化学（广西卷）2026年中考模拟考前最后一卷含答案

这是一份化学（广西卷）2026年中考模拟考前最后一卷含答案，文件包含第三章第8讲仪器的组合与气体体积的测定pptx、第三章第8讲仪器的组合与气体体积的测定docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共59页， 欢迎下载使用。
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．本试卷分选择题和非选择题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
4．回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na -21 S-32 Ca -40
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。）
1．下列溶液的溶剂不是水的是
A．白醋B．碘酒C．医用酒精D．葡萄糖注射液
2．化学与我们的生活息息相关。下列关于食品、药品安全与营养物质的说法正确的是
A．霉变食物洗净煮熟后可以食用
B．过期药品外观正常时可以服用
C．蛋白质在牛奶、米饭、豆腐中含量丰富
D．通过合理膳食全面摄入各类营养物质，保证营养均衡
3．下列实验现象描述正确的是
A．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
D．镁条在氧气中燃烧发出耀眼白光，生成白色固体
4．下列属于化学变化的是
A．石蜡熔化B．汽油挥发C．粮食酿酒D．玻璃破碎
5．中国科学技术日新月异，我国科学家做出了巨大的贡献。其中研发了稀土分离技术的科学家是
A．徐光宪B．张青莲C．屠呦呦D．闵恩泽
6．如图为小明同学自制的净水器示意图，其中主要起吸附作用的材料是
A．小卵石B．石英砂C．纱布D．活性炭
7．【化学与生活】米、面粉、豆类等，在温度为30℃~80℃，相对湿度超过80%时，容易发生霉变，滋生黄曲霉菌，其中以黄曲霉素B1的毒性最大，致癌性最强。黄曲霉素B1的化学式为C17H12O6，下列有关该物质的说法正确的是
A．黄曲霉素B1属于氧化物
B．黄曲霉素B1中氧元素的质量分数最小
C．黄曲霉素B1中碳、氢两种元素的质量比为17：12
D．一个黄曲霉素B1分子由17个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成
8．【新科技情境】氮化镓是制造6G通信芯片的材料之一。镓元素在元素周期表中的信息及镓原子的原子结构示意图如图所示。下列说法错误的是
A．X的数值是8
B．镓属于金属元素
C．镓原子的最外层电子数为3
D．镓的相对原子质量是69.72 g
9．下列宏观事实的微观解释错误的是
A．白醋挥发——分子体积变大
B．茉莉花开，香润满城——分子不断运动
C．1 g水中约有个水分子——分子质量很小
D．水和酒精各50 mL混合后总体积小于100 mL——分子间有间隔
10．空气一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是
A．稀有气体通电能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯
B．氧气能供给呼吸，能支持燃烧，是一种优质的燃料
C．氮气的化学性质比较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料
D．二氧化碳在空气中的含量逐年增多，可能会导致空气污染
11．2026年3月，广西与越南四省联合举办“世界水日”主题活动。下列有关水的说法错误的是
A．合理施肥可减少水体污染
B．喷灌和滴灌可以节约用水
C．自来水厂净水后得到纯水
D．活性炭可除去水中的异味
12．下列化学方程式符合题意且书写正确的是
A．正常雨水呈弱酸性的原因：SO2+H2O=H2SO4
B．实验室中用酒精作燃料：C2H5OH+O22CO2+3H2O
C．实验室用一氧化碳还原氧化铁时，用点燃的方法处理尾气：2CO+O22CO2
D．服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症：2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O
13．下面四个图像分别对应四种操作，其中合理的是
A．加热一定质量的高锰酸钾
B．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
C．常温下向一定量的稀硫酸滴加氢氧化钠溶液
D．在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉至过量
14．硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A．硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
B．氯化钠中混有少量硝酸钾，用降温结晶的方法提纯
C．t℃时，硝酸钾和氯化钠的饱和溶液溶质质量分数相等
D．将40℃的硝酸钾和氯化钠饱和溶液降温至t℃，析出晶体质量相同
15．根据下表氯化钠和硝酸钾的溶解度数据，分析正确的是
A．20℃时，50g水最多溶解20g KNO3
B．KNO3的溶解度始终大于NaCl
C．KNO3中混有少量NaCl，应采用蒸发结晶提纯
D．60℃时210g KNO3饱和溶液降温至20℃，析出晶体后溶液质量为131.6g
16．在探究“铁生锈的条件”创新实验中，某小组使用如图所示的装置（装置气密性良好，加入液体导致装置内气体的体积变化可忽略不计）进行实验。将等体积的少量蒸馏水和氯化钠溶液同时滴入装置中，一段时间后，观察到实验二中的铁粉锈蚀更严重，注射器活塞均向左移动。下列说法正确的是
A．此实验能推断出铁锈蚀一定需要水的参与
B．注射器活塞向左移动是因为装置内的压强比大气压强大
C．若铁粉过量，实验二中注射器活塞最终停在约“4”刻度处
D．通过上述实验可知氯化钠溶液是铁锈蚀的催化剂
17．东汉《周易参同契》记载：“胡粉投火中，色坏还为铅”，该反应过程的主要原理之一是。下列有关说法错误的是
A．反应类型为置换反应 B．在高温条件下，四氧化三铅与碳反应生成铅和二氧化碳
C．反应前后原子的数目不变 D．每1份质量的四氧化三铅与2份质量的碳完全反应
18．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是
A．元素观：金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质
B．微粒观：CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同
C．转化观：CO和CO2在化学反应中可以相互转化
D．守恒观：28克CO在28克O2中充分燃烧，生成CO2的质量为56克
19．劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
20．我国科研人员以水滑石为载体，通过复杂的催化剂，在阳光的作用下使甲烷和水反应产生氢气和另一种物质，其微观反应示意图如图所示。下列说法错误的是
A．一个甲烷分子中含有5个原子B．反应前后催化剂的化学性质不变
C．生成的二氧化碳和氢气的质量比为D．参加反应的甲烷和水的分子个数比为
二、填空与简答题（本大题共6小题，每个表达式2分，其余每空1分，共36分。）
21．用化学用语填空。
（1）磷元素________。
（2）2个锌原子________。
（3）3个氢分子________。
（4）氩气________。
（5）4个镁离子________。
（6）标出二氧化硫中硫元素的化合价________。
22．水垢中含有碳酸钙、氢氧化镁和氢氧化钙及少量不与酸反应的物质，兴趣小组同学设计了利用水垢成分制备氯化钙的流程(如图)。
回答下列问题：
（1）操作1和操作2的名称均为_______。
（2）试剂1为_______。
（3）加入试剂2发生反应的化学方程式为_______。
（4）溶液1中含有的金属离子为_______(填符号)。
（5）操作3中若没有使用玻璃棒的后果是_______。
23．阅读科普材料，用所学化学知识回答下列问题：
酸奶中含有脂肪、糖类、蛋白质、维生素A、维生素D等人体生长发育所必需的多种营养物质，是人们喜爱的食品。与普通牛奶相比，酸奶更容易被人体消化吸收，因为在发酵过程中，牛奶中的部分糖类和蛋白质被分解成为小分子，小分子更易被人体吸收，同时产生人体所必需的多种维生素。发酵后产生的乳酸能有效提高钙、磷等元素在人体中的吸收。酸奶的酸度会影响口感，一般人可接受的酸奶酸度为70.00°~100.00°(T数值越大，酸奶酸度越高)。如图是研究员测试保存温度对某酸奶酸度的影响情况。
（1）人体缺乏维生素A容易引起______(填“夜盲症”或“贫血症”)。
（2）酸奶包装盒采用聚乙烯塑料，它属于______(填“金属”或“合成”)材料。
（3）结合以上材料分析，与普通牛奶相比，酸奶更容易被人体消化吸收，是因为______。
（4）酸奶中的乳糖(化学式为C12H22O11)是人类和哺乳动物乳汁中特有的碳水化合物，下列有关乳糖的叙述中正确的是______(填字母序号)。
A．由碳、氢、氧3种元素组成
B．由12个碳原子、22个氢原子、11个氧原子构成
C．其中氢元素质量分数最小
D．其中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：22：11
（5）由图可知，保存温度与酸奶酸度的关系是______。
24．水在化学实验中的用途极广。请回答问题：
（1）实验室用电解水的实验探究水的组成。该反应的化学方程式为________。
（2）在不同温度下的溶解度如下表。在30℃时，100g水最多能溶解的质量是____g。
（3）宋代《开宝本草》中记载了的制取过程：“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。以下对该过程理解合理的是_____（填字母序号）。
A．“地上有霜”是因为“冬月”温度降低，溶解度减小而结晶析出
B．“水淋”时最好使用过量的冷水
C．“淋汁”时用纱布过滤可除去难溶性杂质
D．“煎炼”后得到的固体是纯净的
（4）根据上表中数据，不同温度下的饱和溶液中与水的质量关系如图。对应的温度___℃。A、B、C点对应溶液的溶质质量分数大小关系为_____。
25．中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶和精华所在，赋予了中华民族伟大的生命力和凝聚力。
（1）中国年味：舞龙舞狮的欢快节奏和气氛为春节增添了不少乐趣。节日道具中有一部分是由棉纤维制成，棉纤维属于______(填“天然高分子”、“合成高分子”或“复合”)材料。
（2）中国文化：我国茶文化源远流长。《茶经》中记载“风能兴火，火能熟水。”风能兴火是因为可以提供燃烧所需的______。茶叶中含有铁、锌、氟等人体所需的______(填“常量”或“微量”)元素。
（3）中国科技：我国是世界上首个成功试采海域可燃冰的国家。可燃冰主要含有甲烷水合物，具有能量高、燃烧值大等优点，将成为未来新能源。如图是甲烷在氧气中充分燃烧的微观示意图。
①图中虚线方框内物质C的微观模型图是______(填数字序号)。
②参加反应的物质A与B的化学计量数之比是______。
③甲烷与空气的混合气体点燃可能发生爆炸，因此点燃甲烷前，应该先______。
26．空气、水是我们赖以生存的重要资源。
（1）Cu能与空气中的H2O 、O2和 ________ 反应生成“铜锈”[主要成分为 Cu2(OH)2CO3]。
（2）根据所给信息，请回答下列问题：
①电解水可制氢气。通电一段时间后，如图所示。电极X 为电源的 ________极。氢气作为 新能源，其主要优点为________。
A．制取成本低 B．燃烧产物无污染
C． 制备原料为水，来源广 D．贮存方便，安全
②纯净的氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰、放出热量、烧杯内壁凝结有_________，写 出发生反应的化学方程式：________。
③从微观示意图可知，化学变化是反应物的_______重新组合转变成生成物的过程。
三、实验与探究题（本大题共2小题，每个表达式2分，其余每空1分，共16分。）
27．化学实验是进行科学探究的重要方式。
（1）图中仪器①的名称为_________。
（2）在实验室中，若用装置 A 制备氧气，发生反应的化学方程式为__________，基本反应类型为_____________。
（3）收集二氧化碳的装置______也可用于收集氧气，理由是___________。
（4）用F 装置收集氧气，验满时应将带火星的木条靠近________ ( 填“a”或“b”) 导管口， 观察木条是否复燃。
（5）题中实验中不需要标注的实验图标是________。
①热烫 ②用电 ③护目镜 ④洗手
28．为践行习近平主席提出的“2060年实现碳中和”的要求，兴趣小组开展以“助力碳中和”为主题的跨学科实践活动。
I.设计“吸碳机”
【实验探究1】
（1）设计如图1所示“吸碳机”，其工作原理为：接通电源，风扇旋转将空气吸入，空气经过滤网时，其中的CO2 与滤网上的吸收剂反应，其余气体通过滤网后排出。在进入滤网前，空气中CO2的体积分数为 __________ 。
（2）在滤网中加入石灰水作吸收剂时，发现石灰水很快变__________ (填实验现象)， 发生反应的化学方程式为__________ 。
Ⅱ.探寻吸收剂
【实验探究2】
（3）在滤网上分别加入等体积的水、澄清石灰水和饱和石灰乳，传感器所得CO2 含量曲线如图2所示，其中表示用水作吸收剂的曲线为__________( 填“a”、“b”或“c”)；从 a曲线可知，用石灰乳做吸收剂时，大约400s后CO2 浓度不再明显减少的原因是__________。
【实验拓展】
（4）有同学提出，换用浓NaOH溶液可以改善吸收效果，而且将吸收剂以喷雾的方式(图3)吸收效果还能得到继续提升，你是否赞同此观点? __________，请简单陈述理由：__________。
四、计算题（共8分。）
29．为了测定久置于空气中的氢氧化钠样品变质的情况，某兴趣小组取该固体样品17.25g于一容器中，加水溶解，配制成100g溶液，并逐渐加入稀硫酸，测得实验数据如下表。
（1）表中m的数值为_______。
（2）求该样品中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)。(写出计算过程)。
（3）根据上表数据，在图中画出生成气体的质量与参加反应的稀硫酸的质量关系_______。
温度/℃
10
20
30
40
50
60
NaCl的溶解度/g
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
KNO3的溶解度/g
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
110
选项
劳动项目
化学知识
A
清理家中鱼缸并通入空气
空气中的氧气易溶于水
B
野炊烧火时把木柴架空
增加木柴与氧气的接触面积，燃烧得更旺
C
拖地可以用洗衣服的水
一水多用，节约水资源
D
把自来水煮沸再喝
降低水的硬度
温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
31.6
45.8
63.9
85.5
110
加入稀硫酸的总质量/g
20
40
60
80
100
产生气体的质量/g
0
2.2
4.4
m
5.5