







沪科版(2024)八年级下册(2024)19.1 多边形优质课ppt课件
展开 这是一份沪科版(2024)八年级下册(2024)19.1 多边形优质课ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了n-3,n-2,n-2×180°,复习回顾,推进新课,外角和,×180°,n·180°,练一练,解得n7等内容,欢迎下载使用。
了解多边形的外角定义,并能准确找出多边形的外角.掌握多边形的外角和公式,利用内角和与外角和公式解决问题.
1.从n边形的一个顶点出发可以引 条对角线,它们把n边形分成 个三角形. 2.从一个n边形的一个顶点出发可以引5条对角线,则n= . = 3.多边形的内角和公式: . 4.正八边形的每一个内角为: .
知识点一 多边形的外角和
外角:∠1,∠2,∠3,∠4,∠5,∠6
在多边形的每个顶点处取多边形的一个外角,把它们的和叫作多边形的_______.
1. 如图,画出四边形 ABCD 的外角,测量并计算四边形 ABCD 的外角和.
根据测量的结果,你有什么猜想?请证明你的猜想是否正确.
2. 利用四边形 ABCD 的内角和来求四边形 ABCD 的外角和.
分析:四边形 ABCD 的每一个外角都与同它相邻的内角互补,所以四边形 ABCD 的外角和与内角和的总和为 4×180°. 可以利用这个关系求出其外角和.
解:∵∠DAB 与∠1 是邻补角,
∴∠DAB + ∠1 = 180°.
同理∠ABC + ∠2 = 180°,∠BCD + ∠3 = 180°,∠CDA + ∠4 = 180°.
∴∠DAB + ∠1 + ∠ABC + ∠2 + ∠BCD + ∠3 + ∠CDA + ∠4 = 720°.
而∠DAB + ∠ABC + ∠BCD + ∠CDA = 360°,
∴∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4 = 360°.
四边形的外角和等于 360°
按同样的方法分析,五边形的外角和等于______.
5 个外角与跟它相邻的内角之和加起来是__________.
五边形的内角和是____________.
(5 – 2)×180°
五边形的外角和是___________________________.
5×180°– (5 – 2)×180°
n 边形(n 为不小于 3 的整数)的外角和等于______.
n 个外角与跟它相邻的内角之和加起来是__________.
n 边形的内角和是____________.
(n – 2)·180°
n 边形的外角和是________________________.
n·180°– (n – 2)·180°
外角和为定值,与边数n没有关系
n 边形(n 为不小于 3 的整数)的外角和等于 360 °
从多边形的一个顶点 A 出发,沿多边形的各边依次走过各顶点,再回到点 A,然后转向出发时的方向.
在行程中所转的各个角的和,就是多边形的外角和. 由于走了一周,所转的各个角的和等于一个周角,所以多边形的外角和等于 360°.
已知一个多边形的内角和比它的外角和大 540°,求这个多边形的边数.
【教材P77练习 T2】
解:设这个多边形的边数为 n.
根据题意,得 (n – 2)·180°– 360°= 540°.
因此这个多边形的边数为 7.
多边形中,如果各条边都相等,各个内角都相等,这样的多边形叫作正多边形.
各条边都相等,各个内角都相等
正 n 边形的每一个内角:
正 n 边形的每一个外角:
求正六边形每个内角的度数.
解 正六边形的内角和为
(6 – 2)×180°= 720°.
720°÷6 = 120°.
正六边形的外角和为 360°.
360°÷6 = 60°.
180°– 60°= 120°.
1. 已知正多边形的一个外角是 45°,则这个正多边形是 ____ 边形.
【教材P77练习 T1】
360°÷n = 45°
2. 正多边形的每个内角可能是:(1)75°;(2)90°;(3)120°吗?说明理由.
【教材P77练习 T3】
解:设这个正多边形的边数为 n.
(1)根据题意,得 (n – 2)·180°= 75°·n.
即正多边形的每个内角不可能是 75°.
(2)根据题意,得 (n – 2)·180°= 90°·n.
即正多边形的每个内角可能是 90°,且这个正多边形为正方形.
解得 n = 4,符合题意.
(3)根据题意,得 (n – 2)·180°= 120°·n.
即正多边形的每个内角可能是 120°,且这个正多边形为正六边形.
解得 n = 6,符合题意.
知识点三 四边形的不稳定性
如图①,在每个角上钉一枚钉子,将四根木条钉成一个四边形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?
如图②,在四边形木架上再钉一根木条,将它的一对不相邻的顶点连接起来,然后再扭动它,这时木架的形状还会改变吗?为什么?
四条边确定后,四个角并不确定
你能说一说它们的原理吗?
利用四边形的不稳定性:伸缩门、升降机.
克服四边形的不稳定性:在窗框上钉一根木条, 以防窗框变形.
下列图形中哪些具有稳定性?
1. 如图,在四边形 ABCD 中,∠1 + ∠2 + ∠3 = 320°,则∠D 的度数为( )A. 120°B. 130°C. 140°D. 150°
∠1 + ∠2 + ∠3 + ∠4 = 360°
∠4 = 360°– 320°= 40°
∠D = 180°– ∠4 = 180°– 40°= 140°
2. 如图,工人师傅做了一个长方形窗框 ABCD,E,F,G,H 分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根木条不应钉在( )A. A,C 两点之间B. E,G 两点之间C. B,F 两点之间D. G,H 两点之间
1.[知识初练]十二边形的外角和等于( )
2.[淮南月考]如果一个多边形每一个外角都是60°,那么这个多边形的边数为________.
【变式题】如图,五边形ABCDE中,AB∥CD,则∠1+∠2+∠3等于________.
4.[知识初练]下列图形中属于正多边形的是( )A.三角形 B.长方形C.正方形 D.五边形
5.[盐城一模]正八边形的一个外角度数是( )A.40° B.45° C.90° D.180°
7. (创新题·新题型 滁州期末)如图,一个正n边形被树叶遮掩了一部分,若直线a,b所夹锐角的度数为36°,则n的值是________.
解:设外角为x°,则内角为4x°,由题意得x°+4x°=180°,解得x=36,360°÷36°=10,所以这个正多边形的边数为10.
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