2026年贵州省贵阳市 中考物理一模试题(含解析)中考模拟
展开 这是一份2026年贵州省贵阳市 中考物理一模试题(含解析)中考模拟,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,简答题,实验与科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题(本题共6个小题。每题的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1. 汽车轮胎主要由橡胶制成,这是因为橡胶的( )
A. 导电性弱B. 导热性差C. 弹性好D. 密度大
【答案】C
【解析】
【详解】汽车在行驶过程中,轮胎会不断与地面接触、挤压和变形,需要材料能够较好地恢复原状,以保证行驶的平稳和安全。橡胶具有良好的弹性,能够在受到外力作用发生形变后,迅速恢复到原来的形状,所以适合用来制作汽车轮胎。导电性弱、导热性差、密度大这些性质并不是选择橡胶制作轮胎的主要原因。故选C。
2. 如图所示,圭表是中国古代的一种天文仪器,根据正午时立表在圭尺上的影子即可判断节气。圭表的工作原理是光的( )
A. 直线传播B. 反射C. 折射D. 色散
【答案】A
【解析】
【详解】圭表正是根据正午时立表在圭尺上影子的情况来判断节气,而影子是由于光的直线传播形成的,所以圭表的工作原理是光的直线传播,故选A。
3. 图书馆贴有“请勿喧哗”的提示语,遵守该提示语能减弱噪声的原因是( )
A. 减弱噪声响度B. 降低噪声音调
C. 阻碍噪声接收D. 阻断噪声传播
【答案】A
【解析】
【详解】减弱噪声的三种途径分别是:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。“请勿喧哗”是让人们不发出吵闹的声音,属于在声源处减弱噪声,具体是减弱噪声的响度。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4. 近期,机器人马拉松赛在北京开跑。如图所示,工作人员给长时间奔跑后的机器人补充干冰,为其核心部件降温,降温过程干冰发生的物态变化是( )
A. 熔化B. 升华C. 汽化D. 凝华
【答案】B
【解析】
【详解】干冰在常温状态下容易升华,可以由固态直接变为气态,在干冰升华过程中,要从周围吸收热量,从而使周围的温度降低,以获得低温环境,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
5. 如图所示是一台手摇发电机,当线圈在磁场中快速转动时,小灯泡就能发光。下列说法正确的是( )
A. 发电机利用“电生磁”原理工作
B. 线圈转动速度快慢不影响灯亮度
C. 发电机发出的电能可全部转化为光能
D. 发电机是将机械能转化为电能的装置
【答案】D
【解析】
【详解】A.发电机的工作原理是电磁感应现象,是“磁生电”,故A错误;
B.线圈转动速度越快,切割磁感线的速度就越快,根据电磁感应原理,产生的感应电流越大,则通过灯泡的电流越大,灯泡就越亮,故B错误;
C.当发电机发出的电能通过小灯泡转化为光能时,由于电流的热效应,小灯泡的灯丝会发热,即有一部分电能转化为了内能,所以电能不可能全部转化为光能,故C错误;
D.手摇发电机工作时,通过外力使线圈在磁场中转动,消耗了机械能,同时产生了电能,所以发电机是将机械能转化为电能的装置,故D正确。
故选D。
6. 地漏是排放室内积水的装置。如图所示,某磁悬浮地漏主要由两块磁体、连杆、密封盖和集水腔组成。当腔内无水时,密封盖顶住排水口避免臭气进入室内;腔内积水达到一定程度时,可压开密封盖排水。已知两磁体间的作用力随距离的减小而增大,则下列分析正确的是( )
A. 磁体甲下端和磁体乙上端应为异名磁极
B. 腔内无水时,磁体甲所受重力等于斥力
C. 腔内有积水时,密封盖所受合力可能为零
D. 腔内水位下降,磁体间作用力可能增大
【答案】C
【解析】
【详解】A.要让密封盖在无水时顶住排水口,两磁体之间需要互相排斥,所以磁体甲下端和磁体乙上端应为同名磁极,故A错误;
B.腔内无水时,密封盖、连杆、磁体甲的总重力等于磁体的斥力,故B错误;
C.腔内有积水时,当积水的重力、密封盖、连杆、磁体甲的总重力与磁体斥力平衡时,密封盖所受合力可能为零,故C正确;
D.腔内水位下降时,总重力减小,磁体间距离增大,密封盖会向上复位,作用力会减小,故D错误。
故选C。
二、填空题(本题共4个小题)
7. 我省多地建有光伏电站。如图所示,光伏板被阳光照射可向外输出电能。该发电方式利用了________(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
【答案】可再生
【解析】
【详解】光伏板利用太阳能发电,太阳能能够持续从自然界获取,属于可再生能源。
8. 烈日暴晒下,石凳温度高于旁边木椅温度,这主要是因为石材的比热容比木材的比热容更________。
【答案】小
【解析】
【详解】根据比热容的物理规律,质量相同的不同物质,吸收相同热量时,比热容越小的物质,温度升高得越多。烈日暴晒下,石凳与木椅吸收的热量接近,石凳温度更高,因此可知石材的比热容比木材的更小。
9. 某原子的结构示意图和核式结构模型图分别如图甲、乙所示。甲图中“1”表示该层某种粒子的数量,与该粒子种类相同的是图乙中的________。(选填“A”“B”或“C”)
【答案】A
【解析】
【详解】首先明确甲图的含义:原子结构示意图中,弧线上的数字表示对应电子层的电子数,因此甲图中的“1”统计的粒子是核外电子。再看乙图的核式结构模型:原子由中心的原子核和核外绕核运动的电子组成,乙图中,是核外绕核运动的电子,和甲图“1”表示的粒子种类相同。
10. 如图甲所示电路,电源两端电压恒定。闭合开关,在滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中,电流表的示数变________(选填“大”或“小”),这一过程电流表示数随电压表示数变化关系的图像如图乙所示。当滑片处于中点时,电阻R的电功率为________W。
【答案】 ①. 大 ②. 0.225
【解析】
【详解】由图甲可知,滑动变阻器与定值电阻串联,电流表测电路电流,电压表测滑动变阻器两端电压。 滑片从最左端向右滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻变小,电路总电阻变小,电源电压恒定,根据欧姆定律,电路电流变大,因此电流表示数变大。
当滑动变阻器接入电阻为0(电压表示数为0)时,电流,电源电压U=I1R=0.3A×R
当滑动变阻器接入最大电阻时,电压表示数U滑=2V ,电流,电源电压U=U滑+I2R=2V+0.1A×R
联立两式,解得,电源电压。
R滑大=U滑I2=2V0.1A=20Ω
滑片在中点时,接入电阻R滑中=10Ω
此时电路总电阻R总=R滑中+R=20Ω
电路电流I=UR总=3V20Ω=0.15A
因此的电功率P=I2R=(0.15A)2×10Ω=0.225W
三、作图题(本题共3个小题)
11. 如图所示,一只气球在空中上升。请画出气球所受重力G和浮力F的示意图。(O为力的作用点)
【答案】
【解析】
【详解】浮力的方向竖直向上,重力的方向竖直向下,从O点出发,分别沿竖直向上、竖直向下的方向作一条带箭头的线段,在箭头附近分别标上F、G,表示浮力与重力。据此作图。
12. 如图所示是未完成连接的实物电路,请用笔画线代替导线完成该电路连接。要求:两灯并联,开关S同时控制两灯,导线不能交叉。
【答案】
【解析】
【详解】由题意可知,两只灯泡并联,开关同时控制两灯,说明两只灯泡并列连接,开关在干路中,根据电流流向,电流从电源正极出发,经开关后分成两条支路,分别经过两个灯泡回到电源负极,如下图所示:
13. 如图所示,无人机需要将包裹(投放前将两者看作一个整体)从地面投放至B处。t0时刻无人机以速度v0经A处匀速上升;t1时刻到达B处时悬停,t2时刻投放包裹并立即以速度v0匀速下降;t3时刻回到A处。若t0时刻无人机的机械能为E0,忽略悬停前后速度变化的过程,请在答题卡的坐标中画出t0~t3时间内,无人机的机械能E随时间t变化关系的大致图像。
【答案】
【解析】
【详解】:匀速上升阶段 无人机和包裹整体匀速上升,速度不变、总质量不变,因此动能不变;高度逐渐升高,重力势能逐渐增大,因此机械能随时间均匀增大。图像:从点(t0,E0) 出发,向右上方倾斜的直线,到处。
:悬停阶段无人机悬停,高度不变、总质量不变,动能和重力势能都不变,因此机械能保持不变。图像:水平直线,从延伸到。
时刻:投放包裹瞬间投放包裹后,无人机质量突然减小,瞬间高度不变,因此无人机的机械能突然跳降(去掉了包裹的机械能部分),在处竖直向下突降到更低的机械能值。
:匀速下降阶段 无人机匀速下降,速度不变、自身质量不变,因此动能不变;高度均匀降低,重力势能均匀减小,因此机械能随时间均匀减小。图像:从跳变后的点出发,向右下方倾斜的直线,到处,且最终时刻的机械能小于初始的(初始是无人机与包裹的总机械能,此时只有无人机,机械能更小)。
四、简答题(本题共3个小题)
14. 将冰块放入杯中,倒入椰奶后再浇上咖啡液,一杯冰咖啡便制作完成,如图所示。一段时间后,杯中漂浮的冰块变小,咖啡与椰奶逐渐相融,杯子外壁挂上水珠。以上描述涉及多个物理现象,请仿照示例各写一个力学和热学的现象及对应的物理知识。示例:冰块变小——冰块熔化。
【答案】外壁挂水珠——空气中水蒸气液化##漂浮的冰块——冰块受到浮力
【解析】
【详解】热学现象与知识: 现象:杯子外壁挂上水珠 ;物理知识:空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴(液化现象)。
力学现象与知识: 现象:冰块漂浮在液体中 ;物理知识:冰块受到的浮力等于自身重力(物体的漂浮条件)。
15. 充电桩通过电缆(电线)与供电装置相连,可为电动汽车充电,如图所示。安装时,应根据充电桩与供电装置的距离选择横截面积合适的电缆。若距离较远,从安全用电的角度考虑,应选择横截面积大还是小的电缆?请用焦耳定律说明理由。
【答案】应选择横截面积大的电缆;横截面积大的电缆,相同条件下电阻小,根据可知,I和t一定时,电缆电阻越小,发热越少,可避免因过热烧坏绝缘皮引发短路或火灾等安全事故。
【解析】
【详解】略。
16. 物理兴趣小组利用硬质塑料瓶(瓶内粘有金属块,瓶身开有小孔)、气球、软管、注射器等制作潜水艇模型,软管的一端连接塑料瓶内的气球,另一端连接注射器。如图甲所示,将模型放入水中,通过推拉活塞控制气球膨胀与收缩,直至模型悬浮。为使模型下沉,小华和小欣的对话如图乙所示,他们的操作方法是否可行?并分别说明理由。
【答案】小华的操作可行,向外拉动活塞,气球体积变小,艇内气压变小,水被压入艇内,潜水艇重力大于浮力,则潜水艇会下沉;小欣的操作可行,加水后水面升高,水对气球的压强增大,气球体积变小,进入艇内的水量增加,潜水艇重力大于浮力,则潜水艇会下沉
【解析】
【详解】略
五、实验与科学探究题(本题共3个小题)
17. 如图甲所示是“探究串联电路电压特点”的电路图,请根据实验过程回答下列问题:
(1)按电路图连接如图乙所示的各元件时,开关应处于______(选填“断开”或“闭合”)状态,电压表应______联在被测电路的两端;
(2)连接电压表时,乙图中的哪一接线柱对应甲图中B点?小明和小红有不同的做法:小明将电压表先后接AB1、B2C和AC接线柱,记录测量结果如上表。测量AB1间电压时,电压表的示数如图丙所示,则表格中空白处的电压值是______V。根据小明的实验数据可得出电压关系______(用表格中字母表示);
(3)小红将电压表先后接AB2、B2C和AC接线柱,记录测量结果,根据表中小红的实验数据可得出电压关系U1+U2=U。结合操作过程分析,两人得出不同的电压关系是由于______(填该电路组成部分的名称)带来的差异所致。
【答案】(1) ①. 断开 ②. 并
(2) ①. 1.6 ②.
(3)导线B1B2
【解析】
【小问1详解】
为保护电路,按电路图连接如图乙所示的各元件时,开关应处于断开状态;根据电压表的使用方法,电压表应并联在被测电路的两端。
【小问2详解】
测量AB1间电压时,电压表的示数如图丙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为1.6V,则表格中空白处的电压值是1.6V;
分析表格数据则有,根据小明的实验数据可得出电压关系。
【小问3详解】
小明将电压表先后接AB1、B2C和AC接线柱,记录测量结果,小红将电压表先后接AB2、B2C和AC接线柱,记录测量结果,由图乙可知,两人得出不同的电压关系是由于导线B1B2带来的差异所致。
18. 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,器材有:薄玻璃板、支架、白纸、光屏、两支完全相同的蜡烛A和B、火柴、刻度尺、量角器。请回答下列问题:
(1)白纸铺在水平桌面,用于记录玻璃板、________和像的位置;光屏用于承接________,以便确定其虚实;
(2)玻璃板垂直放在白纸上,点燃蜡烛A并置于玻璃板前A1位置,观察者________(选填“透过”或“不透过”)玻璃板可观察到蜡烛A的像。将未点燃的蜡烛B置于玻璃板后反复移动,直至其与蜡烛A的像完全重合,记录像的位置B1。将光屏竖直放置于像的位置,直接观察光屏,现象是________于是得出结论:平面镜所成的像是虚像;
(3)多次改变蜡烛A的位置重复上述操作,在白纸上记录相关位置信息如图乙所示。接下来,请在答题卡上按以下步骤分析研究:①画出所需要的辅助线;②测量相关数据,并将其中一组实验数据填写在答题卡的横线上。仅分析白纸上的信息可得结论。
【答案】(1) ①. 物##蜡烛 ②. 像
(2) ①. 透过 ②. 光屏上未承接到像(合理即可)
(3)
【解析】
【小问1详解】
白纸用来记录玻璃板、物体(蜡烛A)和像的位置;光屏的作用是承接像,判断像的虚实。
【小问2详解】
实验中,观察者需要透过玻璃板才能看到蜡烛A的像;由于平面镜成的是虚像,虚像不能用光屏承接,所以将光屏放在像的位置时,光屏上看不到像。
【小问3详解】
首先,分别连接像点与对应的物点(如与、与、与),得到辅助线;其次,用刻度尺测量物和像到玻璃板的距离,用量角器测量连线与玻璃板的夹角。据此作图。结论:平面镜成像时,像与物体到镜面的距离相等,像与物体的连线与镜面垂直。
19. 如图甲所示,用水枪洗车时,发现水流能轻易冲掉一些污渍,但有些顽固污渍需要更大冲击力的水流才能冲掉。那么水流冲击力的大小与哪些因素有关呢?
猜想1:出水速度(水从出水口喷出时的速度)
猜想2:出水口与受力物之间的距离
选择木块、铁架台、容器(侧壁开口且连接带阀门和喷头的橡胶管)、硬质塑料板、细线等组装成如图乙所示的装置。
请完成下列探究:
(1)当塑料板距离喷头较近时,打开阀门,水流垂直冲击塑料板中心。实验中可通过塑料板与竖直方向的夹角α反映冲击力的大小。为了观察α角的大小,可在细线悬挂点增加的一个利用重力方向特点制成的器材是________;
(2)探究猜想1时,打开阀门,发现随着容器内水面下降,α角在逐渐变小。分析:液体内部的压强与深度有关,随着水面下降,喷头处水受到的压强变________,导致出水速度变小。由上述现象和分析可初步得出:出水速度越小,水流冲击力越________;
(3)探究猜想2时,应保持出水速度不变,为解决这一问题,写出一种可行的做法并说明其中的关键条件________;(可添加器材)
(4)控制出水速度不变后,将细线的悬挂点向右移,观察到α角逐渐变小,如图丙所示。分析这一现象得出结论:出水速度一定时,出水口与受力物之间的距离越大,水流冲击力越小。得出结论的探究过程是否可靠?________理由是:________
【答案】(1)重垂线 (2) ①. 小 ②. 小
(3)向容器内加水,保持容器内液面高度不变
(4) ①. 不可靠 ②. 理由是水流对塑料板冲击力的作用点和方向都改变,导致力的作用效果不同,不能通过α角反映力的大小
【解析】
【小问1详解】
要观察塑料板与竖直方向的夹角,可在细线悬挂点增加一个重垂线(或铅垂线),利用重力方向竖直向下的特点,来对比塑料板的偏转角度。
【小问2详解】
由可知,液体内部的压强与深度有关,随着水面下降,喷头处水的深度h减小,所以压强变小,导致出水速度变小,而夹角在逐渐变小,说明水流冲击力也越小。
【小问3详解】
要保持出水速度不变,可行的做法是不断向容器中加水,保持容器内水面高度基本不变,才能保证喷头处的水的压强不变,从而出水速度不变。
【小问4详解】
得出结论的探究过程不可靠。因为实验中只进行了一次移动悬挂点的操作,没有多次实验,实验结论具有偶然性,不具备普遍性,同时,改变悬挂点位置时,除了距离改变,水流冲击塑料板的角度也可能发生变化,存在多个变量。
六、综合应用题(本题共2个小题。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明)
20. 如图所示,电源两端电压恒定,R的阻值为5Ω,灯泡标有2.5V字样,闭合开关S,电压表示数为2V,灯泡恰好正常发光。求:
(1)R两端电压UR=________V。
(2)电路中的电流I。
(3)灯泡正常发光时的电阻RL。
【答案】(1)2 (2)0.4A
(3)
【解析】
【小问1详解】
由电路图可知,定值电阻R与灯泡L串联,电压表测量R两端的电压。
由题意得,电压表测R两端电压,电压表示数为,因此R两端电压。
【小问2详解】
根据欧姆定律,可得通过的电流IR=URR=2V5Ω=0.4A
串联电路中各处电流相等,因此电路中的电流I=IR=0.4A 。
【小问3详解】
灯泡恰好正常发光,因此灯泡两端电压等于额定电压,串联电路电流处处相等,通过灯泡的电流IL=I=0.4A
根据欧姆定律,可得灯泡正常发光的电阻RL=ULIL=Ω
21. 如图甲所示,弓由弓身和弓弦组成。将箭尾搭在弓弦上并向后拉弦,弓身和弓弦都会发生弹性形变,当箭头恰好接触弓身时,弓处于满弓状态,如图乙所示,此时人对弓弦的拉力称为挽力。《天工开物》中记载了利用杠杆测量挽力的方法,为模拟古人的测量方法,小明进行如下实践:
任务一:搭建杠杆,测量挽力
小明用均匀直木棒、无弹性细线和石块等器材搭建杠杆。将木棒中心O点作为支点,静止时木棒在水平位置平衡。如图丙所示,用细线将弓身中点与地面固定、将弓弦中点与杠杆B端连接,并在杠杆A端悬挂石块。杠杆再次在水平位置平衡时,弓恰好处于满弓状态。
(1)小明搭建的杠杆属于________杠杆。(填杠杆类型)
(2)若石块质量为50kg,不计弓和细线的质量,请利用杠杆的平衡条件计算这张弓的挽力为多少N?(g取10N/kg)
任务二:拓展延伸,估测蓄能
小明想估测这张弓在满弓状态时储存的弹性势能。为此,他在图丙所示状态的基础上,将石块举高,直到弓恢复到未发生形变的状态,如图丁所示。随后释放石块,杠杆转至水平位置时弓被拉满。
小明认为:若不计弓、杠杆和细线的质量,以及杠杆转动过程中受到的摩擦力等,则石块由静止下落到杠杆处于水平位置的过程中,减少的重力势能E1就等于弓在满弓状态时储存的弹性势能E2。
(3)经分析,他的观点不正确,这是因为石块由静止下落带动杠杆转至水平位置时,石块仍有速度。所以该过程中,E1除转化为E2外,还转化为石块的________能,从而E1________E2(选填“>”“
相关试卷
这是一份2026年贵州省贵阳市 中考物理一模试题(含解析)中考模拟,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,作图题,简答题,实验与科学探究题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
这是一份贵州省贵阳市2025-2026学年中考一模物理试题(含答案解析),共15页。
这是一份2026年贵州省贵阳市中考物理全真模拟试题(含答案解析),共16页。试卷主要包含了下列连线中,完全正确的一组是等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 



.png)
.png)
.png)


