初中人教版（2024）男生女生教课内容ppt课件

这是一份初中人教版（2024）男生女生教课内容ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了第一课青春正当时，2男生女生，关于爱情的解读，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。
2024 统编版 新教材（七年级下册）
讲课人：李老师 时间：2025-02
如何正确认识男生女士的性别差异？（表现+做法）
如何正确与异性交往？（做法）
如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感？
如何正确认识异性交往？（认识+作用）
阅读P6-8，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟）
议一议：两组照片哪一组更容易区分性别？
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的。进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。（生理方面）
环节一：辨别“他”和“她”
男生与女生第二性征的表现
【议题一】——“他”和“她”有差异
长得虎头虎脑，讲话有点沙哑；长得秀气水灵，说话轻声细语；为人豁达开朗，讲义气；为人温柔体贴，做事认真细心；喜欢撑着一把花伞雨中散步；喜欢穿着一身牛仔外出兜风；经常与朋友骑快车满街穿梭显威风；经常与同伴叽叽喳喳走马观花看闹市；看事情总是从整体分析事物总是从事物的细节入手看事物。
说明他与她存在什么差异？
男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。
篮球、足球等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏，喜欢汽车等。
舞蹈、绘画、玩偶、 淘宝、饰品、逛街等
球赛、游戏、体育明星等
美食、服装、影视明星等
开朗、勇敢、果断、严肃、踏实、独立性强、情绪波动大……
害羞、细致、温柔、体贴、善解人意、文静……
逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科
形象思维能力强，善于分析，喜欢文科
②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面）
新学期开学，我们班要完成以下任务：搬运新书、分发课本、擦玻璃、挂窗帘、搬课桌、收费、打扫卫生区的落叶、拖地、扫地、擦墙壁。
环节二：“他”和“她”如何优势互补
缺点：胆小、力小、优柔寡断
缺点：粗心、贪玩、好动、调皮
③男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。
正确认识男生女生的性别优势
【笔记落实】如何正确认识男生女士的性别差异？（表现+做法）P3
③男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习，相互欣赏，取长补短，让自己变得更加优秀。
这种表现是正常现象吗？应怎样对待？
认识：①在异性面前，我们有表现自我的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏，这是一种正常的心理现象。
了解并接纳这一心理现象，有助于我们学会与异性交往。
【议题二】——“他”和“她”的交往
环节三：正确认识“异性交往”
你如何看待小茜爸爸的观点，异性交往有必要吗？
新学期，小茜和大海被安排成了同桌，两个人相处得很愉快，大海数学成绩好，经常帮助小梅学习数学，而小梅的英语成绩好，总是帮助大海学习英语，两个人在相互帮助中，学习成绩有了很大进步。小茜爸爸认为:“和异性过多的交往没什么好处，只会耽误你的学习，你只需要把全部精力放在学习上。“
【笔记】与异性交往的积极作用：P7
②与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感。③可以扩大交往范围，提高交往能力。④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
【笔记落实】2.如何正确认识异性交往？（认识+作用）P7
①在异性面前，我们有表现自我的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到对方的肯定和赞赏，这是一种正常的心理现象。②与异性交往对我们的成长有积极作用，可以增进对异性的了解，消除神秘感。③可以扩大交往范围，提高交往能力。④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。
下面几幅图中，哪些男女生交往是合适的？哪些是不合适的？
环节四：“异性交往”的要求
①与异性交往要把握好尺度。②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。③我们要学会恰当地与异性交往。
【笔记拓展】3.如何与异性交往？P8
小磊和小丽是同桌，两个人在学习上互相帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉，于是他写了一封“情书”
你如何看待小磊对小丽产生的这种别样的感觉？这是爱情吗？如果小丽收到小磊的情书，她应该怎么做？
①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感。会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
【议题三】——“他”和“她”的朦胧情感
写信，态度坚定，立场鲜明，回信时注意场合
必要时，寻求老师、家长的帮助
不要无休止的发短信、写信、打电话、见面
拒绝时不伤害对方的自尊心
现在的你有承受这段情感的责任和能力吗？
面对异性朦胧情感，应慎重对待，理智处理。
青春期对异性产生好感，意味着我们爱的能力在萌芽。可是这个小芽太娇弱了，萌发它的土壤也不够丰腴，保护小芽的最好方式就是静静地等待适合它长大和成熟的时机。
“执子之手，与子偕老。”“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜其室家。”
爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。
认识: ①在与异性交往中，我们可能会萌发一些对异性朦胧的情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。 ②真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。做法:③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。
【笔记】如何正确认识和对待青春期对异性的朦胧情感？P8
2.异性交往的积极作用？P7
1.性别差异的表现、正确态度？P6
3.如何与异性交往（注意事项）？P8
4.如何正确认识和处理对异性的朦胧情感？P8
1.男生女生拥有各自的优势。面对性别优势，正确的态度是（ ）A、以自己的性别优势为骄傲，藐视异性性别优势B、认为自己性别没有优势C、过于在意性别优势，因为这是成功的关键D、认识自己的性别优势，欣赏异性性别优势。
2.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是（   ）①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④