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      甘肃省兰州市2025-2026学年中考数学五模试卷(含答案解析)

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      甘肃省兰州市2025-2026学年中考数学五模试卷(含答案解析)

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      这是一份甘肃省兰州市2025-2026学年中考数学五模试卷(含答案解析),共5页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,二次函数的最大值为,下列因式分解正确的是,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.如图,在中,面积是16,的垂直平分线分别交边于点,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为( )
      A.6B.8C.10D.12
      2.已知△ABC,D是AC上一点,尺规在AB上确定一点E,使△ADE∽△ABC,则符合要求的作图痕迹是( )
      A.B.
      C.D.
      3.我省2013年的快递业务量为1.2亿件,受益于电子商务发展和法治环境改善等多重因素,快递业务迅猛发展,2012年增速位居全国第一.若2015年的快递业务量达到2.5亿件,设2012年与2013年这两年的平均增长率为x,则下列方程正确的是( )
      A.1.2(1+x)=2.5
      B.1.2(1+2x)=2.5
      C.1.2(1+x)2=2.5
      D.1.2(1+x)+1.2(1+x)2=2.5
      4.工人师傅用一张半径为24cm,圆心角为150°的扇形铁皮做成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为( )cm.
      A.B.C.D.
      5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠B=60°,⊙O的半径为4,则AC的长等于( )
      A.4B.6C.2D.8
      6.如图,直线y=3x+6与x,y轴分别交于点A,B,以OB为底边在y轴右侧作等腰△OBC,将点C向左平移5个单位,使其对应点C′恰好落在直线AB上,则点C的坐标为( )
      A.(3,3)B.(4,3)C.(﹣1,3)D.(3,4)
      7.二次函数的最大值为( )
      A.3B.4
      C.5D.6
      8.小明和他的爸爸妈妈共3人站成一排拍照,他的爸爸妈妈相邻的概率是( )
      A.B.C.D.
      9.下列因式分解正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      10.下列计算正确的是( )
      A.(﹣8)﹣8=0B.3+=3C.(﹣3b)2=9b2D.a6÷a2=a3
      11.如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°到正方形AB’C’D’,图中阴影部分的面积为( ).
      A.B.C.D.
      12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠1)的图象如图所示,给出以下结论:①a+b+c<1;②a﹣b+c<1;③b+2a<1;④abc>1.其中所有正确结论的序号是( )
      A.③④B.②③C.①④D.①②③
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.若方程x2+2(1+a)x+3a2+4ab+4b2+2=0有实根,则=_____.
      14.已知△ABC中,AB=6,AC=BC=5,将△ABC折叠,使点A落在BC边上的点D处,折痕为EF(点E.F分别在边AB、AC上).当以B.E.D为顶点的三角形与△DEF相似时,BE的长为_____.
      15.分解因式___________
      16.将多项式因式分解的结果是 .
      17.如果a2﹣b2=8,且a+b=4,那么a﹣b的值是__.
      18.分解因式:2x2﹣8xy+8y2= .
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)某通讯公司推出①,②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,且两种收费方式的通讯时间x(分)与费用y(元)之间的函数关系如图所示.有月租的收费方式是________(填“①”或“②”),月租费是________元;分别求出①,②两种收费方式中y与自变量x之间的函数表达式;请你根据用户通讯时间的多少,给出经济实惠的选择建议.
      20.(6分)某高中进行“选科走班”教学改革,语文、数学、英语三门为必修学科,另外还需从物理、化学、生物、政治、历史、地理(分别记为A、B、C、D、E、F)六门选修学科中任选三门,现对该校某班选科情况进行调查,对调查结果进行了分析统计,并制作了两幅不完整的统计图.
      请根据以上信息,完成下列问题:该班共有学生人;请将条形统计图补充完整;该班某同学物理成绩特别优异,已经从选修学科中选定物理,还需从余下选修学科中任意选择两门,请用列表或画树状图的方法,求出该同学恰好选中化学、历史两科的概率.
      21.(6分)计算:﹣(﹣2)2+|﹣3|﹣20180×
      22.(8分)一辆汽车行驶时的耗油量为0.1升/千米,如图是油箱剩余油量(升)关于加满油后已行驶的路程(千米)的函数图象.
      根据图象,直接写出汽车行驶400千米时,油箱内的剩余油量,并计算加满油时油箱的油量;求关于的函数关系式,并计算该汽车在剩余油量5升时,已行驶的路程.
      23.(8分)据某省商务厅最新消息,2018年第一季度该省企业对“一带一路”沿线国家的投资额为10亿美元,第三季度的投资额增加到了14.4亿美元.求该省第二、三季度投资额的平均增长率.
      24.(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象与坐标轴分别交于A、B两点,与反比例函数y=的图象在第一象限的交点为C,CD⊥x轴于D,若OB=1,OD=6,△AOB的面积为1.求一次函数与反比例函数的表达式;当x>0时,比较kx+b与的大小.
      25.(10分)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x的值从不等式组的整数解中选取.
      26.(12分)如图,四边形 ABCD 中,对角线 AC、BD 相交于点 O,若 AB,求证:四边形 ABCD 是正方形
      27.(12分)如图,在锐角△ABC中,小明进行了如下的尺规作图:
      ①分别以点A、B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧分别相交于点P、Q;
      ②作直线PQ分别交边AB、BC于点E、D.小明所求作的直线DE是线段AB的 ;联结AD,AD=7,sin∠DAC=,BC=9,求AC的长.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      连接AD,AM,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC的中点,故,在根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AC的垂直平分线可知,点A关于直线EF的对称点为点C,,推出,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论.
      【详解】
      连接AD,MA
      ∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边上的中点


      解得
      ∵EF是线段AC的垂直平分线
      ∴点A关于直线EF的对称点为点C


      ∴AD的长为BM+MD的最小值
      ∴△CDM的周长最短




      故选:C.
      本题考查了三角形线段长度的问题,掌握等腰三角形的性质、三角形的面积公式、垂直平分线的性质是解题的关键.
      2、A
      【解析】
      以DA为边、点D为顶点在△ABC内部作一个角等于∠B,角的另一边与AB的交点即为所求作的点.
      【详解】
      如图,点E即为所求作的点.故选:A.
      本题主要考查作图-相似变换,根据相似三角形的判定明确过点D作一角等于∠B或∠C,并熟练掌握做一个角等于已知角的作法式解题的关键.
      3、C
      【解析】
      试题解析:设2015年与2016年这两年的平均增长率为x,由题意得:
      1.2(1+x)2=2.5,
      故选C.
      4、B
      【解析】
      分析:直接利用圆锥的性质求出圆锥的半径,进而利用勾股定理得出圆锥的高.
      详解:由题意可得圆锥的母线长为:24cm,
      设圆锥底面圆的半径为:r,则2πr=,
      解得:r=10,
      故这个圆锥的高为:(cm).
      故选B.
      点睛:此题主要考查了圆锥的计算,正确得出圆锥的半径是解题关键.
      5、A
      【解析】
      解:连接OA,OC,过点O作OD⊥AC于点D,
      ∵∠AOC=2∠B,且∠AOD=∠COD=∠AOC,
      ∴∠COD=∠B=60°;
      在Rt△COD中,OC=4,∠COD=60°,
      ∴CD=OC=2,
      ∴AC=2CD=4.
      故选A.
      本题考查三角形的外接圆;勾股定理;圆周角定理;垂径定理.
      6、B
      【解析】
      令x=0,y=6,∴B(0,6),
      ∵等腰△OBC,∴点C在线段OB的垂直平分线上,
      ∴设C(a,3),则C '(a-5,3),
      ∴3=3(a-5)+6,解得a=4,
      ∴C(4,3).
      故选B.
      点睛:掌握等腰三角形的性质、函数图像的平移.
      7、C
      【解析】
      试题分析:先利用配方法得到y=﹣(x﹣1)2+1,然后根据二次函数的最值问题求解.
      解:y=﹣(x﹣1)2+1,
      ∵a=﹣1<0,
      ∴当x=1时,y有最大值,最大值为1.
      故选C.
      考点:二次函数的最值.
      8、D
      【解析】
      试题解析:设小明为A,爸爸为B,妈妈为C,则所有的可能性是:(ABC),(ACB),(BAC),(BCA),(CAB),(CBA),∴他的爸爸妈妈相邻的概率是:,故选D.
      9、C
      【解析】
      依据因式分解的定义以及提公因式法和公式法,即可得到正确结论.
      【详解】
      解:D选项中,多项式x2-x+2在实数范围内不能因式分解;
      选项B,A中的等式不成立;
      选项C中,2x2-2=2(x2-1)=2(x+1)(x-1),正确.
      故选C.
      本题考查因式分解,解决问题的关键是掌握提公因式法和公式法的方法.
      10、C
      【解析】
      选项A,原式=-16;选项B,不能够合并;选项C,原式=;选项D,原式=.故选C.
      11、C
      【解析】
      设B′C′与CD的交点为E,连接AE,利用“HL”证明Rt△AB′E和Rt△ADE全等,根据全等三角形对应角相等∠DAE=∠B′AE,再根据旋转角求出∠DAB′=60°,然后求出∠DAE=30°,再解直角三角形求出DE,然后根据阴影部分的面积=正方形ABCD的面积﹣四边形ADEB′的面积,列式计算即可得解.
      【详解】
      如图,设B′C′与CD的交点为E,连接AE,
      在Rt△AB′E和Rt△ADE中,

      ∴Rt△AB′E≌Rt△ADE(HL),
      ∴∠DAE=∠B′AE,
      ∵旋转角为30°,
      ∴∠DAB′=60°,
      ∴∠DAE=×60°=30°,
      ∴DE=1×=,
      ∴阴影部分的面积=1×1﹣2×(×1×)=1﹣.
      故选C.
      本题考查了旋转的性质,正方形的性质,全等三角形判定与性质,解直角三角形,利用全等三角形求出∠DAE=∠B′AE,从而求出∠DAE=30°是解题的关键,也是本题的难点.
      12、C
      【解析】
      试题分析:由抛物线的开口方向判断a的符号,由抛物线与y轴的交点判断c的符号,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.
      解:①当x=1时,y=a+b+c=1,故本选项错误;
      ②当x=﹣1时,图象与x轴交点负半轴明显大于﹣1,∴y=a﹣b+c<1,故本选项正确;
      ③由抛物线的开口向下知a<1,
      ∵对称轴为1>x=﹣>1,
      ∴2a+b<1,
      故本选项正确;
      ④对称轴为x=﹣>1,
      ∴a、b异号,即b>1,
      ∴abc<1,
      故本选项错误;
      ∴正确结论的序号为②③.
      故选B.
      点评:二次函数y=ax2+bx+c系数符号的确定:
      (1)a由抛物线开口方向确定:开口方向向上,则a>1;否则a<1;
      (2)b由对称轴和a的符号确定:由对称轴公式x=﹣b2a判断符号;
      (3)c由抛物线与y轴的交点确定:交点在y轴正半轴,则c>1;否则c<1;
      (4)当x=1时,可以确定y=a+b+C的值;当x=﹣1时,可以确定y=a﹣b+c的值.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、
      【解析】
      因为方程有实根,所以△≥0,配方整理得(a+2b)2+(a﹣1)2≤0,再利用非负性求出a,b的值即可.
      【详解】
      ∵方程有实根,
      ∴△≥0,即△=4(1+a)2﹣4(3a2+4ab+4b2+2)≥0,
      化简得:2a2+4ab+4b2﹣2a+1≤0,
      ∴(a+2b)2+(a﹣1)2≤0,而(a+2b)2+(a﹣1)2≥0,
      ∴a+2b=0,a﹣1=0,解得a=1,b=﹣,
      ∴=﹣.
      故答案为﹣.
      14、3或
      【解析】
      以B.E.D为顶点的三角形与△DEF相似分两种情形画图分别求解即可.
      【详解】
      如图作CM⊥AB
      当∠FED=∠EDB时,∵∠B=∠EAF=∠EDF
      ∴△EDF~△DBE
      ∴EF∥CB,设EF交AD于点O
      ∵AO=OD,OE∥BD
      ∴AE= EB=3
      当∠FED=∠DEB时则
      ∠FED=∠FEA=∠DEB=60°
      此时△FED~△DEB,设AE=ED=x,作
      DN⊥AB于N,
      则EN=,DN=,
      ∵DN∥CM,


      ∴x
      ∴BE=6-x=
      故答案为3或
      本题考察学生对相似三角形性质定理的掌握和应用,熟练掌握相似三角形性质定理是解答本题的关键,本题计算量比较大,计算能力也很关键.
      15、
      【解析】
      原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可.
      【详解】
      原式=2x(y2+2y+1)=2x(y+1)2,
      故答案为2x(y+1)2
      此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
      16、m(m+n)(m﹣n).
      【解析】
      试题分析:原式==m(m+n)(m﹣n).故答案为:m(m+n)(m﹣n).
      考点:提公因式法与公式法的综合运用.
      17、1.
      【解析】
      根据(a+b)(a-b)=a1-b1,可得(a+b)(a-b)=8,再代入a+b=4可得答案.
      【详解】
      ∵a1-b1=8,
      ∴(a+b)(a-b)=8,
      ∵a+b=4,
      ∴a-b=1,
      故答案是:1.
      考查了平方差,关键是掌握(a+b)(a-b)=a1-b1.
      18、1(x﹣1y)1
      【解析】
      试题分析:1x1﹣8xy+8y1
      =1(x1﹣4xy+4y1)
      =1(x﹣1y)1.
      故答案为:1(x﹣1y)1.
      考点:提公因式法与公式法的综合运用
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、 (1)① 30;(2)y1=0.1x+30,y2=0.2x;(3)当通话时间少于300分钟时,选择通话方式②实惠;当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠;当通话时间为300分钟时,选择通话方式①,②花费一样.
      【解析】
      试题分析:(1)根据当通讯时间为零的时候的函数值可以得到哪种方式有月租,哪种方式没有,有多少;
      (2)根据图象经过的点的坐标设出函数的解析式,用待定系数法求函数的解析式即可;
      (3)求出当两种收费方式费用相同的时候自变量的值,以此值为界说明消费方式即可.
      解:(1)①;30;
      (2)设y1=k1x+30,y2=k2x,由题意得:将(500,80),(500,100)分别代入即可:
      500k1+30=80,
      ∴k1=0.1,
      500k2=100,
      ∴k2=0.2
      故所求的解析式为y1=0.1x+30; y2=0.2x;
      (3)当通讯时间相同时y1=y2,得0.2x=0.1x+30,解得x=300;
      当x=300时,y=1.
      故由图可知当通话时间在300分钟内,选择通话方式②实惠;
      当通话时间超过300分钟时,选择通话方式①实惠;
      当通话时间在300分钟时,选择通话方式①、②一样实惠.
      20、(1)50人;(2)补图见解析;(3).
      【解析】
      分析:(1)根据化学学科人数及其所占百分比可得总人数;
      (2)根据各学科人数之和等于总人数求得历史的人数即可;
      (3)列表得出所有等可能结果,从中找到恰好选中化学、历史两科的结果数,再利用概率公式计算可得.
      详解:(1)该班学生总数为10÷20%=50人;
      (2)历史学科的人数为50﹣(5+10+15+6+6)=8人,
      补全图形如下:
      (3)列表如下:
      由表可知,共有20种等可能结果,其中该同学恰好选中化学、历史两科的有2种结果,
      所以该同学恰好选中化学、历史两科的概率为.
      点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式求事件A或B的概率.
      21、﹣1
      【解析】
      根据乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质及立方根的定义依次计算各项后,再根据有理数的运算法则进行计算即可.
      【详解】
      原式=﹣1+3﹣1×3=﹣1.
      本题考查了乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算,熟知乘方的意义、绝对值的性质、零指数幂的性质、立方根的定义及有理数的混合运算顺序是解决问题的关键.
      22、(1)汽车行驶400千米,剩余油量30升,加满油时,油量为70升;(2)已行驶的路程为650千米.
      【解析】
      (1)观察图象,即可得到油箱内的剩余油量,根据耗油量计算出加满油时油箱的油量;
      用待定系数法求出一次函数解析式,再代入进行运算即可.
      【详解】
      (1)汽车行驶400千米,剩余油量30升,

      即加满油时,油量为70升.
      (2)设,把点,坐标分别代入得,,
      ∴,当时,,即已行驶的路程为650千米.
      本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,一次函数图象上点的坐标特征等,关键是掌握待定系数法求函数解析式.
      23、第二、三季度的平均增长率为20%.
      【解析】
      设增长率为x,则第二季度的投资额为10(1+x)万元,第三季度的投资额为10(1+x)2万元,由第三季度投资额为10(1+x)2=14.4万元建立方程求出其解即可.
      【详解】
      设该省第二、三季度投资额的平均增长率为x,由题意,得:
      10(1+x)2=14.4,
      解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去).
      答:第二、三季度的平均增长率为20%.
      本题考查了增长率问题的数量关系的运用,一元二次方程的解法的运用,解答时根据第三季度投资额为10(1+x)2=14.4建立方程是关键.
      24、 (1) ,;(2) 当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>
      【解析】
      (1)根据点A和点B的坐标求出一次函数的解析式,再求出C的坐标6,2)
      ,利用待定系数法求解即可求出解析式
      (2)由C(6,2)分析图形可知,当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>
      【详解】
      (1)S△AOB= OA•OB=1,
      ∴OA=2,
      ∴点A的坐标是(0,﹣2),
      ∵B(1,0)


      ∴y=x﹣2.
      当x=6时,y= ×6﹣2=2,∴C(6,2)
      ∴m=2×6=3.
      ∴y=.
      (2)由C(6,2),观察图象可知:
      当0<x<6时,kx+b<,当x>6时,kx+b>.
      此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键在于求出C的坐标
      25、-
      【解析】
      先化简,再解不等式组确定x的值,最后代入求值即可.
      【详解】
      (﹣)÷,

      =
      解不等式组,
      可得:﹣2<x≤2,
      ∴x=﹣1,0,1,2,
      ∵x=﹣1,0,1时,分式无意义,
      ∴x=2,
      ∴原式==﹣.
      26、详见解析.
      【解析】
      四边形ABCD是正方形,利用已知条件先证明四边形ABCD是平行四边形,再证明四边形ABCD是矩形,再根据对角线垂直的矩形是正方形即可证明四边形ABCD是正方形.
      【详解】
      证明:在四边形ABCD中,OA=OC,OB=OD,
      ∴四边形ABCD是平行四边形,
      ∵OA=OB=OC=OD,
      又∵AC=AO+OC,BD=OB+DO,
      ∴AC=BD,
      ∴平行四边形是矩形,
      在△AOB中,,
      ∴△AOB是直角三角形,即AC⊥BD,
      ∴矩形ABCD是正方形.
      本题考查了平行四边形的判定、矩形的判定、正方形的判定以及勾股定理的运用和勾股定理的逆定理的运用,题目的综合性很强.
      27、(1)线段AB的垂直平分线(或中垂线);(2)AC=5.
      【解析】
      (1)垂直平分线:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线
      (2)根据题意垂直平分线定理可得AD=BD,得到CD=2,又因为已知sin∠DAC=,故可过点D作AC垂线,求得DF=1,利用勾股定理可求得AF,CF,即可求出AC长.
      【详解】
      (1)小明所求作的直线DE是线段AB的垂直平分线(或中垂线);
      故答案为线段AB的垂直平分线(或中垂线);
      (2)过点D作DF⊥AC,垂足为点F,如图,
      ∵DE是线段AB的垂直平分线,
      ∴AD=BD=7
      ∴CD=BC﹣BD=2,
      在Rt△ADF中,∵sin∠DAC=,
      ∴DF=1,
      在Rt△ADF中,AF=,
      在Rt△CDF中,CF=,
      ∴AC=AF+CF=.
      本题考查了垂直平分线的尺规作图方法,三角函数和勾股定理求线段长度,解本题的关键是充分利用中垂线,将已知条件与未知条件结合起来解题.
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