2026年湖北鄂州市中考模拟练习化学试题含答案

这是一份2026年湖北鄂州市中考模拟练习化学试题含答案，共26页。试卷主要包含了以下过程中发生化学变化的是，下列实验操作中，正确的是，化学与人体的健康息息相关，下列有关实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（共13个题，共18分，1-8题，每题1分；9-13题，每题2分，在每题给出的四个选项中, 只有一个选项符合题目要求）
1.以下过程中发生化学变化的是
A.湿衣服晾干B.木柴燃烧C.雕琢玉石D.瓷碗破碎
2.下列实验操作中，正确的是

A.熄灭酒精灯 B.检查装置气密性C.点燃酒精灯D.过滤
3.化学与人体的健康息息相关。下列说法错误的是
A.合理膳食，保证营养均衡B.远离毒品，筑牢健康防线
C.大量补铁，预防缺铁性贫血D.合理用药，保障生命安全
4. 2026年马年春晚多个节目蕴含了丰富的化学原理。某化学兴趣小组开展以“春晚中的传统技艺与科学奥秘”为主题的跨学科实践活动。其中说法不正确的是
5.在元素周期表中，硫元素的信息如图所示，下列从图中获得的信息不正确的是
A.在硫原子的核外电子排布中a=2和b=8
B.硫原子在化学反应中易获得2个电子生成S2-
C.硫原子里，质子数=中子数=电子数=16
D. 一个硫原子的相对原子质量是32.06克
6.《本草纲目》中记载食肉桂能“面生光华”。肉桂酸（C9H802）是肉桂的有效成分之一，下列说法正确的是
A.肉桂酸是由碳元素、氢元素和氧元素三种元素组成
B.肉桂酸分子中碳元素、氢元素、氧元素个数比为9:8:2
C.肉桂酸是由9个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
D. 一个肉桂酸分子中含有一个氧分子
7.下列有关实验现象的描述正确的是
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D.木炭在空气中充分燃烧生成二氧化碳
8.在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下：则下列说法中正确的是
A.反应物都是单质
B.该反应是分解反应
C.甲和乙反应的质量比为17:32
D.生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1:3
9.花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红
旺旺”。下列说法最合理的是
A.手拉风箱的过程中增加了可燃物B.火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点
C.手拉风箱为煤燃烧提供了充足的氧气 D.用水浇灭炉中火，使燃煤与空气隔绝 10.下列关于CO2与CO的不同点的比较，正确的是
A.构成：二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子
B.性质：CO2易溶于水，不支持燃烧；CO难溶于水，但支持燃烧
C.用途：CO2可用于制汽水、灭火等；CO可作燃料，还可作气体肥料
D.危害：CO2排放过多会造成“温室效应”；CO易与血红蛋白结合引起中毒
11.农业上常用浓度为16%的氯化钠溶液来选种。如图为配制氯化钠选种液的过程，氯化钠在不同温度时的溶解度如下表。结合图、表信息，下列有关分析正确的是
A.图1-图2过程中溶液的温度明显升高
B.图1中搅拌可增大氯化钠的溶解度
C.图2中形成的是氯化钠的饱和溶液
D.图2中配制的溶液达不到选种液的标准
12.在AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中漂浮一塑料小球（如图），向溶液中加入一定量的镁粉（不考虑溶液体积的变化），充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。下列说法正确的是
A.塑料小球浸没在溶液中的体积变小
B.若滤渣成分为Ag、Fe、Mg,则滤液中溶质只有一种
C.若滤渣成分为Ag、Fe,则滤液中一定有Fe（NO3）2
D.若滤液中有AgNO3，则滤渣中加入稀硫酸一定会有气泡产生
13.化学是一门以实验为基础的学科，实验设计的严谨性会直接影响实验结论的准确性。下列设计不能达到实验目的的是
二、非选择题（本题共7个题，共32分）
14.（4分）化学和生产、生活息息相关。请回答下列问题。
（1）图1中使用了氮气，是因为其化学性质 。
（2）图2是湖北出土的战国古墨，古人用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色，是因为 。
（3）图3中“花开富贵”是一道豆腐制品，有强筋骨、防贫血等功效。此食物中含有的微量元素是 。
（4）图4是我国研制的氢能源市域列车，其中氢气燃烧的化学方程式为 。
15.（4分）阅读科普短文，回答下列问题。
乙醇汽油由传统汽油和乙醇（C2H5OH）以一定比例
调和而成，是一种较为理想的可再生清洁能源，具
有良好的抗爆性能。通常用标号的方式表示乙醇汽
油中乙醇的含量，如 E10表示乙醇汽油中乙醇的体
积分数为10%, E0表示未添加乙醇的传统汽油。
科研人员为研究乙醇汽油的性能，选用了不同配比的油品，测试每产生1千瓦时（kWh）能量所排放的CO质量，结果如上图所示。
目前，我国乙醇汽油的生产仍依赖玉米、木薯等粮食资源，使用过程还会对发动机造成一定腐蚀, 需要科研人员进一步研究和优化。【原文作者樊惊辉、王宠等，有删改】
依据文章内容回答下列问题。
(1)化石燃料包括煤、石油和 。
(2)关于乙醇汽油的认识：①乙醇汽油的优点有 （写一条即可）。
②“E5”中“5”的含义是 。
(3)图中能得出的结论是 。
16.（5分）氢能是全球最具发展潜力的一种能源。用煤制取氢气的一种流程如下。分析思考，解决问题。
(1)气化器中的反应所属基本反应类型为 反应。
(2)重整器中被除去的物质是 。
(3)燃烧炉中发生反应的化学方程式是 ,生成的二氧化碳可用于 。
(4)该生产流程中可循环利用的物质是 。
17.（5分）“金粉”（Cu—Zn合金）是一种金属颜料，可用于文物修复。某化学兴趣小组为测定“金粉” 中铜的含量，进行了如图所示的实验。加入100g稀硫酸（足量）充分反应，请根据图示数据计算 （不考虑水的蒸发和气体的溶解）。
（1）生成氢气的质量为 g。
（2）求该“金粉”中铜的质量分数（写出计算过程）。
18. （4分）以下是气体的实验室制取和性质实验。
（1）仪器①的名称是 。
（2）用装置B制取氧气的化学方程式为 。
（3）实验室要做硫和铁丝燃烧实验，收集氧气最好选用装置 （填字母）。
（4）下列图标在完成F实验时，不需要用到的是 （填序号）
19.（6分）亚硝酸盐是一种工业用盐，外形与食盐相似，误食会危害人体健康。如何鉴别亚硝酸盐与食盐，如何科学食用食盐？在老师的统一安排下，同学们针对这些问题进行方案设计，并对有关问题进行思考和探究。
任务一：鉴别亚硝酸钠和食盐
【信息检索】亚硝酸钠是一种白色固体，有毒、有咸味、易溶于水，且溶解度随温度变化较大，它的水溶液显碱性，与硝酸银溶液反应产生淡黄色沉淀；氯化钠水溶液显中性；20℃时，亚硝酸钠的溶解度为84.5g,氯化钠的溶解度为36.0g。
【提出问题】集市散装盐中是否含有亚硝酸钠？
【进行实验】
（1）同学们在集市买了一些散装盐，取适量散装盐于烧杯中，加入足量水配制成溶液。
【小组交流】（2）实验②中发生反应的化学方程式为 。
（3）小组同学认为也可以利用溶解度不同鉴别亚硝酸钠和食盐，具体方法为 。
任务二：了解加碘食盐
【查阅资料】碘是人体必需微量元素，在人体内不能生成，需从外界获取，加碘食盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）,烹饪时需等食物煮熟后再加入加碘食盐。
【交流讨论】
（4）食用加碘食盐可以预防 疾病；碘酸钾可能具有的一种化学性质是 。
任务三：科学食用食盐
（5）食盐是日常生活中不可或缺的调味品，过量摄入食盐与高血压、肥胖等健康问题密切相关。世界卫生组织建议成人每日食盐摄入量不超过5g,而我国居民实际每日食盐摄入量普遍超标（约9.3g/d）。请你制订一条科学选盐与减盐的策略： 。
20.（4分）空气是一种宝贵的自然资源，它是由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分组成的，就像一个“大家族”。请联系实际，解决问题。
（1）空气制氧。利用分子筛吸附氮气和氧气能力的差异将二者分离，部分过程示意图如图1所示。空气通过分子筛吸附材料时，更容易吸附的分子是 。将被吸附的气体释放出去，分子筛 可以恢复吸附能力。可采用的方法是 （填“加压”或“减压”）。
（2）氮气制氨。在特定条件下电解法获得氨气并同时得到氧气的原理如图2所示。通过质子交换膜的粒子是 （填“氢分子”、“氢原子”、“氢离子”），该合成氨反应的化学方程式为 。
实验方法
实验现象
实验结论
①用玻璃棒蘸取少量溶液，用测其酸碱度
pH=7
该散装盐为食盐，其中不含亚硝酸钠
②取少量溶液于试管中，滴加硝酸银溶液
只产生白色沉淀