降落；二是起降灵活——不需要借助机场跑道助飞，超过30平方米的室外空间即可完成垂直起降。
从飞行原理看，eVTOL主要分为三类构型。
多旋翼型：多个旋翼持续提供升力，技术最简单、稳定性强，适合短途场景。
复合翼型：配备两套旋翼系统——一套用于垂直起降，一套用于水平推进，巡航时垂直旋翼可停止工作以节省电力。
倾转旋翼型：旋翼可在垂直与水平方向之间倾转，起降时朝上提供升力，平飞时向前提供推力，航程和速度优势最大。
在飞行操控方面，eVTOL的飞控、避障、遥感等智能控制程度高，驾驶员只需通过空中路线规划，就能实现一键起飞、一键降落。
（摘编自2026年2月27日央视新闻、2026年4月9日科普中国）
材料三：
2023—2035年中国低空经济市场规模及预测
（据中国民航局、国家发展改革委及赛迪顾问数据整理）
材料四：
中国企业研究院首席研究员李锦表示，低空经济具有投入规模大、产业链条长等特点，涉及空域管理、基础设施、核心技术等多个领域，且不少环节存在风险高、周期长等特性。国资央企要在严控风险、确保安全的前提下，坚持因地制宜、稳妥有序推动低空经济高质量发展。
中国航空工业集团首席技术专家吴希明也表示，在推动低空经济快速发展的同时，更要构建全维度试验验证体系，确保装备符合安全标准和适航要求，完善全生命周期运营安全管控。
国研新经济研究院创始院长朱克力认为，当前瓶颈集中在空域资源供给、基础设施配套等方面，破局之道在于优先拓展应急救援、即时配送等刚需高频场景，推动成熟示范经验在全国复制推广。
（摘编自2026年4月21日人民网、2026年4月22日中国发展网）
(1) 根据以上材料，下列说法不正确的一项是 ______
A. 国家发改委对低空经济场景推广持审慎态度，主张先从货运场景入手，逐步向载人场景过渡
B. eVTOL以分布式电力推进系统取代传统直升机的单一旋翼和燃油动力，这一设计同时提升了安全性与灵活性
C. 倾转旋翼型eVTOL在三种构型中航程最远、速度最快，这得益于其旋翼可在垂直与水平方向之间转换的设计
D. 从2023年到2026年，低空经济市场规模持续增长，且已从起步阶段进入万亿级的成熟发展期
(2) 假如你是低空经济推广发言人，请结合材料用简洁的语言向公众说明低空经济值得期待的理由
(3) “飞行汽车”怎样才能真正走进日常生活？请结合材料提出两条具体建议，并分别说明理由
5.阅读下面一篇文章，完成问题。
石与苔的共生
郝志武
①我对苔藓最初的了解，是从初中生物课开始的。那一章讲的是“孢子植物”，生物老师为我们介绍了这类植物独特的繁殖方式——靠孢子繁衍后代，还列举了家族中的几位成员：藻类、菌类、蕨类，以及苔藓。藻、菌、蕨的踪迹在日常生活中并不常见，唯有苔藓，总是不动声色地出现在我们身边，低调而安静，带着一种淡然的气质。
②那时，厂里生活区的住房大多是四层高的红砖楼，还有几栋小平房，安静地蜷在角落，独享一片清闲。无论是楼房还是平房，总能在房前屋后那被岁月夯实的泥土里，或是在两栋楼之间墙面那红色标语的下方，发现一片片绿茸茸的苔藓。它们像是被三线建设者们不经意间铺开的柔软绿毯，把那个火红年代的故事，一针一线，缝进了绵密而温润的绿意里。
③两年前，朋友送了我两块石头。一块是浅褐色的石笋石，形如陡峭的山峰，质地较软，吸水性强。细细看去，它兼具峰峦的险峻与山势的奇崛——表面凹凸起伏，散布着风蚀形成的孔洞，天然就带着山野的意趣。另一块则是灰黑色的石板石，状若斧劈，质地坚硬，纹理黑白分明。一面自山腰处生出三道天然陡坡，层层向上，陡峭难攀；另一面则如万丈绝壁，雄秀中透出凛然的刚劲。友人特意嘱咐，这两块石料适宜制作假山盆景，各有妙趣。既可将二者搭配组合，营造层叠的景致，亦可单独陈设，独立成景。
④家中阳台空间有限，既无荫蔽之处，也无活水润养。虽曾有过布置假山盆景的种种设想，终因条件不足而作罢。可又不愿辜负朋友的一番心意，便淘来一只大小合宜的紫砂陶盆，将两块石头肩并肩安置其中。它们一高一矮，一褐一黑，像一对默然相对的老友，静静倚靠，倒也般配。我在盆中注满清水，水面浅浅漫过石料的“脚踝”，随后将这方小景移至阳台靠墙的角落，任其自在生长。
⑤自那以后，这方小小的阳台便成了喧闹与寂静交织的舞台。啁啾的晨鸟从不缺席，在四季流转间叽叽喳喳地唱和。风与雨，日与月，仿佛都更偏爱其他花草的“红肥绿瘦”——把属于植物的热闹与荣枯，尽情赠予那些开了又谢的花。只有那一角难以言说的孤寂，被这一高一矮两位“石友”默默收在怀里。它们不言不语，却让我想起那句流传甚广的话：“耐得住寂寞，才守得住繁华；熬得过孤独，方等得到花开。”这话落在它们身上，竟是如此贴切。
⑥在一个晨光熹微的早晨，我如常拎起喷壶，上班前为那对“石友”细细淋水。水流自上而下，漫过峰峦与孔隙，留下短暂的湿润。就在水痕浸入石纹的刹那，我忽然注意到——紫砂盆的水线边缘，竟浮起一层绒绒的绿意。那苔藓浅浅地攀在石壁上，湿润的绒面泛着细碎的珠光。我心里蓦地一亮：真是妙极。有了这鲜活的生命相伴，假山“石友”再也不会寂寞了。
⑦自那天起，我便打定主意，每天清晨都要去看看苔藓攀到了哪里，期待着它何时能“征服”这两座小小的险峰。这份期盼，也开启了一段漫长的等待。三个月过去，它才怯生生地往前挪了一毫米；十个月后，那抹绿意已悄然蔓延了约五毫米。那时的假山石，就像围了一条绿茸茸的小短裙，顿时生动了许多。
⑧到了第二年初秋，那簇苔藓已悄无声息地攀上了“万仞绝壁”的半山腰。褐色假山石上的凸台与凹槽，也被几丛嫩生生的绿意悄然占领。更令人惊喜的是，在两石相偎之处，“肩颈”之间竟蔓生出一缕青苔，搭成一座小小的绿桥。水线之上，它们仿佛凭空雕琢出一道微缩的“峡谷”。从“峡口”望去，竟也藏着几分“重岩叠嶂，隐天蔽日”的意趣。阳光透射下来，绒绒的青苔如一抹淡绿的烟霭，轻轻弥漫在谷间。那些兀自立着的孢子杆，像一群举着伞盖的小精灵，若对着它们轻轻吹一口气，便摇摇晃晃，那模样，煞是可爱。
⑨青苔终究没有“征服”整座险峰，却在半山腰下，与假山、不知名的植物共同构筑了一个独特的小小生态。曾经寂寞的山石，遇见了本就低调的苔藓，竟成了彼此最好的陪伴。无论窗外是大雨滂沱还是烈日灼灼，这两年来，石与苔相依相伴，早已把日子过成了温柔的共生。
（选自2025年11月21日《工人日报》，有删改）
(1) 根据文章内容，梳理作者与“石苔”相处的过程，完成下面的鱼骨图。
①______
②______
③______
(2) 第⑦段画线句子极具表现力，请赏析其表达效果。
三个月过去，它才怯生生地往前挪了一毫米；十个月后，那抹绿意已悄然蔓延了约五毫米
(3) 第⑤段结尾说“耐得住寂寞，才守得住繁华；熬得过孤独，方等得到花开”这句话落在山石与苔藓身上“竟是如此贴切”。请结合全文，说说这句话“贴切”在哪里
(4) 美学家朱光潜曾说：“相反相成，错落对照，更能显出事物的本色与情味。”请结合选文中的两处对照，谈谈你对这句话的理解
(5) 文末写道，石与苔“把日子过成了温柔的共生”。有人认为，这份共生是彼此安守、互不惊扰的静默相伴；也有人认为这份共生，是对从容之“慢”的体悟与珍视。你更认同哪一种观点？请结合文本内容，简述理由
四、文言文阅读：本大题共1小题，共18分。
6.阅读下面的古诗文，完成问题。
【甲】
西村十记（节选）
【明】史鉴①
自临平指西南行，将六十里至杭。山皆在城西，舟不得至其处。命家僮持橐②自山后先往。客皆肩舆入市，未得晤故人，遂入北关门，至洪福桥，饭诸立夫家。相与舍舆，步出钱塘门，度石函桥，湖水自桥下出，屈折冲荡有声，倚阑听之良久，遂与持橐者会宝石山下。
山之僧传上人，子乡人也。其住山时子曾送之。有“明年不负登临约，应叩禅扉借竹房”之句。至是，闻予实来，候道左迎。谓：“日前言可不食矣！”相与抚掌一笑。遂导客蹑石磴数十级至寺。
凭高而望，群山自天目来，环湖之西南北三面。南止凤凰山，宋故宫在其麓；北止宝石山，保叔寺踞其冢③。冈岭连属，蜿蜒委蛇，高下参差，凡三十里不断。郡城横截其东，西三门——南清波、北钱塘、中涌金，皆俯临湖水。苏公堤如蛟龙出水，罕云卷雨，横亘湖面。城中官府民居、浮屠老子之宫，皆栋宇栉比，气郁郁如雾。东望浙江④，如白练戛城下，缭南萦东，连接海气。苍茫无际，不逐远，不穷高，一举目而得其大都焉。
传上人出酒饮客，众乐甚。惟启南时起倚阑槛，语之不应，饮之不举。穆然若忘，凝然若寂，疑其神与造物者往游而不息也。日欲暮，立夫将辞归。客挽留同宿修师房。灯下相对如梦，不意此身之真在山水间也。
（选自《中国古代山水游记菁录》，有删改）
【注释】①史鉴：号西村，明代吴县人。《西村十记》为其游记合集，记与友人同游杭州山水的行程与见闻。②橐：tuó，口袋。③冢：山顶。④浙江：指钱塘江。
【乙】
望江南•超然台①作
苏轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
【注释】①宋神宗熙宁七年秋，苏轼由杭州移守密州（今山东诸城）。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名曰“超然台”
(1) 下列句中加点词意义相同的一项是 ______
(2) 用现代汉语翻译文中画线句子。
①命家僮持橐自山后先往。
②不意此身之真在山水间也
(3) 下列对甲乙两篇作品的理解与分析，不正确的一项是 ______
A. 甲文中“郡城横截其东”写杭州城横亘在宝石山的东面，“横截”一词写出了城墙的走向，但“俯临湖水”说明城门远离湖面
B. 甲文中“栋宇栉比，气郁郁如雾”写城中房屋密集排列，人烟稠密，升腾的烟火气如同云雾笼罩全城，展现了杭州城繁华的景象
C. 乙词中“寒食”指寒食节，在清明节前一两天，节日期间有禁火、吃冷食的风俗；“咨嗟”意为感叹；“故国”词中指四川眉山
D. 甲文写景由宏观到微观，先写群山环湖的大轮廓，再聚焦具体景物；乙词写景则是由近及远，先写身边风柳，再推向远方烟雨
(4) 甲文第三段写作者登高远望，极目四野，笔下山川城郭历历如绘。请从下面两个句子中任选一句，赏析其写景之妙。
①苏公堤如蛟龙出水，翠云卷雨，横亘湖面。
②东望浙江，如白练曳城下，缭南萦东，连接海气
(5) 古人论诗，讲究“一字传神”。乙词“烟雨暗千家”一句中“暗”字便有此妙。请结合词作内容简要赏析
(6) 读完甲乙两篇诗文，有人说：“史鉴是真的快乐，苏轼是在努力让自己快乐。”你是否认同这个观点？请结合两篇作品的具体内容，谈谈你的理解
五、作文：本大题共1小题，共60分。
7.阅读下面材料，按要求作文。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚笔下的苔藓，虽身处幽暗，却偏要学着牡丹绽放。而《石与苔的共生》一文中，作者阳台上的那片苔藓，从未想过要学谁。它贴着石头，十个月只挪五毫米，用了近两年时间，才攀上半山腰，与山石活成了“温柔的共生”。
苔藓这两种耐人寻味的“长法”，引发了你怎样的联想与思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①文体不限（诗歌除外）；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名。
答案和解析
1.【答案】教然后知困
望岳
会当凌绝顶（注意“凌”的书写）
长风破浪会有时
范仲淹
不以物喜
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
【解析】答案：
（1）教然后知困
（2）望岳
（3）会当凌绝顶（注意“凌”的书写）
（4）长风破浪会有时
（5）范仲淹
（6）不以物喜
（7）人生自古谁无死
（8）留取丹心照汗青
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。
2.【答案】【小题1】赴;艰;骛;衷
【小题2】甲：B
乙：A
【小题3】D
【解析】（1）①“全力以（fù）”对应成语“全力以赴”。
②“（jiān）险”应为“艰险”。
③“心无旁（wù）”应为“心无旁骛”。
④“初（zhōng）”应为“衷”。
（2）甲.“卸下功名利禄的包袱”强调放下负担、减少牵绊，而“轻装上阵”正指摆脱心理或物质负担后轻松投入行动，语义紧密衔接；“整装待发”侧重准备就绪，未突出“减负”之意，故不契合。故选B。
乙.“不因害怕失败而……”描述的是因恐惧而不敢开始的状态，“踌躇不前”指犹豫退缩、不敢前进，精准对应“害怕失败”的心理；“半途而废”指中途放弃，与“尚未出发”的语境不符。故选A。
（3）第一段强调“不计得失，只循本心”，体现纯粹坦荡的赤诚，对应②；第二段突出“明知艰险仍出发”“打破舒适区”，展现势不可挡的锐气，对应③；第三段聚焦“专注”“韧性”“坚守”，彰显始终不渝的执着，对应①。因此三段主旨句顺序为②③①。故选：D。
答案：
（1）①赴②艰③骛④衷
（2）甲：B
乙：A
（3）D
（1）本题考查根据拼音写字词。根据拼音写出正确的字词即可。
（2）本题考查词义辨析。结合词义和语境分析即可。
（3）本题考查衔接与排序。结合上下文语境，考虑句子间衔接的通顺性。
综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
3.【答案】【小题1】示例：图案构成：会标由一本打开的书和书中一朵融合了人形的绽放的花朵组成；图案寓意：打开的书代表阅读与经典，融合人形的花朵象征着在阅读中汲取养分、让青春绽放、获得成长；读书会主题：书香润青春，阅读促成长
【小题2】D
【小题3】示例：A.“勇敢坚毅”奖；鲁迅以笔为刃，直面黑暗与愚昧，在《朝花夕拾》中回望过往、剖析自我，以无畏的勇气唤醒民众；青年红军们在《红星照耀中国》中翻雪山、过草地，以坚毅的意志投身革命，用青春热血捍卫信仰；孙悟空在《西游记》中闯龙宫、斗妖魔，以勇敢无畏冲破磨难，护唐僧西行取经；他们以勇敢为帆，以坚毅为桨，在各自的征程中书写着不屈的力量，让勇敢与坚毅成为穿越时空的精神光芒！
【解析】（1）联系图片内容可知，主体是一本打开的书，这是读书会最直观的象征，代表阅读、书籍、知识。书的中间是一朵绽放的花，花朵的造型里还融合了一个向上伸展的人形，人形和花朵融为一体。
打开的书：象征阅读、经典、知识的传递，契合“主题读书会”的活动属性。
花朵+人形：花朵代表美好、成长、生机，人形代表参与读书会的同学（青春主体），寓意在阅读中汲取养分，让青春像花朵一样绽放，在书香里获得成长与进步。
结合图案的寓意，我们可以提炼出贴合活动的主题。
示例：书香润青春，阅读促成长。
（2）ABC.正确；
D.有误，匡超人年少孝顺勤奋，但后期结交名流、官场得意后变得虚伪狡诈，并非“从平凡走向显达的成长佳话”。
故选：D。
（3）根据要求，从所给奖项中任选一个，为所给人物撰写一段颁奖词即可。
示例：选B.“向光而行”奖。鲁迅在《朝花夕拾》中于蒙昧中探寻光明，以文字照亮国民精神的前路；青年红军们在《红星照耀中国》中于黑暗中追寻信仰，以热血奔赴民族解放的曙光；孙悟空在《西游记》中于磨难中坚守初心，以赤诚护送唐僧求取真经。他们心向光明，无畏前行，用行动诠释了向光而行的真谛，让希望与信念永远照亮前路！
答案：
（1）示例：图案构成：会标由一本打开的书和书中一朵融合了人形的绽放的花朵组成。
图案寓意：打开的书代表阅读与经典，融合人形的花朵象征着在阅读中汲取养分、让青春绽放、获得成长。
读书会主题：书香润青春，阅读促成长。
（2）D
（3）示例：A.“勇敢坚毅”奖。鲁迅以笔为刃，直面黑暗与愚昧，在《朝花夕拾》中回望过往、剖析自我，以无畏的勇气唤醒民众；青年红军们在《红星照耀中国》中翻雪山、过草地，以坚毅的意志投身革命，用青春热血捍卫信仰；孙悟空在《西游记》中闯龙宫、斗妖魔，以勇敢无畏冲破磨难，护唐僧西行取经。他们以勇敢为帆，以坚毅为桨，在各自的征程中书写着不屈的力量，让勇敢与坚毅成为穿越时空的精神光芒！
（1）本题考查图文转换。要根据题目要求，提取图片、表格材料的主要信息，说明、归纳图表所反映的主要内容，并形成自己的认识。
（2）本题考查名著情节。要对名著内容有所了解，才能正确填写相对应的情节，概括或复述时应将主要人物及事件过程交代清楚。
（3）本题考查颁奖词。高度概括，简洁精练。要以极其简洁精练的语言高度地概括颁奖、赞美对象的崇高精神和闪光点，予以浓墨重彩的展示，既要有高度，又要有深度。
综合读写题给出一段材料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
4.【答案】【小题1】D
【小题2】低空经济在物流配送、应急救援、交通管理等场景中能大幅提升效率、服务民生；电动垂直起降飞行器（eVTOL）具备安全冗余高、起降灵活、操控智能等技术优势；市场规模持续快速增长，未来发展潜力巨大；政策支持明确，产业链条完善，具备稳妥推进的基础条件
【小题3】①构建全维度安全管控体系，完善航空器全生命周期运营安全机制，确保装备符合适航标准；理由：低空经济存在高风险特性，eVTOL 虽有安全冗余，但仍需严格的试验验证与监管，才能保障日常使用的安全性；②优先拓展应急救援、即时配送等刚需高频场景，形成成熟示范经验后再逐步推广；理由：这类场景对空域、配套设施要求较低，易落地见效，能快速体现实用价值，为后续推广奠定基础
【解析】（1）本题考查对内容的理解。
ABC.正确。
D.有误，根据材料三的表格数据，2026 年市场规模预测突破 1 万亿元，处于亿级市场阶段，而成熟发展期是 2035 年的预测，选项中“已进入万亿级的成熟发展期”与原文时间和阶段不符。
故选：D。
（2）本题考查概括内容。
先从材料一中提取低空经济的实际应用案例，如无人机在物流配送、急救运输、交通取证等场景的高效应用，体现其提升效率、服务民生的价值。再结合材料二 eVTOL 的技术优势，包括分布式电力推进系统带来的安全冗余、灵活起降特性，以及智能操控降低使用门槛，展现技术成熟度与实用性。接着参考材料三的市场规模数据，从 2023 年起步到 2026 年突破万亿、2035 年预计达 3.5 万亿元的增长趋势，说明其发展潜力巨大。最后整合材料四的专家观点，低空经济产业链覆盖广、场景需求多，且政策支持与企业投入为发展提供保障，将这些要点结合起来，用简洁语言说明低空经济在民生应用、技术成熟、市场前景、产业支撑等方面值得期待的理由。
（3）本题考查意见建议。
先结合材料一和材料四的安全与监管要求，提出构建全维度安全管控体系的建议，理由是材料四提到低空经济存在风险高、周期长的特性，且材料一强调要以安全为前提，加强航空器全周期管理、完善安全监管机制，同时 eVTOL 虽有安全冗余，但仍需通过试验验证和适航管控，确保装备符合安全标准，才能保障日常使用的安全性。再结合材料四提到的空域资源供给、基础设施配套瓶颈，提出优先拓展应急救援、即时配送等刚需高频场景的建议，理由是这类场景对空域资源和配套设施的要求相对较低，容易实现示范应用，且能快速形成成熟经验，为后续场景复制推广奠定基础，同时这些场景能直接体现低空经济的实用价值，获得公众认可，推动产业逐步成熟，助力飞行汽车走向日常生活。
答案：
（1）D
（2）低空经济在物流配送、应急救援、交通管理等场景中能大幅提升效率、服务民生；电动垂直起降飞行器（eVTOL）具备安全冗余高、起降灵活、操控智能等技术优势；市场规模持续快速增长，未来发展潜力巨大；政策支持明确，产业链条完善，具备稳妥推进的基础条件。
（3）①构建全维度安全管控体系，完善航空器全生命周期运营安全机制，确保装备符合适航标准。理由：低空经济存在高风险特性，eVTOL 虽有安全冗余，但仍需严格的试验验证与监管，才能保障日常使用的安全性。
②优先拓展应急救援、即时配送等刚需高频场景，形成成熟示范经验后再逐步推广。理由：这类场景对空域、配套设施要求较低，易落地见效，能快速体现实用价值，为后续推广奠定基础。
材料一：介绍低空经济在国内多地的民生应用场景，说明国家发改委对其场景推广提出“三先三后”原则，并强调以安全为前提，加强航空器全周期管理与监管机制创新。
材料二：介绍“飞行汽车”（eVTOL）的定义，说明其与传统直升机在动力系统、飞行原理上的区别，解析多旋翼型、复合翼型、倾转旋翼型三类构型的特点，并提及该飞行器的智能操控优势。
材料三：以表格形式呈现 2023—2035 年中国低空经济市场规模及预测数据，展示其从起步期到成熟发展期的增长趋势。
材料四：多位专家指出低空经济存在投入大、链条长、风险高等特点，当前瓶颈集中在空域资源、基础设施等方面，并提出严控风险、因地制宜发展、拓展刚需场景等推动其高质量发展的建议。
理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
5.【答案】【小题1】觉得淡然;发现石上生苔;心生欢喜/惊叹不已
【小题2】运用拟人的修辞手法，“怯生生”“挪”“悄然蔓延”等词赋予苔藓人的情态，生动形象地写出了苔藓生长的缓慢、小心翼翼，表现出作者对苔藓的怜爱与关注
【小题3】①山石安置在阳台角落，长期孤寂，却默默承受风雨日月，最终迎来苔藓相伴，成就了独特的景致，对应“耐得住寂寞，才守得住繁华”；②苔藓生长缓慢，历经漫长等待，终与山石构筑出充满意趣的生态，对应“熬得过孤独，方等得到花开”；二者都在漫长的孤寂中坚守，最终收获了彼此的陪伴与美好
【小题4】示例：①热闹的花草与孤寂的山石对照，突出了山石的静默坚守，反衬出石苔相伴后的珍贵；②苔藓的微小缓慢与山石的险峻刚硬对照，凸显了苔藓的坚韧与二者互补共生的和谐之美，让事物的本色与情味更鲜明
【小题5】示例一：认同“彼此安守、互不惊扰的静默相伴”；文中山石始终静默伫立，苔藓缓慢生长，二者没有激烈的互动，却在漫长时光里相互陪伴，从孤寂到共同构筑生态，是一种温柔的、互不惊扰的共生；示例二：认同“对从容之‘慢’的体悟与珍视”；文中苔藓用十个月才蔓延五毫米，作者在漫长等待中体会到慢的美好，石与苔的共生，正是在慢节奏的时光里沉淀出的从容，让作者领悟到慢的珍贵
【解析】（1）本题考查对情节与情感变化的梳理概括。
①原文第①段提到苔藓“总是不动声色地出现在我们身边，低调而安静，带着一种淡然的气质”，对应“初识苔藓”时的心理感受是觉得淡然；
②原文第⑥段“在一个晨光熹微的早晨……我忽然注意到——紫砂盆的水线边缘，竟浮起一层绒绒的绿意。那苔藓浅浅地攀在石壁上”，对应“一个早晨”的相关事件是发现石上生苔；
③原文第⑧段描写石苔形成生态时，“更令人惊喜的是……”“煞是可爱”，体现出作者的心理感受是心生欢喜/惊叹不已。
（2）本题考查句子赏析。句子“三个月过去，它才怯生生地往前挪了一毫米；十个月后，那抹绿意已悄然蔓延了约五毫米”运用了拟人的修辞手法，“怯生生”“挪”“悄然蔓延”将苔藓人格化，生动形象地写出了苔藓生长的缓慢、小心翼翼，既体现出苔藓生长过程的不易，也表现出作者对苔藓生长状态的细致观察与怜爱关注。
（3）本题考查对句子含义的理解。
①“耐得住寂寞，才守得住繁华”：原文第⑤段写山石“被这一高一矮两位‘石友’默默收在怀里”“只有那一角难以言说的孤寂”，它们长期承受着阳台角落的孤寂，默默承受风雨日月，最终迎来苔藓相伴，构筑出独特的微缩景致，实现了“繁华”；
②“熬得过孤独，方等得到花开”：原文第⑦段写苔藓“三个月过去，它才怯生生地往前挪了一毫米；十个月后，那抹绿意已悄然蔓延了约五毫米”，苔藓在漫长的时光里缓慢生长，熬过了无人关注的孤独，最终与山石共同构筑出充满意趣的生态，实现了“花开”。这句话贴合石与苔的经历，二者都在孤寂中坚守，最终收获了彼此的陪伴与美好。
（4）本题考查文本中对照手法的分析与理解。
①“热闹的花草与孤寂的山石”的对照：原文第⑤段写“风与雨，日与月，仿佛都更偏爱其他花草的‘红肥绿瘦’——把属于植物的热闹与荣枯，尽情赠予那些开了又谢的花。只有那一角难以言说的孤寂，被这一高一矮两位‘石友’默默收在怀里”，用花草的热闹反衬山石的孤寂，更突出了山石静默坚守的特质，也让后文石苔相伴的场景更显珍贵；
②“苔藓的微小缓慢与山石的险峻刚硬”的对照：原文第③段写石笋石“形如陡峭的山峰，质地较软，吸水性强……表面凹凸起伏，散布着风蚀形成的孔洞”、石板石“状若斧劈，质地坚硬……另一面则如万丈绝壁，雄秀中透出凛然的刚劲”，而苔藓“三个月过去，它才怯生生地往前挪了一毫米；十个月后，那抹绿意已悄然蔓延了约五毫米”，微小缓慢的苔藓与险峻刚硬的山石形成对照，凸显了苔藓的坚韧，也展现出二者互补共生的和谐之美，让事物的本色与情味更鲜明。
（5）本题考查对文本主旨的个性化解读与观点阐述。
示例一：认同“彼此安守、互不惊扰的静默相伴”。原文中，山石自始至终静默伫立在阳台角落，苔藓则沿着石壁缓慢生长，二者没有激烈的互动，却在漫长时光里相互陪伴，从最初的孤寂到后来共同构筑生态，是一种温柔的、互不惊扰的共生状态，正如文中“石与苔相依相伴，早已把日子过成了温柔的共生”所述。
示例二：认同“对从容之‘慢’的体悟与珍视”。原文中，苔藓用十个月才蔓延约五毫米，作者在漫长的等待中，每天清晨都去观察苔藓的生长，体会到慢节奏时光里的美好。石与苔的共生，正是在这种慢节奏的时光里沉淀出的从容，让作者领悟到“慢”的珍贵，这份共生也是对从容之“慢”的体悟与珍视。
答案：
（1）①觉得淡然
②发现石上生苔
③心生欢喜/惊叹不已
（2）运用拟人的修辞手法，“怯生生”“挪”“悄然蔓延”等词赋予苔藓人的情态，生动形象地写出了苔藓生长的缓慢、小心翼翼，表现出作者对苔藓的怜爱与关注。
（3）①山石安置在阳台角落，长期孤寂，却默默承受风雨日月，最终迎来苔藓相伴，成就了独特的景致，对应“耐得住寂寞，才守得住繁华”；②苔藓生长缓慢，历经漫长等待，终与山石构筑出充满意趣的生态，对应“熬得过孤独，方等得到花开”。二者都在漫长的孤寂中坚守，最终收获了彼此的陪伴与美好。
（4）示例：①热闹的花草与孤寂的山石对照，突出了山石的静默坚守，反衬出石苔相伴后的珍贵；②苔藓的微小缓慢与山石的险峻刚硬对照，凸显了苔藓的坚韧与二者互补共生的和谐之美，让事物的本色与情味更鲜明。
（5）示例一：认同“彼此安守、互不惊扰的静默相伴”。文中山石始终静默伫立，苔藓缓慢生长，二者没有激烈的互动，却在漫长时光里相互陪伴，从孤寂到共同构筑生态，是一种温柔的、互不惊扰的共生。
示例二：认同“对从容之‘慢’的体悟与珍视”。文中苔藓用十个月才蔓延五毫米，作者在漫长等待中体会到慢的美好，石与苔的共生，正是在慢节奏的时光里沉淀出的从容，让作者领悟到慢的珍贵。
作者记录了从初识苔藓，到获赠并安置石头，再到发现石上生苔、见证其缓慢生长，最终石与苔构筑起独特生态的过程，体悟到二者温柔共生的美好。
理解句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。
6.【答案】【小题1】B
【小题2】①命令家僮拿着袋子从山后先去（准备）；②没想到这身子真的置身于山水之间啊
【小题3】A
【小题4】示例：选择②句，这句话同样运用比喻，将钱塘江比作一条洁白的丝带（白练），“曳城下“写出江水贴着城墙流淌的动态美；“缭南萦东“用拟人化的动词，写出江水蜿蜒曲折、环绕萦回之势，“连接海气“则将视线引向遥远的天际，展现出江海相连、苍茫浩渺的辽阔景象；短短数语，由近及远，层次分明，意境开阔
【小题5】“暗“字既点明了天气特征，又营造出一种迷蒙凄清、若有若无的意境，为全词奠定了含蓄深沉的情感基调；同时，“暗“字还隐隐透出词人内心的惆怅与低沉，与下片“酒醒却咨嗟“的情绪相呼应，以景衬情，情景交融，堪称点睛之笔
【小题6】示例：我认同这一观点；甲文中，史鉴与友人同游西湖，他沉浸其中，甚至“穆然若忘，凝然若寂”，仿佛精神与天地自然融为一体；结尾“灯下相对如梦，不意此身之真在山水间也”，流露出一种由衷的满足与陶醉；苏轼的词写登台所见明丽春景，但“烟雨暗千家“，暗含惆怅；下片“寒食后，酒醒却咨嗟“直抒胸臆，流露出对故乡眉山的深切思念与仕途失意的苦闷；结尾“休对故人思故国，且将新火试新茶；诗酒趁年华“，表面上是豁达自慰，实则是一种自我劝解与心理调适
【解析】（1）本题考查一词多义。
A.不同，过、越过/估计、推测。
B.相同，两者都是“很、甚“之意。
C.不同，尽、极/贫困、困窘。
D.不同，告辞、离开/推辞、拒绝。
故选：B。
（2）本题考查句子翻译。
①重点词：持，拿着；自，从。译文：命令家僮拿着袋子从山后先去（准备）。
②重点词：意，想到；之，助词，用于主谓间，取消独立性。译文：没想到这身子真的置身于山水之间啊。
（3）本题考查内容理解与评析。
A.有误，“俯临湖水”说明城门临近湖面，而非“远离湖面”
BCD.正确。
故选：A。
（4）本题考查句子赏析。
任选一句，结合句意。从词语运用或修辞方法等方面分析作答，言之有理即可。
选择①：苏公堤如蛟龙出水，翠云卷雨，横亘湖面。
这句话运用了比喻手法，将苏公堤比作“出水蛟龙“，生动形象地描绘出长堤从湖中延伸而出的雄奇姿态。“翠云卷雨“以色彩浓淡变化写出堤上绿柳如云、烟雨迷蒙的景致，“横亘“一词则写出长堤横跨湖面的壮阔气势。整句动静结合，既有形态描写，又有气象渲染，画面鲜明生动，尽显西湖胜景之美。
（5）本题考查词语的作用。
“暗“字意思是昏暗，光线不明。该字一字传神，极富表现力：它写出了春日的细雨烟霭弥漫笼罩，使得千家万户在朦胧雨雾中若隐若现，光线变得昏暗模糊。这一“暗“字，既点明了天气特征，又营造出一种迷蒙凄清、若有若无的意境，为全词奠定了含蓄深沉的情感基调。同时，“暗“字还隐隐透出词人内心的惆怅与低沉，与下片“酒醒却咨嗟“的情绪相呼应，以景衬情，情景交融，堪称点睛之笔。
（6）本题考查内容理解与评析。
史鉴的快乐是真实自然的：甲文中，他与友人同游西湖，一路“步出钱塘门““凭高而望“，尽赏湖光山色。面对美景，众人“出酒饮客，众乐甚“，他沉浸其中，甚至“穆然若忘，凝然若寂“，仿佛精神与天地自然融为一体。结尾“灯下相对如梦，不意此身之真在山水间也“，流露出一种由衷的满足与陶醉。这种快乐源于山水之乐与友朋之情，是自然流露的真性情，毫无勉强。
苏轼的快乐则是自我排遣、勉力而为的：乙词虽写登台所见春景——“春未老，风细柳斜斜““半壕春水一城花“，景色明丽，但紧接着便是“烟雨暗千家“，暗含惆怅。下片“寒食后，酒醒却咨嗟“直抒胸臆，流露出对故乡眉山的深切思念与仕途失意的苦闷。结尾“休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华“，表面上是豁达自慰，实则是一种自我劝解与心理调适——明知思乡难抑，却强自宽慰要“趁年华“及时行乐。这是一种清醒的痛苦中的乐观，是努力让自己快乐，而非真正的无忧无虑。
根据分析可知，该观点正确。
答案：
（1）B
（2）①命令家僮拿着袋子从山后先去（准备）。
②没想到这身子真的置身于山水之间啊。
（3）A
（4）示例：选择②句，这句话同样运用比喻，将钱塘江比作一条洁白的丝带（白练），“曳城下“写出江水贴着城墙流淌的动态美。“缭南萦东“用拟人化的动词，写出江水蜿蜒曲折、环绕萦回之势，“连接海气“则将视线引向遥远的天际，展现出江海相连、苍茫浩渺的辽阔景象。短短数语，由近及远，层次分明，意境开阔。
（5）“暗“字既点明了天气特征，又营造出一种迷蒙凄清、若有若无的意境，为全词奠定了含蓄深沉的情感基调。同时，“暗“字还隐隐透出词人内心的惆怅与低沉，与下片“酒醒却咨嗟“的情绪相呼应，以景衬情，情景交融，堪称点睛之笔。
（6）示例：我认同这一观点。甲文中，史鉴与友人同游西湖，他沉浸其中，甚至“穆然若忘，凝然若寂”，仿佛精神与天地自然融为一体。结尾“灯下相对如梦，不意此身之真在山水间也”，流露出一种由衷的满足与陶醉。苏轼的词写登台所见明丽春景，但“烟雨暗千家“，暗含惆怅。下片“寒食后，酒醒却咨嗟“直抒胸臆，流露出对故乡眉山的深切思念与仕途失意的苦闷。结尾“休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华“，表面上是豁达自慰，实则是一种自我劝解与心理调适。
参考译文：
【甲】从临平向西南方向走，大约六十里就能到达杭州。西湖周边的山都在城西，坐船无法直接抵达。我让家僮带着行李从山后的小路先走，同行的客人则都坐着轿子进了城。我没能立刻见到老朋友，便从北关门进城，到洪福桥的诸立夫家吃了饭。
饭后，我们放下轿子，步行出钱塘门，跨过石函桥。桥下湖水曲折奔流，水声激荡，我靠着栏杆听了很久，才和带着行李的家僮在宝石山下会合。
山上住着一位法号“传”的僧人，是我的同乡。他当初来此住山时，我曾写诗送他，其中有“明年不负登临约，应叩禅扉借竹房”的句子。这次他听说我真的来了，早早就在路边等候，见面便笑着说：“之前说的约定，这下可不算食言了！”我们相视抚掌大笑。他随即带着我们登上几十级石阶，来到了寺中。
站在高处眺望，群山从天目山一路延伸而来，环绕着西湖的西、南、北三面：南边尽头是凤凰山，南宋故宫坐落在山脚；北边尽头是宝石山，保叔寺矗立在山顶。山岭连绵起伏，高低错落，绵延三十里不绝。杭州城横亘在东面，西边的三座城门——南清波、北钱塘、中涌金，都俯瞰着湖水。苏公堤像蛟龙出水，横亘在湖面，仿佛能兴云布雨。城中的官衙民宅、佛寺道观，屋宇密集，烟气郁郁如同云雾。向东望去，钱塘江像一条白练擦着城边流过，向南蜿蜒再折向东，水汽与海天相连，苍茫无际。不必远行，也不必登极高处，只需抬眼一望，就能将这大致的景象尽收眼底。
传上人拿出酒来招待客人，大家都很开心。只有沈周（启南）时常独自靠着栏杆，叫他也不应，劝酒也不喝，默然若失，凝神静气，仿佛他的精神正与造物主一同遨游，不知停歇。天色将晚，诸立夫打算告辞回去，被我们挽留一同住在修师房。灯下相对，恍如梦中，真不敢相信自己此刻真的置身于这山水之间。
【乙】春天还没有过去，微风细细，柳枝斜斜随风摇曳。我登上超然台远远眺望，护城河里半池春水荡漾，满城花开，烟雨笼罩着千家万户。
寒食节过后，酒醒反而因思乡而叹息。不要在老朋友面前思念故乡了，姑且点上新火烹煮新茶，作诗饮酒，趁着青春年华及时行乐。
解答文言文阅读题，学生需在平时重视文言基础知识的学习，不断积累、不断复习，努力提高自己的语文素养。做题时，还要认真审题，明确要求，才能准确作答。
7.【答案】例文：
慢下来的力量
窗台上的那盆多肉，是我半年前从花市兴冲冲抱回来的。那时的我，正陷在一种莫名的焦虑里，看着身边的同学都在刷题、报班、拿奖，我总觉得自己像只慢吞吞的蜗牛，生怕被甩在身后。于是，我发誓要让这盆多肉“茁壮成长”，每天给它浇足水，恨不得它一夜之间就能爆盆。
结果可想而知，不到半个月，原本饱满的叶片就干瘪发黄，像泄了气的皮球。我气急败坏地把它扔到了阳台最阴暗的角落，任其自生自灭。
直到前几天大扫除，我在角落的砖缝里，意外发现了一抹不起眼的青绿。那是多肉垂落的一片叶子，不知何时竟在干燥的砖缝里扎了根，长出了一簇毛茸茸的新苔。它没有我刻意浇灌的“厚爱”，也没有阳光雨露的眷顾，甚至贴着冰冷粗糙的砖面，十几天才挪动几毫米。可它却活得那样安稳、从容，贴着砖缝，一点点织就属于自己的翡翠绒毯。
那一刻，我忽然想起了袁枚笔下的苔花，也想起了那篇《石与苔的共生》。我们总是被教导要像苔花一样“也学牡丹开”，要进取、要拼搏、要活成别人眼中的耀眼模样。却忘了，生命还有一种活法，是像这片角落里的苔藓一样，不慌不忙，不卑不亢，按自己的节奏扎根、生长。
我把那盆半死不活的多肉重新搬回书桌，不再每天盯着它拔高，而是学着那片苔藓的样子，给它适度的水，给它安静的空间。我也开始调整自己的学习节奏，不再盲目跟风刷题，而是沉下心来，把每一个错题吃透，把每一个知识点夯实。
原来，真正的成长，从来不是逼着自己去追赶谁的脚步，而是在认清自己的节奏后，依然有温柔而坚定地向下扎根、向上生长的勇气。慢下来，不是停滞，而是为了积蓄更有力的前行。
【解析】例文：
慢下来的力量
窗台上的那盆多肉，是我半年前从花市兴冲冲抱回来的。那时的我，正陷在一种莫名的焦虑里，看着身边的同学都在刷题、报班、拿奖，我总觉得自己像只慢吞吞的蜗牛，生怕被甩在身后。于是，我发誓要让这盆多肉“茁壮成长”，每天给它浇足水，恨不得它一夜之间就能爆盆。
结果可想而知，不到半个月，原本饱满的叶片就干瘪发黄，像泄了气的皮球。我气急败坏地把它扔到了阳台最阴暗的角落，任其自生自灭。
直到前几天大扫除，我在角落的砖缝里，意外发现了一抹不起眼的青绿。那是多肉垂落的一片叶子，不知何时竟在干燥的砖缝里扎了根，长出了一簇毛茸茸的新苔。它没有我刻意浇灌的“厚爱”，也没有阳光雨露的眷顾，甚至贴着冰冷粗糙的砖面，十几天才挪动几毫米。可它却活得那样安稳、从容，贴着砖缝，一点点织就属于自己的翡翠绒毯。
那一刻，我忽然想起了袁枚笔下的苔花，也想起了那篇《石与苔的共生》。我们总是被教导要像苔花一样“也学牡丹开”，要进取、要拼搏、要活成别人眼中的耀眼模样。却忘了，生命还有一种活法，是像这片角落里的苔藓一样，不慌不忙，不卑不亢，按自己的节奏扎根、生长。
我把那盆半死不活的多肉重新搬回书桌，不再每天盯着它拔高，而是学着那片苔藓的样子，给它适度的水，给它安静的空间。我也开始调整自己的学习节奏，不再盲目跟风刷题，而是沉下心来，把每一个错题吃透，把每一个知识点夯实。
原来，真正的成长，从来不是逼着自己去追赶谁的脚步，而是在认清自己的节奏后，依然有温柔而坚定地向下扎根、向上生长的勇气。慢下来，不是停滞，而是为了积蓄更有力的前行。
本题考查材料作文。
从审题立意来看，材料呈现了苔藓两种截然不同的生存姿态：袁枚笔下的苔花“也学牡丹开”，象征着身处逆境却不卑不亢、敢于向榜样看齐、努力绽放自我价值的“进取精神”；而《石与苔的共生》中的苔藓“从未想过要学谁”，贴着石头缓慢生长，象征着不盲从、不焦虑、坚守自我节奏、与环境和谐共生的“从容定力”。这两种“长法”并无高下之分，写作时既可以侧重其一进行深入挖掘，也可以将两者结合，探讨“既要有向上的志气，也要有扎根的静气”的辩证统一。
在选材构思上，建议采用“由物及人”的写法。你可以结合自身经历，比如在学业竞争中，是选择像苔花一样“卷”向榜样，还是像共生苔藓一样按自己的节奏稳步积累；也可以放眼社会，探讨当下人们在“内卷”与“躺平”之间的第三种选择。文章结构上，可以采用对比式或层进式，先描绘苔藓的两种形态，再引申到人生选择，最后升华出“无论哪种姿态，只要活出本真，便是最好的生长”的深刻立意。
这篇作文立意深刻，紧扣材料中“苔藓共生”的慢生长智慧，精准反驳了当下的盲目焦虑。文章采用“由物及人”的构思，通过养多肉失败到感悟苔藓力量的亲身经历，叙事真挚细腻，情感过渡自然。结尾升华有力，将植物生长与个人成长巧妙融合，极具启发性，是一篇难得的佳作。年份
市场规模
增长阶段
2023年
5059.5亿元
起步期
2024年
6702.5亿元
快速增长
2025年
约8500亿元
持续扩张
2026年（预测）
突破1万亿元
亿级市场
2035年（预测）
约3.5万亿元
成熟发展期
A.度石函桥
度已失期（《陈涉世家》）
B.倚阑听之良久
良多趣味（《三峡》）
C.不穷高
所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
D.立夫将辞归
蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）