2025-2026学年湖南省永州市中考化学考试模拟冲刺卷(含答案解析)
展开 这是一份2025-2026学年湖南省永州市中考化学考试模拟冲刺卷(含答案解析),共6页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是,健康的生活离不开化学知识,实验现象描述正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列属于复合肥料的是
A.Ca3(PO4)2B.KClC.NH4NO3D.(NH4)2HPO4
2.成语是中国历史和文化的“活化石”、中华民族智慧的结晶,是经过千锤百炼而形成的语言文字的精华。成语言简意赅、意义凝练、形象生动、韵律悠扬。下列成语描绘的变化属于化学变化的是
A.沙里淘金B.炉火纯青C.量体裁衣D.刻舟求剑
3.科学知识越来越广泛地应用于人们日常的生活生产中。下列说法中正确的是( )
A.蒸馒头时放点“碱”,是指纯碱,它属于碱类物质
B.抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快,气压越大的原理
C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎纸屑,说明摩擦后的直尺带电
D.用碳素墨水书写的字迹可长时间保存,是因为碳在常温下具有吸附作用
4.下列实验操作正确的是()
A.AB.BC.CD.D
5.健康的生活离不开化学知识。下列做法合理的是( )
A.干冰用作环保型制冷剂
B.青少年应大量服用保健品
C.学生适量吸烟有利于身体健康
D.变质的食物加工后可以放心食用
6.实验现象描述正确的是
A.在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁
B.将红热的铁丝放在空气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰石变浑浊的气体
7.对下列生活中的现象或做法解释不合理的是
A.AB.BC.CD.D
8.下列对性质和用途、归纳整理、分析、推断没有错误的一项是( )
A.AB.BC.CD.D
9.下列对一些事实的微观解释不正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
10.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列操作错误的是
A.B.
C.D.
11.长期挑食、偏食不利于中学生的健康,每天的食物必须注意合理搭配。下列食物中富含维生素的是( )
A.西红柿B.鱼C.米饭D.鸡蛋
12.下列图象分别表示4个实验过程中某些物质某些量的变化,其中正确的是( )
A.向一定量铁粉中滴加稀盐酸
B.向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉
C.加热一定量高锰酸钾固体
D.向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石
13.下列变化主要发生化学变化的是( )
A.浓盐酸在纸上写字
B.食盐水中加肥皂水
C.燃烧条件的探究
D.明矾净水
14.元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是( )
A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称
B.元素周期表,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同
C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等
D.在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素也不会改变
15.下列图示的操作中,不正确的是
A.倾倒液体 B.加热液体 C.滴加液体 D.过滤
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样,然后进行如下研究分析:
将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末,搅拌、溶解后静置片刻,目的是_____.用空塑料瓶做简易净水器,如图所示,请你帮助他继续设计放置小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置,以获得较好的净水效果.
你设计的结果是:①为_____,②为_____,③为_____.通过以上两步实验,得到了较为纯净、澄清的水,要想饮用,还需要最关键的一步是_____,目的是_____.对于上述操作得到的水的硬度,大家产生了争执,一部分同学认为是硬水,一部分同学认为是软水.请你设计实验帮他们进行分析:_____.
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)化学用语是学习化学的重要工具。写出下列微粒的化学符号:
①2个氖原子_____②铵根离子_____③五氧化二氮分子_____④镁离子_____用下列字母填空:
a.氢气 b.小苏打 c.无水氯化钙 d.硝酸钾
①用于做复合肥_____②用做干燥剂_____③用于发酵粉_____④用于做燃料_____写出下列反应的化学方程式:
①铁在氧气中点燃_____②碳铵的受热分解_____
③铁和稀盐酸反应_____④硫酸铵和氢氧化钙反应_____
18.(8分)某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:
图中仪器名称①_________②_________。若用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是__(填字母)。你认为该装置中还缺少___。若用过氧化氢制取氧气,还需要用到_____________(填名称),其起_________作用,能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_________(填“能”或“否”)。用D装置收集氧气时,当气泡_______________再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_______(填“正放”或“倒放”)在桌上。用C装置收集氧气时,验满的方法是用____________。若用F装置收集该气体,则气体从______处导管进入(填“c”或“d”), 若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从______处导管进入。某同学在用加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,试你帮她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答两点)_____________________________;_____________________。实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因_________________________________(写一个)。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,小明不慎将过氧化钠粉末加入到一定量的硫酸铜溶液中,观察到产生大量气泡,并有蓝色沉淀生成。小明对该反应产生的无色气体进行了探究。过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2。过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体是什么?猜想1:该气体为___。
猜想2:该气体为H2
猜想3:该气体为CO2
上述猜想中不正确的原因是___。
(实验结论)过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体的化学方程式为___。若将过氧化钠粉末加入到氯化铵的溶液中,产生的气体是___。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、D
【解析】
只含有氮磷钾中的一种元素时,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有钾元素是钾肥。同时含有氮磷钾中的两种或两种以上元素时为复合肥。(NH4)2HPO4同时含有氮、磷两种营养元素,属于复合肥。故选D。
2、B
【解析】
A. 沙里淘金,只是将金从泥沙中分离出来,没有新的物质生成,是物理变化;
B. 炉火纯青涉及到燃料的燃烧,有新的物质生成,是化学变化;
C. 量体裁衣只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;
D. 刻舟求剑只有物质形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化。
故选B。
3、C
【解析】
A. 蒸馒头时放点“碱”,是指纯碱,即碳酸钠,它是由金属阳离子和酸根离子构成,属于盐类物质,选项错误;
B. 抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快,气压越小的原理,选项错误;
C. 塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎纸屑,说明摩擦后的直尺带电,选项正确;
D. 用碳素墨水书写的字迹可长时间保存,是因为碳在常温下化学性质稳定,选项错误。
故选C。
4、B
【解析】
A、检验氢气的纯度,试管口应倾斜向下,因为氢气的密度比空气小,试管口向上,氢气会逸出,图中操作错误,不符合题意;
B、铁在氧气中燃烧,防止高温熔融物溅落,炸裂试管,集气瓶底要放少量水或铺一层细沙,图中操作正确,符合题意;
C、用排水法收集氢气,为方便取出试管,导管放在试管口即可,图中操作错误,不符合题意;
D、稀硫酸不具有吸水性,不能用作干燥剂,图中操作错误,不符合题意。
故选B。
5、A
【解析】
A.二氧化碳固体俗称干冰,干冰升华时吸热,干冰是一种环保型制冷剂,故正确;
B.大量服用保健品反而对人体有害,故错误;
C.烟雾中含有大量的有害物质,吸烟对人体有害,故错误;
D.变质的食物即使加工后也不能食用,因为变质的食物里含有微生物代谢的终产物(毒素),故错误。
故选:A。
6、D
【解析】
A、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象,故A错误;
B、将红热的铁丝放在空气中,不能燃烧,故B错误;
C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体,故C错误;
D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰石变浑浊的气体,故D正确。
描述实验现象时,不能出现物质的名称,若出现物质的名称描述的是结论不是现象。
7、D
【解析】
A、汞是由原子构成的,原子之间也存在着间隔,温度计中的水银(汞)热胀冷缩,原子间隔发生了改变,不符合题意;
B、用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”,利用氢氧化钠的强腐蚀性,控制腐蚀程度,把叶子的叶肉腐蚀掉,剩余叶脉,不符合题意;
C、二氧化碳应用于大棚种植,因为二氧化碳是光合作用的原料之一,能促进植物的光合作用,不符合题意;
D、开水在烧开之前,会冒出气泡,是因为溶解有水中的气体溶解度随温度的升高而减小,气体从水中逸出来,符合题意。故选D。
在D选项中,影响气体的溶解度的主要因素有:压强和温度。气体的溶解度随压强增大而增大,随温度的升高而减小。
8、C
【解析】
A、氮气可以用于食品保鲜,亚硝酸钠和甲醛都有毒,不能用于食品保鲜;氧气可以支持燃烧,氧气本身不燃烧,不可以用作火箭的燃料;金刚石可以用于切割玻璃,石墨质软,不能用于切割玻璃,故A不正确;
B、是否含有碳元素是有机物和无机物的区分标准,含有碳元素的化合物不一定属于有机物,如二氧化碳、碳酸盐等,故B不正确;
C、由质量守恒定律可知,反应前后元素种类不变,某物质完全燃烧生成二氧化硫和水,可推知该物质中一定含有氢、硫元素,可能含氧元素;根据化学方程式,原子个数不变,
,可推知X化学式为;表面部分氧化的锌粒8g加入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应,设所得溶液中溶质的质量为x,由
得:
故C正确;
D、点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是氧气浓度太低,不足以支持燃烧;在某溶液中加入数滴酚酞试液变红色,该溶液可能是碱溶液或偏碱性的盐溶液;还能继续溶解溶质的溶液是不饱和溶液,饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液要大,故D不正确。故选C。
9、C
【解析】
A、决定物质性质的是物质的组成和结构,金刚石和石墨的组成元素相同,都是碳元素,但是两物质中碳原子的排列方式不同,即物质的结构不同,所以金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异,选项A正确;
B、宏观物质是由微观粒子构成,微粒间是有间隔的,通常气体物质分子间的间隔较大,加压时分子间的间隔易变小,易被压缩,选项B正确;
C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为反应搅拌时加快了分子的运动,加快了蔗糖的溶解,但是由于搅拌不能改变物质的溶解度,所以搅拌不能使蔗糖分子在水中溶解更多,选项C不正确;
D、溶液的化学性质是由溶质溶于水产生的离子决定的,酸性溶液中都有氢离子,所以酸的溶液有相似的化学性质,选项D正确。故选C。
10、B
【解析】
用托盘天平称量氯化钠固体应左物右码,B项放反了,故错。
11、A
【解析】
A、西红柿中富含维生素,故选项正确。
B、鱼中富含蛋白质,故选项错误。
C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误。
D、鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误。故选A。
12、C
【解析】
A、向一定量铁粉中滴加稀盐酸,产生氢气的质量应从0开始增大,故选项图像错误;
B、向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉,溶液质量不是从0开始增大,故选项图像错误;
C、加热一定量高锰酸钾固体生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰元素一直存在于固体中,故剩余固体中锰元素质量不变,故选项图像正确;
D、向一定量的稀盐酸中加入一定量的大理石,产生二氧化碳的质量应从0开始增大,故选项图像错误;
故选:C。
13、C
【解析】
A、浓盐酸在纸上写字,盐酸挥发,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、食盐水中加肥皂水,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、燃烧条件的探究中红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,属于化学变化,符合题意;
D、明矾净水过程中只是吸附水中的不溶性小颗粒,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选C。
解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成就属于物理变化,若有新物质生成就属于化学变化
14、C
【解析】
A、元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称,故A正确;B、在元素周期表中,元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同,故B正确;C、同种元素的原子核内质子数与中子数不一定相等,故C错误;D、在物质发生化学变化时,原子的种类不变,元素的种类也不会改变,故D正确。
点睛∶原子核内质子数决定元素的种类,原子核内质子数等于原子核外电子数等于原子序数。原子核内质子数与中子数不一定相等。
15、D
【解析】A. 倾倒液体。量筒倾斜。故A正确。B. 加热液体。故B正确。 C. 滴加液体。滴管悬空竖直。故C正确。D. 过滤,应用玻璃棒引流。故D错误。
点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、促进水中的悬浮杂质沉降,起净水作用 小卵石 石英砂 活性炭 煮沸 杀菌 取样品,加肥皂水震荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水
【解析】
河水的净化过程,一般分为沉降、过滤、吸附、消毒四个个步骤。其中沉降有静置沉降和吸附沉降,吸附沉降是指加絮凝剂加快杂质的沉降;简易过滤器中材料的组装为了使得过滤效果较好,先放大颗粒后放小颗粒,防止堵塞,活性炭放在最底部效果最好。
(1)利用明矾产生的絮状物将水中的杂质吸附沉降,净化水体;(2)简易净水的装置的组装一般利用鹅暖石之间的较大的缝隙先将颗粒大的、难溶于水的杂质过滤掉,然后通过石英砂间较小的缝隙将颗粒小的、难溶于水的杂质除去,最后通过活性炭的吸附作用将部分杂质及色素和异味除去。若放置的顺序不对净水效果不太好,故①为小鹅暖石;②为石英砂 ;③为活性炭;(3)水在饮用前最好煮沸将其中的细菌除去;(4)区分硬水和软水通常用肥皂水即取等量的样品,分别加入等量的肥皂水,震荡,若泡沫较多,则是软水,泡沫少且浮渣多的是硬水。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、2Ne NH4+ N2O5 Mg2+ d c b a
【解析】
(1)①2个氖原子就是在氖元素符号的前面加上数字2,故填:2Ne;
②铵根离子的符号为NH4+,故填:NH4+;
③五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化学式,故填:N2O5;
④镁离子带有2个单位的正电荷,故填:Mg2+。
(2)①硝酸钾中有钾和氮两种营养元素,用于做复合肥,故填d;
②无水氯化钙可用做干燥剂,故填c;
③小苏打的成分是碳酸氢钠,与酸反应和受热都会产生二氧化碳,可用于发酵粉,故选b;
④氢气可以燃烧生成水,可用于做燃料,故填a。
(3)写出下列反应的化学方程式:
①铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应方程式为: ;
②碳铵是碳酸氢铵,受热分解生成氨气、水和二氧化碳,反应方程式为: ;
③铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的方程式为:;
④硫酸铵和氢氧化钙发生复分解反应,生成硫酸钙、氨气和水,反应的方程式为:
18、试管酒精灯A棉花二氧化锰催化能连续且比较均匀冒出时正放把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满cb没有预热就直接加热试管外壁有水装置漏气(或集气瓶未装满水)
【解析】
(1)①是试管,常用作反应容器;②是酒精灯,常用作热源;(2)用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选用的发生装置是A装置。为了防止高锰酸钾进入导管,应该在试管口塞一团棉花;(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰,在反应中起催化作用,能够加快过氧化氢的分解,另外高锰酸钾受热分解后的剩余物中含有二氧化锰,可以用作过氧化氢分解的催化剂;(4)用D装置收集氧气时,当气泡均匀且连续时开始收集,收集好后应将瓶子正放在桌面上,用C装置收集氧气时,判断该装置已收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满;(5)若用F装置收集该气体,则气体从c处导管进入,若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从b处导管进入;(6)加热高锰酸钾制氧气的过程中,发现试管炸裂,很可能是没有预热就直接加热或者试管外部有水;(7)装置漏气、刚出现气泡就开始收集、收集前集气瓶中的水不满、氧气中含有较多的水蒸气,都能够导致收集的氧气不纯,用带火星的木条伸入集气瓶内时不会复燃。
本题主要需要牢记常见实验仪器。对常见气体,例如:氧气,氢气等的实验装置、实验原理、实验过程中可能出现的问题、化学方程式的书写、气体验纯、氧气和氢气二氧化碳等气体收集的验满实验现象都需要精确掌握。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、O2 反应物中没有碳元素 2 带火星的木条复燃 2Na2O2+2H2O+2CuSO4=2Cu(OH)2↓+2Na2SO4+O2↑ O2和NH3
【解析】
猜想与假设:
根据“过氧化钠(Na2O2)和水反应生成NaOH和O2”和硫酸铜溶液中存在水可知,过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体可能是氧气(O2),所以猜想1:该气体为O2;
过氧化钠中含有氧元素和钠元素,硫酸铜中含有铜元素、硫元素和氧元素,水中含有氢元素和氧元素,过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成气体可能是氧气、氢气、二氧化硫、三氧化硫等,却不会是二氧化碳,因为反应物中没有碳元素;
实验探究:
实验一 取少量过氧化钠,加入硫酸铜溶液中,收集气体,点燃无明显现象,不是氢气,则猜想2不成立;
实验二 若猜想1成立,氧气具有助燃性,取少量过氧化钠,加入硫酸铜溶液中,收集气体,将带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃;
实验结论:
过氧化钠与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜、硫酸钠和氧气,化学方程式为:2Na2O2+2H2O+2CuSO4=2Cu(OH)2↓+2Na2SO4+O2↑;
拓展与延伸:
过氧化钠与水反应生成NaOH和O2,氢氧化钠和氯化铵反应生成氯化钠、氨气和水。若将过氧化钠粉末加入到氯化铵的溶液中,产生的气体是O2和NH3。
A检验H2的纯度
B Fe在O2中燃烧
C排水法收集H2
D干燥O2
选项
现象或做法
解释
A
温度计中的水银(汞)热胀冷缩
原子间隔发生了改变
B
用10%的氢氧化钠溶液自制“叶脉书签”
氢氧化钠有强烈的腐蚀性
C
二氧化碳应用于大棚种植
二氧化碳能促进光合作用
D
开水在烧开之前,会冒出气泡
气体的溶解度随温度升高而增大
A.性质与用途
B.归纳与整理
①氮气、亚硝酸钠和甲醛都可以用于食品保鲜
②稀有气体性质稳定,填充灯泡防止灯丝氧化
③氧气可以支持燃烧,可以用作火箭的燃料
④金刚石和石墨组成元素相同,所以用途相同,都可以用于切割玻璃
①溶液是均一、稳定的物质,但均一、稳定的物 质不一定是溶液
②稀有气体原子(氦除外)最外层电子数为8,但最 外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体的原子
③是否含有碳元素是有机物和无机物的区分标准,含
有碳元素的化合物一定属于有机物
C.计算与推测
D.分析与判断
①某物质完全燃烧生成二氧化硫和水,可推知该 物质中一定含有氢、硫元素,可能含氧元素
②根据化学方程式:4NH3+3O22X+6H2O可推知X化学式为N2
③将表面部分氧化的锌粒8g加入到98g质量分数为10%的稀硫酸中恰好完全反应,反应得到的溶 质质量为16.1g
①点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是可燃物温度没有达到着火点
②在某溶液中加入数滴酚酞试液变红色,该溶液一定 是碱溶液
③还能继续溶解溶质的溶液是不饱和溶液,所以饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液要大
选项
客观事实
微观解释
A
金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异
它们的碳原子排列方式不同
B
6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中
加压时分子间的间隔变小
C
搅拌能加速蔗糖在水中的溶解
搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多
D
盐酸、稀硫酸的化学性质相似
盐酸、稀硫酸中都含有H+
实验
实验操作
实验现象
实验结论
实验一
取少量过氧化钠,加入硫酸铜溶液中,收集气体,点燃
无明显现象
猜想___不成立
实验二
取少量过氧化钠,加入硫酸铜溶液中,收集气体,将带火星的木条伸入集气瓶中
___
猜想1成立
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