2027年高考历史一轮复习课件 第十单元 古代文明的产生与发展及中古时期的世界-单元综合提升

这是一份2027年高考历史一轮复习课件 第十单元 古代文明的产生与发展及中古时期的世界-单元综合提升，共19页。PPT课件主要包含了第三部分世界史，单元综合提升，单元主题多元世界，体系构建，核心归纳，迁移应用等内容，欢迎下载使用。
第十单元 古代文明的产生与发展及中古时期的世界
一、早期人类文明的比较
二、古代地跨亚非欧三洲的六大帝国
1. （2026·湖南常德起点考）约公元前18世纪，古巴比伦商人伊杜那因扩大商贸规模，以法典规定的利率向神庙借贷白银30舍客勒（重量单位），同时向贵族借贷大麦0.1立方米。三年后，因船只沉没无力偿还债务，债主向法庭申诉要求以伊杜那的房产抵偿。法官依据法典条文裁定：白银债务需追加本金20%的利息，大麦债务追加33.3%利息，但允许延期一年偿还。该判决体现法典( )
A. 以法律形式规范借贷行为B. 维护了社会各阶层的利益C. 保护商业契约的自由订立D. 依托神权去调解经济纠纷
[解析] 材料中法官依据法典条文对借贷利息、偿还时限作出明确裁定，体现了法典通过明确的法律条文规范借贷关系中的权利与义务，A项正确。判决要求白银债务需追加利息，侧重保护债权人利益，未体现维护社会各阶层的利益，排除B项；材料中借贷利率由法典规定，非双方自由协商，排除C项；材料中法官的判决依据是“法典条文”，而非借助神权，排除D项。
2. （2025·山东淄博一模）下图为一枚4德拉克马银币，该银币铸造于波斯阿尔塔薛西斯二世统治后期（约公元前380—前360年），图案为希腊雅典猫头鹰，鹰右下方币文为古埃及文，意为“埃及的法老”。据此可知( )
A. 币制改革推动文明交流互鉴B. 货币统一强化了君主集权C. 帝国扩张促进多元文化融合D. 希腊化世界内部贸易活跃
[解析] 根据材料可知，波斯帝国铸造的银币上出现了希腊的图案和古埃及的文字，这反映了当时波斯帝国通过扩张，其统治范围涵盖了多个地区，不同地区的文化相互交融，在货币这一载体上得到了体现，说明帝国扩张促进了多元文化融合，C项正确。材料中并没有关于币制改革的相关内容，无法得出“币制改革推动文明交流互鉴”的结论，排除A项；从银币的图案和币文来看，其重点在于展示不同文化元素的融合，而非货币统一对君主集权的强化作用，排除B项；希腊化世界形成是在亚历山大远征后，而材料中银币铸造的时间是约公元前380—前360年，此时亚历山大还未开始远征，排除D项。
3. （2025·安徽马鞍山模拟）随着亚历山大的远征，成千上万的希腊人走出了故土，渴望在异国他乡寻找财富。有些成了政府官员，有些则服务于军队，但大多数人变成了当地的居民，并从事着各种职业，如商人、医生、建筑师、体育竞技者和男女演员等。希腊人的迁徙( )
A. 摧毁了被征服地的文明B. 打通了中西方商贸之路C. 改变了区域文化的面貌D. 造成了严重的种族对立
[解析] 希腊人迁徙到异国他乡，从事多种职业，他们使希腊文化与当地文化相互交融，形成了新的混合文化形态，从而改变了区域文化的面貌，C项正确。“摧毁了”不符合史实，排除A项；材料中希腊人迁徙侧重文化方面而非直接贸易通道的建立，排除B项；亚历山大鼓励希腊人与当地人通婚，并通过联姻缓和民族矛盾，D项说法不准确，排除。
4. （2025·陕西渭南质检）罗马帝国前期的城市起源于城邦，城市的管理机构一般由公民大会、市政官员和市议会组成，公民大会可以立法并选举市政官员。中世纪西欧城市产生于封建主的领地和堡垒、教会领地和修道院的包围之中，并取得了城市特许状。两者都( )
A. 孕育出新经济因素B. 源自经济的发展和武装斗争C. 建立了代议制民主D. 属于相对独立的政治共同体
[解析] 从材料中罗马帝国前期城市和中世纪西欧城市的比较可知，罗马帝国前期，城市虽隶属帝国，但拥有较大自主权，形成相对独立的治理单元；中世纪西欧城市通过武装暴动或金钱赎买等争取自治权，成为相对独立的政治实体。结合所学知识可知，两者均通过一定程度上的自治实现自我管理，属于相对独立的政治共同体，D项正确。罗马帝国前期的城市以奴隶制经济为主，未孕育新经济形态；中世纪西欧城市的资本主义萌芽属于新经济因素，但非两者共同特点，排除A项。中世纪西欧城市自治源自经济发展与武装暴动（或金钱赎买等），而罗马帝国前期的城市自治源于帝国行政传统或政策赋予，B项并非两者共同特点，故排除。罗马帝国前期的城市公民大会为直接民主，而非“代议制民主”，排除C项。
5. （2025·广东广州二模）拜占庭帝国末代学者劳尼库斯的作品再现了拜占庭人亡国之后的心态。他在作品中引用《荷马史诗》的语句，多次提及希腊众神及神话英雄的事迹，将拜占庭历史渊源与古希腊神话直接关联。其目的是( )
A. 推动欧洲重新发现古代希腊文化B. 对抗日耳曼人对罗马文化的压制C. 强化族群认同以对抗奥斯曼帝国D. 促进东西方之间文化交流和发展