河南焦作市沁阳市2025-2026学年下学期期中学情调研七年级历史试题卷（含解析）

这是一份河南焦作市沁阳市2025-2026学年下学期期中学情调研七年级历史试题卷（含解析），共11页。
1．本试卷分试题卷和答题卡两个部分，两大题，满分50分，考试时间60分钟。
2．考生答卷前必须将答题卡密封线内的项目填写清楚，然后在答题卡的标明位置作答。在试题卷上的所有作答，一律无效。
选择题（共20小题，20分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。
1. 西晋之后，北方经历了260多年的分裂，人民向往统一；北方国力的增强和更加频繁的经济文化交流为隋的统一准备了条件。材料说明隋的统一（ ）
A. 推动经济发展B. 顺应历史潮流C. 解决民生问题D. 依靠制度变革
【答案】B
【解析】
【详解】A.经济发展只是实现国家统一的条件之一，但与题干信息切合度不够，错误。
B.长期分裂后人民向往统一、北方国力增强最终走向全国统一，既符合中国历史“分久必合”的发展趋势，也顺应人民对安定生活的向往，正确。
C.北方的改革、交流只是为了巩固统治，民生改善只是附带结果，错误。
D.制度改革包括中央、地方、选官制度等，但题干并未涉及，错误。
2. 考古工作者在河南商丘隋唐大运河遗址的发掘中，发现了大量来自邢窑的白瓷碎片、扬州铜镜残件，以及北方粟米与南方稻谷的碳化颗粒。这些发现能够说明（ ）
A. 隋朝造船技术取得重大突破B. 运河沿岸农业高度发达
C. 隋政府加强对地方经济控制D. 大运河加强了南北交流
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“发现了大量来自那窑的白瓷碎片、扬州铜镜残件，以及北方粟米与南方稻谷的碳化颗粒”可知，大运河沿线的商丘出土了来自其他地区的物品，说明大运河的修建，加强了南北交流，D项正确；材料主要说明了大运河促进了南北经济交流，未提及造船技术突破突破情况，排除A项；材料还涉及手工业，“农业高度发达”以偏概全，排除B项；材料没有涉及隋政府对地方经济控制的措施，排除C项。故选D项。
3. 唐太宗重用直言进谏的魏征，开创“贞观之治”；唐玄宗前期任用姚崇，宋璟为相，推行改革，形成“开元盛世”。这反映出二人治国的共同特点是（ ）
A. 虚心纳谏B. 选贤任能C. 锐意改革D. 发展经济
【答案】B
【解析】
【详解】A.唐太宗“重用直言进谏的魏征”确实体现了虚心纳谏，但材料并未提及唐玄宗听取或接受任何谏言，更没有表现出“虚心”对待批评的态度，错误。
B.唐太宗重用魏征、唐玄宗任用姚崇和宋璟，都体现了他们善于选拔和任用贤能之才，这是两人治国理政的共同特点，正确。
C.唐玄宗“推行改革”符合此概念，但唐太宗部分，材料只说他“重用魏征”，并未提及他推行任何改革措施，错误。
D.“贞观之治”和“开元盛世”虽然带来了经济发展，但那是治国成效，而非题干所描述的用人及施政行为，错误。
4. 白居易诗作《登观音台望城》：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。遥认微微入朝火，一条星宿五门西。”这首诗描绘的唐朝长安城的显著特征是（ ）
A. 坊市混杂，商业临街经营
B. 布局方正整齐，规划井然有序
C. 夜市繁华，商品种类繁多
D. 居民零散分布，城市格局松散
【答案】B
【解析】
【详解】A.坊市混杂、商业临街经营是宋代城市的特征，唐代长安实行坊市分离制度，不存在这种情况，错误。
B.诗句中“百千家似围棋局，十二街如种菜畦”体现出长安城布局方正整齐、规划井然有序的特点，符合唐代长安城的特征，正确。
C.夜市繁华、商品种类繁多是宋代城市商业发展的表现，唐代长安实行宵禁制度，夜市并不发达，诗句中也未体现相关内容，错误。
D.唐代长安城实行整齐划一的坊市制，居民按坊分布，并非零散分布、格局松散，错误。
5. 如图是唐朝时期遣唐使与留学生示意图。它反映了唐朝（ ）
A. 交通发达海路为重B. 民族和睦交流频繁C. 国力雄厚辐射力强D. 疆域辽阔人口众多
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“唐朝时期遣唐使与留学生示意图”分析可知唐朝时期有来自各国的留学生，如新罗、日本、波斯、大食等国，结合所学知识，唐朝时期国力强盛对周伟国家具有较大的影响力，C项正确；“唐朝时期遣唐使与留学生示意图”体现出海陆、陆路并重，排除A项；民族和睦交流频繁指的是民族间的关系，材料体现的是对外交往，排除B项；材料强调对外交流的频繁和唐朝的影响力，且唐朝时期遣唐使与留学生示意图无法体现人口数量信息，排除D项。故选C项。
6. 杜甫在《忆昔》中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”下列与诗中描写的盛世局面对应的帝王是（ ）
A. 隋文帝B. 唐太宗C. 唐玄宗D. 汉文帝、汉景帝
【答案】C
【解析】
【详解】从题干“忆昔开元全盛日”可知，“开元”指的是唐玄宗的“开元盛世”，对应的帝王为唐玄宗，故本题选C。
7. 安史之乱后，唐朝中央权力衰微，地方节度使势力膨胀，形成藩镇割据的局面。据此可知，藩镇割据最直接的影响是（ ）
A. 削弱唐朝统治根基B. 推动中外文化交流
C. 促进经济重心南移D. 完善地方监察制度
【答案】A
【解析】
【详解】A.藩镇割据导致中央权力弱化、地方势力坐大，直接削弱唐朝统治根基，正确。
B.藩镇割据属于国内政治分裂局面，和中外文化交流无关，错误。
C.经济重心南移是长期社会战乱、人口南迁等多重因素推动，并非藩镇割据最直接影响，错误。
D.藩镇割据破坏中央对地方的管控，并没有完善地方监察制度，错误。
8. 五代十国时期军阀混战，后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌，造成连年水灾，人民流离失所，农民被迫反抗，要求消灭割据，建立统一国家，可见（ ）
A. 大封同姓酿成八王之乱
B. 社会危机下人民渴望统一
C. 政权频繁更迭民不聊生
D. 安史之乱造成巨大破坏
【答案】B
【解析】
【详解】A.“八王之乱”是西晋时期的事，时间不符，错误。
B.材料描述了两层意思：一是军阀混战，人民流离失所，这是社会危机；二是农民被迫反抗，要求消灭割据、建立统一国家，这是人民渴望统一，正确。
C.“政权频繁更迭民不聊生”只涉及前半部分，没有体现材料最后“要求消灭割据，建立统一国家”这个关键信息，错误。
D.“安史之乱”是唐朝的事，与五代十国无关，错误。
9. 据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有360卷经典，大量珍宝、金鞍、玉辔、绸帛、种子，60种营造与工技著作，100多种医方，4种中医学论著等。材料有助于研究唐朝（ ）
A. 边疆治理的加强B. 民族交往与交融
C. 经济文化的繁荣D. 政治制度的完善
【答案】B
【解析】
【详解】A.边疆治理的加强指中央对边疆地区设置机构、派驻官员等行政或军事管理行为，材料仅体现文成公主入藏时携带文化、技术物品，未涉及此类治理措施，错误。
B.文成公主入藏携带大量经典、营造与工技著作、医方和医学论著，这些物品和技术传入吐蕃，直接促进了汉藏之间的文化交流与民族交融，与材料内容高度契合，正确。
C.材料反映的是唐朝与吐蕃之间的交流互动，并非唐朝自身经济文化繁荣的直接体现，错误。
D.材料仅提及文成公主的嫁妆内容，未涉及唐朝的政治制度设计、制度发展等相关信息，无法体现政治制度的完善，错误。
10. 下列关于唐朝文学艺术成就的表述，正确的是（ ）
A. 李白被称为“诗圣”，其诗被称为“诗史”
B. 杜甫被誉为“诗仙”，诗作豪迈飘逸，充满浪漫主义色彩
C. 颜真卿是唐朝著名书法家，其代表作品是《玄秘塔碑》
D. 吴道子被尊为“画圣”，代表作是《送子天王图》
【答案】D
【解析】
【详解】A.李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，杜甫的诗被称为“诗史”，错误。
B.杜甫是“诗圣”，诗风沉郁顿挫；李白是“诗仙”，诗风豪迈飘逸、浪漫主义，错误。
C.《玄秘塔碑》是柳公权的代表作，颜真卿的代表作有《多宝塔碑》《颜勤礼碑》等，错误。
D.吴道子是唐代著名画家，被尊为“画圣”，其代表作有《送子天王图》（又名《释迦降生图》）等，正确。
11. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是（ ）
A. 设置枢密院B. 设立通判C. 设置转运使D. 设立市舶司
【答案】C
【解析】
【详解】依据所学知识可知，宋太祖时期为“制其钱谷”采取的措施是在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，C项正确；设置枢密院属于分割相权的内容，排除A项；设置通判的目的是对地方官的监察和控制，对应的是“稍夺其权” ，排除B项；市舶司是管辖海外贸易的机构，与题干信息无关，排除D项。故选C项。
12. 司马光评价王安石变法：“天地所生财货百物，不在民，则在官，……设法夺民，其害乃甚于加赋。”这表明司马光反对变法的理由是（ ）
A. 变法损害了大地主的利益
B. 变法侵犯了百姓的利益
C. 变法增加了政府官员数量
D. 变法导致了边疆危机
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料中司马光的评价对象是“民”，并未提及“大地主”的利益受损，错误。
B.“夺民”“其害乃甚于加赋”直接说明司马光认为变法是从百姓手中夺取财物，比加赋的危害还大，也就是侵犯了百姓的利益，正确。
C.材料未涉及变法是否增加政府官员数量的内容，错误。
D.材料中没有关于变法导致边疆危机的相关信息，错误。
13. 澶渊之盟后，北宋在边境开设榷场（贸易市场），辽朝边民“以羊、马、驼、皮毛等物，换取宋之茶、盐、丝、帛、瓷器”。这说明该盟约（ ）
A. 加重了北宋政府的财政负担
B. 使辽朝完全依赖北宋的物资
C. 促进了宋辽之间的经济交流
D. 导致北宋手工业技术的流失
【答案】C
【解析】
【详解】A.澶渊之盟给北宋的岁币确实一定程度加重财政负担，但题干材料未提及财政相关内容，不符合题意，错误。
B.“完全依赖”表述绝对化，辽本身出产畜牧产品，只是和宋互补贸易，不符合史实，错误。
C.澶渊之盟后，宋辽在边境榷场开展民间贸易，双方互通有无交换物产，直接反映出该盟约促进了宋辽之间的经济交流，正确。
D.材料未提及手工业技术流失，也不符合正常贸易交流的史实，错误。
14. 有学者认为，从更深的政治文化传统来看，岳飞之死实为宋代文化悲剧性质的产物，是自太祖以来政治传统的历史循环。该学者认为宋代的“政治文化传统”是（ ）
A. 罢黜百家，独尊儒术B. 尚武轻文，武人干政
C. 崇文抑武，文人治国D. 科举取士，钳制思想
【答案】C
【解析】
【详解】A.这是汉代董仲舒提出的，错误。
B.尚武轻文与宋代相反，错误。
C.宋代的政治传统是崇文抑武，文人治国。岳飞是武将，被冤杀，反映了宋代重文轻武、压制武将的传统，正确。
D.通常“科举取士，钳制思想”主要指的是明清时期的八股取士，错误。
15. “山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景是（ ）
A. 北宋与金对峙B. 宋辽对抗C. 南宋与金对峙D. 宋夏议和
【答案】C
【解析】
【详解】A.北宋都城为汴州，若处于北宋与金战争时期，都城仍在汴州，不会出现“把杭州作汴州”的情况，错误。
B.宋辽对抗时期，北宋都城为汴州，且辽的统治中心在北方，与“杭州”“汴州”的地理指向不符，错误。
C.南宋都城为杭州，金已占领汴州，统治者在杭州苟且偷安，符合“直把杭州作汴州”的讽刺意味，正确。
D.西夏与宋的和议主要涉及西北边境，与“汴州”“杭州”及金无关，错误。
16. 元朝地方官员由中央直接选派管辖，形成“有诸侯之镇，而无诸侯之权”的统治格局。这一制度是（ ）
A. 分封制B. 郡县制C. 行省制D. 科举制
【答案】C
【解析】
【详解】A.分封制是西周时期的地方政治制度，地方诸侯拥有较大权力，与元朝的情况不符，错误。
B.郡县制是秦朝开始推行的地方制度，地方官员由中央任免，但并非元朝的主要地方制度，错误。
C.元朝实行行省制，行省长官由中央直接选派，代表中央管理地方，地方权力受到中央严格控制，形成了“有诸侯之镇，而无诸侯之权”的格局，与题意吻合，正确。
D.科举制是古代的选官制度，与地方行政格局无关，错误。
17. 元朝结束了五代以来数百年的多政权分立局面，重建了中国大一统，并使许多前代王朝不曾直接管理的边疆地区直接归属中央政权管辖之下，下列设置的机构符合材料说法的是（ ）
A. 西域都护府B. 北庭都护府C. 安西都护府D. 宣慰使司都元帅府
【答案】D
【解析】
【详解】A.西域都护府是西汉为管理西域地区设立的机构，并非元朝设置，错误。
B.北庭都护府是唐朝为管辖天山以北西域地区设立的机构，不属于元朝，错误。
C.安西都护府是唐朝为管辖天山以南西域地区设立的机构，和元朝无关，错误。
D.元朝设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，管辖西藏地区，使西藏正式纳入中国中央政府直接管辖，正确。
18. 元朝为加强对辽阔疆域的统治，建立了覆盖全国的交通体系，其中负责传递公文、接待官员、保障交通的机构是（ ）
A. 驿站B. 澎湖巡检司C. 宣政院D. 市舶司
【答案】A
【解析】
【详解】A.驿站是元朝负责传递公文、接待官员、保障交通的机构，符合题意，正确。
B.澎湖巡检司是元朝管理台湾地区的行政机构，不负责交通与公文传递，错误。
C.宣政院是元朝管理西藏地区事务的中央机构，不负责交通与公文传递，错误。
D.市舶司是宋元时期管理海外贸易的机构，不负责交通与公文传递，错误。
19. 下面是某校历史兴趣小组制作的知识结构图。该图体现的学习主题是（ ）
A. 古代农业的繁荣兴盛B. 民族关系的交融发展
C. 古代政治中心的南移D. 古代经济重心的南移
【答案】D
【解析】
【详解】A.“古代农业的繁荣兴盛”仅侧重农业领域，而结构图包含农业、手工业、商业三方面内容，错误。
B.结构图围绕南方经济开发、经济发展展开，未涉及民族交往、交融相关史实，错误。
C.古代政治中心大多在北方，并未出现南移，且结构图讲的是经济发展，不是政治，错误。
D.三国两晋南北朝江南初步开发、唐朝中期加速开发、南宋经济重心南移完成，结构图完整展现了中国古代经济重心从北方转移到南方的全过程，正确。
20. 宋元时期，我国手工业成就突出。下列表述正确的是（ ）
A. 北宋时，黄道婆改进了棉纺织技术
B. 南宋后期，棉纺织业在海南岛已经兴起
C. 元朝时，江南地区成为我国制瓷中心
D. 宋元时期，棉布已经完全取代了麻布
【答案】B
【解析】
【详解】A.黄道婆是元朝时期的人物，她改进棉纺织技术，并非北宋，错误。
B.南宋后期，棉纺织业在海南岛兴起，元朝时黄道婆推广先进棉纺织技术，使棉纺织业发展，正确。
C.宋朝时，景德镇成为我国制瓷中心，江南地区成为制瓷中心是宋代成就，并非元朝，错误。
D.宋元时期，棉纺织业逐渐发展，棉布逐渐普及，但并未完全取代麻布，错误。
非选择题（共5小题，30分）
21. 阅读下列材料，回答问题。
材料一隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职。
材料二 宋代科考增设词科，“词”受到普遍重视，文学发展焕然一新。设置考试新章法，如考生搜身制，考官隔离制，试卷糊名，誊录制。科举考试录取士者大幅增加，读书风气日盛。《三字经》《百家姓》等成为宋朝幼儿启蒙读物，文化繁荣发展。
（1）材料一中“改用考试的方法”的制度是什么？这一制度创立的标志是什么？
（2）据材料二指出宋代科举考试发生的变化。
（3）综上所述，谈谈该制度的发展对古代社会产生的积极影响。
【答案】（1）制度：科举制度。
标志：隋炀帝时，设置进士科。
（2）变化：增设词科；设置考试新章法，如考生搜身制，考官隔离制，试卷糊名，誊录制；科举考试录取士者大幅增加。
（3）影响：科举制有利于国家选拔人才；促进了文学艺术的繁荣和教育的发展等。
【解析】
【小问1详解】
制度：“隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员”；隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
标志：隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。
【小问2详解】
变化：“宋代科考增设词科”→增设词科；“设置考试新章法，如考生搜身制，考官隔离制，试卷糊名，誊录制”→设置考试新章法，如考生搜身制，考官隔离制，试卷糊名，誊录制；“科举考试录取士者大幅增加”→科举考试录取士者大幅增加。
【小问3详解】
影响：“凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职”→科举制有利于国家选拔人才；“《三字经》《百家姓》等成为宋朝幼儿启蒙读物，文化繁荣发展”→促进了文学艺术的繁荣和教育的发展等。
22. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，携带大量佛经返回长安。他口述著作，记载了沿途各国山川风物、社会习俗，是研究中外交流的珍贵文献。
材料二 唐玄宗时，鉴真六次东渡，历尽艰险抵达日本。他传授佛经，传播中国医药、建筑、书法等技艺，主持修建唐招提寺，促进了日本文化发展。
（1）据材料一并结合所学知识，写出玄奘西行的目的地及与此行相关的著作。
（2）据材料二，概括鉴真的贡献。
（3）结合上述材料，概括唐朝对外交往的特点，并分析二者身上值得我们学习的共同精神。
【答案】（1）目的地：天竺（今印度）；
著作：《大唐西域记》 （2）贡献：传播佛经与唐朝文化；传授医药、建筑等技术；促进中日文化交流。
（3）特点：对外开放、双向交流，兼收并蓄；
精神：不畏艰险、坚持不懈、意志坚定。
【解析】
【小问1详解】
目的地：“高僧玄奘西行前往天竺取经”→提炼天竺（今印度）；
著作：“他口述著作，记载了沿途各国山川风物、社会习俗，是研究中外交流的珍贵文献”→提炼根据玄奘的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100 多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
【小问2详解】
贡献：“他传授佛经，传播中国医药、建筑、书法等技艺，主持修建唐招提寺”→提炼传播佛经与唐朝文化，传授医药、建筑等技术；“促进了日本文化发展”→提炼促进中日文化交流。
【小问3详解】
特点：玄奘西行前往天竺取经，鉴真六次东渡日本，唐朝与天竺和日本的交往体现了对外开放；“携带大量佛经返回长安”“他传授佛经，传播中国医药、建筑、书法等技艺，主持修建唐招提寺”→提炼双向交流，兼收并蓄；
精神：“西行前往天竺取经”“鉴真六次东渡，历尽艰险抵达日本”→提炼不畏艰险、坚持不懈、意志坚定。
23. 阅读材料，回答问题。
某历史兴趣小组以“宋元时期文明的冲撞与融合”为主题，展开调查并搜集了以下材料。
材料一 【析政局—战争与和平】
“……靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。”
——岳飞《满江红》
材料二 【探规律—方式与特征】
（1）材料一中的“靖康耻”指的是哪一历史事件？岳飞率领“岳家军”在哪里大败金军主力，迫使金军后撤到黄河以北？
（2）据材料二，分析中国古代民族交融的特点。
（3）综上所述并结合所学知识，谈谈你能为民族和谐发展作出哪些努力。
【答案】（1）事件：金灭北宋，掳走宋徽宗和宋钦宗。
地方：郾城。 （2）特点：暴力与和平并存；中央政权主导；交往形式多样；逐渐趋同、多元一体。
（3）努力：尊重差异、平等交流；宣传民族团结，参与相应公益活动；反对民族歧视。
【解析】
【小问1详解】
事件：1127年靖康之变，金军攻破开封，掳走宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡，史称“靖康之变”即“靖康耻”。
地方：南宋初年，岳飞统率岳家军在郾城大败金军主力，取得郾城大捷。
【小问2详解】
特点：“唐太宗进攻突厥”“文成公主入藏、唐蕃会盟、册封回纥首领、南诏首领等”“设置安西都护府和北庭都护府”→古代民族关系既有战争暴力冲突，也有和亲、册封、订立盟约、行政管辖等和平交往；多由中央政权推行民族政策主导民族交往；交往方式丰富多元。“回族形成”→长期交流使各民族逐渐交融、趋同，形成多元一体格局。
【小问3详解】
努力：据材料靖康之变、郾城大捷等基础史实，结合民族间战争、和亲、册封、行政管辖等交往形式，立足个人角度，从思想意识、日常行为、政策宣传、立场态度等方面，阐述尊重民族习俗、维护民族团结、反对分裂的具体做法即可。
24. 阅读下列材料，回答问题。
材料一 五代以来，蜀中多用铁钱，而铁钱体重值小，贸易不便。至北宋前期，成都富商联合发行纸币，名曰“交子”，以便商旅。后由官府接管，成为官方货币。
——摘编自《宋史·食货志》
材料二 北宋都城汴京，“坊市不分，街巷之中，皆是铺席”，早市、夜市相连，“通宵不绝”。南宋临安城人口百万，商铺、酒楼、货栈遍布，商业极为兴盛。
——摘编自《东京梦华录·梦粱录》
材料三 元朝疆域辽阔，水陆交通发达。大都不仅是全国政治中心，更是国际性商业都市，中亚、波斯及欧洲商人往来不绝，各地商品汇聚，呈现空前繁荣。
（1）据材料一并结合所学知识，指出交子出现的直接原因，并概括其历史意义。
（2）据材料二，归纳宋代城市商业发展在空间与时间上的突破。
（3）综合上述三则材料，分析宋元时期商业繁荣的共同原因。
【答案】（1）原因：铁钱沉重，携带不便，不利于商业贸易。
意义：是世界上最早的纸币，促进了商业发展。
（2）空间：打破坊市界限，店铺随处可设；
时间：出现早市、夜市，商业活动昼夜不断。
（3）①货币制度革新，交易更加便利；②城市商业环境宽松；③交通发达，国内外贸易往来频繁。
【解析】
【小问1详解】
直接原因：根据材料一“蜀中多用铁钱，而铁钱体重值小，贸易不便”→铁钱沉重，携带不便，不利于商业贸易。
历史意义：材料“后由官府接管，成为官方货币”→依据教材，交子的出现是世界货币史上的创举，是世界上最早的纸币，促进了商业的发展。
【小问2详解】
空间突破：材料二“坊市不分，街巷之中，皆是铺席”→宋代城市商业打破了以往“坊”（住宅区）和“市”（商业区）的严格界限，店铺可以随处开设。
时间突破：材料二“早市、夜市相连，‘通宵不绝’”→宋代城市商业活动不再受时间限制，出现了早市和夜市，商业活动昼夜不停。
【小问3详解】
共同原因：从材料一可知，交子的出现是货币制度的革新，便利了交易；
材料二、材料三显示宋元时期商业环境宽松；
材料三“水陆交通发达”“大都不仅是全国政治中心……各地商品汇聚，呈现空前繁荣”→交通发达和国内外贸易往来频繁。
25. 请从下面三则材料中任选一则，结合所学知识写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整）
材料一
材料二
材料三
【答案】范例一
统一与创新，筑牢国家发展根基
隋文帝结束南北朝分裂局面，实现全国统一，创立新制度，推动隋朝发展；元世祖建立元朝，再次完成全国大一统，推行行省制度，加强对全国的有效管辖。两位帝王都致力于国家统一与制度创新，极大推动了我国统一多民族国家的巩固与发展，是古代杰出的政治家。
由分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势
公元589年，隋朝统一全国。隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。公元1279年，元朝统一全国。元的统一，结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。综上所述，结束分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势。因此，我们要维护祖国统一，坚决同任何企图分裂祖国的行为作斗争。
范例二
民族交融有利于促进社会发展
唐太宗时期，文成公主嫁到吐蕃。唐蕃和亲增进了汉藏两族的友好关系，促进了吐蕃经济和社会的发展。宋真宗时期，北宋与辽签订澶渊之盟。澶渊之盟促进了双方的经济文化交流，促进了民族交融。综上所述，唐宋时期的民族交融都促进了社会发展。因此，我们应该维护民族团结和平等，促进民族共同繁荣。
范例三
生产工具和技术的创新有利于促进农业的发展
唐朝时期，人们发明和推广了曲辕犁，曲辕犁适用于精耕细作，大大提升了耕作和灌溉的效率，促进了农业生产力水平的发展。宋朝时期，人们发明和推广了秧马，秧马既可减轻劳作之苦，又能提高劳动效率，提升了农业生产力水平。综上所述，生产工具的创新有利于促进农业的发展。因此，我们应该注重创新，坚持科教兴国战略，推动中华民族的伟大复兴。
【解析】
【详解】范例一
观点：隋文帝和元世祖都结束分裂，开创了大一统王朝，并且在国家治理过程中推行创新制度，推动了国家发展。根据主题提示“统一多民族国家的发展与制度创新”可提炼观点“统一与创新，筑牢国家发展根基”。
论述：分别论述隋文帝和元世祖结束分裂实现全国统一的历史功绩，以及两者创新制度的体现，强调两位帝王统一全国、创新制度对统一多民族国家的巩固与发展作用，最后下结论即可。
观点：隋文帝和元世祖都结束分裂局面走向统一，由此可见走向统一是历史必然趋势，可提炼观点“由分裂走向统一是中国历史发展的必然趋势”。
论述：分别论述隋文帝和元世祖结束分裂实现全国统一的时间背景、内容以及历史意义，强调分裂走向统一是中国历史发展必然趋势，最后下结论并强调要坚决维护祖国统一。
范例二
观点：两则材料分别展示了唐朝文成公主入藏、辽宋夏金元时期的民族交融，都对边疆地区以及中原地区的社会发展起到促进作用，根据主题提示“唐至元时期民族交往与交融”，可提炼观点“民族交融有利于促进社会发展”。
论述：先论述文成公主入藏的时间背景、历史内容、意义影响，强调对吐蕃地区经济社会发展的推动作用；再论述辽宋签订澶渊之盟对辽宋双方经济发展的推动作用。最后下结论强调民族交融对社会发展的重要作用。
范例三
观点：两则材料分别体现了曲辕犁、秧马这两项农业生产工具，农业生产工具的创新对农业发展起到推动作用，根据主题提示“唐宋元时期农业生产技术的进步”可提炼观点“生产工具和技术的创新有利于促进农业的发展”。
论述：分别论述曲辕犁和秧马的发明时间、功能以及对农业生产的推动作用，强调生产工具对生产力的重要推动，最后下结论即可。
时期
中国古代民族间交往的史实
隋唐时期
唐太宗进攻突厥
文成公主入藏、唐蕃会盟、册封回纥首领、南诏首领等；设置安西都护府和北庭都护府
辽宋夏金元时期
岳飞抗金、文天祥抗元
澶渊之盟、元朝设置宣政院、澎湖巡检司、回族形成
【主题提示】围绕“统一多民族国家的发展与制度创新”撰写
辽宋夏金：澶渊之盟、宋金和议
元朝：“回族”形成、设置宣政院
【主题提示】围绕“唐至元时期民族交往与交融”撰写
【主题提示】围绕“唐宋元时期农业生产技术的进步”撰写