八年级下学期期中生物模拟考试试题

这是一份八年级下学期期中生物模拟考试试题，共10页。
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷 选择题（共40分）
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1. 下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A. 椒草用叶片繁殖B. 马铃薯用块茎繁殖C. 水稻用种子繁殖D. 柳树用枝条扦插
2. 嫁接是果树栽培中常用的方法，要使嫁接成活，关键是要使接穗和砧木的（ ）紧密结合。
A. 木质部B. 韧皮部C. 形成层D. 髓
3. 家蚕的发育过程要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育方式称为（ ）
A. 完全变态B. 不完全变态C. 渐变发育D. 直接发育
4. 青蛙的生殖和发育特点是（ ）
A. 体内受精，变态发育B. 体外受精，变态发育C. 体内受精，直接发育D. 体外受精，直接发育
5. 鸟卵中，将来发育成雏鸟的结构是（ ）
A. 卵黄B. 卵白C. 胚盘D. 系带
6. 下列关于生物性状的表述，错误的是（ ）
A. 性状就是生物体的形态结构特征B. 同种生物同一性状的不同表现称为相对性状C. 性状由基因控制，也受环境影响D. 性状可以通过生殖遗传给后代
7. 下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 豌豆的圆粒和皱粒B. 狗的长毛和黑毛C. 人的身高和体重D. 番茄的红果和橘子的黄果
8. 水稻体细胞中有24条染色体，则其精子中染色体数目是（ ）
A. 12条 B. 24条 C. 48条 D. 6条
9. 下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（ ）
A. DNA是遗传物质的唯一载体B. 一条染色体上只有一个基因C. 基因是具有遗传效应的DNA片段D. 所有生物的遗传物质都是DNA
10. 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子，若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则这个孩子的基因型是（ ）
A. BB B. Bb C. bb D. BB或Bb
11. 正常情况下，女性卵细胞中性染色体的组成是（ ）
A. X B. Y C. XX D. XY
12. 下列属于不可遗传变异的是（ ）
A. 经太空育种培育的巨型南瓜B. 杂交水稻的高产性状C. 长期在户外工作皮肤晒黑D. 转基因抗虫棉的抗虫特性
13. 原始生命诞生的场所是（ ）
A. 原始海洋B. 原始大气C. 原始陆地D. 原始火山
14. 米勒模拟原始地球条件的实验证明了（ ）
A. 原始生命起源于无机物B. 无机物可以合成有机小分子C. 有机小分子能形成大分子物质D. 原始生命能进行新陈代谢
15. 化石是生物进化的直接证据，下列化石中，能证明古代爬行动物进化为鸟类的典型是（ ）
A. 恐龙化石B. 始祖鸟化石C. 三叶虫化石D. 猛犸象化石
16. 下列关于生物进化总体趋势的叙述，不正确的是（ ）
A. 由简单到复杂B. 由低等到高等C. 由水生到陆生D. 由小型到大型
17. 用达尔文的自然选择学说分析，长颈鹿的长颈形成的原因是（ ）
A. 经常伸长脖子吃高处树叶的结果B. 环境变化使脖子定向变异的结果C. 自然选择中适者生存的结果D. 为了吃到高处树叶而主动努力的结果
18. 下列有关生命起源和生物进化的说法，正确的是（ ）
A. 生物进化的证据只有化石B. 越古老的地层中，生物化石越复杂、越高等C. 人类是由现代类人猿进化而来的D. 生物进化是自然选择的结果
19. 下表是某生物兴趣小组对“花生果实大小的变异”探“的记录，分析错误的是（ ）
A. 大花生和小花生果实长度存在差异B. 同一品种的花生果实长度也会有个体差异C. 花生果实大小的变异只由环境引起D. 大花生果实的长度平均值大于小花生
20. 我国婚姻法规定禁止近亲结婚，其科学依据是（ ）
A. 后代易患遗传病B. 后代成活率低C. 后代性别比例失调D. 后代都会患遗传病
第Ⅱ卷 非选择题（共60分）
二、填空题（每空1分，共10分）
21. 植物的无性生殖常见方式有扦插、______和压条等；昆虫的完全变态发育要经历卵、幼虫、______、成虫四个阶段。
22. 生物体的性状由______控制，但有些性状表现还受到______的影响。
23. 染色体主要由DNA和______组成，其中DNA上有许多与遗传相关的片段叫做______。
24. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由______到______。
25. 在研究生物进化过程中，______是生物进化最直接的证据；达尔文认为，生物通过遗传、变异和______，不断进化。
三、识表分析题（每空2分，共12分）
26.（6分） 下表是某家庭中卷舌和非卷舌的遗传调查结果，请分析回答：
（1）卷舌和非卷舌在遗传学上称为______。若控制卷舌的基因为显性（用A表示），则父亲的基因组成是______，儿子的基因组成是______。
（2）若这对夫妇再生一个孩子，则这个孩子卷舌的概率是______。
（3）若母亲做了卷舌手术，则她能否生出卷舌的孩子？______，因为这种变异属于______变异。
27.（6分） 下表是某生物兴趣小组关于“探究鸡蛋孵化条件”的“验设计，请回答：
（1）A组与B组对照，实验变量是______，得出的结论是______。
（2）A组与C组对照，实验变量是______，得出的结论是______。
（3）每组用10枚鸡蛋而不是1枚，目的是______。
四、简答题（共16分）
28.（8分） 下图是青蛙的生殖发育过程示意图（文字描述：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙）。请回答：
（1）青蛙的受精方式和发育方式分别是什么？（2分）
（2）蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育称为______。（2分）
（3）青蛙的生殖和发育为什么离不开水？（4分）
29.（8分） 某农场饲养的绵羊中，白色对黑色为显性（用B、b表示）。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生下一只黑色小羊。请分析：
（1）公羊、母羊的基因组成分别是______、______。（2分）
（2）它们再生一只黑色小羊的概率是多少？______（2分）
（3）若让这只黑色小羊与另一只白色公羊交配，能否生出白色小羊？为什么？（4分）
五、实验探究题（共12分）
【探究背景】 某生物小组在探究“花生果实大小的变异”时“分别从大花生和小花生品种中随机抽取30枚果实，测量长轴长度，数据记录如下表。
30.（12分）
（1）该实验的变量是______。测量30枚果实而不是1枚，目的是______。（4分）
（2）分析数据可知，大花生和小花生果实长度存在差异，这种差异主要由______决定；同一品种内果实长度也有差异，这种变异属于______变异。（4分）
（3）若将大花生种子种植在贫瘠的土壤中，果实长度可能变小，这说明生物的性状是______共同作用的结果。（2分）
（4）通过该实验，你获得的启示是什么？（2分）
参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.C 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.A 8.A 9.C 10.C
11.A 12.C 13.A 14.B 15.B 16.D 17.C 18.D 19.C 20.A
二、填空题（每空1分，共10分）
21. 嫁接；蛹 22. 基因；环境 23. 蛋白质；基因 24. 水生；陆生 25. 化石；自然选择
三、识表分析题（每空2分，共12分）
26.（1）相对性状；Aa；Aa （2）50% （3）不能；不可遗传
27.（1）温度；温度影响鸡蛋的孵化（或孵化需要适宜的温度） （2）湿度；湿度影响鸡蛋的孵化 （3）避免偶然性，减小实验误差
四、简答题（共16分）
28.（8分）（1）体外受精；变态发育（2分） （2）变态发育（2分） （3）青蛙的受精过程在水中进行；蝌蚪用鳃呼吸，必须在水中生活；成蛙皮肤辅助呼吸需要湿润环境。（答出两点即可，4分）
29.（8分）（1）Bb；Bb（2分） （2）25%（或1/4）（2分） （3）能。因为黑色小羊的基因型是bb，若与白色公羊（基因型为BB或Bb）交配，当白色公羊为Bb时，后代会出现白色小羊。（4分）
五、实验探究题（12分）
30.（1）花生品种（或大花生和小花生）；避免偶然性，提高实验准确性（4分） （2）遗传物质（或基因）；可遗传（4分） （3）基因和环境（2分） （4）生物的性状是基因和环境共同作用的结果；变异在生物界普遍存在等。（合理即可，2分）组别
大花生组（平均长度）
小花生组（平均长度）
第一组
2.8cm
1.9cm
第二组
2.7cm
1.8cm
第三组
2.9cm
2.0cm
家庭成员
父亲
母亲
儿子
性状表现
卷舌
非卷舌
卷舌
组别
鸡蛋数量
温度
湿度
通风
孵化结果
A
10枚
38℃
60%
良好
9只雏鸡
B
10枚
25℃
60%
良好
0只
C
10枚
38℃
30%
良好
2只
品种
平均值（mm）
最大值（mm）
最小值（mm）
大花生
25.6
32.5
19.8
小花生
18.2
24.7
14.2