2026年湖南张家界市永定区初中毕业学业水平考试生物学模拟测试卷（1）（解析版）

这是一份2026年湖南张家界市永定区初中毕业学业水平考试生物学模拟测试卷（1）（解析版），共33页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考生注意：本卷为开卷测试，共二道大题，总分100分，时量60分钟。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分）
1. 诗句“飞蛾性趋炎，见火不见我。愤然自投掷”中体现的生物基本特征是（ ）
A. 生长、发育B. 遗传和变异
C. 繁殖后代D. 对外界刺激作出反应
【答案】D
【解析】
【详解】A．生长、发育是指生物体体积增大、结构和功能逐渐完善的过程，诗句中飞蛾扑火的行为与该特征无关，故A不符合题意。
B．遗传和变异是指生物亲子代间的相似性和差异性，诗句未体现这一特征，故B不符合题意。
C．繁殖后代是生物产生新个体的过程，与飞蛾扑火的行为无直接关联，故C不符合题意。
D．飞蛾因趋光性对火光这一外界刺激作出反应，属于生物对外界刺激作出反应的特征，故D符合题意。
鱼腥草（如图）是餐桌上常见的开胃小菜，也是清热解毒，消肿抗炎的良药。其茎下部匍匐在土壤中，花小，果实为蒴果，近球形。据此完成下面小题。
2. 鱼腥草细胞内的鱼腥草素等物质能让其散发独特的气味，该物质存在于细胞的（ ）中。
A. 液泡B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞壁
3. 我们平时吃的折耳根是鱼腥草的地下茎，下列结构与其属于同一结构层次的是（ ）
A. 洋葱表皮细胞B. 人的血液
C. 人的心脏D. 桂花树
4. 从资料中可以判断鱼腥草属于（ ）
A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
【答案】2. A 3. C 4. D
【解析】
【2题详解】
A．液泡内的细胞液中溶解着鱼腥草素等有独特气味的物质，A正确。
B．细胞核主要与遗传有关，不储存气味物质，B错误。
C．细胞膜控制物质进出，与气味物质的储存无关，C错误。
D．细胞壁起支持和保护作用，不储存气味物质，D错误。
【3题详解】
A．洋葱表皮细胞属于细胞层次，而折耳根（地下茎）属于器官层次，A错误。
B．人的血液属于结缔组织，与折耳根（地下茎）的器官层次不同，B错误。
C．人的心脏是由多种组织构成的器官，与折耳根（地下茎）都属于器官层次，C正确。
D．桂花树属于植物体，与折耳根（地下茎）的结构层次不同，D错误。
【4题详解】
A．苔藓植物没有真正的根，也没有花、果实和种子，鱼腥草有茎、花和果实，不属于苔藓植物，A错误。
B．蕨类植物靠孢子繁殖，没有花、果实和种子，鱼腥草有果实，不属于蕨类植物，B错误。
C．裸子植物种子裸露，没有果皮包被，鱼腥草有果实，说明种子外有果皮包被，不属于裸子植物，C错误。
D．鱼腥草具有花和果实，符合被子植物的特征，属于被子植物，D正确。
5. 2026年是丙午马年，春晚吉祥物“骋骋”原型为普氏野马（学名Equus ferus przewalskii），是地球上现存唯一未被驯化的野生马种，曾一度濒临灭绝，经过长期的保护繁育项目，如今种群数量在逐步恢复。下列说法不正确的是（ ）
A. “Equus”为其学名的种加词
B. 体内有脊柱，属于脊椎动物
C. 具有发达的神经系统和感觉器官
D. 在其放归地设自然保护区，属于就地保护
【答案】A
【解析】
【详解】A．双名法的学名中，第一个词是属名，第二个词是种加词。普氏野马的学名Equus ferus przewalskii里，Equus是属名，不是种加词，A错误。
B．普氏野马体内有脊柱，属于脊椎动物中的哺乳类，B正确。
C．普氏野马是哺乳动物，具有发达的神经系统和感觉器官，适应复杂环境，C正确。
D．在其放归地设立自然保护区，是直接保护原栖息地的生物，属于就地保护，D正确。
6. 关于以下几种微生物的说法不正确的是（ ）
A. 甲乙作为单细胞生物也能完成各项生命活动
B. 乙为酵母菌，可用来制作面包、馒头和米酒
C. 丙的细胞结构简单，需寄生在活细胞中
D. 丁产生的青霉素可用来治疗由甲导致的疾病
【答案】C
【解析】
【详解】A．甲（细菌）、乙（酵母菌）都是单细胞生物，单细胞生物可以独立完成各项生命活动，A正确。
B．乙（酵母菌）可以用于制作面包、馒头（发酵产生二氧化碳使面团膨大）和米酒（发酵产生酒精），B正确。
C．丙（病毒）没有细胞结构，结构简单，必须寄生在活细胞中才能进行生命活动，C错误。
D．丁（青霉）产生的青霉素是抗生素，只对细菌（甲）引起的疾病有效，对病毒引起的疾病无效，D正确。
7. 如图甲、图乙分别为菜豆种子和玉米种子的结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A. 图甲中①②③共同构成胚B. 图甲中的③最终发育成茎和叶
C. 图乙中滴加碘液变蓝的部位是fD. 菜豆的子叶只有一片
【答案】B
【解析】
【分析】图甲中，①胚根、②胚轴、③胚芽、④子叶、⑤种皮；图乙中，a胚根、b胚轴、c胚芽、d子叶、e胚乳、f果皮和种皮。
【详解】A．胚是种子的主要结构，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。在图甲中，①是胚根、②是胚轴、③是胚芽、④是子叶，所以①②③④共同构成胚，而不是①②③，A错误。
B．在种子萌发的过程中，图甲中的③胚芽最终发育成茎和叶，B正确。
C．图乙为玉米种子的结构模式图，玉米种子的营养物质主要储存在e胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，淀粉遇碘液变蓝色，所以滴加碘液变蓝的部位是e胚乳，而不是f果皮和种皮，C错误。
D．双子叶植物种子的特点是种子的胚中有两片子叶。菜豆种子的胚中有两片子叶，D错误。
8. 如图是同学们利用长气球、注射器等材料制作的蚕豆叶表皮气孔模型。下列叙述中正确的是（ ）
A. 长气球模拟叶片的表皮细胞
B. 气孔开闭不影响植物的光合作用
C. 沿图示方向推动注射器，气孔张开
D. 阴雨天，大多数气孔呈图中所示状态
【答案】C
【解析】
【详解】A．表皮细胞成扁平状，保卫细胞呈半月形，由图可以看出，长气球粘贴胶带后其外侧呈半月形，因此长气球模拟保卫细胞，故A错误。
B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔处于关闭状态时，二氧化碳进入叶片内的量减少，光合作用会减弱；气孔张开时光合作用会增强，所以，气孔的开闭会影响植物的光合作用，故B错误。
C．推注射器能使气球膨胀，气孔张开，此时真正植物叶片中的保卫细胞处于吸水状态，故C正确。
D．阴雨天时，叶片的大多数气孔缩小或关闭，蒸腾作用减弱，散失水分减少，图中气孔所示状态为打开，故D错误。
9. 为探究光照强度对光合作用速率的影响，生物实验小组将三份等量的金鱼藻分别放入盛有300ml清水的烧杯中，实验装置如图1所示。在暗室中打开灯泡，观察并记录试管中每分钟产生的气泡数目，得到的实验数据如图2所示。下列相关叙述错误的是（ ）

A. 应提前将金鱼藻置于黑暗处一昼夜，以消耗其原有的有机物
B. 该实验在暗室中操作是为了排除其他光源对本实验的干扰
C. 实验中产生的气体可以用带火星的木条检验
D. 本实验证明，在一定范围内光合作用速率随光照强度的增大而增大
【答案】A
【解析】
【分析】在一定的限度内光照强度与光合作用强弱的关系是：光照越强，绿色植物的光合作用越强。
光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
【详解】A．将金鱼藻放在黑暗处一昼夜，以消耗金鱼藻中原有的有机物，是为了探究绿叶在光下制造淀粉；而本实验是为了探究不同光照强度下产生氧气的多少，不用提前将金鱼藻放在黑暗处一昼夜，A错误。
B．植物在光下进行光合作用，因此该实验在黑暗条件下进行的目的是排除其他光照对该实验的干扰，B正确。
C．氧气具有助燃的作用，光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，所以本实验金鱼藻产生的氧气，能使带火星的木条复燃，C正确。
D．由表中数据可知，试管与灯的距离越近，光照强度越强，产生的气泡越多，光合作用越强。本实验说明在一定范围内，光合作用速率随光照强度的增大而增大，D正确。
故选A。
10. 如图是草莓种植大棚内二氧化碳吸收量随光照强度增加的变化曲线，若要使棚内草莓积累有机物，光照强度至少应大于（ ）

A. M点B. N点C. P点D. Q点
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用吸收二氧化碳，二氧化碳的相对吸收量可以表示光合作用强度。M点，光合作用强度小于呼吸作用强度；N点时刻，光合作用强度等于呼吸作用强度；N到Q这一段，光合作用强度大于呼吸作用强度；P-Q之间，光合作用仍随光照强度增强而增强。Q点以后，光照增强，光合作用不再增强。
【详解】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。若要使棚内草莓积累有机物，应使光合作用强度大于呼吸作用强度。结合分析可知：N点时刻，光合作用强度等于呼吸作用强度。若要使棚内草莓积累有机物，光照强度至少应大于N点，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
11. 将新鲜水果放进冰箱冷藏可以延长保鲜时间，是因为低温（ ）
A. 促进水分蒸发B. 抑制水果呼吸作用
C. 杀死水果上的细菌D. 促进水果光合作用
【答案】B
【解析】
【详解】A．低温会减慢水分蒸发的速率，并非促进水分蒸发，故A错误。
B．呼吸作用的进行需要酶的参与，低温能抑制酶的活性，从而抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，进而延长保鲜时间，故B正确。
C．低温只能抑制细菌的生长和繁殖，无法杀死细菌，高温等条件才可以杀死细菌，故C错误。
D．冰箱内缺乏光合作用所需的光照，且低温不会促进光合作用，水果储存阶段主要进行呼吸作用，故D错误。
12. 俗话说“母子连心”，胎儿与母体交换物质的器官是（ ）
A. 卵巢B. 阴道C. 输卵管D. 胎盘
【答案】D
【解析】
【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，无法完成胎儿与母体的物质交换，故A错误。
B．阴道是胎儿娩出的通道，不承担胎儿与母体的物质交换功能，故B错误。
C．输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所，不能进行胎儿与母体的物质交换，故C错误。
D．胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官，胎儿可通过胎盘从母体获取营养物质和氧气，同时将自身代谢废物通过胎盘排出到母体，故D正确。
13. 患有肝炎的人不宜食用油炸食品，他体内分泌异常的消化液是（ ）
A. 唾液B. 胃液C. 胰液D. 胆汁
【答案】D
【解析】
【详解】A．唾液由唾液腺分泌，主要功能是初步消化淀粉，与脂肪消化无关，肝炎不会导致唾液分泌异常，故A错误。
B．胃液由胃腺分泌，主要用于消化蛋白质，和脂肪的消化没有关联，肝炎不会影响胃液的分泌，故B错误。
C．胰液由胰腺分泌，可消化糖类、蛋白质和脂肪，但肝炎主要影响肝脏分泌的胆汁，并非胰液，故C错误。
D．胆汁由肝脏分泌，肝炎患者肝脏功能受损，胆汁分泌异常，而胆汁能乳化脂肪，油炸食品富含脂肪，所以肝炎患者不宜食用，故D正确。
14. 为帮助同学们认识吸烟的危害，某生物兴趣小组设计了如下图的装置，开展跨学科主题实践活动。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 空瓶可防止烟雾扩散B. 棉球可收集烟雾中部分有害物质
C. 注射器筒模拟胸廓，活塞模拟膈D. 向外拉活塞，筒内气压增大，模拟吸烟
【答案】D
【解析】
【详解】A．空瓶起到一定的阻挡作用，能防止烟雾直接扩散到周围环境中，从而减少他人被动吸入烟雾的可能性，A正确。
B．棉球具有吸附性，能够吸附烟雾中的部分固体颗粒等有害物质，所以棉球可收集烟雾中部分有害物质，B正确。
C．在这个模拟装置中，注射器筒的形状和功能类似胸廓，活塞的上下移动如同膈的运动，所以注射器筒模拟胸廓，活塞模拟膈，C正确。
D．依据呼吸运动原理，向外拉活塞时，筒内容积增大，气压应该减小，外界气体进入，模拟的是吸气过程，D错误。
15. 如图是人体呼吸全过程示意图，其中通过呼吸运动实现的是（ ）
A. 过程①B. 过程②C. 过程③D. 过程④
【答案】A
【解析】
【详解】图示①表示肺泡与外界的气体交换，是通过呼吸运动完成的；过程②表示肺泡内的气体交换，从外界到肺泡内的气体氧气浓度高于肺泡毛细血管血液内的氧气浓度，毛细血管中血液二氧化碳的浓度高于肺泡内的浓度，氧气由肺泡扩散到毛细血管的血液中去，二氧化碳由毛细血管的血液扩散到肺泡中去，因此过程②是通过扩散作用实现气体交换的；③代表气体在血液中的运输，运输氧气的是血液中的红细胞，氧气由红细胞中的血红蛋白携带，经过③血液循环运输到组织细胞间；过程④代表组织细胞与血液的气体交换，血液中的氧气扩散到组织细胞，组织细胞产生的二氧化碳扩散到血液，交换后血液由含氧丰富的动脉血变为含氧较少的静脉血，因此过程④是通过扩散作用实现气体交换的；故BCD错误，A正确。
16. 科学家研发出一种可生物降解的纳米颗粒，它能通过血液循环精准运送药物至病变细胞，减少对健康组织的损伤。血液中运输纳米颗粒的主要成分是（ ）
A. 血浆B. 白细胞C. 红细胞D. 血小板
【答案】A
【解析】
【详解】A．血浆的主要功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等，纳米颗粒属于需通过血液循环运送的物质，血浆是运输它的主要成分，故A符合题意
B．白细胞的主要功能是吞噬病菌、防御和保护，不负责运输纳米颗粒，故B不符合题意
C．红细胞的主要功能是运输氧气和部分二氧化碳，不承担运输纳米颗粒的作用，故C不符合题意
D．血小板的主要功能是止血和加速凝血，与运输纳米颗粒无关，故D不符合题意
17. 如图为血液流经某器官A的示意图，①②③表示血管，箭头表示血流方向。下列相关叙述不正确的是（ ）
A. 若血液流经A后，尿素含量②①
C. 若血液流经A后，营养物质含量②>①，则A可以表示小肠
D. 若A代表肺，则血液中氧气的含量②24.7，因此属于肥胖。
【小问2详解】
糖类（淀粉）是大分子有机物，需要在消化道内最终分解为葡萄糖才能被吸收，人体吸收营养物质的主要场所是小肠，因此葡萄糖通过图中Ⅳ小肠吸收进入毛细血管。
【小问3详解】
从表格数据可知，体重从正常到超重再到肥胖，脂肪性肝病发生率逐渐升高，因此随着体重增加量的上升，脂肪性肝病的发生率呈上升趋势；当肾小管功能异常时，重吸收作用障碍，无法重吸收原尿中的全部葡萄糖，会导致糖尿，也会引发糖尿病，对应肾单位中的⑨肾小管。
【小问4详解】
B呼吸系统吸入的氧气进入血液后，经肺循环回到心脏的③左心房，再进入④左心室，之后经体循环运输到骨骼肌，因此在跑步时，吸入的氧气通过B系统依次经过心脏③→④；人体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体(二氧化碳和少量的水)、泌尿系统排出尿液(水、无机盐和尿素)、皮肤排出汗液(含水分、无机盐和尿素)。图中g是呼气，通过呼吸系统排出二氧化碳和水，j是排尿，通过泌尿系统排出尿液，都属于排泄，b排出粪便属于排遗，不属于代谢废物排泄，因此图中代表跑步中产生的代谢废物排出体外的过程有g、j。
【小问5详解】
从合理营养和青少年生长发育的需求角度判断，不吃主食的减肥方式有害健康，糖类是人体重要的供能物质，谷薯类含丰富糖类，如果不吃谷薯类主食就会因为缺乏能量供给而影响人体正常的生理活动，甚至患病（从营养均衡角度分析，合理即可）。
29. 画流程图有利于系统性地理解生物学知识，以下是小明绘制的人体生命活动的调节流程图，请你帮他把图补充完整。
①_____；②_____；③_____；④_____；⑤_____；⑥_____。
【答案】 ①. 脊髓 ②. 反射弧 ③. 激素 ④. 内分泌腺 ⑤. 消化系统、呼吸系统和循环系统 ⑥. 关节
【解析】
【详解】神经系统由脑、脊髓、神经（脑神经、脊神经）构成；因此，神经系统包括脑、①脊髓、神经。
反射是神经调节的基本方式，其结构基础是②反射弧。
人体生命活动主要受神经系统和激素调节；内分泌腺分泌的物质是激素，激素对人体生命活动起调节作用。因此，③激素调节包括的结构是④内分泌腺、分泌的物质是激素。
人体生命活动调节过程中，需要消化系统提供营养物质、呼吸系统提供氧气，通过循环系统运输到组织细胞，同时运走代谢废物；因此，为运动供能的是⑤消化系统、呼吸系统和循环系统。
运动系统由骨、⑥关节和肌肉组成，在神经系统调节下，肌肉牵拉骨绕关节活动产生运动。
30. 大熊猫是中国的国宝，其黑白色毛发相间的经典图案广为人知，随着陕西秦岭棕白色大熊猫“七仔”（如图1）的出现，激发了人们对大熊猫毛色遗传的好奇心。请回答：
（1）“七仔”父母的体色都是黑白色，而“七仔”为棕白色大熊猫，这种现象在遗传学上被称为_____。
（2）大熊猫的性别决定方式和人类相似，据图2判断“七仔”的性别为_____，依据是_____。
（3）为了解大熊猫生殖过程中染色体和控制毛色的基因的传递规律，生物兴趣小组运用模拟的方式进行了探究。具体步骤如下：
步骤一：用两条相同白色纸条、两条相同灰色纸条分别模拟“七仔”父亲、母亲体细胞中的一对染色体；
步骤二：在每条纸条上标注表示控制毛色的基因，基因符号用A、a表示；
步骤三：用硬卡纸和剪刀制作5个圆盘，分别模拟“七仔”父母的体细胞、精子和卵细胞及受精卵；
步骤四：模拟生殖过程中染色体在亲子代间的传递并记录。
请分析回答。
①模拟“七仔”父母体细胞的染色体要用两条纸条，理由是_____。
②步骤三中，模拟精子或卵细胞的圆盘中应放1条纸条，在该模拟实验中，“七仔”的父亲能产生_____种精子。
③请依据该模拟实验，补充绘制下图中的染色体和基因，正确表示“七仔”诞生遗传物质的传递过程_____。
④通过模拟实验可以知道“七仔”父母再生一个棕白色大熊猫的概率为_____。
（4）我国科学家研究发现，“七仔”棕白色毛发的棕色是由1号染色体上的隐性基因控制的性状，说明“七仔”的棕毛属于_____（填“可遗传”或“不遗传”）变异。
（5）“七仔”是全球唯一一只人工圈养的棕色大熊猫，若计划将其放归自然，从生态保护的角度分析，需要考虑哪些问题？_____（答出一点即可）。
（6）研究机构尝试利用“七仔”繁育更多棕白色大熊猫个体，现选择一只黑白色异性大熊猫与之交配，后代能否生出棕白色大熊猫？_____。
【答案】（1）变异 （2） ①. 雄性 ②. 图2中七仔的性染色体为XY
（3） ①. 在生物的体细胞中，染色体是成对存在的 ②. 2 ③. ④. 25%（1/4）
（4）可遗传 （5）野外捕食和避敌的能力，长期人工圈养可能削弱其捕食、避敌等本能，需通过野化训练（如觅食、攀爬等）确保其适应野外环境；人工环境与野外病原体差异大，需提前接种疫苗并隔离观察，防止将圈养疾病传播给野生种群；评估与其他野生大熊猫的竞争关系，避免因毛色差异导致群体排斥（合理即可）
（6）若该黑白色大熊猫基因组成为AA，则后代无法生出棕白色大熊猫；若该黑白色大熊猫基因组成为Aa，则后代生出棕白色大熊猫概率为50%
【解析】
【小问1详解】
亲代与子代之间，以及子代个体之间的差异性是变异，因此“七仔”父母的体色都是黑白色，而“七仔”为棕白色大熊猫，这种现象在遗传学上被称为变异。
【小问2详解】
大熊猫的性别决定方式和人类相似，人类男性性染色体为XY，女性为XX。观察“七仔”体细胞的染色体组成图，其性染色体为XY，所以“七仔”的性别为雄性。
【小问3详解】
①体细胞中染色体成对存在，控制性状的基因也成对存在，因此一对染色体需要用两条纸条模拟。
②七仔是隐性棕白色（基因型aa），可推出父母基因型均为Aa，因此父亲能产生含A、含a共2种精子。
③ 棕白色是隐性性状，七仔基因型为aa，因此父母的生殖细胞都需要提供a，受精卵的基因型为aa，如图所示：
④七仔父母基因组成是Aa×Aa，后代隐性性状aa的概率为1​/4（25%），遗传图解如图：
【小问4详解】
变异分为可遗传变异和不可遗传变异，可遗传变异是由遗传物质改变引起的，能遗传给后代；不可遗传变异是由环境因素导致，遗传物质未发生改变，不能遗传给后代。 “七仔”棕白色毛发的棕色是由1号染色体上的隐性基因控制的性状，遗传物质发生了改变，所以“七仔”的棕毛属于可遗传变异。
【小问5详解】
从生态保护角度，放归人工圈养个体需要考虑放归地环境、生物适应性、对原有生态/种群的影响等。
【小问6详解】
七仔基因型为aa，只能提供a基因；黑白色大熊猫基因型为AA或Aa：若为Aa则可以生出棕白色aa后代，若为AA后代全为黑白色Aa，因此不一定能生出棕白色后代。
31. 湖南人“无辣不欢”，辣椒是湖南人餐桌上常见食材。清代书籍《调疾饮食辨》中对辣椒的描述为：“初青后赤，味辛，辣如火，食之令人唇舌作肿，而嗜者众。”浩浩同学参加了“种植青椒”综合实践活动。请据此回答下列问题。
（1）【选种播种】浩浩同学将青椒种子倒入10%的食盐水中搅拌后，发现有的种子沉在水底，有的种子浮在水面，他应该选择哪类种子进行种植呢？请写出理由_____。
（2）【移栽】萌发的青椒幼苗过于密集，浩浩要对青椒幼苗进行移栽。请你提出一条提高成活率的建议：_____。
（3）【施肥浇灌】浩浩为寻求更好的灌溉方式，观察了农业科研人员开展的如下研究：选取相同面积且肥力基本相同的三块样地，将生长状况一致的等量青椒幼苗种植至各样地中，按表中灌溉方式分别对三块样地进行灌溉，测定三块样地青椒生产的相关指标，结果如下：
①每个样地幼苗数量不宜过少，目的是_____。青椒根系吸收的水分通过_____组织运输到叶片，可作为原料参与光合作用。图中通过测定二氧化碳吸收速率来反映光合速率的依据是：_____。
②据表可知，渗灌的青椒产量最高，推测原因是：由于渗灌的给水位置在土壤深层，能_____（填“促进”或“抑制”）根系向下生长，进而促进叶的生长，光合作用合成的_____最多，因此产量最高。
③综合以上信息分析，渗灌可作为青椒生产上既能增产又能_____的灌溉方式。
（4）【开花结果】青椒进入开花期，经过_____后，子房继续发育成果实——青椒，花中的_____（填结构名称）发育成青椒新的种子，再进行新一轮的生命绽放。
【答案】（1）选用沉入水底的种子，沉入水底的种子是饱满的种子，含有丰富的营养物质
（2）移栽时幼苗带一团土坨、阴天移栽等
（3） ①. 避免偶然因素的影响，减小误差 ②. 输导 ③. 二氧化碳是光合作用的原料，其吸收速率可反映光合作用的强弱 ④. 促进 ⑤. 有机物 ⑥. 节水
（4） ①. 传粉和受精 ②. 胚珠
【解析】
【小问1详解】
盐水选种的原理是：干瘪、受损的种子有机物含量少、密度小，会浮在水面；饱满、结构完整的种子有机物充足、密度大，会沉在水底，因此选用沉入水底的种子更适合播种，萌发率更高。
【小问2详解】
移栽幼苗降低成活率的主要原因是根受损吸水不足、蒸腾作用失水过多，因此带土移栽保护幼根，或在阴天、剪叶降低蒸腾作用，都可以提高成活率。
【小问3详解】
①实验中样本数量过少易受偶然因素影响，增大实验误差，因此增加幼苗数量可以避免偶然性、减小误差；植物中运输水分的导管属于输导组织，因此青椒根系吸收的水分通过输导组织运输到叶片，可作为原料参与光合作用。二氧化碳是光合作用的原料，光合强度越大，吸收二氧化碳的速率越快，因此可以用二氧化碳吸收速率反映光合速率。
②根具有向水性，土壤深层供水会促进根系向下生长，更发达的根系能吸收更多的水和无机盐，促进光合作用，光合作用合成的有机物更多，积累多因此产量更高。
③从表格数据可知，和另外两种灌溉方式相比，渗灌的灌水总量最少、产量最高，因此既可以增产，又节约水资源。
【小问4详解】
绿色开花植物形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程；受精完成后，子房发育为果实，子房内的胚珠发育为种子。年龄
男生（超重/肥胖）
女生（超重/肥胖）
12岁
21.0/24.7
21.5/24.4
15岁
23.1/26.4
22.7/25.6
体重情况
正常
超重
肥胖
脂肪性肝病（%）
13.3
49.0
81.8
糖尿病前期（%）
23.0
30.7
36.9
高血压（%）
11.2
20.7
36.9
灌溉方式
灌水总量（m3/hm2）
青椒产量（kg/hm2）
沟灌
2813.6
27522.7
滴灌
2407.2
33548.7
渗灌
2276.3
36561.7