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      2026年辽宁省初中物理学业水平模拟考试练习卷含答案(二)

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      2026年辽宁省初中物理学业水平模拟考试练习卷含答案(二)

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      这是一份2026年辽宁省初中物理学业水平模拟考试练习卷含答案(二),共31页。
      一、选择题 (本题共9小题,每小题2分,共18分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求,选对的得2分;第7-9题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
      1.在参加大连市初中学业水平考试体育测试过程中,某同学对自己及身边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是( )
      A.女同学跑800m的平均速度约为 10 m/s B.跑完 800m后人体体温约为36.9℃
      C.男子立定跳远的满分成绩为6.5m D.考试用篮球的质量约为3kg
      2.我国有许多地方修建了音乐公路,其路面上分布着许多凹槽,汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次。若路面上凹槽分布比较密集,汽车以同样的速度行驶时,所演奏出的乐曲哪个物理量较大( )
      A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅
      3.下面的四个物态变化实例中,吸收热量的是( )
      A.初春,湖面上的冰化成了水 B.盛夏,清晨草叶上形成的露珠
      C.深秋,枫叶上形成的霜 D.严冬,树枝上形成的雾凇
      4.如图是小明暑期在棋盘山游玩时拍摄的照片,下列说法正确的是( )
      A.照相机的镜头对光线有发散作用
      B.湖水呈蓝色是因为湖水是光源,发出蓝色光
      C.水中山的倒影是通过光的折射形成的
      D.水中山的倒影是山在水中形成的虚像 第4题图
      5.如图所示,电源电压恒定,先只闭合开关S1,两电表均有示数;再断开S1,同时闭合S2和S3,此过程中,下列说法中不正确的是( )
      A.电压表示数不变,电流表示数变大
      B.R2在相同时间内产生的热量变少
      C.电压表示数与电流表示数乘积变大
      D.电压表示数与电流表示数比值变小 第5题图
      6.某同学在帮助父母做家务时发现,水槽中刚好有两只完全相同的瓷碗。a碗空碗漂浮在水面上,b碗沉在水底,如图所示。下列说法正确的是( )
      A.a碗所受浮力小于b碗所受浮力
      B.b碗底上、下表面受到水的压力差等于它的重力
      C.水对a碗底部的压力大于水对b碗底部的压力
      D.若a碗也沉人水底,水槽底部受到水的压强变小 第6题图
      7.物理知识在生产生活中的广泛应用,促进了社会的发展和进步。下列说法正确的是( )

      第7题图
      A.图甲,钻木取火是用做功的方法来改变物体的内能
      B.图乙,汽油机在做功冲程中缸内气体温度会下降
      C.图丙,电热器在工作时将内能转化为电能
      D.图丁,太阳能汽车利用的太阳能是可再生能源
      8.如图所示,在“探究电流与电阻的关系”时,电源电压恒为4.5V,R1可选用5Ω、10Ω、
      20Ω的电阻,滑动变阻器R2规格为“25Ω 0.5A”,电压表测量范围为0-3V,电流表测量范围为0-0.6A。下列说法正确的是( )
      A.将R1由10Ω换成20Ω,不需要调节滑动变阻器
      B.调节滑动变阻器的过程中,应观察电压表的示数
      C.实验中可保持R1两端电压为3V
      D.将R1由10Ω换成20Ω,正确操作后滑动变阻器的功率将变小 第8题图
      9.如图所示,两个密度均匀、质量相等的圆柱体A、B,底面积之比SA:SB=2:3,若将A的上方水平截去一段叠放在B的正上方后,A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强,A剩余部分的高度与叠放后B的总高度相同,则( )
      A.截取前A、B对水平面的压强之比pA:pB=2:3
      B.A、B对地面压强的变化量∆pA:∆pB=3:2
      C.A、B的密度之比ρA:ρB=9:10
      D.A截去的高度与A原高度之比∆h:h=1:4 第9题图
      二、填空题 (本题共6小题,每空1分,共12分)
      10.2020年5月,我国新一代载人飞船试验船返回舱成功返回。在返回舱降落的过程中,以地面为参照物,返回舱的运动状态是 的,其惯性大小 。
      11.课外实践活动中,同学们用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相
      机每隔0.2s曝光一次。如图所示,纸锥下落过程中在A、B两位置间的实际距离
      为 cm,在此过程中,纸锥的速度为 m/s。
      12.如图甲,杭州第19届亚运会火种在杭州良渚古城遗址公园大莫角山成功采集。如图甲的该装置是利用 对光具有会聚作用制成的;在道路两侧都有指示牌,人
      们能从不同方向看到指示牌如图乙所示,是因为光在指示牌上发生了 。 第11题图
      13.在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,就组成了一个水果电池。如图所示,几个水果电池提供的电力足以点亮一个发光二极管,则图中的水果在这里扮演了 的角色。铜片是这个电池的 极。
      第13题图 第14题图
      14.如图所示是三种类型的剪刀,请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择 剪
      刀,这样选择的目的是 。
      一台单缸四冲程柴油机工作一段时间后,消耗了5kg柴油,其效率为40%。则5kg的柴油完全燃烧放出的热量是 J,转化成的机械能是 J。(q柴油=4.3×10 7J/kg)
      三、作图题(本题共2小题,每题2分,共4分)
      16.如图甲为塔湾塔。请在图乙中画出人眼看见水中的塔湾塔塔尖的光路图,其中A´点表示水中塔尖的位置。
      17.如图所示,拦河大坝上窄下宽。请画出水坝上0点受到水的压力F的示意图。
      四、实验题(本题共4小题,共24分)
      18.(6分)学生小李在厨房炖汤,向沸腾的汤中加入盐,汤瞬间沸腾得更剧烈了。在跟同学讨论后,大家对水加盐后的变化,提出了丰富的猜想:
      猜想1:盐水的沸点比水低;
      猜想2:盐水的比热容比水小。
      T/℃
      t/minn
      为验证猜想,学生小李用两只同型号的电水壶,分别装入质量和初温都相同的盐水和水,同时加热,用温度传感器测出它们的温度并记录在下表中。

      学生小李描点作出水的温度T水随时间t变化的图象,如图
      所示。学生小王、学生小赵用其他型号电水壶进行上述实验。
      实验现象与学生小李的相似。
      = 1 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑴根据表中数据,请在图中描点作出盐水温度T盐水随时
      间t变化的图象。由图象可知,盐水和水在沸腾过程中温度
      变化的共同特点是 。
      = 2 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑵实验中,盐水的沸点是 ℃,学生小李认为盐水沸点低于 100℃,所以猜想1是正确的;学生小王认为盐水的沸点比水高,所以猜想1是错误的。你赞同谁的观点? 。
      = 3 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑶ 进一步分析数据和图象可知,猜想2是正确的,判断的依据:

      = 4 \* GB2 \* MERGEFORMAT ⑷学生小赵分析表中数据认为“水加盐后能更快沸腾”,你觉得他的说法是否可靠?请说
      明理由: 。
      19.(6分)实验小组利用图甲所示电路测量自来水的电阻,其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上阀门K可以控制管内自来水的水量,玻璃管两端接有导电活塞(活塞电阻可忽略)。电源电压约为3V,滑动变阻器铭牌标有“30Ω 2A”字样。
      (1) 连接完成图甲所示电路,闭合开关前发现有一根导线连接错误,请在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。
      (2) 正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移至 (填“A”或“B”)端,目的是 。
      (3) 实验中发现无论如何移动滑片P,电流表示数几乎为0,电压表示数接近3V,检查发
      现各电路元件完好。出现该现象的原因可能是 。
      (4)为能正确测出玻璃管内自来水的电阻,某同学利用定值电阻R(阻值4KΩ)、定值电阻R2 (阻值3KΩ)、电阻箱R(最大阻值 9999Ω)、单刀双掷开关S、两个相同的电压表(测量范围为0-3V) 等器材,连接了如图乙所示电路,进行了如下实验操作。
      ①把S拨到1位置,记录电压表V1示数。
      ②把S拨到2位置,调整电阻箱阻值,使电压表V2示数与电压表V1示数 ,记录此时电阻箱的阻值 R=5kΩ。
      ③计算玻璃管内自来水的电阻值Rx,则Rx= kΩ。
      20.(6分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,
      (1) 如图甲所示,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则该凸透镜
      的焦距为f= cm.
      (2) 实验过程中,光屏上能成清晰的像,当蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像位于光屏中心
      的 (填“上方”或“下方”),若调节凸透镜使像重新成在光屏中心,则应向 调节凸透镜。
      (3)如图乙所示,保持蜡烛位置不变,移动凸透镜至36cm刻度线处,则人眼在 (填“1”“2”或“3”) 处能观察到蜡烛的像。
      (4) 实验得到了凸透镜成像的规律,发现在图丙中蜡烛 A通过凸透镜不可能形成的像是
      (填“B”“C”“D”或“E”)
      (5) 学生小李在用同样的器材进行实验时,发现光屏上出现的像只有中间清晰,两侧却较模糊,学生小王只对凸透镜进行了调整,就在光屏上得到了清晰的像,他的调整是 (填字母序号)。
      A.左右适当移动凸透镜 B.上下适当移动凸透镜
      C.适当扭转凸透镜 D.更换焦距合适的凸透镜
      21.(6分)小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和钩码等器材探究“滑
      动摩擦力大小与哪些因素有关”
      第21题图1 第21题图2 第21题图3
      (1)如图1所示,小明将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其在木板表面做 运动,此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。
      (2)如图2所示,小明在木块上加放钩码,重复(1)中的操作。比较图1、2实验,可以得出结论:在接触面材料和粗糙程度一定时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越 。
      (3)比较图1、3实验,可得滑动麼擦力的大小与 有关。
      第21题图4 第21题图5 第21题图6
      (4)小明想到自己在家把被子叠好后拉动,比被子在平铺状态下拉动更轻松,于是准备探究“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”。为了提高测量的精确性,小明利用力传感器和传送带设计了如图4所示的装置,实验时保持传送带的转速不变,用计算机记录木块平放和侧放时的传感器数据,分别如图5、6所示(木块平放和侧放时的底面积不同)。
      ①分析图5、6可初步得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 (选填“有关”
      或“无关”)。
      ②小明发现力传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定,可能的原因是 。
      ③同桌小华认为小明的实验方案不够严谨,为探究“把被子叠好后拉动,比被子在平铺状态下拉动更轻松”的原因,小明应该 (写出一种方法即可)。
      五、综合应用题 (本题共3小题,共22分)
      22. (8分)-棱长为0.2m的正方体物块放在盛有40L水的薄壁圆柱形容器中,容器重为10N,
      底面积为0.1m2。现用竖直向下大小为20N的力F作用在物体上,物体刚好浸没于水中静止,如图所示。(ρ水=1.0×103kg/m3, g取10N/kg)求:
      (1) 物块下表面受到水的压强。
      (2) 物块受到的浮力。
      (3) 容器底部对水平地面的压强。
      23.(8分)辽宁春季常常伴有大风。小组同学利用仪器设计了一个风速仪,图甲是它的原理示意图。定值电阻 R0=20Ω,R1是压敏电阻(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如图乙),电源电压恒为10V,电流表的测量范围为0-0.6 A,风压板是一块长方形的轻质塑料板,它的面积为0.4m2。求:
      (1)当风速为零时,闭合开关,R0两端电压为多少?
      (2) 闭合开关,当电流表的读数为0.4A,风压板所受压力是多少?
      (3) 电路的最大输出功率为多少?
      24. (6分)2023年10月2日,作为中国高铁首次全系统、全要素、全产业链在海外建设的项目,印尼首条高速铁路雅万高铁正式启用。乘坐高铁时,喜爱观察的学生小李发现了高铁上许多与物理有关的知识。
      (1)如图甲所示是列车上的自动感应水龙头,感应窗发出的 照到手上发生光的反
      射现象,使感应窗收到信号后控制出水。
      (2)乘坐高铁时,学生小李感觉比普通列车噪声要小很多,车内采用了很多降低噪声的技
      术,如安装真空玻璃,这是通在 减弱噪声的。
      (3)列车到站后,学生小李拉着旅行箱走出站台,旅行箱示意图如图乙所示,装有物品的
      旅行箱整体可视为杠杆,0为支点,B为重心,在A点沿图示方向施加拉力F。
      ①当旅行箱静止时,请你画出拉力F的力臂L。
      ②要使作用在A点的拉力减小,保持其他条件不变,下列做法可行的是 (填字母序号)。
      A. 缩短拉杆的长度
      B.使拉力方向顺时针改变30℃
      C.使拉力方向顺时针改变10℃
      D.将箱内较重的物品靠近0点摆放,重心由B变至B´
      (4) 学生小李发现列车通过隧道时,每个车厢的照明灯都会亮起来,而且亮度相同。他通过学习知道车厢内的照明灯是并联的,那么并联电路中的电流有什么规律呢?回家后他设计了如图丙所示的电路,并通过实验得到了如表所示的数据。
      学生小李分析数据时发现表格中有一个错误数据,请你猜想错误的原因是
      ;改正错误后,学生小李与同学交流,他发现实验设计中还存在不足之处,请指出: (写出一条即可)。



      2026年辽宁省初中学业水平模拟考试练习卷(二)答案
      一、1.B 2.A 3.A 4.D 5.B 6.D 7.ABD 8.BD 9.BC
      【9题解析】:
      A.质量相等的圆柱体A、B对水平地面的压力相等,底面积之比SA:SB=2:3,截取前A、B对水平面的压强之比pA:pB=3:2,A错误。
      B.将A的上方水平截去一段叠放在B的正上方后,A、B对地面压力的变化量相等,底面积之比SA:SB=2:3,A、B对地面压强的变化量△pA:△pB=3:2,B正确。
      C.由质量相等的圆柱体A、B可得,ρASAh=ρBSB(h-2∆h)①
      由A剩余部分对水平面的压强恰好等于此时B对水平地面的压强可得,
      ρAg(h-∆h)=②
      由①②得A、B的密度之比ρA:ρB=9:10,C正确。
      A截去的高度与A原高度之比∆h:h=1:5,D错误。
      二、10.运动 不变 11.16.0 0.4 12.凹面镜 漫反射 13.电源 正 14. A 省力
      2.15×108 8.6×107
      三、16.如图所示
      如图所示
      四、18.(1)图略 吸收热量,温度保持不变(2)99.8 学生小王(3)0-6min相同时间,水和盐水吸收的热量相同,水和盐水质量相同,盐水升高温度多,根据可得,盐水的比热容小于水的比热容。(4)不可靠,没有多次实验,结论不具有普遍性
      19.(1)如图所示
      (2)B(3)自来水的电阻太大了(4)③2.4
      20.(1)10.0 (2)上方 下(3)2(4)C(5)C
      21. (1)匀速直线(2)大(3)接触面粗糙程度(4)①无关②传送带表面粗糙程度不均匀③将木块更换成软布实验
      五、
      22.解:(1)水对物块下表面的压强为p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2 m=2000 Pa。
      (2) 因为物块浸没在水中,所以物块排开水的体积为V排=V物=(0.2m)3=8×10-3m3,
      物块受到的浮力为F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-3m3=80N。
      (3) 水的体积为V水=40L=40×10-3m3,
      水的质量由得m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×40×10-3m3=40kg,
      水的重力G水=m水g=40kg×10N/kg=400N,
      物块处于平衡状态,竖直方向上三力平衡,即有G物+F=F浮,所以 G物=F浮-F=80 N-20N=60N,
      容器底部对水平地面的压力为F压=G水+G容+G物+F=400N+10N+60N+20N=490N,
      容器底部对水平地面的压强为p==4900Pa。
      23.解:(1)当风速为0时,即风压板受到的压力为0,由图乙可知,当压力为0时,R1=30Ω,
      图甲是R0、R1的串联电路,所以电路总电阻R=R0+R1=20Ω+30Ω=50Ω
      电路中电流:I=
      R0两端电压:U0=IR0=0.2A×20Ω=4V。
      (2)当电流表的读数为0.4A时, R´=
      R1´=R´-R0=25Ω-20Ω=5Ω
      由图乙可知,当压力传感器电阻为5Ω时,对应风压板所受压力是20N。
      (3) 当压力传感器电阻为0时,电路中电流最大,
      Imax=,此电流小于电流表测量范围,电路安全,
      电路的最大输出功率:Pmax=UImax=10V×0.5A=5W。
      24.(1) 红外线 (2)在传播过程中(3) ①如图所示
      ②D (4) 电流表选用小测量范围却按大测量范围读数了 没有更换小灯泡的规格进行多次实验,结论不具有普遍性。
      t/min
      0
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      T盐水/℃
      32
      50
      65
      79
      89
      98
      99.8
      99.8
      99.8
      T水/℃
      32
      48
      62
      75
      84
      92
      98
      99.3
      99.3
      电流
      第1次
      第2次
      第3次
      第4次
      I1/A
      0.18
      0.22
      0.24
      1.4
      I2/A
      0.18
      O.22
      0.24
      0.28
      I3/A
      0.35
      0.44
      0.48
      0.55

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