甘肃省兰州市2026年中考模拟化学试卷（学生版）

这是一份甘肃省兰州市2026年中考模拟化学试卷（学生版），文件包含江苏南通市2026届高三第二次调研测试语文试题含答案docx、语文卷南通苏北三模2605pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
1．下列不符合“低碳生活”理念的是（ ）
A．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
B．讲卫生，尽量多用一次性餐具
C．减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车出行
D．无纸化办公
2．无人机已成为中国科技创新的一张名片。下列制作无人机的材料中，属于金属材料的是（ ）
A．玻璃B．铝合金C．塑料D．碳纤维
3．华为最新研发的5G芯片主要由氮化镓（GaN）材料制成，镓在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．镓属于非金属元素
B．图 中n 的值是18
C．镓的相对原子质量为69.72g
D．镓原子在化学反应中易得电子
4．色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以补充。有关色氨酸的叙述正确的是（ ）
A．该物质由四种元素组成B．该物质含有氮分子
C．该物质共含有27个原子D．其中碳，氢元素的质量比为11∶12
5．模型构建是学习化学的重要方法。下图所示模型正确的是（ ）
A．性质与用途的关系
B．2个氮气分子
C．净水措施
D．地壳中的元素含量（质量分数）
6．化学知识已日益渗透到社会生活的各个方面。下列相关整理正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
7．中华传统文化博大精深、源远流长，是中华民族的“文化基因”，很多成语、诗词、文物中也蕴含着丰富的科学道理。下列叙述中，不正确的是（ ）
A．“钻木取火”体现了燃烧的条件
B．“过雨荷花满院香”是因为分子在不断地运动
C．“曾青得铁则化为铜”的反应为置换反应
D．“司母戊鼎”反映出金属被广泛应用的年代由远及近依次为铝、铁、铜
8．t3℃时，将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙两烧杯中，充分溶解后温度不变，现象如图一所示，图二为两种物质的溶解度曲线。以下说法正确的是（ ）
A．t1℃时，a的溶解度比b的大
B．乙烧杯中的溶质为a
C．若将温度降到t2℃，甲、乙两烧杯中溶液的溶质质量分数相等
D．a中混有少量的b，提纯a可采用的方法是蒸发结晶
9．下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．物质转化是化学研究的重要内容。甲、乙、丙、丁是不同类别的初中常见物质，乙不是氧化物，丁是配制波尔多液的原料，转化关系如图（“→”表示一步转化，“—”表示相互反应，涉及的反应均为初中化学常见反应）。下列说法正确的是（ ）
A．反应①一定能观察到产生气泡B．反应②一定是复分解反应
C．反应③溶液质量一定减少D．反应④所得溶液一定为无色
【答案】B
二、填空题
11．中国传统文化博大精深，灿若星辰的中国典籍，有许多化学知识应用于生产生活的记载。
(1)中国的传统节日习俗蕴含了许多化学知识，如春节有贴对联的习俗。用墨汁书写的对联，字迹长时间不褪色，这是因为常温下单质碳______。
(2)马踏飞燕是我国东汉时期的青铜艺术珍品，青铜是铜与锡的合金，青铜硬度______（选填“大于”或“小于”）纯铜。
(3)我国西汉时期，在《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”，此为现代湿法冶金的先驱。“曾青”是指硫酸铜溶液，此过程中发生的化学方程式为：______。
(4)战国《韩非子•内储说上》提到早期采金技术均是“沙里淘金”，金在自然界中主要以______（选填“单质”或“化合物”）的形式存在。
12．改善生存环境和转变能源结构是科学家一直在探究的课题，科学家发明了一种纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化为液体燃料甲醇(CH3OH)，其反应的微观示意图如图所示。
(1)该反应涉及___________种氧化物，反应中氢元素和___________元素的化合价发生了改变。
(2)该反应的化学方程式为___________。
(3)若捕捉消耗44kg的二氧化碳，可得到甲醇的质量是___________kg。
(4)生产、生活中产生CO2的含量过高会引起___________加剧。
13．阅读下列小短文，回答问题。
安徽的茶树种植历史悠久，茶文化深厚，盛产黄山毛峰、六安瓜片、太平猴魁等名茶。在pH为4.5~6.5的土壤中，茶树能够茁壮成长，产出优质的茶叶。
茶多酚、氨基酸以及咖啡碱等成分共同赋予了茶叶独特的风味和营养价值。红茶与绿茶在制作工艺上有所不同，红茶经过萎凋、揉捻、发酵、干燥等步骤，使得茶叶色泽乌润，口感醇厚；而绿茶则通过杀青、揉捻、干燥等工序，保留了茶叶的鲜绿色泽和清香口感。这些不同的制作工艺使得安徽的茶叶品种多样，各具特色。
陆羽在《茶经》中对泡茶用水提出“其水，用山水上，江水中，井水下”。
下图为某种茶叶在不同水温下，浸泡时间对茶多酚溶解率的影响，除了茶多酚之外，茶水中还富含锌、硒等对人体有益的微量元素。
(1)某茶农测得茶园的土壤pH约为3，应建议他选用______（填序号）来调节茶树生长的适宜环境。
A．B．C．
(2)水的化学式的微观意义是______（写出1点即可）。
(3)利用茶杯中的漏网能有效将茶水与茶叶分离，该操作的原理是______。
(4)从微观角度分析，泡茶时茶香扑鼻的原因是______。
(5)分析图中实验数据，可得出的结论是______（写一条）。
14．铁红()用于油漆、油墨、橡胶等工业中。某实验小组以废铁渣(主要成分为、)为原料制备铁红的工艺流程如图所示：
(1)“粉碎”的目的是___________。
(2)“氧化”发生反应的化学方程式为，其中X的化学式为___________。
(3)“沉铁”得到氢氧化铁沉淀，反应的化学方程式为___________。
(4)“煅烧”得到的另一种物质是___________(填化学式)。
三、实验题
15．化学是一门以实验为基础的学科。根据下图回答问题。
(1)仪器①的名称为___________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的发生装置为___________(填写字母)，反应的化学方程式为___________。
(3)用D装置收集二氧化碳，则气体应从___________端进入，验证二氧化碳是否集满，可将燃着的木条放在___________导管口处。(均填“a”或“b”)
生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体在加热时会发生如下反应：H2C2O4·2H2OCO2↑+CO↑+3H2O为检验分解后的产物，小华设计了如图所示实验(部分夹持装置省略)，回答下列问题。(提示：白色的无水硫酸铜遇水变蓝)
(4)将分解产物通过澄清石灰水后，出现的现象是___________，说明分解产物中有CO2气体。
(5)要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是___________。
16．草木灰，植物燃烧后的残余物，主要成分是碳酸钾，在要求相同含钾量的情况下施用草木灰，肥效好于化学钾肥。所以，它是一种来源广泛、成本低廉、养分齐全、肥效明显的无机农家肥。同学们对草木灰产生兴趣，在老师指导下进行如下探究。
【任务一】查阅资料：常见草木灰中钾的含量（用碳酸钾表示）如表所示：
(1)从肥效最高的角度，我们最好选择______灰来施用。
【任务二】探究主要成分碳酸钾的性质
(2)小宇参照的化学性质设计了如图三组实验：
【任务三】测定草木灰中碳酸钾的含量
小组同学称取了一定量的草木灰，加入适量的水充分溶解后过滤，取浸出液按如下图所示的实验装置进行实验。
【实验反思】
(3)干燥A中生成的气体，B中应该盛装的物质为______。
(4)实验测定C装置的质量增重了b克，原因是吸收了生成的______。
(5)查阅资料，发现测得的草木灰中碳酸钾的含量偏低，可能的原因是______（填序号）。
A．用浓盐酸代替稀硫酸进行实验
B．装置中残留的二氧化碳没有被完全吸收
C．氢氧化钠溶液与空气直接接触
【拓展实验】
(6)实验结束后，同学们将任务二中的四支试管中的物质倒入同一烧杯内，烧杯底部有白色固体，上层为红色溶液。为处理废液，将烧杯内混合物过滤后，向红色滤液中加入稀盐酸，有气泡产生，说明滤液中一定没有的溶质为______（填字母序号）。
A．碳酸钾B．氢氧化钙C．氯化钾D．氢氧化钾
四、计算题
17．为了测定稀盐酸与氯化镁的混合样品溶液中氯化镁的质量分数。向样品溶液中逐滴加入溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，溶液的随加入氢氧化钠溶液的质量变化曲线如图所示。
计算：样品溶液中氯化镁的质量分数（要求写出计算步骤）。
A．化学与健康
B．化学与农业
①用甲醛溶液浸泡鸡爪
②缺铁会导致骨质疏松
③吸烟有害健康
①用熟石灰改良酸性土壤
②农作物枝叶发黄，施用草木灰（含K2CO3）
③大量使用农药，能有效抑制虫害
C．化学与安全
D．化学与能源
①电器起火时，应立即切断电源
②实验室模拟工业炼铁实验时，先通一氧化碳排尽装置内空气，防止加热时发生爆炸
③稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌
①化石燃料包括煤、石油、氢能等
②太阳能、潮汐能、天然气属于新能源
③随着人们对生态环境要求的不断提高，能源体系也将发生结构性变化，清洁化、低碳化是未来燃料发展的重要方向
选项
实验目的
实验设计
A
除去CO2中的CO
点燃
B
测定某无色气体是否为CO2
取样滴加紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化
C
实验室制取CO2
用块状大理石和稀硫酸
D
区分两瓶无色液体双氧水和水
取样分别加入二氧化锰
草木灰种类
小灌木灰
稻草灰
小麦秆灰
棉壳灰
棉秆灰
向日葵秆灰
（%）
8.66
2.63
20.26
32.28
16.44
51.97
实验Ⅰ
实验Ⅱ
实验Ⅲ
实验步骤
实验现象
①溶液由无色变为______色
左边试管中有气泡产生，右边试管中澄清石灰水变浑浊
③产生______
实验结论
碳酸钾溶液显碱性
②写出产生气泡的化学方程式为______
碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应