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      第一单元 辨别方向(期中知识清单)科学教科版三年级下册(新教材)

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      • 2026-05-19 07:31:34
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      第一单元 辨别方向(期中知识清单)科学教科版三年级下册(新教材)

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      这是一份第一单元 辨别方向(期中知识清单)科学教科版三年级下册(新教材),文件包含Unit3Amazinganimals单元测试·基础卷英语人教PEP版三年级上册新教材docx、Unit3Amazinganimals参考解析docx、Unit3Amazinganimals听力音频mp3等3份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

      第1课《根据太阳辨别方向》
      1.太阳每天东升西落,规律性运动,利用这一规律可用于辨别方向。
      2.生活中,人们常用“东南西北”来表示方向。
      3.方向的标准:古人将太阳升起的方向定为“东”;太阳落下的方向定为“西”;面朝东,右边是南;面朝西,右边是北。
      4.阳光下物体的影子方向会随太阳位置变化 ,“太阳一棍子法”可用于辨别方向。
      早晨:太阳从东方升起,位置比较低,影子在物体的西边,影子很长;
      中午:太阳升到一天中最高的位置(接近正南方),影子在物体的北边,影子变得最短。
      傍晚:太阳在西方落下,位置变低,影子在物体的东边,影子变得很长。
      5.太阳东升西落,一天中物体影子方向的变化是西→北→东。
      6.“太阳下直杆影子的变化”模拟实验, 辨别方向
      ①将直杆垂直放置在白纸图形中央,让“太阳”沿着轨道运动;
      ②让“太阳”停在东边任意一点(A点),在此时直杆影子顶点处做个记号,标上“1”;
      ③让“太阳”停在西边任意一点(B点),在此时直杆影子顶点处做个记号,标上“2”;
      ④连接“1”和“2”,观察直杆影子的变化规律。
      7.现象:影子的方向与太阳方向相反,在“太阳”从东升西落的过程中,影子则由西到北再到东移动。
      8.结论:根据不同时间太阳下影子的位置,可以大致辨别出东、西方向,进而确定南、北方向。
      第2课《利用自然物辨别方向》
      1.在晴朗的夜晚,找到北极星,就能找到北方。
      2.大自然中可以辨别方向的自然现象
      (1)观察积雪融化程度辨别方向:南面向阳,光照多,融化快;北面背阳,光照少,融化慢。
      (2)观察生物的生长与分布特点来辨别方向。
      ①喜阳的植物通常向阳面枝叶更茂密,背阳面枝叶较稀疏,枝叶茂密的一侧为南方。
      ②树木的年轮疏密程度能反映光照情况,在北半球,树木年轮稀疏的一侧通常为南方,密集的一侧为北方,在南半球则相反。
      ③喜阴植物(如苔藓)多生长在阴暗、潮湿处,岩石上苔藓茂密的一侧是北方。
      3.八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。
      第3课《利用磁铁辨别方向》
      1.古人在两千五百多年前发现了磁石,磁石为快速辨别方向带来了新方法。
      2.人们发现,自由旋转的磁铁停止转动后,总是指向南北,于是就把磁铁指向南方的一端叫作南极(S),指向北方的一端叫作北极(N)。
      3.用条形磁铁指示方向实验。
      为使磁铁能自由旋转并指向南北,关键是为它创造一个摩擦力极小的支撑环境。
      主要有三种方式:悬挂法、漂浮法、支撑法。
      悬挂法:在磁铁中心系上细线,将其悬挂起来;
      水浮法:将磁铁放在泡沫板上,一起放入平静的水中;
      支撑法:用光滑的支点在下方将磁铁托起。悬挂法水浮法支撑法
      现象:无论是悬挂还是漂浮,磁铁停止自由旋转后,总是指向南北方向。
      结论:条形磁铁能更快速且准确地指出南北方向,不受天气、时间等因素影响。
      4.用磁铁辨别方向比自然物辨别方向更可靠,但也会受周围铁制品和其他磁性物品干扰。
      第4课《磁极与方向》
      1.磁铁有南极(S)和北极(N)两个磁极。
      2.两根磁铁相互吸引,可用“→←”表示;两根磁铁相互排斥,可用“←→”表示。
      3.两个不同的磁极相互吸引的,两个相同的磁极相互排斥。不同形状的磁铁相互靠近都会有:同磁极相互排斥,异磁极相互吸引的现象。
      4.地球磁场叫“地磁场”,地球磁场的两极在地球的地理南极和地理北极附近。
      第5课《制作小磁针》
      1.让没有磁性的物体获得磁性的过程叫磁化。
      2.条形磁铁的两极磁性比中间强;摩擦次数和方向会影响磁针磁化的效果,沿同一方向摩擦次数越多,磁针磁性越强。
      3.可以用磁铁沿同一个方向、多次摩擦针的方法来制作磁针。
      4.摩擦的次数和方向,会影响磁化效果,次数越多,方向越一致,磁性越强。
      5.用磁针吸引大头针或回形针的数量来检验磁性的强弱,吸引得越多磁性越强。
      第6课《设计指南针》
      1.指南针是我国古代的四大发明之一,在明代郑和下西洋的航海时期,发挥了重要作用。
      2.自制指南针的评价标准:①磁针旋转灵敏,表盘有8个方向;②制作材料易得、价格低廉;③轻巧简便;④外观美观
      3.有哪些方法可以让磁针灵活转动呢?需要什么材料?
      ①选择轻质的浮载材料,如泡沫塑料小球、吹塑纸等;
      ②用宽口碗或浅盘装水,减少水波干扰;
      ③确保磁针重心在浮载材料中心,避免倾斜。
      4.如何才能让指南针指示的方向更加精准?
      ①排除干扰:远离金属物、磁性物品、电子物品、强电流设备;
      ②优化结构:加强磁针的磁性,减少转动的阻力;
      ③科学使用:水平放置指南针,待磁针稳定后再标注方向
      第7课《制作指南针》
      1.水浮式指南针是我国古代发明的航海工具。
      2.制作水浮式指南针材料:被磁化的针、泡沫小球、水、塑料小碗、圆纸盘。
      步骤:①将被磁化的针穿过泡沫塑料小球,放入装满水的塑料小碗中;
      ②将制作好的指南针放置在平稳、无磁干扰的地方;
      ③待磁针静止后,观察其指向,并标出方向。
      现象:制作的指南针,磁针能灵活旋转并准确指示南北方向。
      第8课《用指南针“寻宝”》
      1.标准指南针通常由磁针、刻度盘、外壳等主要部件组成。
      磁针:感应地磁场,指示南北方向;刻度盘:精确读取方向角度;
      外壳:保护内部结构,避免损坏;
      2.指南针使用说明书。
      ①把指南针放平,让磁针自由转动;②磁针静止后,红色端指北方,白色端指南方;
      ③转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致;
      ④刻度盘上的方向就是实际的方向。

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