2027年高考生物一轮复习练习 039-每日一默-第39天 生态系统的功能（教用）

这是一份2027年高考生物一轮复习练习 039-每日一默-第39天 生态系统的功能（教用），文件包含第十二章第53讲沉淀溶解平衡图像的分析pptx、第十二章第53讲沉淀溶解平衡图像的分析docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共67页， 欢迎下载使用。
限时：8分钟
默教材
1．( 选必2P55)
（1） 初级消费者摄入量=初级消费者的同化量+_ _ _ _ _ _ ；
（2） 初级消费者的同化量=呼吸作用散失的能量+_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ =次级消费者同化量+初级消费者呼吸散失的能量+初级消费者流向分解者的能量（可能还有未利用的能量）；
（3） 用于生长、发育和繁殖的能量=遗体残骸被分解者利用的能量+次级消费者摄入量+_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】（1） 粪便量
（2） 用于生长、发育和繁殖的能量
（3） 未被利用的能量
2．( 选必2P57)当某种大型肉食性动物迁入一个新的生态系统时，原有食物链的营养级有可能增加。生态系统中食物链的营养级数量一般不会太多，原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多
3．( 选必2P57)各个营养级生物量是每个营养级所容纳的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】有机物的总干重
4．( 选必2P58)
【答案】帮助人们将生物在时间、空间上进行合理配置，增大流入某个生态系统的总能量； 帮助人们科学地规划和设计人工生态系统，使能量得到最有效利用； 帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分
5．( 选必2P57)能量金字塔、生物量金字塔和数量金字塔一般都是_ _ _ _ _ _ _ _ 的金字塔形，如果消费者个体小而生产者个体大，如昆虫和树，数量金字塔会是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的金字塔形。
【答案】上窄下宽； 上宽下窄倒置
6．( 选必2P58)从能量流动角度分析，将秸秆作饲料喂牲畜，牲畜的粪便用来制沼气，沼渣再作为肥料还田的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。
【答案】实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率
7．( 选必2P63)物质循环：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，又从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的循环过程。碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以_ _ _ _ _ _ _ _ 的形式进行的，在生物群落内部是以_ _ _ _ _ _ _ _ 形式传递的。
【答案】非生物环境到生物群落； 生物群落到非生物环境； CO2； 含碳有机物
8．( 选必2P71)信息传递在生态系统中的作用：信息能_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，进而维持生态系统的平衡与稳定。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，离不开信息的传递。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，离不开信息传递。
【答案】调节生物的种间关系； 生物种群的繁衍； 生命活动的正常进行
9．( 选必2P72)控制动物危害的技术方法：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。利用光、声音信号诱捕或驱赶动物，是利用_ _ _ _ 信息进行的_ _ _ _ 防治。
【答案】化学防治、生物防治、机械防治； 物理； 生物
明高考
10．（2021·全国甲卷·31节选）在自然界中，捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉，这一现象对捕食者的意义是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （答出一点即可）。
【答案】避免猎物被全部捕食后，捕食者自身因缺少食物而无法生存能量流动的意义
举例
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
农田生态系统中的间作套种、蔬菜大棚中的多层育苗、稻—萍—蛙等立体农业生产方式
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
沼气池
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
合理确定草场的载畜量