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      2026届宣城市中考数学模拟试题(含答案解析)

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      2026届宣城市中考数学模拟试题(含答案解析)

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      这是一份2026届宣城市中考数学模拟试题(含答案解析),共33页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号等内容,欢迎下载使用。
      1.考生要认真填写考场号和座位序号。
      2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
      3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图,有一块含有30°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2=44°,那么∠1的度数是( )
      A.14° B.15° C.16° D.17°
      2.直线y=3x+1不经过的象限是( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      3.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,若AB=6,EF=2,则BC的长为( )
      A.8B.10C.12D.14
      4.如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA于C,点D是OB上的动点,若PC=6cm,则PD的长可以是( )
      A.7cmB.4cmC.5cmD.3cm
      5.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别对应下列六个字:昌、爱、我、宜、游、美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码信息可能是( )
      A.我爱美B.宜晶游C.爱我宜昌D.美我宜昌
      6.如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,过点D作DE∥AC, 且DE=AC,连接CE、OE,连接AE,交OD于点F,若AB=2,∠ABC=60°,则AE的长为( )
      A.B.C.D.
      7.设点和是反比例函数图象上的两个点,当<<时,<,则一次函数的图象不经过的象限是
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      8.已知二次函数y=x2﹣4x+m的图象与x轴交于A、B两点,且点A的坐标为(1,0),则线段AB的长为( )
      A.1B.2C.3D.4
      9.夏新同学上午卖废品收入13元,记为+13元,下午买旧书支出9元,记为( )元.
      A.+4 B.﹣9 C.﹣4 D.+9
      10.在3,0,-2,- 四个数中,最小的数是( )
      A.3B.0C.-2D.-
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠BOD=88°,则∠BCD的度数是_________.
      12.不等式组的解是____.
      13.若关于x的方程x2-mx+m=0有两个相等实数根,则代数式2m2-8m+3的值为__________.
      14.如图,点A,B在反比例函数(k>0)的图象上,AC⊥x轴,BD⊥x轴,垂足C,D分别在x轴的正、负半轴上,CD=k,已知AB=2AC,E是AB的中点,且△BCE的面积是△ADE的面积的2倍,则k的值是______.
      15.如图,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,垂足为点E,△BDE是等边三角形,若AD=4,则线段BE的长为______.
      16.每一层三角形的个数与层数的关系如图所示,则第2019层的三角形个数为_____.
      17.地球上的海洋面积约为361000000km1,则科学记数法可表示为_______km1.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)目前节能灯在城市已基本普及,今年某省面向农村地区推广,为响应号召,某商场用3300元购进节能灯100只,这两种节能灯的进价、售价如表:
      求甲、乙两种节能灯各进多少只?
      全部售完100只节能灯后,该商场获利多少元?
      19.(5分)某公司10名销售员,去年完成的销售额情况如表:
      (1)求销售额的平均数、众数、中位数;
      (2)今年公司为了调动员工积极性,提高年销售额,准备采取超额有奖的措施,请根据(1)的结果,通过比较,合理确定今年每个销售员统一的销售额标准是多少万元?
      20.(8分)某中学采用随机的方式对学生掌握安全知识的情况进行测评,并按成绩高低分成优、良、中、差四个等级进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请根据有关信息解答:

      (1)接受测评的学生共有________人,扇形统计图中“优”部分所对应扇形的圆心角为________°,并补全条形统计图;
      (2)若该校共有学生1200人,请估计该校对安全知识达到“良”程度的人数;
      (3)测评成绩前五名的学生恰好3个女生和2个男生,现从中随机抽取2人参加市安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出抽到1个男生和1个女生的概率.
      21.(10分)某商场经营某种品牌的玩具,购进时的单价是30元,根据市场调查:在一段时间内,销售单价是40元时,销售量是600件,而销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具.不妨设该种品牌玩具的销售单价为x元(x>40),请你分别用x的代数式来表示销售量y件和销售该品牌玩具获得利润w元,并把结果填写在表格中:
      (2)在(1)问条件下,若商场获得了10000元销售利润,求该玩具销售单价x应定为多少元.在(1)问条件下,若玩具厂规定该品牌玩具销售单价不低于44元,且商场要完成不少于540件的销售任务,求商场销售该品牌玩具获得的最大利润是多少?
      22.(10分)计算:﹣16+(﹣)﹣2﹣|﹣2|+2tan60°
      23.(12分)计算.
      24.(14分)如图,在菱形ABCD中,E、F分别为AD和CD上的点,且AE=CF,连接AF、CE交于点G,求证:点G在BD上.
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、C
      【解析】
      依据∠ABC=60°,∠2=44°,即可得到∠EBC=16°,再根据BE∥CD,即可得出∠1=∠EBC=16°.
      【详解】
      如图,
      ∵∠ABC=60°,∠2=44°,
      ∴∠EBC=16°,
      ∵BE∥CD,
      ∴∠1=∠EBC=16°,
      故选:C.
      本题主要考查了平行线的性质,解题时注意:两直线平行,内错角相等.
      2、D
      【解析】
      利用两点法可画出函数图象,则可求得答案.
      【详解】
      在y=3x+1中,令y=0可得x=-,令x=0可得y=1,
      ∴直线与x轴交于点(-,0),与y轴交于点(0,1),
      其函数图象如图所示,
      ∴函数图象不过第四象限,
      故选:D.
      本题主要考查一次函数的性质,正确画出函数图象是解题的关键.
      3、B
      【解析】
      试题分析:根据平行四边形的性质可知AB=CD,AD∥BC,AD=BC,然后根据平行线的性质和角平分线的性质可知AB=AF,DE=CD,因此可知AF+DE=AD+EF=2AB=12,解得AD=BC=12-2=10.
      故选B.
      点睛:此题主要考查了平行四边形的性质和等腰三角形的性质,解题关键是把所求线段转化为题目中已知的线段,根据等量代换可求解.
      4、A
      【解析】
      过点P作PD⊥OB于D,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得PC=PD,再根据垂线段最短解答即可.
      【详解】
      解:作PD⊥OB于D,
      ∵OP平分∠AOB,PC⊥OA,PD⊥OA,
      ∴PD=PC=6cm,
      则PD的最小值是6cm,
      故选A.
      考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.
      5、C
      【解析】
      试题分析:(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2=(x2﹣y2)(a2﹣b2)=(x﹣y)(x+y)(a﹣b)(a+b),因为x﹣y,x+y,a+b,a﹣b四个代数式分别对应爱、我,宜,昌,所以结果呈现的密码信息可能是“爱我宜昌”,故答案选C.
      考点:因式分解.
      6、C
      【解析】
      在菱形ABCD中,OC=AC,AC⊥BD,∴DE=OC,∵DE∥AC,∴四边形OCED是平行四边形,∵AC⊥BD,∴平行四边形OCED是矩形,∵在菱形ABCD中,∠ABC=60°,∴△ABC为等边三角形,∴AD=AB=AC=2,OA=AC=1,
      在矩形OCED中,由勾股定理得:CE=OD=,
      在Rt△ACE中,由勾股定理得:AE=;故选C.
      点睛:本题考查了菱形的性质,先求出四边形OCED是平行四边形,再根据菱形的对角线互相垂直求出∠COD=90°,证明四边形OCED是矩形,再根据菱形的性质得出AC=AB,再根据勾股定理得出AE的长度即可.
      7、A
      【解析】
      ∵点和是反比例函数图象上的两个点,当<<1时,<,即y随x增大而增大,
      ∴根据反比例函数图象与系数的关系:当时函数图象的每一支上,y随x的增大而减小;当时,函数图象的每一支上,y随x的增大而增大.故k<1.
      ∴根据一次函数图象与系数的关系:一次函数的图象有四种情况:
      ①当,时,函数的图象经过第一、二、三象限;
      ②当,时,函数的图象经过第一、三、四象限;
      ③当,时,函数的图象经过第一、二、四象限;
      ④当,时,函数的图象经过第二、三、四象限.
      因此,一次函数的,,故它的图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限.故选A.
      8、B
      【解析】
      先将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,求出m的值,将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,得到x1+x2=4,x1•x2=3,即可解答
      【详解】
      将点A(1,0)代入y=x2﹣4x+m,
      得到m=3,
      所以y=x2﹣4x+3,与x轴交于两点,
      设A(x1,y1),b(x2,y2)
      ∴x2﹣4x+3=0有两个不等的实数根,
      ∴x1+x2=4,x1•x2=3,
      ∴AB=|x1﹣x2|= =2;
      故选B.
      此题考查抛物线与坐标轴的交点,解题关键在于将已知点代入.
      9、B
      【解析】
      收入和支出是两个相反的概念,故两个数字分别为正数和负数.
      【详解】
      收入13元记为+13元,那么支出9元记作-9元
      本题主要考查了正负数的运用,熟练掌握正负数的概念是本题的关键.
      10、C
      【解析】
      根据比较实数大小的方法进行比较即可.根据正数都大于0,负数都小于0,两个负数绝对值大的反而小即可求解.
      【详解】
      因为正数大于负数,两个负数比较大小,绝对值较大的数反而较小,
      所以,
      所以最小的数是,
      故选C.
      此题主要考查了实数的大小的比较,正数都大于0,负数都小于0,两个负数绝对值大的反而小.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、136°.
      【解析】
      由圆周角定理得,∠A=∠BOD=44°,
      由圆内接四边形的性质得,∠BCD=180°-∠A=136°
      本题考查了1.圆周角定理;2. 圆内接四边形的性质.
      12、
      【解析】
      分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.
      【详解】

      解不等式①,得x>1,
      解不等式②,得x≤1,
      所以不等式组的解集是1<x≤1,
      故答案是:1<x≤1.
      考查了一元一次不等式解集的求法,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
      13、1.
      【解析】
      根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=m2﹣4m=0,将其代入2m2﹣8m+1中即可得出结论.
      【详解】
      ∵关于x的方程x2﹣mx+m=0有两个相等实数根,
      ∴△=(﹣m)2﹣4m=m2﹣4m=0,
      ∴2m2﹣8m+1=2(m2﹣4m)+1=1.
      故答案为1.
      本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.
      14、
      【解析】
      试题解析:过点B作直线AC的垂线交直线AC于点F,如图所示.
      ∵△BCE的面积是△ADE的面积的2倍,E是AB的中点,
      ∴S△ABC=2S△BCE,S△ABD=2S△ADE,
      ∴S△ABC=2S△ABD,且△ABC和△ABD的高均为BF,
      ∴AC=2BD,
      ∴OD=2OC.
      ∵CD=k,
      ∴点A的坐标为(,3),点B的坐标为(-,-),
      ∴AC=3,BD=,
      ∴AB=2AC=6,AF=AC+BD=,
      ∴CD=k=.
      【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、三角形的面积公式以及勾股定理.构造直角三角形利用勾股定理巧妙得出k值是解题的关键.
      15、1
      【解析】
      本题首先由等边三角形的性质及垂直定义得到∠DBE=60°,∠BEC=90°,再根据等腰三角形的性质可以得出∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°,最后根据三角形内角和定理得出关系式∠C-60°+∠C=90°解出∠C,推出AD=DE,于是得到结论.
      【详解】
      ∵△BDE是正三角形,
      ∴∠DBE=60°;
      ∵在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,
      ∴∠C=∠ABC=∠ABE+∠EBC,则∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°,∠BEC=90°;
      ∴∠EBC+∠C=90°,即∠C-60°+∠C=90°,
      解得∠C=75°,
      ∴∠ABC=75°,
      ∴∠A=30°,
      ∵∠AED=90°-∠DEB=30°,
      ∴∠A=∠AED,
      ∴DE=AD=1,
      ∴BE=DE=1,
      故答案为:1.
      本题主要考查等腰三角形的性质及等边三角形的性质及垂直定义,解题的关键是根据三角形内角和定理列出符合题意的简易方程,从而求出结果.
      16、2.
      【解析】
      设第n层有an个三角形(n为正整数),根据前几层三角形个数的变化,即可得出变化规律“an=2n﹣2”,再代入n=2029即可求出结论.
      【详解】
      设第n层有an个三角形(n为正整数),
      ∵a2=2,a2=2+2=3,a3=2×2+2=5,a4=2×3+2=7,…,
      ∴an=2(n﹣2)+2=2n﹣2.
      ∴当n=2029时,a2029=2×2029﹣2=2.
      故答案为2.
      本题考查了规律型:图形的变化类,根据图形中三角形个数的变化找出变化规律“an=2n﹣2”是解题的关键.
      17、3.61×2
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      将361 000 000用科学记数法表示为3.61×2.
      故答案为3.61×2.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、甲、乙两种节能灯分别购进40、60只;商场获利1300元.
      【解析】
      (1)利用节能灯数量和所用的价钱建立方程组即可;
      (2)每种灯的数量乘以每只灯的利润,最后求出之和即可.
      【详解】
      (1)设商场购进甲种节能灯x只,购进乙种节能灯y只,
      根据题意,得,
      解这个方程组,得 ,
      答:甲、乙两种节能灯分别购进40、60只.
      (2)商场获利元,
      答:商场获利1300元.
      此题是二元一次方程组的应用,主要考查了列方程组解应用题的步骤和方法,利润问题,解本题的关键是求出两种节能灯的数量.
      19、(1)平均数5.6(万元);众数是4(万元);中位数是5(万元);(2)今年每个销售人员统一的销售标准应是5万元.
      【解析】
      (1)根据平均数公式求得平均数,根据次数出现最多的数确定众数,按从小到大顺序排列好后求得中位数.
      (2)根据平均数,中位数,众数的意义回答.
      【详解】
      解:
      (1)平均数=(3×1+4×3+5×2+6×1+7×1+8×1+10×1)=5.6(万元);
      出现次数最多的是4万元,所以众数是4(万元);
      因为第五,第六个数均是5万元,所以中位数是5(万元).
      (2)今年每个销售人员统一的销售标准应是5万元.
      理由如下:若规定平均数5.6万元为标准,则多数人无法或不可能超额完成,会挫伤员工的积极性;若规定众数4万元为标准,则大多数人不必努力就可以超额完成,不利于提高年销售额;若规定中位数5万元为标准,则大多数人能完成或超额完成,少数人经过努力也能完成.因此把5万元定为标准比较合理.
      本题考查的知识点是众数、平均数以及中位数,解题的关键是熟练的掌握众数、平均数以及中位数.
      20、 (1)80,135°,条形统计图见解析;(2)825人;(3)图表见解析,(抽到1男1女).
      【解析】
      试题分析:(1)、根据“中”的人数和百分比得出总人数,然后求出优所占的百分比,得出圆心角的度数;(2)、根据题意得出“良”和“优”两种所占的百分比,从而得出全校的总数;(3)、根据题意利用列表法或者树状图法画出所有可能出现的情况,然后根据概率的计算法则求出概率.
      试题解析:(1)80,135°; 条形统计图如图所示
      (2)该校对安全知识达到“良”程度的人数:(人)
      (3)解法一:列表如下:
      所有等可能的结果为20种,其中抽到一男一女的为12种,
      所以(抽到1男1女).
      解法二:画树状图如下:
      所有等可能的结果为20种,其中抽到一男一女的为12种,
      所以(抽到1男1女).
      21、 (1) 1000﹣x,﹣10x2+1300x﹣1;(2)50元或80元;(3)8640元.
      【解析】
      (1)由销售单价每涨1元,就会少售出10件玩具得
      销售量y=600﹣(x﹣40)x=1000﹣x,销售利润w=(1000﹣x)(x﹣30)=﹣10x2+1300x﹣1.
      (2)令﹣10x2+1300x﹣1=10000,求出x的值即可;
      (3)首先求出x的取值范围,然后把w=﹣10x2+1300x﹣1转化成y=﹣10(x﹣65)2+12250,结合x的取值范围,求出最大利润.
      【详解】
      解:(1)销售量y=600﹣(x﹣40)x=1000﹣x,
      销售利润w=(1000﹣x)(x﹣30)=﹣10x2+1300x﹣1.
      故答案为: 1000﹣x,﹣10x2+1300x﹣1.
      (2)﹣10x2+1300x﹣1=10000
      解之得:x1=50,x2=80
      答:玩具销售单价为50元或80元时,可获得10000元销售利润.
      (3)根据题意得,
      解得:44≤x≤46 .
      w=﹣10x2+1300x﹣1=﹣10(x﹣65)2+12250
      ∵a=﹣10<0,对称轴x=65,
      ∴当44≤x≤46时,y随x增大而增大.
      ∴当x=46时,W最大值=8640(元).
      答:商场销售该品牌玩具获得的最大利润为8640元.
      22、1+3.
      【解析】
      先根据乘方、负指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
      【详解】
      ﹣16+(﹣)﹣2﹣|﹣2|+2tan60°
      =﹣1+4﹣(2﹣)+2,
      =﹣1+4﹣2++2,
      =1+3.
      本题主要考查了实数的综合运算能力,解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算法则.
      23、
      【解析】
      分析:先计算,再做除法,结果化为整式或最简分式.
      详解:
      .
      点睛:本题考查了分式的混合运算.解题过程中注意运算顺序.解决本题亦可先把除法转化成乘法,利用乘法对加法的分配律后再求和.
      24、见解析
      【解析】
      先连接AC,根据菱形性质证明△EAC≌△FCA,然后结合中垂线的性质即可证明点G在BD上.
      【详解】
      证明:如图,连接AC.
      ∵四边形ABCD是菱形,∴DA=DC,BD与AC互相垂直平分,
      ∴∠EAC=∠FCA.
      ∵AE=CF,AC=CA, ∴△EAC≌△FCA,
      ∴∠ECA=∠FAC, ∴GA=GC,
      ∴点G在AC的中垂线上,
      ∴点G在BD上.
      此题重点考察学生对菱形性质的理解,掌握菱形性质和三角形全等证明方法是解题的关键.
      进价元只
      售价元只
      甲种节能灯
      30
      40
      乙种节能灯
      35
      50
      销售额(单位:万元)
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      10
      销售员人数(单位:人)
      1
      3
      2
      1
      1
      1
      1
      销售单价(元)
      x
      销售量y(件)

      销售玩具获得利润w(元)


      女1
      女2
      女3
      男1
      男2
      女1
      ---
      女2女1
      女3女1
      男1女1
      男2女1
      女2
      女1女2
      ---
      女3女2
      男1女2
      男2女2
      女3
      女1女3
      女2女3
      ---
      男1女3
      男2女3
      男1
      女1男1
      女2男1
      女3男1
      ---
      男2男1
      男2
      女1男2
      女2男2
      女3男2
      男1男2
      ---

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