2026届山西省高考数学必刷试卷(含答案解析)
展开 这是一份2026届山西省高考数学必刷试卷(含答案解析),共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,在函数,已知圆,若复数满足,则等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.复数的( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
2.在棱长为a的正方体中,E、F、M分别是AB、AD、的中点,又P、Q分别在线段、上,且,设平面平面,则下列结论中不成立的是( )
A.平面B.
C.当时,平面D.当m变化时,直线l的位置不变
3.椭圆的焦点为,点在椭圆上,若,则的大小为( )
A.B.C.D.
4.定义两种运算“★”与“◆”,对任意,满足下列运算性质:①★,◆;②()★★ ,◆◆,则(◆2020)(2020★2018)的值为( )
A.B.C.D.
5.已知椭圆的中心为原点,为的左焦点,为上一点,满足且,则椭圆的方程为( )
A.B.C.D.
6.在平面直角坐标系中,已知是圆上两个动点,且满足,设到直线的距离之和的最大值为,若数列的前项和恒成立,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
7.在函数:①;②;③;④中,最小正周期为的所有函数为( )
A.①②③B.①③④C.②④D.①③
8.已知圆:,圆:,点、分别是圆、圆上的动点,为轴上的动点,则的最大值是( )
A.B.9C.7D.
9.若复数满足,则(其中为虚数单位)的最大值为( )
A.1B.2C.3D.4
10.若直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P、Q两点,且∠POQ=120°(其中O为坐标原点),则k的值为( )
A. B. C.或-D.和-
11.设,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,下列命题中正确的是( )
A.若,,,则
B.若,,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
12.已知复数满足,其中为虚数单位,则( ).
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.设函数在区间上的值域是,则的取值范围是__________.
14.已知两圆相交于两点,,若两圆圆心都在直线上,则的值是________________ .
15.在中,内角所对的边分别为,
若 ,的面积为,
则_______ ,_______.
16.已知全集,,则________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)某超市在节日期间进行有奖促销,规定凡在该超市购物满400元的顾客,均可获得一次摸奖机会.摸奖规则如下:奖盒中放有除颜色不同外其余完全相同的4个球(红、黄、黑、白).顾客不放回的每次摸出1个球,若摸到黑球则摸奖停止,否则就继续摸球.按规定摸到红球奖励20元,摸到白球或黄球奖励10元,摸到黑球不奖励.
(1)求1名顾客摸球2次摸奖停止的概率;
(2)记X为1名顾客摸奖获得的奖金数额,求随机变量X的分布列和数学期望.
18.(12分)已知函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若函数的最大值为,且,求的最小值.
19.(12分)如图,在四棱柱中,底面是正方形,平面平面,,.过顶点,的平面与棱,分别交于,两点.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求证:四边形是平行四边形;
(Ⅲ)若,试判断二面角的大小能否为?说明理由.
20.(12分)已知.
(1)解不等式;
(2)若均为正数,且,求的最小值.
21.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为(,为参数),在以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系中,曲线是圆心在极轴上,且经过极点的圆.已知曲线上的点M对应的参数,射线与曲线交于点.
(1)求曲线,的直角坐标方程;
(2)若点A,B为曲线上的两个点且,求的值.
22.(10分)已知椭圆:(),与轴负半轴交于,离心率.
(1)求椭圆的方程;
(2)设直线:与椭圆交于,两点,连接,并延长交直线于,两点,已知,求证:直线恒过定点,并求出定点坐标.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
所对应的点为(-1,-2)位于第三象限.
【考点定位】本题只考查了复平面的概念,属于简单题.
2.C
【解析】
根据线面平行与垂直的判定与性质逐个分析即可.
【详解】
因为,所以,因为E、F分别是AB、AD的中点,所以,所以,因为面面,所以.选项A、D显然成立;
因为,平面,所以平面,因为平面,所以,所以B项成立;
易知平面MEF,平面MPQ,而直线与不垂直,所以C项不成立.
故选:C
本题考查直线与平面的位置关系.属于中档题.
3.C
【解析】
根据椭圆的定义可得,,再利用余弦定理即可得到结论.
【详解】
由题意,,,又,则,
由余弦定理可得.
故.
故选:C.
本题考查椭圆的定义,考查余弦定理,考查运算能力,属于基础题.
4.B
【解析】
根据新运算的定义分别得出◆2020和2020★2018的值,可得选项.
【详解】
由()★★ ,得(+2)★★,
又★,所以★,★,★, ,以此类推,2020★2018★2018,
又◆◆,◆,
所以◆,◆,◆, ,以此类推,◆2020,
所以(◆2020)(2020★2018),
故选:B.
本题考查定义新运算,关键在于理解,运用新定义进行求值,属于中档题.
5.B
【解析】
由题意可得c=,设右焦点为F′,由|OP|=|OF|=|OF′|知,
∠PFF′=∠FPO,∠OF′P=∠OPF′,
所以∠PFF′+∠OF′P=∠FPO+∠OPF′,
由∠PFF′+∠OF′P+∠FPO+∠OPF′=180°知,
∠FPO+∠OPF′=90°,即PF⊥PF′.
在Rt△PFF′中,由勾股定理,得|PF′|=,
由椭圆定义,得|PF|+|PF′|=2a=4+8=12,从而a=6,得a2=36,
于是 b2=a2﹣c2=36﹣=16,
所以椭圆的方程为.
故选B.
点睛:椭圆的定义:到两定点距离之和为常数的点的轨迹,当和大于两定点间的距离时,轨迹是椭圆,当和等于两定点间的距离时,轨迹是线段(两定点间的连线段),当和小于两定点间的距离时,轨迹不存在.
6.B
【解析】
由于到直线的距离和等于中点到此直线距离的二倍,所以只需求中点到此直线距离的最大值即可。再得到中点的轨迹是圆,再通过此圆的圆心到直线距离,半径和中点到此直线距离的最大值的关系可以求出。再通过裂项的方法求的前项和,即可通过不等式来求解的取值范围.
【详解】
由,得,.设线段的中点,则,在圆上,到直线的距离之和等于点到该直线的距离的两倍,点到直线距离的最大值为圆心到直线的距离与圆的半径之和,而圆的圆心到直线的距离为,,,.
.
故选:
本题考查了向量数量积,点到直线的距离,数列求和等知识,是一道不错的综合题.
7.A
【解析】
逐一考查所给的函数:
,该函数为偶函数,周期 ;
将函数 图象x轴下方的图象向上翻折即可得到 的图象,该函数的周期为 ;
函数的最小正周期为 ;
函数的最小正周期为 ;
综上可得最小正周期为的所有函数为①②③.
本题选择A选项.
点睛:求三角函数式的最小正周期时,要尽可能地化为只含一个三角函数的式子,否则很容易出现错误.一般地,经过恒等变形成“y=Asin(ωx+φ),y=Acs(ωx+φ),y=Atan(ωx+φ)”的形式,再利用周期公式即可.
8.B
【解析】
试题分析:圆的圆心,半径为,圆的圆心,半径是.要使最大,需最大,且最小,最大值为的最小值为,故最大值是;关于轴的对称点,,故的最大值为,故选B.
考点:圆与圆的位置关系及其判定.
【思路点睛】先根据两圆的方程求出圆心和半径,要使最大,需最大,且最小,最大值为的最小值为,故最大值是,再利用对称性,求出所求式子的最大值.
9.B
【解析】
根据复数的几何意义可知复数对应的点在以原点为圆心,1为半径的圆上,再根据复数的几何意义即可确定,即可得的最大值.
【详解】
由知,复数对应的点在以原点为圆心,1为半径的圆上,
表示复数对应的点与点间的距离,
又复数对应的点所在圆的圆心到的距离为1,
所以.
故选:B
本题考查了复数模的定义及其几何意义应用,属于基础题.
10.C
【解析】
直线过定点,直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P、Q两点,且∠POQ=120°(其中O为原点),可以发现∠QOx的大小,求得结果.
【详解】
如图,直线过定点(0,1),
∵∠POQ=120°∴∠OPQ=30°,⇒∠1=120°,∠2=60°,
∴由对称性可知k=±.
故选C.
本题考查过定点的直线系问题,以及直线和圆的位置关系,是基础题.
11.D
【解析】
试题分析:,,故选D.
考点:点线面的位置关系.
12.A
【解析】
先化简求出,即可求得答案.
【详解】
因为,
所以
所以
故选:A
此题考查复数的基本运算,注意计算的准确度,属于简单题目.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13..
【解析】
配方求出顶点,作出图像,求出对应的自变量,结合函数图像,即可求解.
【详解】
,顶点为
因为函数的值域是,
令,可得或.
又因为函数图象的对称轴为,
且,所以的取值范围为.
故答案为:.
本题考查函数值域,考查数形结合思想,属于基础题.
14.
【解析】
根据题意,相交两圆的连心线垂直平分相交弦,可得与直线垂直,且的中点在这条直线上,列出方程解得即可得到结论.
【详解】
由,,设的中点为,
根据题意,可得,且,
解得,,,故.
故答案为:.
本题考查相交弦的性质,解题的关键在于利用相交弦的性质,即两圆的连心线垂直平分相交弦,属于基础题.
15.
【解析】
由已知及正弦定理,三角函数恒等变换的应用可得,从而求得
,结合范围,即可得到答案
运用余弦定理和三角形面积公式,结合完全平方公式,即可得到答案
【详解】
由已知及正弦定理可得
,可得:
解得,即
,
由面积公式可得:,即
由余弦定理可得:
即有
解得
本题主要考查了运用正弦定理、余弦定理和面积公式解三角形,题目较为基础,只要按照题意运用公式即可求出答案
16.
【解析】
利用集合的补集运算即可求解.
【详解】
由全集,,
所以.
故答案为:
本题考查了集合的补集运算,需理解补集的概念,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1);(2)20.
【解析】
(1)1名顾客摸球2次摸奖停止,说明第一次是从红球、黄球、白球中摸一球,第二次摸的是黑球,即求概率;
(2)的可能取值为:0,10,20,30,1.分别求出取各个值时的概率,即可求出分布列和数学期望.
【详解】
(1)1名顾客摸球2次摸奖停止,说明第一次是从红球、黄球、白球中摸一球,第二次摸的是黑球,
所以1名顾客摸球2次摸奖停止的概率.
(2)的可能取值为:0,10,20,30,1.
,
∴随机变量X的分布列为:
数学期望.
本题主要考查离散型随机变量的分布列和数学期望,属于中档题.
18.(1)(2)
【解析】
(1)化简得到,分类解不等式得到答案.
(2)的最大值,,利用均值不等式计算得到答案.
【详解】
(1)
因为,故或或
解得或,故不等式的解集为.
(2)画出函数图像,根据图像可知的最大值.
因为,所以,
当且仅当时,等号成立,故的最小值是3.
本题考查了解不等式,均值不等式求最值,意在考查学生的计算能力和转化能力.
19.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)不能为.
【解析】
(1)由平面平面,可得平面,从而证明;
(2)由平面与平面没有交点,可得与不相交,又与共面,所以,同理可证,得证;(3)作交于点,延长交于点,连接,根据三垂线定理,确定二面角的平面角,若,,由大角对大边知,两者矛盾,故二面角的大小不能为.
【详解】
(1)由平面平面,平面平面,
且,所以平面,
又平面,所以;
(2)依题意都在平面上,
因此平面,平面,
又平面,平面,
平面与平面平行,即两个平面没有交点,
则与不相交,又与共面,
所以,同理可证,
所以四边形是平行四边形;
(3)不能.如图,作交于点,延长交于点,连接,
由,,,
所以平面,则平面,又,
根据三垂线定理,得到,所以是二面角的平面角,
若,则是等腰直角三角形,,
又,
所以中,由大角对大边知,
所以,这与上面相矛盾,
所以二面角的大小不能为.
本题考查了立体几何中的线线平行和垂直的判定问题,和二面角的求解问题,意在考查学生的空间想象能力和逻辑推理能力;解答本题关键在于能利用直线与直线、直线与平面、平面与平面关系的相互转化,属中档题.
20.(1);(2)
【解析】
(1)利用零点分段讨论法可求不等式的解.
(2)利用柯西不等式可求的最小值.
【详解】
(1),
由得或或,
解得.
(2),
所以,
由柯西不等式得:
所以,
即 (当且仅当时取“=”).
所以的最小值为.
本题考查绝对值不等式的解法以及利用柯西不等式求最值.解绝对值不等式的基本方法有零点分段讨论法、图象法、平方法等,利用零点分段讨论法时注意分类点的合理选择,利用平方去掉绝对值符号时注意代数式的正负,而利用图象法求解时注意图象的正确刻画.利用柯西不等式求最值时注意把原代数式配成平方和的乘积形式,本题属于中档题.
21.(1)..(2)
【解析】
(1)先求解a,b,消去参数,即得曲线的直角坐标方程;再求解,利用极坐标和直角坐标的互化公式,即得曲线的直角坐标方程;
(2)由于,可设,,代入曲线直角坐标方程,可得的关系,转化,可得解.
【详解】
(1)将及对应的参数,代入
得,即,
所以曲线的方程为,为参数,
所以曲线的直角坐标方程为.
设圆的半径为R,由题意,圆的极坐标方程为
(或),
将点代入,得,即,
所以曲线的极坐标方程为,
所以曲线的直角坐标方程为.
(2)由于,故可设,
代入曲线直角坐标方程,
可得,,
所以
.
本题考查了极坐标和直角坐标,参数方程和一般方程的互化以及极坐标的几何意义的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
22.(1) (2)证明见解析;定点坐标为
【解析】
(1)由条件直接算出即可
(2)由得,,,由可得,同理,然后由推出即可
【详解】
(1)由题有,.∴,∴.
∴椭圆方程为.
(2)由得
,.又
∴,
同理
又
∴
∴
∴
∴
∴
∴,此时满足
∴
∴直线恒过定点
涉及椭圆的弦长、中点、距离等相关问题时,一般利用根与系数的关系采用“设而不求”“整体带入”等解法.
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